小学六年级描写雪景的作文范文（精选39篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的小学六年级描写雪景的作文范文，欢迎大家分享。
小学六年级描写雪景的作文 1
雪来了!它像蒲公英般轻盈，停歇在人们的手臂和厚厚的棉衣上。这些雪花的寿命可不长，落下之后，就像魔术师变魔术一样神奇的消失了。雪的使者是喜欢安静的。无论它下得有多大，总是执行着大自然的命令，静静地，轻轻地落在雪地上。仿佛是天空派来的小精灵，把美丽和欢乐带往人间。我仰起头，对着天空张望，几朵雪花滑过唇尖，凉丝丝的。
我向远方眺望;可能冬天真的很冷吧!连大地都盖上了厚厚的鸭绒被，雪花给树木辛劳三个季节的奖赏是——一套银装素裹。不远处，几个和雪一样纯洁的孩子正在玩雪，他们把晶莹的小雪花捧在手心里，猛地往天空中一撒。“瞧，天女散花!”我拿着放大镜仔细观察地上的雪花。竟是那么精致，像是著名的`雕刻家才能完成的艺术品;但在大自然的巧手之下是这么漂亮，图案如同绣花一般细致。
漫步在雪中，你会感到未曾有过的纯洁和宁静，这是其他事物无法比拟的。老天爷好像趁着深夜，吩咐手下用雪白的羽毛粉刷了整个世界。就连汽车的“嘀，嘀”声也成了冬天的奏鸣曲。
雪，是冬天的象征，是天空的礼物，是人们的欢乐……
小学六年级描写雪景的作文 2
有一年冬天，我到北京去玩。一个冬天的早晨，风儿凉飕飕的，感觉不到一丝温暖。过了不久，鹅毛般的雪花从天上飘落下来。
我开门走出去，哇!好一片洁白的世界!屋檐上盖着一层洁白的雪霜，坠下了一条条闪亮的银条。楼房隐隐约约可见轮廓，也被雪雾笼罩着。松树被雪花铺上了白衣，像个卫士屹立在远方。咦?松鼠到哪里去了呢?哦!原来冬眠的动物们早就储存了粮食，在自己的洞里呼呼睡大觉啦!
走到城市中心，雪下得更大了。路上的'行人穿着棉衣棉裤，戴着围巾手套和帽子，缓慢地行走着。路两边的小树被雪风吹得东倒西歪。马路间的汽车响着喇叭，睁着失明的大眼，喘着粗气，像甲虫一样慢慢的行驶着……
我来到公园，哇!有好多小朋友在雪地里打雪仗、滑雪、堆雪人，我看见了我的三个好朋友，我跟着他们一起玩了起来。雪地里充满了大家的欢声笑语。
冬天的雪啊!像快活的小精灵，不带半分尘埃，在天地间自由飞舞……
小学六年级描写雪景的作文 3
雪，对于我们小孩来说，是一种欢乐。而你的到来，也奏响了第一首交响曲。
记得上次下雪，天气阴沉沉的，还以为要下雨了!没想到，不一会儿，雨点就带着雪珠飞了下来。渐渐的`，渐渐的，雨点小了，雪珠也变成了白白的，软软的小雪了。先下了一会儿，也不知道为什么突然不下了。外面的孩子议论纷纷。正当孩子们失望的时候，雪又开始下了。孩子们开心极了，在雪地上蹦蹦跳跳。地上的雪也越来越多，人们走过嘎吱噶之地响着，多美的音乐呀!孩子们也在雪地上搭雪人，打雪仗，躺在地上……
这场景多美呀!下雪可真好啊!
小学六年级描写雪景的作文 4
我喜欢春天的温暖，喜欢夏天的炎热，喜欢秋天的凉爽，但我更喜欢冬天的雪。
早晨，我打开房门一看，哇!一片片洁白的雪花，像一只只洁白可爱的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一个个六角形的小精灵从天而降。它们落在树上，树白了，那真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀!它们落在房上，房子白了，一座座房子就像童话王国里的白色城堡一样美丽;它们落在马路上，马路白了，宽阔的马路变成了一条银色的小河。看到这美丽的景色，我迫不及待地穿上棉衣，带上手套，飞快地跑出家门。
我的小脚踩在棉被一样厚的白雪上，发出“咯吱、咯吱”的`响声。回头一看，雪地上留下了一串串调皮的小脚印。这时，只见许多人也都走出了家门，来欣赏这美丽的雪景。我和小伙伴们忘记了寒冷，一起堆起了雪人，打起了雪仗，真开心啊!忽然听见一位老奶奶说：“明年一定是个丰收年。”我跑过去好奇地问：“为什么呀?”老奶奶说：“因为俗话说得好——今年麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”我们听了哈哈大笑起来，相信明年农民伯伯一定会有一个好收成。
我爱冬天的雪，它美化了我们的城市;我爱冬天的雪，它给我们带来了无穷的快乐!我真想变成一片美丽的雪花，来点缀家乡的冬天!
小学六年级描写雪景的作文 5
不经意间，窗外已飘起了雪花，雪花从一望无际的天空轻轻飘落下来，纷纷扬扬、飘飘洒洒……一朵朵、一片片晶莹如玉，洁白无暇，犹如从天而降的柳絮，又像天宫派来的白色天使，是那样的美丽，无私的把大地装扮成了童话中的白色王国。
雪静静地飘着，坐在教室里的我，好像来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。看着那雪，我心想：这是多美的雪啊!一切都在过滤，一切都在升华，连我的心也在净化，变得纯洁而又美好!
校园里弥漫着无数似花似蝶的六角精灵，他们无声无息地湿润了万物，用纤巧的魔棒将校园打扮一新，淘气的小精灵们无拘无束，欢快地，轻盈地在空中演绎着一场绝佳的舞蹈，也许是在天空中呆久的缘故吧，它们似乎把全身的能量都释放出来了，渲染了一切……
无声的雪，还在飘飘洒洒，却重重落在我的心里，唤起了我对冬天的使者——雪花的`爱。雪花，并不只是寒冷，它有颗热忱温暖的心。它无私地在阳光的照耀下融化的自己，化做水分供给大地，滋润世间的万物。
直到现在，雪还在下着，一切好像成了透明的，万物像刚刚洗刷了一样，那种韵律让人憧憬着下次飘雪的日子。
我爱白雪，我更爱冬天，冬天是心灵的年轮。虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
小学六年级描写雪景的作文 6
我的家乡在山东，那里的冬天很美！
我的家乡一到冬天，那里的孩子们就停下手中的纸和笔，跑出去欣赏美丽的雪景。他们有的打雪仗，有的堆雪人，有的站在自己的台阶上欣赏一年一度美丽的雪景。
小哥哥也站在台阶上，欣赏着童话般的雪景，尤其是我，完全陶醉了：第一眼，是白色的。房子、树和地面都是厚厚的雪，几个孩子在雪地里玩耍。小哥哥推我说：“姐姐，我们堆雪人吧！”我高兴地说：“对，对！”
走下台阶，我们先用铲子送雪，然后把雪拍成小山一样，压平，然后做成一个大球，用铲子放在上面，然后回家拿两个五子棋点做雪人的眼睛，一个胡萝卜做鼻子，一个小水桶做帽子，一根绳子做嘴巴。这样就会堆出一个可爱的雪人。
这时，鹅毛般的雪从天而降。我伸出红润的小手，接住了几片雪花。我把它们握在手中。它们像棉花一样，柔软、凉爽、舒适。
我回到家，到阳台上眺望，雪花漫天飞舞，像白色的天使从天而降，落在树上，落在屋顶上，落在我们堆的雪人的“帽子”上。它给我们带来了希望和丰收……在这个梦幻般的.仙境中，我不禁想起了伟大诗人岑参的诗“就像春天的大风，在夜晚刮起，吹开一万株梨树的花瓣”。
我家乡的雪景真的很美！
小学六年级描写雪景的作文 7
今天早上大约8点钟下雪了。我站在窗前，看着美丽的雪景。
小天使用厚厚的地毯覆盖着大地，仿佛害怕冰冷的大地！从远处看，“山舞银蛇”似乎变成了一个充满粉色和翡翠的诗歌和文字的世界。门口的树上有很多雪，像玉树的小树。
在下雪天，孩子们是最快乐的。孩子们可以开心地在雪地里玩耍，一些人打雪仗，一些人堆雪人，一些人滚雪球……整个社区都沉浸在笑声中。雪儿是孩子们的.好朋友。他们无私的奉献给孩子们带来了快乐。
雪越来越重，就像柳絮一样，白如银，润如玉，一个接一个，簇簇，纷纷扬扬，冉冉落下，闪着冷冷的银光。人们常说雪是无情的。正是它杀死了这么多害虫，挽救了庄稼的生长。
这时，一片雪花碰到窗户，立刻融化了。雪停了之后可能很快就会融化。我真的有点不愿意让它们融化掉。然而，雪最终会融化。但它短暂的“生命”可以保护植物，滋润和清洁空气体。我认为它是最无私的，它默默地奉献着它的“生命”。我想，人的生命也是短暂的，我们应该珍惜它。
小学六年级描写雪景的作文 8
吃完早饭，我就忍不住跑到楼下去堆雪人了。
我“全副武装”，头上戴了一顶红色的帽子，脖子上围着一条白色的围巾，手上戴着一副灰色的手套。开始堆雪人了，我在一块雪密集的地方，用双手把雪归到了一块，堆成了一个圆的形状。我堆呀堆，堆呀堆，堆成了一个胖乎乎的“身体”路边扫雪的阿姨看见我在堆雪人，便用铲子铲了一些雪放在了雪人的身上，还有一些叔叔也助我一臂之力，我拼命地对他们说谢谢。雪人的身体堆好了，但是我还是觉得太小了。我继续的堆着，哪一个地方坑坑洼洼的，我就揉一个小雪球补上去，雪人的.身体越来越胖，变成了一座小山。接着要堆雪人的头。我也是在地上堆一个圆形，然后把它放到雪人的身上，可并不是很顺利，头塌了下来，并且碎了，但是我并不灰心。我继续堆着，第二次，我有了第一次的失败经验，我小心翼翼地把“头”放了上去，成功。最后，我要给雪人装眼睛和嘴巴了！我在雪人的头上左右各挖了一个小小的洞，找了两颗石子儿装了上去，在雪人的头下方放了一根香蕉。“大公告成了！耶！
”快上来！外面下雨了！“没办法，我只好依依不舍的离开了雪地。
小学六年级描写雪景的作文 9
雪，覆盖了山上的树林，覆盖了菜园里所有的蔬菜，覆盖了我家门前所有的景物。似乎整个世界都成了白色。
我透过开满冰花的玻璃窗户往外看，大朵大朵的，漂亮而又干净的雪花从高高的天空飘落在地上。“啊！真美。”我情不向禁的说道。
我举着我那在雪中开出红色小花的小红伞跑了出去，地上有一层厚厚的积雪，好像给大地披上了银装；花盆上有一层厚厚的.积雪，犹如给它盖上了棉被，让它来年春天更好的萌芽儿；湖边柳树的枝叉上也有积雪，仿佛穿上了白棉袄，暖和暖和，好快些长出叶子。湖面上更是奇妙，上面有一层厚厚的冰，好似一个天然溜冰场。岸边，扎起来的稻草被雪堆积起来，成一座矮矮的雪山。
屋后，雪堆积得更厚，我一脚踩下去，穿着浅筒靴子的我，没想到雪竟灌进了靴子里。坏了，靴子里打湿了，我赶快跑回家。坐在火盆边烤火去了。我边烤边往外看，雪又下大了。我心想：这场大雪看来是为了迎接春节吧。
回家以后，我就没有出去了。只是看着那雪慢慢积厚，因为我等着明天，等着堆雪人。
小学六年级描写雪景的作文 10
又是一个下雪的季节，无数白色的棉花纷纷扬扬地从天而降，仿佛无数只蝴蝶在飞舞，又仿佛柳絮在轻轻飘动，天地一体。中午吃了午饭，拉开窗帘。啊，我面前的景色让我吃惊――外面正在下雪，然后我意识到了这个成语的意思。我看着窗外，失去了理智。等我回过神来，又是一幕。这里还在下雪，屋顶、树枝、道路都覆盖着厚厚的一层雪。外面静悄悄的，仿佛只有雪花轻轻飘落，有一场好戏上演，真的像是粉玉打造的银色王国。路上铺着厚厚的地毯，发出白糖般的“吱吱”声，留下一连串深深的脚印。孩子们下楼打雪仗，堆雪人。笑声引来了雪花，他们的头发和鼻子都沾着小雪。我也被吸引，下楼来。伸出手，一片雪花落在我的手上。很酷，很温柔很柔软，还挺舒服的`！雪花是六边形的，由许多小雪花组成。不知道天上的仙女有没有这么奇妙的设计。雪还在不停地飘落，像珍珠，晶莹，像鹅毛，纷纷升起，像天上的小仙女，调皮可爱，像柳絮，从天而降。雪，就像美丽的音乐和深情美丽的诗歌，给孩子们带来快乐，让我们享受其中。
小学六年级描写雪景的作文 11
下雪了，下雪了，好开心呀！
今天早上，我打开门一看，到处一片雪白。大地铺上了一层白色的地毯，树枝上开满了雪白的“梨花”，房屋也戴上了白色的帽子……雪越下越大，雪花漫天飞舞，似烟非烟，似雾非雾，所有都笼罩在白茫茫的大雪之中。
吃过早饭，走在上学的路上，洁白无瑕的小雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来，宛如漂亮的银蝴蝶在空中翩翩起舞。小雪花吻着我的脸，凉丝丝的，舒服极了！踩着脚下软绵绵的积雪，听着“咯吱咯吱”的`声音，多像一首美妙的音乐。走着走着，我发现路上有很多小动物的脚印，有些像扇子，有些像竹叶，有些像梅花……真像一幅漂亮的画啊！向远处看，田野里一片雪白，仿佛给麦苗盖上了一层厚厚的棉被。
下课了，同学们在操场上打雪仗、堆雪人，不亦乐乎。玩得最开心的就是大家班的郑世卓和王涵两个同学了。经过他们两个团结合作，堆了一个高大的雪人，虽然样子不如何形象，但也是他们齐心协力的劳动成就，也给同带来了快乐！看着他两个满头大汗，认可的表情，同学们都为他们鼓掌叫好。
雪不只能给大家带来快乐，而且还能冻死田里的害虫，为麦子提供充足的水分和养分，相信来年肯定是个丰收年！
雪，你是美的化身，我喜欢你！
小学六年级描写雪景的作文 12
在我很小的时候，我就特别喜欢雪，更喜欢玩雪，因为在雪的世界里，你可以尽情的去玩耍，那是多少高兴的事情，今天天空灰沉沉的，可能会下雪，我这样想着。果然不出我所料，今天早晨起来，就看到外面成了白色的世界。
我收拾好东西，背着书包，一步一步走向学校。哇！今天的雪好大呀，足足有5厘米厚，我艰难的到了学校。课间的时候，我和几个同学快乐的在雪地里跑来跑去，拿了一块雪，用小刀在上面玩“削土豆”的游戏，过了一会儿，一个精美的盘子就削好了，我们还玩打雪仗的游戏，一个个雪球在空中飞来飞去，我们则左躲躲，右闪闪，生怕被雪球打中，虽然打中了很疼，但是我们依然在那欢乐之中。
下雪后的'校园是那么的快乐，同学们都在操场上，疯跑着，追赶着，好像自己从来没这么高兴过，你打我，我打你，你追着我，我追着你，虽然天气异常的冷，可是同学们的脸上都出汗了，这都是雪的功劳，让我们痛快的玩了一场。
就在这时，上课铃打了，我依依不舍的离开了雪场，上课的时候，我心是多么的焦急，生怕自己精心削好的盘去被别人拿走了，我突然想到，今天的雪下的很大，应该不会吧？我这才安心的上课了。
校园雪景是那么的令人震惊，我喜欢校园的雪景。
小学六年级描写雪景的作文 13
冬天来了！大地变了，校园也变了。
一阵寒风吹过，灰蒙蒙的天空撒下了小雪粒，打在校园的树上、房顶上……沙沙得向，想在弹奏一首轻音乐。突然，小雪粒不辞而别，雪姑娘来了，像鸟儿一样轻盈，从天空中飘落下来，亲吻着久别重逢的大地。很快，校园换上了一件银色的.大衣，显得格外素雅、美丽。
你看：树木的枝丫挂上了一条条银项链，小草的茎上串上了一颗颗晶莹的珍珠，花儿也竭力显示出自己的美，把红色、绿色露在外面……这时的花园、花坛简直成了“水晶宫”。一些“淘气鬼”钻进了“水晶宫”，伸出一双双冻僵了的小手，摘下一挂挂冰串，高声叫着：“买棒冰哟—”“卖糖葫芦哟—”
雪停了，太阳公公露出了笑脸，他大概喜欢雪姑娘吧，把她紧紧拥抱住。雪姑娘害羞地挣扎着，终于逃脱了，不知躲藏到哪里去了。这时的校园湿漉漉的，树上、屋檐上滴滴答答地滴着水珠，这大概是雪姑娘狂欢之后流下的泪水吧。
校园，初雪的校园，你虽无鸟语花香，却给我们带来了欢乐。
小学六年级描写雪景的作文 14
这是冬天的第一场雪，也是2009年中的第一场雪。
早晨六点多钟，我刚起床，就听见爸爸说外面下雪啦！我听后，连忙跑到窗外一看，啊！只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素 裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀！
那雪花白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的`雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。
看，雪中的人儿，不，是朝气蓬勃的同学们，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，与青松并立。雪下得更大了，变成了鹅毛大雪。我和同学们走出教室，跑到操场上，不管天气多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我们热乎乎的脸上也不在乎，因为我们实在是太高兴、太开心呀！又可以打雪仗、堆雪人。
雪是冬的使者，尤其是这第一场雪，它预报着冬天的到来，我爱雪花，因为它美丽、纯洁、无私，能给大地带来欢乐。
小学六年级描写雪景的作文 15
今天，早饭的时候，我们突然发现昨晚下了好大一场雪，大地银装素裹，像是过年穿上新衣服似的。
小区草坪上的积雪足足有三十厘米，像是披上厚厚的棉被。树枝随风起舞，像是雪姑娘轻盈的舞步。路上的汽车没有了往日的竞相追逐，而是像蜗牛背负着沉重的房车缓慢的、艰难的`蠕动。你看，有位骑电动车的叔叔可能没注意转弯，突然摔倒了，和大地来了次亲吻拥抱，但是他站起来后笑笑拍拍衣服又轻松的骑车走了，我想他刚才的笑是在感谢雪棉被的松软吧。
也许是同学们都忙碌着报到、领书，因此，学校操场上的雪景还非常完整。看不见了泥土，所以也没有了往日的尘嚣；树干上都披上了围脖，枝叶也都戴上了帽子，屋檐上挂满了冰溜溜，这些把我都迷住了。爸爸急着给我拍照，我却忙着踩上二行深深的脚印。我奔跑着，享受着这咯吱咯吱的踩雪声，爸爸也开心的追逐着我。
雪后天晴，到午后，雪开始融化了。很多人在盐渎公园堆雪人，我突然向爷爷的背上扔去一小块雪球，雪片飞溅。爷爷也毫不示弱，积极“还击”，我们又快乐的奔跑在雪地里。
瑞雪兆丰年!爷爷说这场大雪对农作物有很大的帮助，我悄悄地收集了一瓶雪，我期待着今年又是一个丰收年!
小学六年级描写雪景的作文 16
雪，是上天送给我们孩子的礼物。
雪花是在上午时分不经意间落下来的。当时，不知谁说了一句：“看，下雪了！”顿时，全班沸腾了起来。我想，其他同学应该和我一样盼望着早点下课去玩雪、赏雪吧！可老师怕我们摔倒，不让我们去雪地里。我只好打开窗子，静静地欣赏着这些来自天国的白色精灵。
窗外，满天的雪花像轻柔的柳絮、像白色的蝴蝶、像美丽的仙女，纷纷扬扬、铺天盖地地飘扬着、飞舞着，令人难人目不暇接。它们落到房顶上，将房顶变成了钢琴键；落在山林里，给大山穿上了银铠甲；落在大地上，给大地铺上了白地毯。它们越下越大、越下越密，天地间像是无数条轻纱在随风轻舞，雪中的`校园宛若仙境。此情此景，惹人遐想：我们可是天堂的使者？是的！心灵纯洁的人就是美丽的天使。
终于放学，可以和雪花零距离地接触了。它们有的是六个瓣儿，造型精巧；有的像亮片一样，光彩四溢。落在手上，又轻又柔，瞬间便融化了；落在树上，树叶变成了千万朵美丽的梨花；路两旁，那些枯萎了的树今天也格外生动，它们一身水晶，晶莹剔透，漂亮极了！
夜深了，雪花依旧在飘舞着，雪中的城市宁静而安祥。
小学六年级描写雪景的作文 17
今天，爸爸带我们去慈溪最高的地方——岗墩村，看雪景。
爸爸开着车沿着弯弯的山路带我们去目的地。我和弟弟看到下山的车的车头上堆着一个小雪人。弟弟很兴奋，在车里大叫道：“我要堆雪人，我要堆雪人，爸爸车子开快点。”又过了一会，我们终于到达了目的地。我看到了大地和小草都被雪给覆盖了，白茫茫一片；我听到树上的雪融化后变成水滴落下来发出滴答滴答的声音，好像小树在唱歌；我用手去摸路边小草上的雪，松松软软的，像海绵一样。
我们沿着山路向上走，找到了一块没有人去过的雪地，我和弟弟堆起了雪人。我们堆了一个大大的雪球做雪人的身子，又堆了一个小小的雪球做雪人的头，用桂圆核当雪人的眼睛和鼻子，又用短树枝当作雪人的嘴巴，用两根长树枝当作雪人的手，就这样一个漂亮的雪人就堆好了。我们一共堆了大大小小四个雪人，代表我们一家四口团团圆圆。
快乐的.时光总是过得很快，我们要开车回家了。美丽的雪景在我们眼前消失，水的滴答声在我们耳旁消失，但美好的记忆会永远留在我们心中。
小学六年级描写雪景的作文 18
盼来了!盼来了!好久不见的儿迫不及待地从天而降，光临常熟，可乐坏了我和妹妹。站在阳台上，我望着窗外点点的雪花，它们像轻盈的柳絮，又如洒落的粉笔细末，一点，一点的堆积在房檐上，小树上极目远眺，一会儿就变成了雪白的世界，真是应了“忽如一夜春风来，千树万树开”这句名诗呀!突然，一个玩耍的念头由脑而生，我立马拉着妹妹往楼下跑。
我们下楼了，雪花在风的.簇拥下，像一个个白色的小精灵，一会儿在风中飞舞，一会儿再天上漫游，一会儿再树枝上歇脚，又一会儿偷偷地追赶我们。钻进我们的脖子和鞋里，落在我们的头上，凉丝丝地。
我伸出双手，小心翼翼地接住一片雪花，仔细观察，才发现雪花有六片“花瓣”每一片上都有许多小分差，形似一朵腊，这又应了吕本中《踏莎行》中的名句“雪似，梅花似雪，似和不似都奇绝”。
我在雪中奔跑，身后留下了一串串脚印，我不时停止奔跑，回头好好地欣赏这粉妆玉砌的世界，发现了屋檐上挂满的冰凌，那样子可美了，又环顾四周，还发现了树枝头也挂上了冰凌，好似一朵朵冰花，仔细一看，晶莹剔透，美不胜收。
以前，从未仔细看过白雪皑皑的世界，今日一看，那种美，宛如人间仙境。
小学六年级描写雪景的作文 19
雪已经下了很久， 很久……
她给高山披上了新衣；给树梢戴上了雪帽；给庄稼盖上了雪被。 雪，很大，很大，无声无息地下个不停。
于是，屋前的小河披上了华丽的衣裳；远处，傲雪而开的梅树在雪中、在风中绽开花蕊，传来一阵阵饿了似的芬芳，沁人心脾，悠然神往……
打开一把小伞，穿上厚厚的棉袄，戴上皮帽，走在雪路上，听雪花无声的歌谣；看雪花在树叶上舞蹈；享雪花抚摩着我脸的冰凉…… 雪越下越大， 有的像顽皮的小孩在翻跟斗；有的`抱在一起，像玉雕的圆球；那雪花洁白如玉，它是天宫派下来的小天使，是月宫桂树上落下的玉叶.雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉：像吹落的蒲公英，漫天飞舞：像天使赏赠的小白花儿，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈….. 捧起一捧雪，仔细一看，发现雪花是那样的晶莹、纯洁、美丽。 手中的雪花宛如明珠,散发着柔美的是上苍送给人们的礼物。然而，犹如昙花一现，它却融化在我的指间，顺着指缝滴落。 当美丽的雪花飘扬飞舞，我总忍不住伸手去接住它，被它的晶莹剔透所陶醉，然而，不管我如何小心地对待这朵纯洁之花、天使的礼物，它却总是转瞬即逝，让我黯然 。
小学六年级描写雪景的作文 20
随着20××年的到来，一场鹅毛大雪也悄悄降临。
洁白晶莹的雪花慢慢的、轻轻地、一层又一层的给大地盖上了一层厚厚的棉被。洁白无瑕的雪让人舍不得踩上去。落在房子上,房屋有了一顶独一无二的白帽子。落在大树上,大树有了一身白茫茫的棉衣。落在草地上，给草儿一个遮风挡雨的雪白的棉被。然而下雪天却给要上班的叔叔阿姨们带来了不少困扰，洁白的雪花落在地面上,在过于寒冷的温度下，结成冰，导致路滑。交通方面受到了很大影响,如果走路，也很容易被滑倒，因此下雪天放假这种情况也不少见。
对了，雪对我小朋友来说，还有一个好处，那就是——打雪仗。把雪团成球型，再一边滑冰，一边和小伙伴们打成一团，可以说是下雪天最快乐的时光了，雪仗玩腻了，还能堆一个萌萌哒的呆版雪人，把一对亮晶晶的小纽扣当眼睛，一根又甜又脆的胡萝卜当鼻子,两根枯树枝当它纤细的手臂，一条简易而又温暖的`围巾，一个呆萌的小雪人就出来啦。着着自己堆的小雪人，心中不免会有些得意,觉得自己堆的雪人与别人与众不同,也会有自豪的成就感。
这,就是我眼中的雪!
小学六年级描写雪景的作文 21
雪，自古以来有多少诗人、赞美过它。
天灰蒙蒙的，犹如被炊烟熏黑的一般。不一会儿，豆大的雨点落了下来，我知
道，一会将会有一场大雪落下来。果然，在大雨之后，雪花，天女散花一般地飘落下来。那一个个八角的雪花，悠悠地荡下，仿佛一只只小伞纷纷落下。
看，那一只只大蝴蝶纷纷落在树上、路上、屋顶上。
树上，所有的枝条都开满了洁白的'梨花，又好像有谁在默默地无私奉献，在树上挂满了银条。在路旁的那一排排松树，仿佛是一个个保卫边疆的哨兵，只是多加了一层外套。看他们那挺拔的身姿，不由得让你肃然起敬。
那远处的山，头顶着一顶洁白无瑕的帽子，山腰被棕绿色环绕着，一道道云，好像是为大山装扮的。美意村地，每一棵树，都显得那么纯洁、美丽，像天真可爱的的小姑娘。
“夜深知雪重，时闻折竹声。”对呀!夜雪，就是那么沉，可我们这的雪，不像诗里的那么沉，它是那么温柔，是轻轻的覆盖在那一棵棵树上，就像白色的披风轻柔的披在身上;大地像铺上了雪做的大白地毯。看，行人穿的多么厚，像一团棉花。在路上行走时，就像棉花团在街上滚动，滑稽极了。
看，雪是那么美啊!我都陶醉了。
小学六年级描写雪景的作文 22
连续几年冬天回东北探望外公外婆，都看不见让人心花怒放的雪景。但是，今年却不是这样……
一天，妈妈告诉我，这几天估计会下雪！哇！下雪？！太棒了！我既激动有兴奋，连忙到窗边等候。“多多，该吃饭了！”唉，怎么雪还不来呢？难道它在半路“迷路”了？“吃东西”太多，拉肚子了？难道……啧，真“纳闷”。一天，两天过去了。我一有时间就到窗边，看看雪来了没有。一天又过去了。“多多，快起来，看看！”凌晨六点多妈妈就把我叫起来了。睡眼朦胧的我慢吞吞地爬起来，嘴里还嚷嚷：“干什么呀，才这么早！”“看，是雪，下雪啦！”
往窗外一看，我惊呆了。天空中，大雪纷飞，窗上还有几片雪花，似乎在朝我微笑。雪慢慢少了，白茫茫的一片，只有雪花在慢慢飘落。看着他们翩翩起舞，我仿佛也觉得自己就是其中一片。我在与它们一起开心地、欢乐地玩耍，嬉戏，直到飘落到柔软的雪地上。恰好，风姑娘来了，轻轻一吹，我们又开始飞翔，又开始舞蹈。正当我沉浸在优美的幻想中时，慢慢突然蹦出一句话：“喂。多多。你怎么呆呆的？”呃，我被吓了一跳，又“回到”我“原来”的身体里去了。
这雪真迷人呀，在观看的.我竟被它们的美吸引得做了个“白日梦”！
小学六年级描写雪景的作文 23
今天，老天给了我们一个惊喜，盼望已久的雪终于下了下来，我们在学校里欣赏着美丽的雪景，在雪中尽情地玩耍，和雪花来了个亲密地接触。
上午，第一节课的课间，我们站在走廊边看着银白的雪花从天而降。哇，只见天地间下着细小而密集的雪花，并且越下越大，越下越密，好像无数仙女向人间播撒花朵，传达着春天的祝福。看到这么美丽的雪景，我实在忍不住了，就向前接了一些雪，只见雪花晶莹剔透，洁白如玉，就像一片小一巧一玲一珑的羽一毛一。我突然想尝尝这雪花，我用舌头一舔一了一舔一手中的雪花，冷冰冰的，甜丝丝的.，就像雪糕一样。
我跑进雪中，张开双手让雪花在我身上飞舞，我的心也似乎随着雪花翩翩起舞起来。我和同学在雪中飞奔起来，快乐地追逐着，偶尔在草丛边捧起一堆雪花，一搓一了一个雪球向“敌人"扔去，雪球带着我们的笑声在空中飞来飞去，我们十分开心，快乐地笑声在校园的上空回荡着。
“丁铃铃”上课铃响了，我才依依不舍地往教室跑去。雪带给了我们无穷的欢乐，我心想：要是每天都能下雪，那该多好啊！
小学六年级描写雪景的作文 24
家乡的冬季，一层层薄薄的白雪像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。
只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落了下来，四周白色的帐篷，大地立刻变的银装素裹。那片片雪花在空中舞动着，或飞翔，或盘旋，或直直的下坠，铺落在地上。
苍翠的松树站在白皑皑的雪地里，伴随凛冽的西北风摇拽着身子，发出尖利而刺耳的呼啸像是有意在藐视冬季！
隆冬·的'太阳也好像怕起冷来，穿起了非常厚非常厚的衣服，热气就散发不出来了！
雪后那绵绵的白雪装饰这世界，琼枝玉叶，粉妆玉砌，晧然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。数九寒天，冰封千里，整个世界成了一个大冰箱！山冻的在颤抖：河冻得僵硬了：空气也好像要凝固了！
落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸的、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树上，堆满了蓬松松的、沉甸甸的雪球。
家乡的冬季，虽然没北国之冬的壮观，但是它却有绵绵冬雨和飒讽东风，阳刚相结合绝不逊色于“铁马秋风塞北”，杏花春雨家乡，这就是家乡的冬季，我爱冬季的家乡！
小学六年级描写雪景的作文 25
大雪装扮过的世界，总是给人一种纯洁的感受，令人内心一片欢心喜悦。
吃过早饭，爸爸、妈妈和我去公园看雪景。我们的脚踩在雪上，走一步留下一个脚印，后面全都是弯弯曲曲的脚印。还发出“咯吱、咯吱”的声音。小路旁边有一个大花池，里面的小花小草都被大雪覆盖着，远看就像一只只小绵羊，近看就像小花小草盖着一层厚厚的白被子。树木都披上了银装。最好看的是松树了。它的树叶上积满了白雪，好像一朵朵小白花，漂亮极了。
公园里，有的在堆雪人，有的在打雪仗... ...一会儿，我们也便堆起了雪人。首先，我们拿着小雪球滚呀滚，滚成了一个非常大的雪球，当做雪人的肚子，又滚了一个小一点的雪球，当做雪人的头。接着我们用小铲子把它修的圆圆的`。然后，我们那红枣当眼睛，胡萝卜做鼻子嘴巴。最后，用树叶在雪人的脖子上围一圈，给他做成一条漂亮的围巾。用松果做扣子镶在肚皮上。一个雪人就做好了，我给他起名字叫“雪雪”。它好像我的小弟弟，我和它还找了一张合影。
啊！公园里的雪真美，我喜欢冬天的雪景。
小学六年级描写雪景的作文 26
冬天来了，它踏着无声的脚步来到人间。
清晨，我拉开窗帘，啊！外面竟然下雪了，雪下得很厚，仿佛是一双慈母的手，给大地编织雪白的绒衣。
雪下着下着渐渐地停了，走出家门，外面的一幅雪景画可真让人赞叹！
松树和冬青树穿上了雪白雪白的外套，水泥路上被铺上了一层柔软的地毯。我和弟弟争先恐后的跑了出来，在雪地上打雪仗、堆雪人，弟弟和我开心得一蹦三尺高。
妈妈最喜欢小雪花，小雪花千姿百态，有的像一片片椭圆的花瓣，有的像一把把扇形的小扇子。
爷爷还经常用文字比喻它们像翩翩起舞的蝴蝶，因为全家人都喜欢看雪景！正因如此，我们必须要保护好这些小雪花！
可到了第二天，雪渐渐的消失了。窗外恢复了以前平静的状态，看到这一幕的我，自言自语的问自己：难道雪花现在在休息，等过一会儿是不是就能回来？还是雪花已远去，等时日一到它就回来？
我喜欢看雪景，我拿起我的'笔，用白色把整个世界涂成银装素裹的世界。可它一走，我便依依不舍的想留住它，我多么希望一年四季，雪花都一直下着，一直在下，下得不停，直到把雪花在四季里留住！
这大概就是我和全家人喜欢雪景的原因吧！
小学六年级描写雪景的作文 27
下雪了！下雪了！那大片大片鹅毛般的雪从天空中簌簌落落地飘落下来。雪花飘下来时，是那么的轻盈，像一个个雪精灵在上空翩翩起舞。
雪落在了山上，给山穿上了一件雪白的外衣；雪落在了小河上，使小河结上了一层厚厚的冰，好似一块闪亮的镜子；雪落在了大地上，给大地盖上了一层厚厚的被子……啊！这真是一个粉妆玉砌的雪世界。
我们来到了雪地上，用脚轻轻地一踩，就立刻发出了一阵阵咯吱咯吱的声音，仿佛是大地亲切地对我们说：欢迎你们来到这里玩耍。我们在雪地上尽情地嬉戏着：有的堆雪人，有的滚雪球，有的捧起雪向天空洒去……而我却准备玩打雪仗。
我和我的朋友找到了一块很空旷的雪地。我蹲下身子，用温暖的`小手，准备滚一个雪球，我的手刚碰到雪球，顿时，一股寒气向我袭来。呀，雪好冰呀！但为了能够打雪仗，我挺住了寒流，用力地滚雪球。一分钟，两分钟……啊，好了，我的雪球滚好了。正当我得意洋洋，准备朝我的朋友发一炮时。她却比我早了一步，她用力的一发，正好扔在了我头上，像给我带上了一顶白花花的帽子。我瞄准目标，使劲一扔，正好扔在了她的脸上，一个活生生的雪人就出炉了！
雪带来了它的美丽，更让我感受到它给我带来的欢乐！
小学六年级描写雪景的作文 28
沙沙沙，沙沙沙，纷纷扬扬的大雪下了起来。
我跑到外面一看，哇！周围白茫茫的一片，天上飘着雪花，仿佛一只只雪精灵在跳舞。树上披着银装，犹如开了几树梨花。地上铺着雪毯，踩上去软绵绵的。我用手指粘起一片小雪花含在嘴里，那是一种凉凉的，湿湿的，甜滋滋的感觉，有一种沁人心脾的舒畅。啊，原来雪是有味道的。近处有几棵梅花竞相开放着，粉的似霞，红的似火，白的似雪，在雪的映照下更加娇艳欲滴。这不仅让我想起了王安石的《梅花》：墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。
雪地上一群小动物在奔跑，它们在地上留下了一串串迷人的脚印，有的像一朵朵梅花，有的像一片片竹叶，还有的像一张张枫叶。远远望过去犹如一幅美丽的`图画。我多么想拿起一支笔在雪地上画画啊。
小孩子们在雪地上堆雪人，大大的身子，圆圆的脑袋，两颗用黑色的野果子镶成的眼睛闪闪发亮，用胡萝卜做的鼻子很是俏皮可爱。还有一张香蕉做成的嘴巴张开着好像在对我微笑。
漫天的雪花把家乡点缀得如此华美，它一定是神仙赐给我们的鲜花，一定是落入人间的小天使。我爱家乡，我更爱家乡的雪景。
小学六年级描写雪景的作文 29
今年，我又一次带着大雪来到沈阳。
下飞机的时候，我感觉到一股寒意，直直地钻进了我的身体。爸爸妈妈怕我着凉，马上给我穿上衣服。
拿完行李，一眼就看到了大眼睛和小眼睛。他是我的小弟弟，因为一只眼睛大，一只眼睛小，所以得名。
我一上车就问：小哥哥，姐姐呢？在家等你！小哥哥说。哦，在车上，我看到了一个非常美丽的场景。
看，天空中，微微下着雪，到处都是一片白茫茫。有些孩子在打雪仗；有的在玩雪人；其他的都是滚冰球，好玩！
我一进房间，就看到了我妹妹，她正在看电视。她看到我来了，开心的.对我说，我好想你！来了几天，想出了一个绝妙的主意，就是从四楼楼梯滑到一楼，像滑梯一样，很好玩！实际上我迫不及待地想和我妹妹一起玩。我问我姐你从北京开车到沈阳要多久？妹子也不知道。妹子说：出去！去玩点恶作剧吓吓你大哥？很好。
出了门，我们先打雪仗，等大舅到来。来了，来了！我小声提醒姐姐。砰，砰，咯咯，全部！我高兴地欢呼。哈哈，我叔叔不敢下车。
今天在沈阳的第一天真的很有意思。
小学六年级描写雪景的作文 30
树木脱去了自己的外衣，小动物准备过冬，寒冷的西北风也匆匆起来，大自然告诉我们：冬来了！
说起冬，大家都会想起雪，是的，在今年，我们这儿下了第一场雪。
就在前几天，寒冷的空气预示着一场雪地到来，在星期三的中午，一场纷纷扬扬的雪轻柔的从高空落到地上，雪立刻包围了周围的景物，还有几个淘气的小朋友冲到门外去感受落下的小小的.雪花。
直到第二天早晨，雪才停了下来，到处都是白茫茫的一片，门口积起了一层厚厚的雪，美极了！我打开窗户，去观赏外面的雪景。片片雪花似乎给大地盖上了一个白白软软的大棉被，让人忍不住踩上一脚。放眼望去，一棵棵树披上了白白的纱巾，房子也戴上一顶白色的帽子，小草也穿上了雪白的衣服，在西北风的吹动下，一上一下，好像在做仰卧起坐呢！小朋友们在雪地上跳呀，唱呀，堆雪人，打雪仗，个个脸上都露出无穷的喜悦。
我爱雪，因为他把大地打扮得如此美丽，我爱雪，因为它把周围的物点燿的粉妆玉砌，使每一个角落变得更加美丽。
小学六年级描写雪景的作文 31
总感觉秋天还没有过去，叶子还没有落下，冬天就要来了。
今天天气格外冷，课堂上老师认真地讲着课，忽然，我们就看见教室的窗外飘起了雪花，同学们都激动极了，都朝外看，这时老师说，先听讲，下课之后再出去看。
下课后，我们站在教室外的走廊，欣赏着美丽的雪景。开始，雪零零散散地下着，只是一粒粒美丽的小雪粒。接着，一阵风吹过，鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来，不一会儿，雪就覆盖了整个校园，仿佛给校园穿了一件雪白的衣服，格外明亮。课间操时的操场成了同学们的乐园，同学们在雪里捏着小雪人、打雪仗、在雪地蹦一蹦跳一跳，那欢乐的叫声，嬉笑声把树枝上的雪都震落下来了，同学们都躲在树底下，用脚“咯咯咯”地踩着落下来的雪，像是踩着柔软的地毯一样。还有一些顽皮的`学生，一边用冻得通红的双手把雪捏成一团，尽力地向着对方掷去，真是欢乐极了。
我爱冬天，更爱冬天的雪，是它给我们带来了数不尽的欢乐，使同学们的笑声回荡在这可爱的校园之中。而这场雪呀，让我们的校园变得更加美丽动人，我爱这校园美丽的雪景。
小学六年级描写雪景的作文 32
“唰唰唰，唰唰唰。”咦！是谁的声音？哦！原来是雪娃娃悄悄来临。像是在弹奏一只美妙的乐曲，悦耳动听。又像鸟儿一样轻盈，悄悄的降临大地。给大地盖上了一层雪白的被子，给大树和小草穿上了一件白大衣，变成了粉妆玉砌的世界，显得格外素雅、美丽。
盼星星，盼月亮，终于盼到了雪停。我们像出笼的小鸟，一个个飞奔向操场，操场上顿时热闹非凡。我们的喊杀声震天，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的`掷雪球。只见小雪球像一颗颗流星一闪而过，打到地上，小雪点四散纷飞，如烟似雾。同学们左躲右闪，一个个小雪球打到房顶上，慢慢的变成了晶莹剔透的冰柱，美丽极了。
操场那边，几个同学正在堆雪人，只见他们七八个人分成两组，分别在滚雪球。他们滚的滚，推的推，不大一会儿的功夫，两个大小不一的雪球出现了。他们用小的做头，大的做身体，不一会儿，一个栩栩如生的雪人就出现了，可爱极了。
美丽的雪啊！你虽然没有花香，但是你却洁白无瑕。为我们带来了无限的快乐。
小学六年级描写雪景的作文 33
这是今年入冬以来最大的一场雪，也是7年不遇的一场大雪。
夜里，忽然从天空中纷纷扬扬地飘下雪花，开始还是一点点，渐渐地，只见大片大片的雪花犹如吐絮的棉朵一样，从乌云密布的天空中飘了下来。雪越下越大，不一会儿，地上白了，树上白了， 屋顶上也白了。
大雪整整下了一天，今天早上，我打开窗户一看，啊，好大的雪啊!远远望去，“山舞银蛇，原驰蜡象”，小区里好象变成了一个粉装玉砌，充满了诗情画意的童话世界。柏油马路旁的树木上， 挂着亮晶晶的'银条儿，而那些常青树上，挂满了沉甸甸的雪球儿，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀!。路上的积雪足足有十多厘米深，踩上去发出了“咯吱咯吱” 的响声。调皮的小朋友们 轻轻地摇晃树枝，玉屑似的雪末儿簌簌地落在头上，引起他们一阵惊叫。太阳照在蘑菇似的松树上，有些雪融化了，剩下的雪好像一条可爱的、趴在树上的玉犬——它也在祝福我们新年快乐!
俗话说：“瑞雪兆丰年”，这场大雪，一定会给今年带来一个好收成!
小学六年级描写雪景的作文 34
今天，是我最快乐的一天。因为下雪了！我欣喜若狂，久违的雪花呀！我已经一年多没有看到你了，我再也抑制不住自己的感情，迫不及待地跑楼下去看雪花了！
只见天空飘着零零星星的小雪花，就像许许多多的动人的雪白雪白的'小精灵在空中翩翩起舞，一会儿做自由落体运动；一会儿做三百六十度转体运动；一会儿左摇右晃、摇摇摆摆。那婀娜多姿的形态，真是惹人喜爱。他们用自己银白色的身躯，点缀着这庞大的世界。看啊！小雪花从天上歪歪斜斜地飘落下来，就像一颗颗“迷你小流星”一样！抬头仰望灰蒙蒙的天空，偶尔几片雪花从密密的树枝间飘落下来，微风和雪花交杂在一起，形成了独特的“雪风”。“雪风”迎面吹来，让人神清气爽。把手平伸在空中，几片轻飘飘的雪花落入手掌心里，感觉是那么的凉爽，给人带来一种无尽的惬意之情。
树上、车子上、屋顶上……都覆盖了一层薄薄的、雪白雪白的毯子。整个世界变成了一个银白色的童话世界。雪地里、草丛中，当然少不了孩子们欢乐嬉戏的身影。踩在雪上软软的，非常的舒服，这里是欢乐的天地。雪花亲吻着大地是那样的深情！
小学六年级描写雪景的作文 35
今天是大年初一，闷了好几天了，终于可以出来玩了，爸爸爬山，我和妈妈也跟去了。 我们来到山脚下，开始爬山了。起初，我风也似的往上爬，有时还三步并作两步，爬在最前面。可后来，我的速度越来越慢变成了最后一个。当我累得不想再往上爬的时候，我的眼前突然一片白茫茫的。“哇！
是雪！
”我大声惊叫了起来。真不敢相信，眼前的景象，我立即从树梢上捧起一些雪，太冻手了，紧接着，我又跑去抱着路边的大树杆使劲地摇，一簇簇雪掉了下来，掉在我的手上、脸上、头发上。好开心呀！
玩了一会儿，我又开始向上爬，爬呀爬，我们到了半山腰，这儿的雪更多了。树上的雪，给大树披上了棉被。我仿佛走进了一个白色的`世界。陶醉在雪之中！
我用脚在雪地上不停地印着一个个脚印。“彤彤，快走啊！”爸爸在前面喊。我们又开始向山顶出发。 山顶上的雪更多更厚了。我兴奋地从地上捧起雪，向远处扔去。山顶上很冷，小水洼都结了冰，我在上面跳来跳去，玩踩冰游戏，真是太好玩了！
时间过得真快，我们该下山吃早饭了，这次爬山，让我看到了真正地大雪。
小学六年级描写雪景的作文 36
不知是不是等待了太久，天边拉开了帷幕。小雪花终于自由了，从天边一蹦一跳地跑来，那雪花，“沙沙”作响，像一串串小音符。顿时，天变成了雪花漫舞的世界。
看，那边的屋顶上积满了雪，犹如一块雪白的巨大地毯悬挂在空中。跳累了的小雪花不约而同地向“地毯”跑来，想躺在上面偷个懒，于是“地毯”越来越大，越来越宽，越来越厚。
再回头看那一棵棵树上，正像人们说得那样：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”近处，一团团胖乎乎的雪娃娃坐在樟树上，正在说说笑笑。远处的柳枝上，小雪花整整齐齐地排列好队伍，然后规规矩矩地坐在那儿，好像在听老师讲课。
我走出家门，一片片雪花撒在我的脸上，凉丝丝的，一会儿又钻进我的'衣领，似乎在和我捉迷藏。我躺在雪地上，感觉自己变成了一朵巨大的雪花，飘哇飘哇，累了，跑到地毯上休息。
捧起一把雪，仔细看，那堆积起来的雪，每个雪花都有六个角，而且非常精细，是谁将它们裁出？又是谁将它们放飞空中？
渐渐地雪花融化了，雪水从我的指缝间滴落。
我从这雪花中感觉到，在雪水滴落的地方，来年将会长出嫩绿的草，会开出鲜艳的花，我相信这里将来是一片生机盎然的景象！
小学六年级描写雪景的作文 37
冬天的雪飘飘洒洒。装点着世界，变得银装素裹起来，天地之间一片白茫茫的。
突然有了一种冲动。我急忙打开门，站到外面，好像这样更适合与雪交朋友。去摸摸树，本来应该摸到硬硬的、粗糙的树皮，现在只摸到雪。抬头，本应空空如也的树枝，现在“做了妈妈”，身边围着雪。我愈看愈激动，愈看愈激动，不禁吟诵起唐代大诗人岑参的诗：“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
我感觉这里是个矮小的地方，更上一层楼是不是会有一些写作的.灵感呢？果然，到了6楼后，一切尽收眼底。高高的大厦，不再有以前的神威——它变成了一个冰激凌……哦，天哪，冬天吃冰激凌？！不可思议。喔，等等，瞧，它多么有趣！喷泉池被冻成冰后，上面布满了雪，有些大胆的人一脚踩了上去，啊！他多像圣诞老人的脸！
但如果你以为一切都屈服于雪，那可就大错特错了。远处的松，昂然挺立在大地。
雪停了。小伙伴们个个都从“老鼠洞”里钻了出来，堆雪人的堆雪人、打雪仗的打雪仗……一瞬间，美就已经化为乌有。
冬天的没有雪就不算是一个完整的冬天，雪才是冬天的精灵，令人捉摸不透。
小学六年级描写雪景的作文 38
当这个世界的第一缕阳光照进房间，我便匆匆起了床。打开窗户，只见一片银装素裹、白茫茫的世界，天空也飘落下来一个个白色小团。许久才反应过来这不是下雪了嘛！
突然有了一种冲动。我急忙打开门，站到外面，好像这样更适合与雪交朋友。去摸摸树，本来应该摸到硬硬的、粗糙的树皮，现在只摸到雪。抬头，本应空空如也的树枝，现在做了老妈，身边围着雪。我愈看愈激动，愈看愈激动，不禁吟诵起唐代大诗人岑参的'诗：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
我感觉这里是个矮小的地方，更上一层楼是不是会有一些写作的灵感呢？果然，到了6楼后，一切尽收眼底。高高的大厦，不再有以前的神威它变成了一个冰激凌哦，天哪，冬季吃冰激凌？！不可思议。喔，等等，瞧，它多么有趣！喷泉池被冻成冰后，上面布满了雪花，有些大胆的人一脚踩了上去，啊！他多像圣诞老人的脸！
但如果你以为一切都屈服于雪花，那可就大错特错了。远处的松，昂然挺立在大地。
雪停了。小伙伴们个个都从老鼠洞里钻了出来，堆雪人的堆雪人、打雪仗的打雪仗一瞬间，美就已经化为乌有。
雪是冬季的精灵，冬，特色就在于雪景。
小学六年级描写雪景的作文 39
我们的校园很美丽，到了冬天，这里就更美啦!
雪后，校园成了童话般冰雪世界。花坛里、操场上、树上、房上都是一片白色，好像有一位魔术师给一切都穿上了晶莹的新装。
花坛里有几枝梅花在傲雪怒放，令我不禁想起那首古诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”梅花凌寒傲雪，显示出顽强的生命力，给冬天的校园增添了一道美丽的风景。
操场上白茫茫一片，踩上去软软的，好像踩在沙滩上一般。许多同学在操场上堆雪人、打雪仗……有说不尽的乐趣。
操场四周的树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的白雪，一阵风吹来，树木轻轻地摇晃，玉屑似的雪末随风飘扬着，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。
你瞧，那几棵长青树正在向冬爷爷挑战，它们并肩挺立，不畏风雪。冬爷爷要考验它们，向它们深深地吹了一口寒气，一阵寒风掠过，它们仍顽强地挺立着。我似乎听到了冬爷爷笑着说：“哈哈，你们真棒!”
那边的煤堆被雪覆盖这，仿佛成了陷在盐堆里的小甲虫。它身边的小白桦树，戴着顶冰雪帽子，更加显示出它耐寒的`本色。
看着这白色的美景，吸着清新的空气，我感到无比的清爽愉快。啊，校园，你真美!
我爱你，雪后的校园。
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