雪的作文

时间：2024-09-26 10:45:33 雪我要投稿

雪的作文【优秀5篇】

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的雪的作文5篇，希望对大家有所帮助。

雪的作文【优秀5篇】

雪的作文篇1

　　今年，我回了一趟湖北老家，亲身体验到了飘在空中、落在地上的雪带给我们的欢乐。我自然很高兴地从内心发出欢呼：啊!雪!南方的稀客，我们热情地欢迎你!

　　雪像小银珠，像柳絮杨花，为我们挂起了白茫茫的天幕。透过雪帘望去，那远处的高楼大厦，好像在雾中，又宛如在云里，显得特别奇特。踏在湿漉漉的路面上，钻进纷纷扬扬的雪花中，偶尔一片雪花飘进我的衣领，嗖的一下子不见了，冰冰凉凉的，舒服极了。

　　看着漫天飞舞的雪花，顿时，我玩雪的兴致更浓了。来到公园，只见小朋友们欢呼着，蹦跳着，把树上的积雪都震落下来，我们三五成群地玩雪：有的用手套接雪，有的用围巾接雪，有的用帽子搂雪。瞧，那圆圆的'雪珠儿，小小的雪花儿，薄薄的雪片儿，轻盈盈、慢悠悠地飞扬、飘落。我伸出舌头，舔舔嘴边的雪花，甜滋滋、凉冰冰的，使人心旷神怡。

　　南方的雪，来得悄悄，去得匆匆，下了大半天就停了，我感受到很惋惜，但它毕竟给我们留下了美好的印象：圣结、美丽、洁白无暇……

雪的作文篇2

　　去年的冬天，是我在北方度过的第一个冬天，要说最难忘的，那就是滑雪了。

　　1月31日，我们跟随舅舅阮益红来到黑龙江省绥化市日月峡滑雪场滑雪。我是浙江人，对于滑雪也是非常向往的。不一会，我就脚踩滑雪板，手拿双杆，全副武装地出发了。看到那雪山上下的人滑来滑去，心里的激动难以描绘，可真正滑起来却怕得不得了了。幸亏身边有教练跟着，不然打死我我也不敢去。雪山的旁边有一种电动杆子，可以托住人上山，但这也是要掌握平衡的，可以说这也算是一种训练。虽然有杆子托着，可是两只脚却有点不怎么好控制，主要是滑雪板太重了，脚动一下都很难。而我走路稍有一点“内八字”的脚形，所以两块滑雪板总是要“亲密接触”，使我的心“扑通、扑通”不停地跳。好在我平安地到达山顶，不由得长舒一口气，可往下一看时不禁吓了一身冷汗。太高了！这样滑下去还不变成雪球！教练背着身滑下去，我则是对着他，抓着他滑下去。途中，教练还教了我一些基础：姿势、刹车、加速等。半山腰上，教练不停地喊出口令，我的姿势也不停地变化着。

　　到了山脚，基本上我也学会了，却不怎么有勇气。教练说：“你自己滑一次试试。记住，和轮滑一样。”和轮滑一样？我有了信心，我可是轮滑高手，在那些业余中，就算不是第一，怎么也是第二的。到了山顶，看了一眼山底，深呼一口气，叫：“冲啊！”我奋力一滑，身影从山顶上飞下，在雪中疾驰。我成功了，我不是摔下来的，是滑下来的！学会了滑雪再去滑雪的`感觉真爽，整个人都兴奋、精神起来。

　　我从山顶上滑下的一瞬间，成为了我记忆中的永恒。因为，我明白了：世上无难事，只怕有心人。

雪的作文篇3

　　雪，他可以让世界变一种颜色。

　　雪，他是晶莹剔透的代表。

　　雪的世界充满了各种神秘与想象。

　　看，天空中飘落着鹅毛大的雪花，一片一片的，晶莹剔透的雪花就像是一个个美丽天使的化身，不一会儿的时间，整个大地都披上了一层银白色的外衣，放眼一看，到处都是被白色包裹着，就好像刚出生的婴儿，包上了一层白色的衣衫，是那样的可爱，让人看了，情不自禁的想伸手触摸一下。

　　伸出手，接住一片雪花，晶莹剔透的雪花，在手中融化成了一粒透明的小水珠，一下就掉在地上。

　　走在大街上，只听到脚下发出吱吱的声音，回头一看，数不清的脚印交错在一起，构成了一幅美丽的画卷。人们为冬天的到来感到温馨，看，每家的门前都堆上了一个大雪人，有圣诞老人，大笨熊，个种各样的让人看的眼花缭乱的，在看一下公园里面，老人们在雪中跳起了舞蹈，显得是那么的充满活力，一群小孩子在雪中打起了雪仗，红彤彤的小脸，就像是一个一个刚刚开放的花朵，一对情侣，手挽手的在公园里面悠闲的散步，嘴里面还一直不停的说，拿出手机给女的照相，好幸福啊。

　　冬天是温馨的.，冬天是幸福的，冬天是团聚的，冬天的到来也把雪花带来了，他滋润了大地，让来年的春天更加生机勃勃，雪花就像是人的生命，有美丽的时候。也有失去的时候，珍惜短暂的人生，把握生命的每个美好瞬间，让人生不在有遗憾。

　　雪花是美丽的，他滋润了我们的心灵，也滋润了我们的人生！

雪的作文篇4

　　雪是圣洁美丽的象征，但在我心目中，它却成为了我不断努力向前的动力。——题记

　　悲伤不已，看着发下来的试卷，望着那从未有过的“低分”，我不禁流下了眼泪；心情压抑，我坐在枯燥无味的课堂上，听着老师在讲台上滔滔不绝地“讲经”，望着一条条的函数式子在黑板上飞舞，x、y好似是“舞者”，又好似是老师的“伴舞”,在老师的统一指挥下，跳出一支枯燥而乏味的舞。课堂下，一双双睡意朦胧的眼睛，是我感到越加压抑。我不由自主地向窗外望去，望着那通人性的天空，它好像也明白我的心意，流露出丝丝伤感。

　　忽然，一朵朵的“天使”从天而降，“那是什么？”我心里一阵惊喜，望着那一片片的白向我飞来。“啊，是雪！真的是雪！”我心里一阵惊喜。她是如此的“晶莹剔透”，如此的美丽。我伸手接住一片雪花，但她好似一位害羞的少女，总是对自己遮遮掩掩，一见生人，便消失得无影无踪了。这是我更加沮丧了。

　　我望着枝头上那层细密的“白纱”，细细体味，感到这还真有几分“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的意味。我不由自主的陶醉其中。

　　古往今来赞美雪的'诗句可谓是信手捏来，但情趣意味却各不相同。看着这雪花漫天飘飞，我心中油然而生一种“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”的感觉；想起那在雪地中步履蹒跚的人，我不禁感到有点“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的感慨；……。

　　忽然，一片雪花从我眼前飞过，我心想：“哎，小家伙，这回你可飞不了啦！”但是我错了，这时一阵微风吹过，它被吹出窗外，在空中竭尽全力地展示它那优美的“舞姿”，我心中不觉得一震：当这片渺小的雪花在生命的尽头时，却还能跳出如此优美的“舞蹈”，尽情展示自身的光彩，而我却只是一次小小的失败，就能让我气馁吗？不可能！我从对雪的陶醉中走了出来，回到了课堂。课堂依旧枯燥，但每每当我对学习感到厌倦时，我都会想起那片雪花，是它开启了我的心锁，使我重新振奋起来，我会永远把它留在心底。