(热)雪的作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的雪的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
雪的作文 篇1
转眼间冬天来到了，冬的信使——洁白的小雪花纷纷扬扬地落了下来。这是入冬以来的第一场雪。
清晨，走进校园一看，哎呀，真是太美了！空中是漫天飞舞的小雪花，大树的枝叶上也缀着点点雪花，远远望去，就像是一朵朵棉花。就连房顶上、地上也堆积着厚厚的雪。我情不自禁地赞叹：“这真是‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’呀！”
看！那飘飞的雪花有点点晨露的晶莹，也有丝丝春雨的细密。它们好像是游遍世界的小伞兵，也像是可爱的蒲公英，漫天飞舞，徐徐下降。我伸出手来去接那可爱的雪花，想看看她的样子，可是雪花到了我的手里却立刻化成了晶莹透亮的水珠，在手掌滚动！小雪花多像一个害羞的小姑娘呀！不让我看见她的`脸。这时我突然发现我的衣服上也落着片片小雪花，于是，我便仔细去看，雪花的样子很多很多，各种各样，它们玲珑剔透，洁白如玉。
我被这美丽的景色陶醉了。此时此刻，寒冷仿佛飞到了九霄云外。我站在浩瀚的雪海中，羽绒般的雪花，沾到了我的衣服、脸额和眉毛上。
啊，雪花！你像天使的翅膀一样洁白，像婴儿的心灵一样纯净。你铺天盖地地而来，无私地覆盖万物。你悄无声息地孕育着绿色的春天！你纯净，你无私，你厌倦一切肮脏。纯净、洁白的雪花啊，我衷心地赞美你！
雪花呀，你这玉洁冰清的风采，是那么的洁白，那么的美丽动人。
我不禁默默地沉思，做人不也应该这样吗？像雪一样纯净，如雪一样洁白。
雪的作文 篇2
雪。冬的思维——文/阳之飞旭
假如，天空花白了...... 瞧，稀稀疏疏的白泡沫飞满了天。不一会儿，便洁白了大地......
“下雪了，下雪了”一群五六岁模样的小孩竟如此惊狂，不停的翻滚在地上，以此表白自己的欢悦及对雪的爱恋。他则静静的默立着，如痴傻一般。
少顷，使劲捏了捏自己的脸蛋以排除梦幻。而后，微微张开臂膀。闭目仰天。似乎在感谢上天的恩赐...... 雪，飘于眸上，落于衣间。不一瞬，便飘白了双眼...... 双手迎过几粒雪花，目不转睛的注视着，想看清它是否依旧。但，弹指间，化了。还是如从前那般的.害羞...... 想想上一次见到它的时候已是十几年前儿童时代，第一次与它亲密接触。拥抱，亲吻。当然，那是不可能的，只记得还尝了一口呢，清凉。微甜...... 鹅毛似的飘雪，满天覆地。飘洒大地。雪愈下愈大，默立其间。感受它的温度。感受它的气息。感受它的威力。纯洁压抑了任何色调。给万物涂上自己得肤色。洁白侵占了视野。让人心无杂念。净随自然。静观其变...... 天地清一色，糊了。感到茫茫然。迷途而不知去返。是不是了花花世界，却又幢想着心底纯洁的一面。可当它铺天盖地。溢满心间。却又突然不起来。不知该如何适从...... 作罢。以静制动。静净的享受这短暂的美好。也许，阳光很快就会将它消融。蒸发。一切依旧，一如从前。似乎回到了现实...... 冬天，容易让人联想到雪。没雪的冬天似乎就失去/了灵魂。丢掉了激情。少去了些许乐趣及气氛，失了魂落了迫。只是冷冷清清，吹着单调的凉风。无味。这样的冬。就象在空气中注入了迟钝剂。每个动作都缓慢起来。没有了效率。时间成本也就高了起来。也就相当于耗时间了。关于预定好的户外活动。风儿一吹即散，再吹则殆尽...... 足不出户。甚至足不出被...... 偶尔会有阳光映射窗台。明知是条诱耳。但还心存期望。但每每不如人愿。早早就被冷风打发了回来。阳光都被吹跑了，温度入不敷出呀。今冬又是被它主宰着......
本来还自我感觉良好来着。这么一来自我感觉就不怎么良好了。
“可恶的风”我在想，如果有一个地方能没有风雨，只有阳光就好了。
呵，可卑。可笑.怎么可能.温室里长不出什么好苗.生于自然还得适应自然.适时还得顺其自然...
在广州度过了两个冬天.今冬比去冬寒得稍晚，寒得稍短，寒得不够程度.飘雪，似乎只能如此想象..
可喜，身体减了冰冻，轻快多了...
可悲，这样的冬不仅没了灵魂，而且也失去了尊严，失去了冬的意义；感觉到了全球气温都升高了，自然失了调，这可是不祥的预兆...
明冬，后冬？不敢想象.只能期望...
雪的作文 篇3
雪，是圣洁的。雪，是美丽的。雪，带给我们欢乐。雪，带给我们美景。雪中的各个美景相辅相成，在这大雪纷飞的冬日，勾勒出一幅绝妙的雪中画。
冬日里，在这洁白的世界中人们都加上衣服，但我却发现在花园的松树下还有一簇傲然挺立的小草，他没有松柏的高大，白杨的庄严，但是它在寒日里依旧挺拔，似乎在向严冬发起挑战，证明自己也要向上，向上，再向上。
小草的坚毅和对严冬的挑战让我也有了如它般向上的动力。
雪的一次次融化让寒冷不断加剧。就是在这样的环境中树中的伟丈夫——松柏却更加顽强。仿佛雪就是它的养料，它在对雪大喊：来吧，我会感谢你让我更加高大挺拔。不正是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”这种精神的诠释吗？
松柏之威严让我心生敬佩，让我明白困难实为动力，阻力让人奋进。
每到冬天，风雪中的梅花总是独领风骚，独成美景。当沉沉的雪压在她身上时，她也绝不退缩，竭力为冬日增添一份份红意，一抹抹清香。古人云：“梅花香自苦寒来”，梅花被这圣洁的学修饰的恰到好处。
梅花的风采打动了我，在我看来梅花这副傲骨体现了中华民族的精神，让人崇敬。
小草虽然没有树木的`高大，但它的坚强不屈令人赞扬。松柏虽然没有柳树淑女班的矜持，但有伟丈夫的威严令人敬佩。梅花没有国花牡丹之娇艳，但她不正是代表着中华民族的傲骨吗？
这构成一幅绝妙的雪中画，令人回味无穷。这些美景被点缀得更璀璨，这些美景因其精神让人更加敬佩。
雪的作文 篇4
大家的脸上充满了喜悦，看着那个庞然大物，一个个心里美滋滋的。
故事发生在两个小时之前。
老师突然从看似无人的后门闪了进来，本来乱糟糟的班级一下子都凝固了，所有人都用乞求的目光看着老师，心里只想不要受到惩罚，但是“是福不是祸，是祸躲不过”呀。我们只能在寒冷的风中，绕着并不太大的.操场跑圈。
我们一个个犹如泄了气的皮球垂头丧气时不时地将冰冷的双手缩进袖口。几圈之后，大家开始面色通红，颇像一群血精灵在洁白的大地上奔跑。
老师终于命令我们停下了，却迟迟不肯让我们回班，大家疑惑极了，左顾右盼，猜测老师下一步的举动。
这时，老师把我们带到了竹子掩藏的走廊上，拿开了盖在不知什么东西上的红布，我们便看到了一个无法形容的惊喜——大雪人，这份惊喜像一团火把烧掉了大家对老师的偏见，所以大家玩得很欢。直到下课铃响了，我们才依依不舍地返回温暖的教室。
这一次，大家尝到先苦后甜的滋味，还沉浸在刚才的喜悦之中，一个个聊的热火朝天，激动不已……
直到现在，雪人仍会在我的脑子里闪现，让我永远记住：任何时候都要遵守纪律，做到自觉主动地学习。
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