雪的作文

时间:2024-03-03 15:06:15 我要投稿

雪的作文3篇(精)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的雪的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

雪的作文3篇(精)

雪的作文 篇1

  雪,冬天的精灵。

  清晨,雪花轻轻地落下。世界披上了朦胧的白纱,凭借着橘黄的路灯才能看清雪的身影。也许人们还惦记着春日明媚的阳光,也许还回味着夏日甜筒的味道,也许还流连于秋日老屋前的落叶,待看向眼前时,却发现,那冬日的精灵已经悄然来临,点缀着这座古城。

  天色渐渐明了,望向窗外,好一个银装素裹的世界!一出门,冷风夹带着细小的雪花,冻得我直哆嗦。小雪花缓缓地下着,亲吻着我的脸颊,凉丝丝的,舒服极了,也冷极了。几个同学嘴里喊着“大些!再大些!”可我们急,雪花却不急,依旧均匀地、缓缓地下着。这样的雪并没有一种飘渺的'感觉,而是让人觉得十分稳妥。

  雪渐渐大了,仿佛明白了同学们的心思。望着纷纷扬扬的白雪,顿时知晓了“未若柳絮因风起”的景象。伸出手,将雪花留在手上,小巧玲珑,晶莹剔透,还未来得及仔细观察便融化于手心,留下水迹与凉意,勾起我玩雪的心思。

  雪不知疲倦地下着,教室外的青松覆满了雪,有些不能承受雪的积压而弯下了枝条。望着青松白雪,我久久不能回神,都说是大雪压青松,可大雪压着的又何止是青松!万事万物,莫不被雪覆盖,可是大雪不是想让一切消失,只是为了洗涤它们,从肉体到灵魂,从外在到内在,洗得干干净净、明明白白。

  在这个平常的冬日里,我们邂逅了一场雪,洗去了西安上空盘桓已久的雾霾,也洗涤了我们的心灵。

雪的作文 篇2

  在家的时候,我老把我的时间安排得紧紧的,每当我沉溺在习题中,抬起头休息的时候,首先映入眼帘的便是那小巧的泥人——白雪公主。这是陈老师奖励给我的一个小礼物,虽然它并不是很精美,但是透过这个小泥人,我想起了那节难忘的课。

  记得那是四年级时候的事了。同学们比较调皮,老师为了让同学们共同进步,于是设立了一个评选优秀小组的奖项。经过大家一致推荐,我们组被评为了优秀小组,老师当即许下承诺:给我们组的每个同学一份礼物!

  过了一个星期,在一节班会课上,陈老师带了一个黑色塑料袋,迈着与以往不同的步子,神秘地走进了教室。同学们看着老师反常的表现,都互相猜测着老师口袋里的东西。忽然,有位同学高声叫道:会不会奖给‘优秀小组’的礼物呀?顿时,声音戛然而止,有的同学表示同意地点了点头,有的'同学拍了拍脑袋瓜:咦,我怎么没想到啊!更多的同学则把目光投向了陈老师。陈老师笑了,笑得好灿烂,大家都领会到了陈老师的意思——这就是奖给优秀小组的礼物。

  陈老师把塑料袋打开,从里面拿出了一个长方体的盒子,用信笺包着。老师把依仗信笺剥开,大家又看到了一张信笺。老师又打开了第二张信笺,可我们看到的还是一张信笺,唉。老师开第二张的时候,明显把速度放慢了,故意卖官司。我们原以为可以看到礼物了,谁知,我们看到的还是一张信笺!老师啊老师,你怎么也学会了这招啊?有位同学突然冒出这句话后,全班都哄堂大笑。可就在这节骨眼上,陈老师又开始剥第四张了,大家急忙收住笑,屏住气,30多双眼睛紧紧地盯着老师手中的盒子。老师小心翼翼地剥开了信笺,我们终于看到盒子的庐山真面目了,好艰辛的等待啊!老师拿着奖品,笑眯眯地走向我们。由于当时我是组长,老师便把白雪公主送给了我,其他组员也都分别得到了一个小矮人

  两年过去了,这白雪公主一直守在我的书桌上,伴随着我的学习。每当我心情杂乱的时候,我就拿起它,放在手里把玩,不一会儿,烦恼都抛到脑后了,接着有是一个灿烂的笑容

雪的作文 篇3

  雪花像烟一样轻,像银一样白,飘飘悠悠,纷纷扬扬从天空中撒下来。

  看,那条笔直的水泥路上已经铺盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,看得真叫人不忍心把脚踩上去。

  看那儿,一群天真可爱的小朋友在打雪仗。我好想和他们一起打雪仗哦!于是,我加入了战斗中。

  我们蹲在雪地上,用手一把把捋雪,捏出许许多多雪球,当成战斗的.武器放在自己身边。战斗开始了,我拿出雪球打他们,他们却不反攻。过了一会儿,雪球没了,他们开始反击了。一团团雪球就像一颗颗手榴弹从天而降,打得我们左躲右闪,难以招架。为了躲避横飞的雪球,我笑着平卧在雪里,又打了个滚,身上就披了一件雪衣,然后跑到他们身后。他们丝毫没有发现,我捏了几个雪球,向他们扫射。“同学们,前后包抄!”前面的同学就快速捏了几个雪球,向他们攻击。他们一看事情不妙,就丢盔弃甲,放下武器,转身就跑。丢车保帅嘛,说不定以后还会东山再起呢——留得青山在,不怕没柴烧。

  你看,他们在堆雪人。他们三五成群,有的滚雪人的头,有的滚雪人的身子。有个小朋友负责把雪人的手、头等安在雪人的身上。雪人快堆好了,可是还差帽子、鼻子、眼睛和嘴。正在这时候,一个小朋友说:“我们教室里有个水桶。”另一个小朋友说:“我正好今天带了胡萝卜。”又有一个小朋友说:“我去食堂那边拿两个煤球。”拿水桶的小朋友把水桶扣在雪人的头上,做帽子;拿胡萝卜的小朋友把胡萝卜插在雪人的头中间 ,做鼻子;拿煤球的小朋友给雪人装上了眼睛。站在远处一看,嘿!跟真人好像哦!

  那时候,梅花刚开,只见那花半开半合,玲珑剔透之至,每一朵都是金黄油亮,似用蜜蜡浸过,在雪的衬托下,显得格外美丽。

【雪的作文】相关文章:

雪与雪作文08-12

小猫雪雪作文08-21

雪啊,雪作文10-15

雪雪优秀作文12-05

雪雪作文(精选21篇)09-30

写雪的作文:雪,真美08-07

雪作文600字_雪的作文09-13

雪的自诉作文 - 体裁雪作文01-25

雪-作文05-01

雪的作文12-07