【推荐】玩雪的作文三篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的玩雪的作文3篇，希望能够帮助到大家。
玩雪的作文 篇1
“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。”你们知道这是描写了什么景物吗？哦，答对了，这句诗描写的就是雪。雪，大家都不陌生吧，她像是一个调皮的小姑娘，一会下得大，一会下得小，一会下得多，一会下得少……可就算是这样，大家也都很喜欢它！
今天我们利用课间时间玩了一次“打雪仗”。出了教室门口，我轻轻地抚摸了一下栏杆上的雪花，冰凉凉的，好舒服呀！到了操场上，只见一个个雪球越过我的头顶，如“炮弹”一般向敌人直奔过去。打完一个又一个，同学们你打我，我打你，玩得不亦乐乎。可我却惨了：不知从哪个方向飞来一个雪球，刚“开炮”就被我路过给撞了出去；又不知是谁把雪球冷不丁塞进了我的衣领里，冻得我不禁打了个激灵！我也不甘心就这样被无缘无故地击中，于是我就抄起一堆雪，把它攥成了一个球，可是这个雪球就是不听话，不一会儿就给裂开了，好不容易弄好了一个，一个同学又一撞我，雪球就这样被弹了出去。哎，我这运气呀！可是，我低头一看，我的双手已经被冻得通红了，心里顿时感觉酸酸的、冷冷的。我决定不要再打雪仗了，还是去安安静静地堆个小雪人吧！我和同学先堆好了雪人的身体，然后，我们俩就开始堆雪人的头部，没想到头刚堆起来，身子却被几个调皮的同学给弄坏了，我生气极了。最后我们俩只好堆了一个简易而又难看的雪人……
在回教室的路上，我发现同学们要不是冻红了脸，要不是冻红了手，还有的全身都是雪。回到教室，向窗外望去，突然好希望让雪再下得大一点，久一点，这样操场上的雪就不会消失了。真是漫长而又有趣的半个小时啊！
玩雪的作文 篇2
我住在上海市。年年都期盼着下场雪，那可是来之不易的，就在那一年，终于下了一场期待已久的大雪。
那天，我早晨起来，睁开朦胧的双眼，看见窗户外白茫茫的一片，还以为是雾呢！穿好衣服，我便出去锻炼身体。出门一看，哇！棉花般的雪漫天飞舞，我兴奋地跑了出去，踏着一层厚厚的白雪，像踩到柔软的地毯一样，在太阳的照耀下显得晶莹剔透、光彩四射。
我飞奔到小花园旁，看见小朋友堆了许许多多造型奇异的雪人，我看了手也痒痒的。下定决心，也想堆一个雪人。我先抓起一把雪，揉成一个小雪球。在地上滚，滚一圈多一层，滚两圈多两层……一会就做成雪人身体，我再用同一种方法做雪人的头部，头部比身体要小一点。雪人的轮廓好了。接着，我准备做雪人的五官。我从家里找来：两根筷子，两枚硬币，一根胡萝卜，和一个小水桶。然后，我把水桶放在雪人的头顶，做成它的帽子，胡萝卜放在它头部的中间，做成它的鼻子，筷子插在它的身体的两侧，做成它的'手，再把硬币放在它的身体中间，做成它的纽扣。咦！雪人的眼睛呢！我就地取材，从地上捡起两粒石子儿，装在雪人的眼睛部位。最后，雪人做好了，但全身都是白色的。所以我用红色颜料和水搅拌，统统倒在雪人的身上。红雪人诞生了！
这一做，可是引起了大轰动，其他小朋友也学着我的样子做雪人。花园里的雪人有红的，有粉的，有蓝的……五彩缤纷，顿时，花园变成雪人的世界。
我喜欢冬天，更喜欢玩雪。
玩雪的作文 篇3
下雪了，地上铺着厚厚的雪片，树像披上了一件件银白的衣服。
同学们来到白白的雪地上玩雪。
他们有的滑雪，有的跑步，有的跳绳，还有的堆雪人。
最有趣的是小力和小红在玩堆雪人。
小红在做雪人的头，小力在做身子。
他们拿石头当眼拿萝卜做鼻子。
他们玩得可开心了!
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