选择的作文

选择的作文(大全3篇)

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的选择的作文3篇，欢迎大家分享。

选择的作文 篇1

　　每个人一生中会有多次选择的机会，然而选择的道路会决定一个人一生的命运。所以，人生的选择是至关重要的。

　　选择的关键在于你如何去正确看待它。就比如我，曾经做过一些选择，当时自我感觉是非常正确的选择，过后看却是错误的选择，有时其实根本就懒得选择！当你没有选择的目标的时候，就会像只无头苍蝇一般四处乱碰，所以，有时一个正确的选择，就好比大海上的灯塔一般来指引你前进的方向。

　　选择有正确与错误之分，有时你会觉得选择是很难判断对错的一件伤脑筋的事情，为什么呢？因为，如果你费尽心思选择了，却因为遇到一些困难，无法坚持而前功尽弃了。如有的人，他会选择酗酒、吸烟，那是因为他认为选择这样的生活是潇洒，其实那样的.选择是拿自己的健康做赌注！而有的人，他会选择寒窗苦读，勤奋好学，为社会贡献一份力量，他认为这样的选择是正确的生活方式。选择可能会决定或改变一个人的命运、喜好、行为等，然而，选择也不仅仅只局限于人类，动物、植物，也是一次又一次地选择自己的成长。

　　小鸟选择了天空，拥有了飞翔；小草选择了土地，拥有了生机；溪流选择了大海，拥有了深邃。

　　一个人降临地球的那一刻起，就如同一张洁白无瑕的纸，在经过许多次的选择之后，有成功有失败，一次次的成长，一次次的蜕变，最终才会选择人生中的最正确的方向与目标！

选择的作文 篇2

　　清晨的山谷平静得像无波的水面，但给人的感觉却不是空灵，当太阳露出一

　　缕光辉以后给人的感觉只有幽远。

　　从那袅袅的炊烟中看出，妈妈已经为两个孩子做好了早饭，并准备送他们上学，妈妈要一直把他们送到山顶，目送他们的身影渐渐消失在晨暮中。当回来时，却发现小三已经守在门口了，一种渴望的神情从他幼小心灵的窗口流露出来。妈妈以为三儿是饿了便赶忙给他弄些饭吃，但吃饭时却也看出他有些心神不定。

　　由于地里还有活，妈妈便带着三儿一块下地做活去。坐在地边，三儿出神地看着妈妈将一棵棵较矮的，较弱小的苗全锄掉了，只留下粗壮的，突然，三儿冲到妈妈身边，一把夺过妈妈手中的锄头，大声喊着：“妈，你别把它们全锄了，它们也是苗，它们将来都能长大，都能长粮食。”妈妈出奇地望着儿子今天异常的举动，感觉有些不对，便一把抱住儿子说：“妈不锄了，可这是为什么呀？”

　　“妈，苗弱小的，你便给锄了，那那我这个残疾的儿子，你会舍弃吗？”

　　看着儿子失神的眼睛，看着儿子残疾的一只腿，妈妈的泪水止不住地流出来，将儿子紧紧抱在怀里，“不，妈妈不会舍弃你的，你们哥仨我一个都不舍弃，你们全是妈的心肝。”说着，泪水已经成了断了线的珠子。

　　河里的水声似乎变大了，太阳的光辉冲开了晨雾，洒满了整个山谷。金色的阳光笼罩在那对母子身旁。

　　三儿抬起他那张稚嫩的脸，望着妈妈怜爱的眼睛，“妈，我也想上学，我也要学好多的知识，我也要成为有用的人。”

　　妈妈紧紧地抱住儿子，点了点头。太阳已经很高了，妈妈站起来，领着儿子走在回家的路上，却发现儿子手中捧着一株小苗，儿子说：“我要把它种在家里，我选择了它，它会让我收获，妈，你也一样。”

　　就这样，妈妈每天目送三个孩子渐渐消失在晨雾中，其中一个身体有些摇晃。当她转过头来看那幽静的山谷时，心里却激动不已，三儿不会让她失望，她这样想。

　　那两条鱼儿骄阳，几近干涸的水库。一小洼只能侧身而行的水。两条素昧平生的鱼。

　　可以看出他曾经的伟岸和她曾经的娇美。然而现在他们都很狼狈，在这一小洼眼见着一点点消逝的水中，他们的一行一动都会搅起团团污泥。但他们已经满足了，看着四周布满的同类的尸体，他们感到了上帝对他们的垂青与悯怜。

　　但，死神并没打算放他俩一条活路，在他们各自吮了一口那略带腥味的水之后，他们的`周围只有阳光和空气了———水已蒸干。

　　他俩谁也不敢轻易将那口水咽下，因为他们怕，怕咽下后，水就会在体表挥发。他们就默默地等待着，谁也不发一言。他们已经感觉到了死神的由远及近。那是多么可怕的声音啊，他们是多么的无奈，他们还没有活够，还没有来的及体会甜蜜的爱情，还不想离开这美好的世界。

　　然而，死神是不会怜悯的，因为他不是上帝。她毕竟太柔弱了，承受不住阳光如此的“爱抚”，她的皮肤即将干燥。而对鱼来说，皮肤的干燥就意味着生命的干涸，意味着生命花朵的枯萎、凋零。伟岸的他思绪如大海般汹涌澎湃：我该怎么办？还是这样默默地等待死神的到来。那我还能等待多长时间，一天，一小时抑或一分钟？这又有什么意义？她眼看着就要在我的身边逝去，我是救她还是不救？如果我把这口水给她，她肯定能坚持一会，而我也肯定会不久便逝去，也许，我们会一起去天堂，那样的话，总比一个人孤零零上路好得多吧。想到这，他将那口带着他体温的水，轻轻地，轻轻地抹在她的身体上，她那即将干燥的身体重又现出了生命的润泽。她深情地望了他一眼，欲哭无泪。不好，他的身体渐渐失去了生命的润泽，她没有多想，将那几乎没有多少的水抹在他的身上。再后来，他们都没水了，他们就用自己的唾液抹在对方的身体上，努力维持着对方的生命。

　　也许，上帝真的感动了，因为他在落泪。不，那不是泪。不知何时，已经乌云密布，不多时，滂沱大雨倾盆而下，他们又自由自在的生活了。但他们发誓永不分离，因为这两尾鱼，在那个生死关头，学会了搀扶，学会了相濡以沫。

选择的作文 篇3

　　在我很小的时候，就喜欢听妈妈讲故事，每天晚上睡觉的时候,妈妈总是拿着一本故事书讲给我听。上小学一年级以后，认识了很多的汉字，还学会了，就一刻也没离开过书。我爱看书，每当出外吃饭都要随身带一本书去看。

　　有一天，我却为书的问题而犯困了。同学徐绮悦告诉我，星期五班队课要举行辩论赛，是关于“开卷有益”还是“开卷无益”这个主题。她问我会支持正方（开卷有益）还是反方（开卷无益）？我本来想不假思索地说：“当然是开卷有益啦！”可是，这话又被我收了回来，因为前几天，我刚听大姨说，表哥因为迷恋武侠小说，结果成绩直线下降。市场上有好书，也有对我们有害的书。我一时不知道怎么样回答她好，无奈之下，我只好说：“我对这事还得考虑考虑。”

　　回到家，我做好作业，就静静地坐在书桌旁，书架上那应有尽有的好书，总觉得它们能给答案。我默默无闻地从书架拿出一本身边事物的书，精彩的内容深深地吸引着我，不知不觉看到了最后一篇文章。我顿时大喜过望，因为这篇文章是讲关于“读书有益”的问题，我兴致勃勃地阅读着，并且还研究了一下。可是，结果还是一样的，书中的作者也说对我们有害的书是有的。这时我想起了《通往广场的路不只一条》这篇课文，我又重新选择了另一种方法：上网查询！可是网上的.答案太多了，对“读书有益和有害”的回答都有。我感到很迷茫，不知何去何从。于是我躺在床上，静静地思考着这个问题。我想起了自己无聊的时候，是书陪伴着我，使我变得充实开心；我想起了老师夸奖我写作水平越来越好，功劳也是书，是书给了我这么丰厚的营养。我又想起上体育课的时候，老师有时要我们跑八百米.一千米。当我坚持不住的时候，我就会想起《红岩》中的成岗.江姐等革命烈士们，他们在敌人的种种酷刑面前，却丝毫不退缩，我这点困难又算什么呢？这时，我的身上就会涌出一股新的力量，推着我冲向离我较远的终点线……书给了我这么多的好处，我怎么会犹豫呢？我仿佛听见书架上的书都在埋怨我：“亏你还是我的朋友，连这个问题都会犯困！”我不禁感到脸红。

　　第二天，我找到同学徐绮悦，一见面就说：“我支持正方！”这是我坚定的选择，这选择中包含了我对书的热爱和我对书的感谢。我坚信莎士比亚说过的那句话“生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光；智慧里没有书籍，就好像小鸟失去了翅膀。”