选择的作文3篇【精选】
在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的选择的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
选择的作文 篇1
当别人都在高高兴兴的等着高校通知书的时候,我默默的收拾着破碎的心情,从一间学校搬到另一间学校,开始了我复度的生活。既然失败了,就是失败了。我承认。我是失败者,但我不需要别人的同情,别人的同情只能让我更好的为失败找借口。到头来,借口背后的我还是失败着的我。我不要做纵多同情目光下可怜的乞丐。要知道同情的施舍不会让乞丐自信奋起,只会怂恿乞丐更加得寸进尺。如果你是我的旁观者,请收起你施舍的同情。
我失败,我承认。就象玫瑰从不掩饰鲜花下的利刺。
我复读,我选择。这就是我对失败的回答。
既然选择了,就要勇敢的面对,要乐观的面对。这是我每天都默默的对自己说的。人生本来就是在抛硬币,抛起落下。必有得必有失,得到的,或正面或反面;失去的'或正面或反面。得失之间真正的强者是每次倒下后无畏的站起,而且要在哪倒下就在哪站起。我相信。
华盛顿有过一句话,别问国家给了你什么,要问你给了国家什么。对于高考,或许我真的所付出的还不够。高考,如过独木桥,勇者胜;如赛马拉松,恒者赢。苦中出乐,压力中手握自信者常胜。我现在明白了,可是,会迟了点吗?天下没有免费的午餐,我知道要收获就要有付出,但,付出了就真的一定有收获吗?我无言。
不要自卑,你不比别人笨;不要自满,别人不比你笨。我很喜欢这句话。理由?很简单。自卑,我不清楚它是什么,大概或许可能我未曾有;自满,我清楚是什么,但是我有自满的资本吗?没有,所以。自满和我有缘无份。现在我想要的就是找到真正能够自满的资本。
我相信,几番艰辛,几番风雨,会一一告诉我。我的选择是正确的。
选择的作文 篇2
夜,悄悄地来了。我的脑海不停地在翻转着,很多东西随之搅拌进去。去?还是不去?我到底应该怎样选择呢?我真的不知道。 ——题记
上星期四,去“睿源教育”上奥数课。老师给我们每人发了一个单子,原来是报名表。上面列满了每种项目,我瞄了瞄,六年级上的只有“六升七暑假英语、数学”,我能上的只有这两种。看完后,我把它放进书包,继续认真听课、思考。早已把报名表忘了。
回到家整理书包,不巧看见了这张纸,目光又锁定在了“六升七”上面。心里想,自己奥数英语基础还不太好,马上进入初中,赶紧补补吧,这样初中应该不会太累。于是我拿着这张纸去找妈妈说明,妈妈看了看,只是淡淡地说:“只要你肯上,我们就报名交费。明天去上课的时候,放学就报。”虽然是自愿,但我的心里一阵阵感到失落。但又想,小贺回不回去报名呢?如果这样,暑假一起去上,这该多好!可如果她不去呢……伴随着这样混乱的思绪沉沉的进入梦乡。
第二天(也就是今天),爸爸送我到学校,匆匆说完再见。就跑到教室,问小贺:“你上六升七暑假班吗?”小贺又是摇头,又是点头,最后吞吞吐吐地说:“我老妈答应我暑假不报任何班的。而且听说,那时占用暑假的时间,隔一天上一次,暑假……我想好好地玩一玩……”我沉默了,谁不想在小学最后一个暑假好好地玩一玩呢?摆脱学习的压力呢?可是初中压力大,现在上课,可能会缓解一点儿吧。最后,我还是说:“我要…上…六升七,在暑假,妈妈已经要给我报名了。”小贺无奈地摇摇头说:“可怜的孩儿啊!”我又沉默了,心里有些纠结。
很快放学了,我们问隔壁班的温东欣,他报不报,他说他不想报。一起下到二楼,妈妈上来了,要给我报名。这时,温东欣才晓得我要上“六升七暑假班”,疑问似地对我说了一句:“你傻呀!”我没搭理小贺和温东欣,只是撇了撇嘴,很不情愿地跟妈妈上了楼。
妈妈在问着“六升七暑假班”的时间安排,我在一旁静静地听着。心里除了无奈还是无奈。到底报不报呢?我难道很愿意上吗?心里马上跳出个小人儿坚定地说:“报。”
我又陷入沉思。那些奥数、英语好的.同学,才不会想这些呢,他们有很深的基础,而我呢?谁让我是个在奥数与英语语法上无药可救的笨小孩呢?!一道奥数题要讲好长时间才能彻底的明白,英语口语夹杂着错误。连我自己也要失去信心了。
我何尝不希望有个美好的假期,没有烦恼的假期?!都说初中时间紧紧紧、考试多多多,而且科目也增加了几项。在小学,是可以分主科、副科的,可在初中每一门都是主科!我能忍受这样大的压力吗?现在的辅导,能减轻我的压力,为了初中功课不被落下,我只有这一条路可以选择了!为了明天的希望,现在受一下苦,忍一忍就过去了。
当妈妈问完后,对我说:“晨曦,报不报。”我咬着唇,从齿间蹦出一个字“报!”妈妈立刻付钱,我也彻底进入到“六升七暑假班”里了。
回家的路上,感到好失落,心里挺伤心的。我想出很多方法让自己高兴,想想对自己的好处……
现在我只能对自己说:你做了一个明智的决定,为了明天吧,现在受苦不算什么。好好学习,天天向上!
选择的作文 篇3
“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足”,弗罗思泰的诗句在我脑海中盘旋眼前却是对未来的迷茫。
曾几何时,我也像个孩童一般欢笑;曾几何时,我也无忧无虑;曾几何时,我也为对人生的道路沉思。终于,我还是要面对人生的选择。
“留下来”以后面临的还是落榜,与心仪的高中失之交臂。
“离开”面临的是重重困难,但努力的结果也许还是不如人意。
留下来,上的是最好的初中,接受最好的教育,但是离开,可能去不了最好的初中。我站在这路口久久伫立,却迟迟拿不定主意,机会只有这一次,选择错误了可能失去的将会是我曾引以为傲的东西——学习。
“大胆地去选择吧!”弗罗斯特的诗句渐渐变成了这七个字。是需要选择了,是需要大胆地选择了,青春不就是需要我们去选择的吗,去闯一闯吧,即使头破血流,那也是我的选择,至少自己不曾后悔过,勇敢地走我自己选择的路吧!
毅然地走向了“离开”这条路,是的,这是我的.选择。在这条路上,我遇上了不曾谋面的你们,我们互帮互助,是你们帮我除去了太多的荆棘。是你们在我失意时,安慰我,鼓励我,让我重新拥有战胜困难的勇气。
时间渐渐地告诉我,我的选择是正确的,即使在这条路上困难重重,但正是因为有那些困难,我才意识到自己的渺小,才更加努力想要变得更加强大。
从此,不再畏惧选择,那些选择都是对自己的一次挑战,即使头破血流也要走下去。
曾在一本书上看到,选择并不可怕,当你闭眼用心感受,路就会浮现在你面前……
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