选择的作文3篇【精选】
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的选择的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
选择的作文 篇1
当别人都在高高兴兴的等着高校通知书的时候，我默默的收拾着破碎的心情，从一间学校搬到另一间学校，开始了我复度的生活。既然失败了，就是失败了。我承认。我是失败者，但我不需要别人的同情，别人的同情只能让我更好的为失败找借口。到头来，借口背后的我还是失败着的我。我不要做纵多同情目光下可怜的乞丐。要知道同情的施舍不会让乞丐自信奋起，只会怂恿乞丐更加得寸进尺。如果你是我的旁观者，请收起你施舍的同情。
我失败，我承认。就象玫瑰从不掩饰鲜花下的利刺。
我复读，我选择。这就是我对失败的回答。
既然选择了，就要勇敢的面对，要乐观的面对。这是我每天都默默的对自己说的。人生本来就是在抛硬币，抛起落下。必有得必有失，得到的，或正面或反面；失去的'或正面或反面。得失之间真正的强者是每次倒下后无畏的站起，而且要在哪倒下就在哪站起。我相信。
华盛顿有过一句话，别问国家给了你什么，要问你给了国家什么。对于高考，或许我真的所付出的还不够。高考，如过独木桥，勇者胜；如赛马拉松，恒者赢。苦中出乐，压力中手握自信者常胜。我现在明白了，可是，会迟了点吗？天下没有免费的午餐，我知道要收获就要有付出，但，付出了就真的一定有收获吗？我无言。
不要自卑，你不比别人笨；不要自满，别人不比你笨。我很喜欢这句话。理由？很简单。自卑，我不清楚它是什么，大概或许可能我未曾有；自满，我清楚是什么，但是我有自满的资本吗？没有，所以。自满和我有缘无份。现在我想要的就是找到真正能够自满的资本。
我相信，几番艰辛，几番风雨，会一一告诉我。我的选择是正确的。
选择的作文 篇2
夜，悄悄地来了。我的脑海不停地在翻转着，很多东西随之搅拌进去。去？还是不去？我到底应该怎样选择呢？我真的不知道。 ——题记
上星期四，去“睿源教育”上奥数课。老师给我们每人发了一个单子，原来是报名表。上面列满了每种项目，我瞄了瞄，六年级上的只有“六升七暑假英语、数学”，我能上的只有这两种。看完后，我把它放进书包，继续认真听课、思考。早已把报名表忘了。
回到家整理书包，不巧看见了这张纸，目光又锁定在了“六升七”上面。心里想，自己奥数英语基础还不太好，马上进入初中，赶紧补补吧，这样初中应该不会太累。于是我拿着这张纸去找妈妈说明，妈妈看了看，只是淡淡地说：“只要你肯上，我们就报名交费。明天去上课的时候，放学就报。”虽然是自愿，但我的心里一阵阵感到失落。但又想，小贺回不回去报名呢？如果这样，暑假一起去上，这该多好！可如果她不去呢……伴随着这样混乱的思绪沉沉的进入梦乡。
第二天（也就是今天），爸爸送我到学校，匆匆说完再见。就跑到教室，问小贺：“你上六升七暑假班吗？”小贺又是摇头，又是点头，最后吞吞吐吐地说：“我老妈答应我暑假不报任何班的。而且听说，那时占用暑假的时间，隔一天上一次，暑假……我想好好地玩一玩……”我沉默了，谁不想在小学最后一个暑假好好地玩一玩呢？摆脱学习的压力呢？可是初中压力大，现在上课，可能会缓解一点儿吧。最后，我还是说：“我要…上…六升七，在暑假，妈妈已经要给我报名了。”小贺无奈地摇摇头说：“可怜的孩儿啊！”我又沉默了，心里有些纠结。
很快放学了，我们问隔壁班的温东欣，他报不报，他说他不想报。一起下到二楼，妈妈上来了，要给我报名。这时，温东欣才晓得我要上“六升七暑假班”，疑问似地对我说了一句：“你傻呀！”我没搭理小贺和温东欣，只是撇了撇嘴，很不情愿地跟妈妈上了楼。
妈妈在问着“六升七暑假班”的时间安排，我在一旁静静地听着。心里除了无奈还是无奈。到底报不报呢？我难道很愿意上吗?心里马上跳出个小人儿坚定地说：“报。”
我又陷入沉思。那些奥数、英语好的.同学，才不会想这些呢，他们有很深的基础，而我呢？谁让我是个在奥数与英语语法上无药可救的笨小孩呢？！一道奥数题要讲好长时间才能彻底的明白，英语口语夹杂着错误。连我自己也要失去信心了。
我何尝不希望有个美好的假期，没有烦恼的假期？！都说初中时间紧紧紧、考试多多多，而且科目也增加了几项。在小学，是可以分主科、副科的，可在初中每一门都是主科！我能忍受这样大的压力吗？现在的辅导，能减轻我的压力，为了初中功课不被落下，我只有这一条路可以选择了！为了明天的希望，现在受一下苦，忍一忍就过去了。
当妈妈问完后，对我说：“晨曦，报不报。”我咬着唇，从齿间蹦出一个字“报!”妈妈立刻付钱，我也彻底进入到“六升七暑假班”里了。
回家的路上，感到好失落，心里挺伤心的。我想出很多方法让自己高兴，想想对自己的好处……
现在我只能对自己说：你做了一个明智的决定，为了明天吧，现在受苦不算什么。好好学习，天天向上！
选择的作文 篇3
“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足”，弗罗思泰的诗句在我脑海中盘旋眼前却是对未来的迷茫。
曾几何时，我也像个孩童一般欢笑；曾几何时，我也无忧无虑；曾几何时，我也为对人生的道路沉思。终于，我还是要面对人生的选择。
“留下来”以后面临的还是落榜，与心仪的高中失之交臂。
“离开”面临的是重重困难，但努力的结果也许还是不如人意。
留下来，上的是最好的初中，接受最好的教育，但是离开，可能去不了最好的初中。我站在这路口久久伫立，却迟迟拿不定主意，机会只有这一次，选择错误了可能失去的将会是我曾引以为傲的东西——学习。
“大胆地去选择吧！”弗罗斯特的诗句渐渐变成了这七个字。是需要选择了，是需要大胆地选择了，青春不就是需要我们去选择的吗，去闯一闯吧，即使头破血流，那也是我的选择，至少自己不曾后悔过，勇敢地走我自己选择的路吧！
毅然地走向了“离开”这条路，是的，这是我的.选择。在这条路上，我遇上了不曾谋面的你们，我们互帮互助，是你们帮我除去了太多的荆棘。是你们在我失意时，安慰我，鼓励我，让我重新拥有战胜困难的勇气。
时间渐渐地告诉我，我的选择是正确的，即使在这条路上困难重重，但正是因为有那些困难，我才意识到自己的渺小，才更加努力想要变得更加强大。
从此，不再畏惧选择，那些选择都是对自己的一次挑战，即使头破血流也要走下去。
曾在一本书上看到，选择并不可怕，当你闭眼用心感受，路就会浮现在你面前……
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