选择作文常用9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的选择作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
选择作文 篇1
天空，如此阴暗。大地，如此凄凉。在强烈的震动中，汶川，失去了她的魅力。只觉耳边一阵巨响，灾难就要来临。史上最亲的两个人——爸爸！妈妈！将永远离我们而去。
瓦砾下，我们看到了你坚强的脸。一个个鲜活的生命，再次成为舞动的音符。汶川、北川、青川、绵阳、什邡、都江堰，“天府之国”这个美称依然在你身边站起来吧，把你身上的'灰尘抖落，站起来吧！一群群白衣天使来到了我们身边。不要害怕，她们能抚平你们的伤口，让你们重新有活力。
100个小时，126个小时，179个小时，196个小时……生命之花仍在绽放，一个个坚强的生命仍在创造奇迹。在天堂上，也有我们的欢歌笑语。选择坚强，你们就能活下去！多少人被你们感动，多少人被你们震撼！成功的道路就在前方，你们要勇敢地去面对！
选择作文 篇2
“红豆生南国，春来……”五岁的我抱着小猫咪“妮妮”，坐在门前台阶上，琅琅地复诵着。
母亲每天总会拨出时间来，教导我背诵唐诗。惰懂无知的我便似懂非懂地点着头。嘻笑地应和着。每当父亲听了我咬字含糊而又熟练地背出诗句时，总会赞我几句，于是对那念起来很顺畅悦耳的唐诗，我产生了极浓厚的兴趣。
身为教师的妈妈，相当重视我们的国学基础。由《三字经》至《千家诗》，由“N阳江头夜送客”至“一蹲还酪江月”……很直接地影响我对古典文学的爱好。而每天置身于《东莱博议》、《古文观止》之中，与陈子昂、姜尧章共处，接触愈多，愈感到对国学需求的强烈，愈觉与其有着不解之缘。
后来，父亲又陆续介绍泰戈尔、卡缪、莫泊桑等人的作品，以供我阅读。接触这些文学作品后，觉得深受感动，便立志要到文学院去撷取吸收更多我所需要的。到了选组时，我毫不犹豫地选了文组，不为其他，只因我的志趣，我对文学那份执着的爱。为了自己的理想与期盼所作的`决定，我自信是相当踏实的。
从事文学工作的责任是颇重的——若成为作家，则须努力于笔耕，让读者能品尝丰美的收获;若为人师表，则应以心血灌溉待长的禾苗，使他们得以茁壮成长;若为一名学术研究者，必须全力研考评证，提高文学境界，肯定文学价值……因此，我知道充实的层面应更扩展，我一定要把握时光，步履稳健地走，至接受考验时，自是心志完成的时刻。
选择作文 篇3
心灵是一个人的根，人们的观念在心灵深处徘徊而升华；心灵是一个人的灵魂，人们的举动因为心灵这个灵魂辗转而改变。
有一位登山者,途中遇到暴风雪,他深知如果找不到避风之处必死无疑.他走啊走,突然脚下碰到一个僵硬的东西,他扒开雪地一看,原来是一个冻僵的人,他心想:是救他呢还是继续前行?经过心灵翻江倒海的思量之后,他决定救这个人.于是,他脱下手套,开始给那个冻僵的人全身按摩.经过一番努力,终于把他救醒了.于是,两人搀扶着走出雪地.
面对人生的一次次选择，我们应始终保持一种纯洁高尚的心灵、一种炽热温暖的心灵、一种坚毅不屈的.心灵，我们要像那位登山者一样，伸出援助之手，用身心去温暖他人，做出正确的选择。
“生，我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍身而取义者也。”“鱼与熊掌不可兼得，舍鱼而取熊掌者也。”每个人都要在不同的时候做出不同的选择，鲁迅的文章中说过：“人往往是为所放弃的事感到后悔，而不是为所选择的事而感到庆幸。”从古到今，我们在做出选择的同时，得到了也必定会有所失去，但我们不能做出选择后而想着另一个可能的路，否则到最后只会一事无成！
--向左转向右转
从前有这样一个探险者，他来到了一个森林里，迷失了方向，在他面前的是一个岔路口，向右看去，是一片绿地，路上的痕迹告诉他这条路有很多人走过，不会有危险；而另一条路，似乎鲜有人从那里走过，于是他选择了向左转，走上了一条未知，却充满惊奇的路，最后，他看到了很多人没有看到的奇异的风景，发现了许多珍奇乃至从未被知道的植物，他在他此次探险的旅途中，受益非凡，这在他的一生中，也将是一段有价值的经历，他，在适当的时候做出了一个美丽的选择。如果在岔路口的时候，他选择了向右转，固然他保证了他的安全，但他将会错过那些奇异的风景，冒险的旅途将会平淡无奇。
人的一生中，会做出无数次选择。向右转，有人选择安定，平淡；向左转，有人选择刺激，惊险；；当我们选择鲜为人走的路时，我们会有与很多人不同的人生，会看到许多人在一生中也没有看到的奇异的风景；那样的选择也许存在很多艰难和坎坷，但那会使我们的人生充满价值和美丽！
---我的选择我无悔
我们要记住，无论在任何时候，我们都要相信的是：“我的选择，我无悔！”
选择作文 篇4
岁月如歌，弹奏着一幅又一幅的乐章，或华彩，或平淡。人生如戏，演绎着一幕又一幕的故事，或精彩，或普通。我静静地躺在床上，没有一丝困意我正在想起那次和老家的哥哥去钓鱼，不知不觉懂得了一个道理
去年暑假，我随爷爷奶奶来到老家湖南，见到了老家的亲人，我们激动无比。没想到，那还有个上了中学的哥哥，我俩都觉得很意外，但在意外的同时，也有兴奋，我们总算有个伴儿了。附近有一个钓鱼池，一个老爷爷看管它，钓一小时鱼要收15元钱，这已经很便宜了，但这对于我们小孩子，真是个大数字！我和哥哥看着来来往往的人来钓鱼，觉的很好玩儿，便很羡慕他们。
终于有一天，是工作日，大人们都去上班了，而且老爷爷去医院看病，钓鱼池几乎没什么人，我和哥哥便乘机进入钓鱼场，拿起鱼竿美滋滋地钓起了鱼。过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地收一放，也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地跳跃着并甩动尾巴，水上不时发出“啪啪”的.声音，溅起了不少水花。我等到那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。我喊道：“哇，这么大的鱼！我还从来没有见过这么大的鱼呢！”我和哥哥得意地欣赏着这条漂亮的大鱼。
哥哥想了想，说：“我觉得咱们应该把它放了。”“为什么？我们第一次钓上这么大的鱼呀！你是不是发烧了！”我非常惊讶。“今天老爷爷不在，我们只不过玩玩儿罢了，这就应该交钱，如果我们没有交钱就拿走，那对老爷爷多不公平。”我似乎明白了一点，但还是不舍得放了，用乞求的不光望着他。“哥，就一次嘛。”“不行，咱们以后再钓。”“那就钓不着这么大的鱼了！”我觉得和哥哥没有商量的余地了，便依依不舍得把鱼篓里的那条大鱼扔回池里。
后来，我再也没有碰到过比它更大的鱼，但是，我明白了一个道理：不能让自己太自私，要懂得给他人留有余地。在一次次道德的“单项选择”中，一定一定要坚持道德的那一边。
想着想着，我不知不觉的睡着了。
选择作文 篇5
在人的生活中,往往要经历做无数次的选择.做出一个有主见,有意义的选择,将会决定人的一生成功,命运.在我二年级的实际生活中,我就做过了一次这样正确的选择.
有一次,爸爸妈妈都不在家,家里只有我一个人。我在客厅里看电视,口渴了,正准备起来倒水.因为电视剧太好看了,我一边看电视一边往回走,一不留神,把花瓶弄掉在地上了.我看看落在地上的碎片,急得象热锅上的蚂蚁--团团转。心想:这可是外公去外地旅游特地买下来给妈妈做纪念的,妈妈对它可真是把它当成宝贝来看待。要是让她知道,因为我贪看电视而把花瓶打碎了,那不得…… 这时,妈妈回来了,她从远处看到掉在地上的碎片,连忙跑过来,说:“这怎么回事呀?”“我,哦……可能是老鼠刚才乱窜,便把花瓶砸碎了.”妈妈怀疑地对我说:“不会把,我们家可从来没有老鼠的`.”我的脸一下子红了起来。但妈妈并没有说什么，而是弯下腰用扫帚把地上的碎片扫了起来我回到了房间，心虚的不敢待在客厅。突然我的大脑里仿佛出现两个小人儿，一个披着红衣，额头上写着“正义”二字。另一个则穿着黑衣，背后写着“魔鬼”。 我也不知道自己的心是怎么了，居然被这两只虚拟的小人儿牵动着。
“去向妈妈承认错误吧，妈妈会原谅你的。”
“承认什么？你又不是故意的。”
“就是因为你不是故意的，所以妈妈是会原谅你的”
“这可是外公去外地旅游特地买下来给妈妈做纪念的，妈妈一定会骂你的！”
“被骂算什么?诚实才是最重要!”
诚实?我回过神来，看到妈妈正辛苦地打扫着，我便不由自主地看了看那鲜艳的红领巾。 我知道该怎么做了。
等妈妈扫完地后，我便慢慢悠悠的走到她面前说:“其实是我,一不小心……”原以为妈妈会骂我,可不是,恰恰相反,妈妈脸上露出了一丝微笑对我说:“妈妈并不生气,反倒很开心,因为你敢于向妈妈承认了错误.要知道,诚实是一块宝藏,如果一个人失去了它,那么就是失去了生活的一半意义呀!”说完,便在蒙混过关与坦诚承认错误之间,我选择了坦诚承认错误.我坚信,不论在哪时哪刻,事实会告诉我这个选择是正确的!
选择作文 篇6
某高新区招聘岗位人员在“要求”中增加了一条----“熟悉本地方言者优先”，引发了网友们的热议。
招聘人员的行为无非是为了方便与本地人的交流，增加这样的要求优先选择熟悉方言者，难免有人会质疑其公平性，但从另一方面来说，这样的要求，选择了最佳、最便捷的无障碍交流方式，能够促进服务更顺利的进行。
因而，在我看来，首先，人与人的交流应通过选择一种能够相互理解的方式来进行浅层次上的日常的语言交流。
正如我们所崇尚的“推广普通话”，中国五十六个民族，每一种语言都有其各自的特点，更不用放大到世界来说，因而我们选择一种大家都能理解的语言方式来进行交流与沟通，这样便捷高效的交流方式的选择，能够在一定程度上减少人与人之间的距离感，促进社会和谐发展。
但，人与人之间的交流应该只是仅仅的停留在语言理解的浅层次上吗？显然不应该，无障碍的语言交流方式固然重要，但我们也不应该忽视心灵、头脑、思想上的深层次交流方式。
随着社会的发展，人与人之间的交流方式越来越多样化：微信，腾讯qq……这些新式的交流方式极大的方便了人们，丰富了人们的'日常生活，却也在一定程度上致使了人们沟通的障碍。在快节奏的生活氛围中，人们难以抽出时间，静下心来交流沟通。
因此，近日专门朗读古今书信的节目《见字如面》已播出就获得了社会广泛的关注和好评。该节目借助新媒体，使人们重拾写信、收信的平静的慢时光记忆，不仅使人们的快节奏生活得到了一定的缓冲，也让大多数的人们更多的去思考和体会。
写信这样的不即时的沟通方式，却能给人们带来心灵和头脑上的深层次思考与沟通，一纸一人两颗心，书信这样的交流方式使人与人之间形成无形的联系，彼此牵挂彼此思念，书信包含的情感在字里行间流露出来，看完一封信，就如同见了一个人，亲切而温暖。
人与人之间的交流方式多种多样，然而我们应该在选择无障碍的交流方式的基础上，选择心灵交流的最佳方式，增强人与人之间的交流与联系。
选择作文 篇7
人生如同没有归途的列车,沿路的风景虽美,但也有离开的时候,纵使有多么的舍不得,也要学会放弃。有时候转身，离开，比苦苦坚持着更幸福。
雨天，我迷失在城市的角落之中，我拼命地寻找属于关于过往的欢笑和快乐的回忆，但我最终在迷宫一样的城市当中迷失了方向。昔日的回忆始终是属于过去的，它已经随着时间流逝了，再也寻不回来。我让雨水任意地洗刷着我的身躯，连同回忆一起冲刷掉。我选择离开，因为我知道日后若相见，我们仍是朋友。
烈日，我漫步在被太阳烤得炽热的大地上，热气从脚下自下而上地升腾，但我的心却冷着，我怕，我怕以前的欢笑和快乐的日子会离我而去，我关闭着心扉，在心的周围筑起一道道高墙，我不允许任何人或事来夺取我心中的那份执着。但最终我还是累了，心倦了，徒劳的坚持只换取一次又一次的悲伤。心周围的墙也倒下了。我让阳光任意地融化掉我的心，连同悲伤一起升华，我选择离开，我无悔，因为我知道只要承诺还在，我们仍是朋友。
寒冬，我奔走在繁华的街道当中，寒气不断地向我袭来，但没有使我热血的心降温，寒风只冰封了人们的外表，使人感觉有点陌生疏远，却没有拉开人心之间的距离，心灵之间的桥梁没有因此而断绝。离开的确不值得去回味，但再苦也有回甘的时候，正如再通的伤也有复原的.一天。我让寒风任意地吹袭我的面庞，连同痛苦一起消散在空中。我选择离开，我无悔，因为我懂得忘却悲伤，我们仍是朋友。
在人生的列车上的我，只拥有一张单程票，风景尽管美丽，驻足久了也会有离开的时候，重新踏上旅途的我继续寻找下一站美丽的风景。回首过去，或许欢声笑语，或许泪流满面，这一切一切都已经成为过去，放眼未来，也许前路悬崖万仗，也许前路荆棘满地，但我知道我的选择是无悔的。
选择离开让悲伤随高温升华，回忆在雨中冲刷，让痛苦在寒风消散。我无悔，徒劳地付出，无畏的坚持只会换取无限的痛苦，放弃，离开是我无悔的选择，因为我明白离开也是一种幸福。
选择作文 篇8
选择题是考试中常见的题型，而且各科考试都会有。选择也是一种智慧。
生活中会有许多让我们去选择的事情，选择哪个，取决于我们自己。选择对了，我们就会继续进行下一个选择，选择错了，我们也会进行下一个，只不过是心情不同而已。
语文考试中，最后一道大题永远都会是。这些有的是给两个命题选择其中一个进行写作；有的是半命题，会给一些关键词去选择；有的是话题，自拟题目的。有一次语文考试，就有一个半命题的.叫“爱的——”，关键词有“雨伞”“糖纸”“手臂”“目光”等。我毅然地选择了“糖纸”，结果只得了30分，差20分满分。我懊悔不已，心想如果当时选择了“雨伞”，得分应该能高一些。于是我用“雨伞”又重新写了一篇，拿给老师看后，老师说如果他批的话，能给45分左右。哎！我少得了15分，难过得想哭。不过，我不能哭，我还得进行下一次选择呢！我激励着自己，强忍着眼泪。
又一次语文考试，又是一个半命题“留在心中的——”，关键词有“一抹阳光”“一丝轻雨”“一声惊雷”“一株小草”等，我思考了以后，选择了“一株小草”，结果那次得了43分。这次我开心，因为我选择对了这道题。
我们的一生会有许许多多的“选择题”，选对或者选错都不要有任何情绪，不要因为你选对了而感到骄傲，你下次没准就选错了；不要你因为选错了而感到气馁，没准你下次就选对了，这都很难说。但我们每一次的选择一定要慎重，一定要找准自己的方向。选择也是一种智慧。
选择作文 篇9
在经历了一次之后，我，选择了面对。
那是在很久以前的事了，那天，吃完晚饭后就要开始考试。有一个思考题，我不是很会做，即使做了，也一定是错的。于是，我怀着忐忑不安的心情交了卷。
上了两节课后，老师叫科代表把试卷发了下来，我一看，在那数不清的红勾中，有一个醒目的问号。我感到沮丧，我本以为会算对一点点，结果全错。而有的人，即使没有全对，却至少对了一点。
上晚自习时，老师给我们讲解了题目。可我那个时候却在忙碌地记着笔记，什么也没听进去。下课后，我本来想去问同学，但又害怕他们嘲笑我，说我笨，说我傻。去问老师，却又怕被老师骂，说我没认真听讲。所以，我在半路便停了下来，就是因为不敢面对老师的责罚。
就这样，拖了一天又一天，始终没有弄明白。
临近期中中考了，我原以为不会碰到那个题，可是上天很调皮，把这个题变成了一个六分的.题。而我却做错了，丢失了宝贵的六分。老师批评了我，并叫我把这个题抄写了十遍，我十分伤心。
后来，我又遇来了一些难题。我想起上一次的教训，便果断的拿着题目去问了老师。虽然我很担心会被老师责罚，但心想责罚比丢分数好很多。况且这几个题不过关，后面的不用说，肯定吃鸭蛋，还会被老师狠狠地责罚。所以，我不再逃避，而选择了面对。我走到老师宿舍，轻轻的敲了敲门，老师出来了。我将题目题了上去，问道：“老师，这几个题怎么做？”老师接过试卷，耐心地讲解……
这一次，在面对困难时我选择面对。
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