放飞希望作文五年级

时间:2021-07-05 17:26:39 希望 我要投稿

放飞希望作文五年级

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的放飞希望作文五年级,希望对大家有所帮助。

放飞希望作文五年级

放飞希望作文五年级1

  春天来了,是一个好季节,窗外蓝蓝的天,绿绿的树,白白的云,构成了一幅美丽的春天画,让人觉得心旷神怡。村里的孩子们,都一起拿起风筝去享受大自然赐予的温暖。而我家的风筝却只能看着别的风筝随意飘动,自己却不能飞,―――因为我不喜欢放风筝。

  妈妈跟我说了几次:“风筝很好玩的呀,你怎么不玩呢?”我无动于衷。我不为妈妈的唆使所动,她想蒙我,我才不上当呢。

  妈妈见我不想动的样子,就决定带我去玩,她带上了那只美丽而孤独的风筝。

  我们来到草地上,我刚想“三十六计,走为上”―――溜,妈妈一见,一把抓住我,说:“你去哪?来看看人家放风筝呀!”没办法,我只能看了。

  我坐在一个台阶上,看到那些孩子们脸上泛着红光,都有着阳光般的笑容,生龙活虎地在草地上奔跑,兴奋异常。再看他们手中的风筝,忽高忽低,随着长线的抖动,在空中翩翩起舞,时而如飞机俯冲,时而如小鸟盘旋。有的还在那儿玩起了“姜太公钓鱼”的把戏,站在那儿不动,只轻轻地牵引丝线,那风筝便乖乖地在空中翱翔了。

  看着,看着,我的手也禁不住痒起来了。我向妈妈要了那只风筝,和那些伙伴一起放了起来。开始我不会放,但在他们的指导下,我的风筝马上就飞起来了。我们一起比赛谁放得高。我都有点欲罢不能了。

  妈妈说:“你还说不要放呢。”“偶尔一两次也是可以的。”我笑着。

  这次,我玩得很开心,因为我的心和那风筝一样放得很高很高。

放飞希望作文五年级2

  有人说,春天是万物复苏的季节,看!植物正在慢慢的生长,小草从土地里钻出芽来,大树也慢慢地抽出新的芽来,给自己换上绿色的新衣,花儿也争先恐后的开放着,就连动物也不例外,慢慢的苏醒了; 也有人说,春天是温暖的季节,因为春把寒冷刺骨的冬风拂去,留下的是一片温暖湿润的空气。小草绿的生辉,小花开的漂亮,怎么不令人心旷神怡呢?还有人说春是一个工作的季节,因为寒假过去了,人们便上的上学,工的工作,来迎接新一年的挑战;而我却认为春是一个放飞梦想与希望的季节,这是因为……

  在前一年,我国在5月12日四川汶川发生了8.0级大地震。地震震级之大,范围之广,造成了房屋倒塌,据不完全统计这次地震使69227遇难,374643人受伤,17923人失踪,在那儿到处都充满了伤感,但是在困难面前我们不能屈服,在党中央的领导下我们战胜了困难,获得了一次又一次的胜利。事情过了一年,在这年的春天我满怀深情的放飞了一个气球,气球上系着一个卡片,卡片上我对灾区人民的希望:我愿这样的悲剧不再重演,我相信灾区的人民有能力面对这天灾人祸。让死者安息,生者不再悲伤。

  啊!在春天我放飞了希望,我的希望将会跟随着气球,向那遥远的天边飞去,用不停歇,把幸福和快乐带给他人,把悲伤和灾难消亡。

放飞希望作文五年级3

  花是春的请柬,草是春的象征。带来风婆婆的安抚,带来花公公的祝福。我们满怀希望地走进了春天,走进了这个神奇的世界。

  春天的一切都是美好的,我向往它,也祝福它。春天不仅拥有希望,它还拥有世间万物,拥有清新高原。

  先说春天的柳絮,它如花似雪地飘扬在春天里,它自由自在地飘扬,还不是发出自己的心中畅想,我是一株柳絮,来时无牵无挂,走时无声无息,我是一株柳絮飘扬在春天里,我把希望寄托在春天,寄托在这个美好的世界里。

  再说春天的白云,它无忧无虑地飘荡在春天里,赋予蓝天的美丽,它自由自在地漂浮,还不时的唱出心中的赞歌。我是一片云,没有相守的缠绵,我只有我自己,我把希望寄托在春天,寄托在这个温暖的世界里。

  最后则是春天的小草,小草生活的坚强无比。在春天的祝福下,它探出脑袋伸伸懒腰,把希望放飞在春天里,它希望它茁壮成长,为草原奉献一份碧绿!

  柳絮希望可以落地生根,白云希望找到归宿,小草希望茁壮成长它们都把希望寄托在春天,这个美好,充满希望的季节里。而我也有自己的希望,也请春天等等迟慢的我,我要在春天里好好学习,珍惜大好时光,奋发图强,放飞自己的青春,放飞自己的梦想!让春天在我们的寄托下放飞翅膀,让我们在春天的祝福下展翅飞翔!

放飞希望作文五年级4

  当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞,当朵朵绚烂,娇艳的花儿竟相开放,我们迎来了首届“放飞希望”英语文艺演出。

  这天,我们都兴高采烈,那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。舞台上的同学们个个神彩飞杨,那优美的舞姿,那动听的歌声,一个个精彩的节目,迎来了台下观众们的一阵阵热烈的掌声。同学们,老师们,台上的,台下的,无不沉醉在这欢乐的喜庆之中。看看台上的同学们的精彩表演,再看看身边同学们个个笑容满面,让我不禁想起了:生活在旧社会的儿童,他们的童年很凄苦,生活也很贫困。尽管是这样,但他们并没有被艰辛所困惑,依然以他们的诚实、勇敢和善良赢得了几代乃至几十代孩子的尊重。在那为衣食而忧的黑暗社会,一个个无依无靠的流浪儿要在那种环境下生活是很难的,更不要说什么享乐了。虽说我没有经历过那种苦难的日子,但我知道:我们能享有现在的幸福生活是来之不易的,而我们一味的沉醉在蜜一般的生活里,却不知珍惜现在的一切,是多么愚昧啊!他们生活的社会和我们所处的社会、他们的贫穷生活和我们的幸福生活,不正是一个个鲜明的正反对比,不正是反映出社会在发展、生活在变化吗?

  社会的发展、生活的变化,归根于少年儿童的学识之中。我暗下决心,铭记周总理的一句话:为中华之崛起而读书。

放飞希望作文五年级5

  今天,我和爸爸妈妈去看望奶奶,发现奶奶家的筛子底下有一只鸽子,这只鸽子为了逃离筛子,头都撞破了。我顿时心生怜悯之心,想将它放走。可奶奶不同意,说什么鸽子开胃,熬汤喝,有利于消化。

  老师常对我们说:“鸟类是人类的好朋友,我们要保护鸟类。再说鸽子是和平的象征,吃了它,显得我们太残暴了。这时,奶奶不耐烦地说:“快,把鸽子给你爸,让他宰了。”不行,我得赶紧放了鸽子,要不它就危险了。来不及多想,我一个箭步冲上前去,揭开筛子,鸽子扑楞着翅膀飞了出去,我松了口气 。鸽子向我摆摆翅膀,好像要感我,我说:“保护鸟类是我们的责任,不用谢了,快走。”

  奶奶问我怎么还没把鸽子给爸爸,我没吱声,她走过来一看,咦!鸽子怎么没了,奶奶不用猜,就知道是我放走了鸽子。奶奶责备我:“鸽子飞了,可惜了我的几勺包谷。奶奶站在院子里唉声叹气。我对奶奶说:您忘了给我讲的鸽子送信的故事了吗?您告诉我鸽子代表和平,要我好好保护鸽子。奶奶望着空空的筛子,若有所思地点了点头。

  虽然挨了骂,但我还是非常高兴,因为我做了一件好事,让地球上的小生命又有了存活下去的希望!

放飞希望作文五年级6

  阳春三月,桃花开得粉嫩,草坪上必定是一片新绿。今天,我们开展放飞希望、拥抱春天、憧憬未来的活动。

  放飞希望!我们拿着各不相同的风筝,来到了凤凰广场,放飞希望,拥抱春天。照完集体照之后,只听老师一声令下:“放飞开始!”我们便吹响了第一声哨:放飞希望。这时,数十只风筝一齐飞向天空。有的直冲云霄,有的跳动着舞步,还有的因风力不足,一头栽倒了下去。当然,这并不能影响我们快乐的情绪。这些五彩缤纷的风筝,构成了一幅美丽的画卷,真是比高空的彩虹还要绚烂!阳光透过重重叠叠的风筝,投下细碎的日影。我放着那只矫健的雄鹰,闻着花儿的清香感到十分惬意。

  这次活动让我受益匪浅,我们拥抱着大自然,放飞着自己美好的愿望,向往着更加灿烂的明天!我相信明天,生活因我而多娇;自然为我而美丽;国家为我而自豪!

  大家伙各自带了各自的风筝,例如喜洋洋与灰太狼、飞机、摩尔庄园、海绵宝宝等等……而我的风筝,是一只威风凛凛的大老虎,因为虎年嘛,所以要“虎”一下嘛!

  这次放飞,让我感受到了大自然的美妙。更让我感受到了,只要有毅力,就有无限可能!

  放飞,放飞希望和希望,更放飞了我们孩子们的心灵。

放飞希望作文五年级7

  初春,三月,是春暖花开的一个月,也是放风筝的最佳时期。这个月中的一天,我积极参加了“‘德百杯’晚报小记者风筝大赛”活动,用自己做的风筝和其他小记者一决高低。

  这不仅是一个普通的风筝,它还凝聚了我许多天的心血,并且也承载着我的梦想和希望。所以,我希望它“不负己望”,飞上那高高的蓝天!“开始!”老师一声令下,只见和我同组的小记者像一支支离弦的箭,“唰”地跑远了。我却不这样,因为我知道,不一定跑快了就能飞起来,关键在于放绳子和控制方向。尽管这样,我的风筝却仍然飞不起来。这时候老天好像和我开玩笑似的,突然一点儿风都没了。看看他们的,似乎快飞起来了,可风一停,都摇摇晃晃地掉了下来。这时候不跑不行了,得跑起来产生风力和动力吧!可不管怎样,我这风筝却总是飞不起来。

  我不能就这么放弃了,我要去请教老师。我来到担任评委的模型协会的陆老师面前请教:老师,请您看一下,我这个风筝为什“么飞不起来呢?”老师看了看,立即作出判断:1.风筝前端应该是一个直角,而不是一个锐角。2.叉棍子的卡子应该放在靠前的三分之一处。3.线放的地方也不对。看来,我的风筝还要多加改正,才能拥抱蓝天啊!

放飞希望作文五年级8

  独领风骚的千里冰雪在不久后会悄然退去,代之而来的将是令人心醉的春意盎然。新年伊始,让我们放飞希望。

  “新的一年”无论对小孩还是大人来说,都意义非凡。除了代表新开始的字面含意之外,古今中外都一样的庆祝气氛,也让新年的感觉充满了喜悦、希望、期待和终于能逃脱苦难的心情,给人一种一切都将会“不同”的期许,也让所有人愿意在给自己一次机会往前奋进!我也是这样,喜欢过年,喜欢迎接新年,喜欢让自己很有朝气的计划明年的事物。

  我也自认是个很乖、有自制力、敢想敢干的小孩,从小到大,每到新年,我都会按照母亲的要求立下很多目标、计划、自我期许,希望新年后这些梦想都能达成。我想要让我的优点更优,让我的特质更特,让我的好处更好,让我的日子更棒!

  所以,XX年,我要努力学习,努力收获。除了学习知识,我希望学校能有更多适合我们的活动,让我们在轻松的活动中掌握更多的技能。我们可以办有学生特色的广播站、报刊杂志,充分发挥学生们的想象力与创造力,让老师和家长们也为我们吃惊,为我们骄傲。

  新年后我还希望学会煲美味的汤给亲爱的妈妈尝尝,慰劳妈妈的辛苦,这些都是我对XX年的畅想!当然,新年我会有更多的想法,我要好好计划,逐步实现,我相信XX年一定更美好!

放飞希望作文五年级9

  初春。

  我轻盈地飞过山川河流,来到人间。我轻柔地抚摸世间万物,告诉它们,春天来了。

  我是春天的使者,希望的象征。是的,我的名字,叫春风。

  带着春向世界的问候,我来了。我来到池塘,轻轻拂过它的脸颊,温柔地向它问好。原本平静如镜的水面荡漾起阵阵涟漪,那是它以甜美的微笑回答我的问候。我笑了,于是,柳树柔美的身姿轻摇曼舞,小草活泼地摇摆着身子。此情此景,到映于澄澈透明的池水中,真是别有一番天地在人间。

  我迈着轻快的步伐,在公园里停下。初春的树木,纸枝条上一点点的新芽嫩绿透亮,闪耀着光泽,让人不禁想摸一摸。我以独特的方式与它们握了握手,那枝条微微点了点头。在我经过之处,嫩叶似乎更有生机了,一个个探着脑袋好像想看看外面的世界。也许,它们在努力得生长,把大树装点得枝繁叶茂,希望在这个世界中拥有自己的一片天。

  不知不觉,我飞到了一片平原。我把温暖撒下,看到了人们欣喜的笑脸。他们知道,这是春天的讯息,是播种的时节了。我的到来,预示着一年新的希望,新的收获。人们渐渐忙碌,但脸上却有着掩不住的喜悦,那是等待收获的喜悦。不远处,一群孩子们正“忙趁东风放纸鸢”。他们笑着,闹着,奔跑着。一个个色彩斑斓的风筝在我的帮助下,向着蔚蓝的天空飞翔,越飞越高。我知道,在那小小的风筝上,也承载着孩子们美好的理想与希望。

  我来了,吹皱了一池春水。我来了,染绿了树木小草。 我来了,放飞了一片希望。

放飞希望作文五年级10

  守护心中的希望,成功离我们很近;只要拥有美好的希望,幸福就在我们心里。人生不开希望,没有希望的日子会暗淡无光。我们放飞希望之梦,去追寻那美好的希望!

  点点星光般的希望

  在今天的运动会场上,我奔跑在1500米的跑道上,在即将跑完全程的时候,我好累,头昏眼花,望前面路途漫漫,我心中升起了希望之火,“行百里者半九十”我可不能半途而废呀!最后我的依靠持之以恒地精神和那点点星光般地希望,取得比赛第二名的成绩。

  希望之梦

  我知道环游世界的梦想是不能轻易实现了,只有以优异的成绩回报社会,回报父母,才有可能实现这个梦想,我想只要拥有这个希望之梦,并努力追寻,终有一天这个梦以不在是梦而成为现实。

  为希望铺起一条金色的路

  学习的路上是艰难而苦涩的,只有努力学习,突破一切阻碍,在长条希望之路上撒满希望之叶,为希望铺起一条金色的路,拥抱希望,拥抱未来的美好。

  生命的希望

  在生命中,我们渴望拥有生命,因为拥有这个希望,我们活的有生机,有乐趣。在困厄的境遇中锤炼自己,才能获得辉煌壮丽的生命,才能有经历起风吹雨打的希望。

  守护心中的希望,赢造充满希望地未来,带着希望,腾翔在天际,拥抱希望,放飞希望。

放飞希望作文五年级11

  当我还是一个不懂事的孩子时,妈妈就告诉我,做人,要学会感恩、要学会尊老爱幼。更重要的是感恩,有理想。如果一个人没有理想,那一个人就会连自己干嘛在这个世界都不知道,多可怜啊!

  从我上一年级开始,老师就谆谆教诲我们:“祖国的'下一代接班人,要有理想,如果没有理想,生活就会像在荒无人烟的沙漠中失去了指南针,迷失了方向;如果没有理想,生活就会像鸟儿失去了翅膀,不能飞翔;如果没有理想,生活就会像鱼儿失去了水源,不能游泳。等待生命的死亡。只要有理想,才会充满对生活的希望,找到丰硕的金秋,扬起生活的风帆,发挥自己的聪明才智,为人类做出贡献。”

  多少人为了实现理想而奋斗,多少人为劜社会的进步而献身。在人类的历史长河中,记下了他们不朽的功勋。大禹治水三十年,三过家门而不入,制服了水患。李冰父子为了解决平原水利,克服重重困难,修成都江堰,受万民敬仰,林则徐为了反对帝国主义的侵略,哪怕充军伊犁,也不忘为人民造福。这些人的理想,是构成了社会发展进步的动轮。

  让我们勇敢的拼搏在喘急的河流,以顽强的意志和艰苦的努力架设桥梁,去彼岸拥抱理想,实现每个人的美好理想!

放飞希望作文五年级12

  一天到晚背着沉甸甸的书包,父母的希望,老师的鞭策,常常压得我们喘不过气来,稚嫩的肩膀也难得直一直。何时能够找到一片真正属于自己的自由天空?

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”走在上下学的路上,我们常常是思绪飞扬,遐思无限,渴望与春风一起飞。

  温和的春风,总会拨动心中的琴弦。不经意间,总有一种向往从心灵深处涌出,若闲暇,便更为强烈起来,约几个伙伴,到东白山上放风筝去!

  终于有一个周日的早晨,换上洁白的运动装,我们一起觅春去了。焦急中,一小块葱绿呈现于眼前,那是一片绿色中点缀着几朵黄花的芳草地,欣喜之余,大家便张开手臂飞入。

  迎风、放线,风筝悠悠飘起,徐徐上升,心中的渴望也不断升高。“飞起来了!”我们齐声欢呼。绿色的蝴蝶风筝扶摇升空,线轴上的线所剩无几,底端那小锥状的坠子旋转着,似音乐响起而翩翩起舞的小天使。

  天是晶蓝的,风是和煦的,目视天空中飘动的各种图案的风筝,便产生一种欲飞的感觉,女孩的心便也放飞了。仰视高远而湛蓝的天空,女孩的心膨胀到说不出的大了。

  风筝与白云相伴,飞得那么高,它想寻找弯弯的小溪还是连绵的青山?风筝飞得这么高,比风筝飞得更高的是什么?那就是我们的理想与希望!

  风起的日子,给心灵放个假,放风筝去吧!寻找春天的足迹,留下春天的憧憬,放飞春天的希冀,好不惬意!

放飞希望作文五年级13

  昨天,我放飞了一架载着美好的梦想的橡筋飞机。

  开始制作了!我心里不由大声呐喊。刚才吴老师说的话早已让我头昏脑胀,可是老师一句话就让我无药自愈。那当然是“开始制作橡筋飞机”了!

  我拿到袋子,手不由自主把两个袋子撕开。老师让我们拿起木棒,插上一拱形的翼台,一边听着吴老师的唠叨“木棒很脆弱,所以要小心……”听老师这么一讲,我只觉得手脚发软,但我鼓起勇气,将翼台的小孔朝木棒伸去,插了进去,我不禁想:原来也不是多难吗!我觉得身上的包袱减去了许多,可我仍不敢怠慢,拿起有钩的那样物品,可我又不知是干什么的。管它三七二十一,既然老师装上去,我也来个照葫芦画瓢,也装上了许多部位。最后只剩下那讨厌的橡皮筋了,虽然我知道弄哪,但是我左弄右弄都弄不上去。无奈之下,只能找人救援,可是还不行。我向是热锅上的蚂蚁——团团转,可偏偏在这时,老师点了我的名字,唉!我真想大喊一声冤枉啊!

  最后,不得不求老师支援,OYE!姜还是老的辣啊!老师不费吹灰之力就OK了。

  终于到了放飞时间,我转动螺旋桨,手轻轻往前一扔,飞机飞向空中,湛蓝的空中。虽然,我制作的飞机不是十全十美,但是早晚有一天,它会载着人们的梦想飞向远方。

  昨天,我放飞了一次希望,一次梦想。这架飞机会照亮我未来的路途,冲锋陷阵,最终将带我飞向理想的彼岸,我相信着,期盼着。

放飞希望作文五年级14

  今天,风和日丽,晴空万里。我们巴五小的全体师生去图什业图赛马场举行风筝节。太阳公公温暖着我们,温暖着我们巴五小的师生们。

  到了赛马场,同学们坐在老师安排的座位上。

  比赛开始了,一个个风筝凌空飞起,顿时,湛蓝的天空变成风筝的海洋。

  飞得最高的是身穿红色衣服的米老鼠,飞得比米老鼠低的风筝向正在向上翱翔的雄鹰一样,着急的样子好想在说:“我一定要追上你,一定要比你飞得高!”

  比赛结束了,选手们恋恋不舍地离开场地,心里好像在想:世上无难事,只要肯登攀。下次风筝节我一定要争取让风筝飞得更高!

  风筝比赛结束了,又开始举行了拔河比赛了。

  拔河比赛可激烈了!同学们一个个都大声地喊着:“加油!加油!”终于轮到我们班级了,我兴奋地拿起粗粗的麻绳,哨声一响,同学们就使出全身的力气,拼命往后拉麻绳。好多同学的手都被绳子勒得发红。不一会儿,我们的脸上便渗出了颗颗汗珠。大家齐心协力,绳子上的红带子向我们这边一移动了。第一局:我们赢了。我们高兴地呼喊起来!

【放飞希望作文五年级】相关文章:

放飞希望,放飞梦想作文11-24

放飞梦想,放飞希望作文09-11

放飞理想,放飞希望作文01-02

放飞希望放飞梦想作文04-17

放飞希望作文09-07

放飞希望作文01-05

放飞希望作文05-09

放飞希望作文06-17

放飞希望01-28

五年级作文放飞希望07-17