熊猫的作文

时间:2022-06-12 16:57:38 熊猫 我要投稿

精选熊猫的作文合集三篇

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的熊猫的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选熊猫的作文合集三篇

熊猫的作文 篇1

  记者去一所山区的学校采访,蓝色的竹子。问一个叫杨芳的女孩,最喜欢的课是什么。杨芳回答说是美术。记者想要一张杨芳的画。当杨芳画完后给记者看时,记者看到的是许多竹子和大熊猫。但是,竹子是蓝色的。

记者问她其中的缘故。她说,因为她只有一支蓝色的圆珠笔。听完这个故事,感动从我内心涌出。蓝色的竹子,只因唯一的蓝色圆珠笔。就是因为这个,山区的孩子们才无法绘出自己心中的梦!很多人知道这件事后,不约而同地寄给杨芳很多彩笔,如此斑斓的颜色。不久,杨芳寄给记者一幅画:绿油油的竹子,浅绿色的草坪,还有许多绚丽的色彩,甚至她也把大熊猫涂成了彩色的!

对我们来说,极其普通的几支彩笔却能帮助一个山区的孩子描绘出自己心中的美丽,编织自己心中的梦想。她心中的缤纷能够跃然纸上,对她来说,原本是一个遥不可及的梦想!记者说,她说不清杨芳,那些互不相识的人,还有许多其他的人,是谁在感动着谁。其实,感动存在于人与人之间,交互着,错杂着,编织起人们共同的梦想。杨芳需要的不仅仅是画笔,需要画笔的不仅仅是杨芳。山区里那么多的孩子,他们心中美丽的梦想有许多,和我们一样,同太阳一起升起,漫溢着希望。他们不仅想在纸上描绘,还更希望梦想真正的实现!这对于他们来说,可谓是难上加难。

杨芳把熊猫画成彩色的,她只是想告诉别人,她有了彩色的画笔,她得到了许多人的关怀!还有许多孩子,只能用石头在沙地上勾勒自己心中的梦想。我们应该在编织自己的梦想同时,为他人带去一份感动,为他人送去一份关心,帮助他人完成美丽的梦想!每一个孩子都应该有一只彩色的熊猫,不是蓝色的竹子,不是沙地上孤独单调的线条……

熊猫的作文 篇2

  想必大家都知道,在二零零八年的时候,有两只大熊猫团团圆圆被送到了台湾岛上,而且,还给了它们非常好的生活条件,可以说,比大多数人的生活条件都要好,当团团圆圆被送到台湾的那几天,新闻上播放的基本都是关于团团圆圆的。我在想:两只大熊猫值得那么轰动吗?还给他们提供那么好的生活条件。人们为什么不用那些钱去抚养一些孤儿?我知道,熊猫是珍稀动物,值得保护,可是,现在连人都没有照顾好。每天,有多少孩子在街头流浪,过着吃不饱,穿不暖的生活。每到冬天,连富人家的.狗都穿上了衣服,而他们,最多只穿着一件小小的衬衫。熊猫是国家保护动物,生物圈中不能没有它,可人呢?难道说,那些孤儿就连一只熊猫都不如吗?只要熊猫活在这个世界上就行了,这是我的想法。

  人们对于团团圆圆花了太多的钱,我不明白,为什么要用一大把钱花在两只熊猫身上呢?这样做有意义吗?多少孤儿,因没吃没穿,在屋檐下饿死,冻死,这是多么残酷的现实啊!

  花给熊猫的钱不如去抚养一些孤儿,这是我的想法。

熊猫的作文 篇3

  熊猫的身上一块黑一块白,可白的远远大于黑的。如果白代表优点,黑代表缺点,构成了我的“熊猫”爸爸。

  “熊猫”爸爸身上的白色,就是他的幽默,他那生动的话语,常把我们逗得哈哈大笑。

  一天,妈妈晚回来,爸爸说:“我们作弄一下妈妈”。过了一会儿,门铃响了,是妈妈回来了,我本想开门,但被爸爸叫住了。爸爸假装不知道,对门外的妈妈说“谁呀?”妈妈嚷道“是我!快开门!”“什么?小偷?”爸爸故作害怕似地说。“哪有小偷那样偷东西的!快开门!”“哦!”爸爸假装很不情愿地答道,轻轻地开了门。等妈妈要进来时,爸爸又把门关上了,我开始笑了,爸爸说“笑什么笑。外面的小偷是个‘内贼’,对家里可是了如指掌呵”。这下妈妈急了,“再不上我进来,晚上我就不让你们睡觉。”爸爸急急忙忙把门打开,连声说:“我们只是想考验一下你的耐心”,妈妈扑哧一笑,我们都笑了起来。

  熊猫爸爸身上的黑色,主要体现在他爱睡觉,他这个习惯常常使妈妈很生气。

  一天上午,妈妈早早地起了床,出去买菜和早点。看见妈妈起来了,我也下了床,一个小时后,妈妈回来了,爸爸还没起来,妈妈忍无可忍,不理会爸爸,到了将近十一点,他才起来,还对妈妈说:“慢慢来,不要急。”

  这就是我的爸爸,我的“熊猫”爸爸,虽说他有缺点,但是优点远远大于缺点,白色永远多“黑色”。