有关信心的作文锦集9篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的信心的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
信心的作文 篇1
我,一个自信的男孩,在成长的海洋中,我享受成功的快乐与失败的痛苦,他们总是时不时,陆续地敲着我的门,接受者风雨的洗礼。
紧张忙碌的期中考试过去了,一切暂时都回到了往日的平静,而我那颗心却依然跳个不停,还没忘记考试的紧张。那天,当我将语文考卷全做完时,心中的石头也是落地了,愉悦地检查着题目,然而,当我读到作文时,我惊呆了,我离题了。要重写吗,还有半个多小时,重写还是有可能的,我的自信告诉我,要不然这些时间我一定会在焦虑中痛苦下去的,不管了,痛苦就痛苦吧。离下课还有半个多小时,我拿起稿纸,一拿到笔,我就已经开始飞快地写起来。我飞快的构造起一篇文章。
慢点,慢点,时间别过去得那么快。我的内心暗暗祈祷着。我的手再抖,我的内心再抖,我觉得我全身都在努力。终于,这篇盼看许久的文章就要出炉了,还没下课,我觉得自己太伟大了,在这么短的时间里,竟然成功了,这简直是个奇迹。试卷交上之后,我依然自信满满的相信它,相信自己,这次不会考砸。
过了几天,要去那成绩单了,我拿到成绩单,我的作文竟然只扣了2分,我兴高采烈,那是我第一次在极度紧张的时间内完成的作文试题。他证实了我的自信没错。世界上没有不可能,不可能只是不敢去做。自信的我继续着我成长路程,依旧接受着风雨的考验,然而我的记忆中,多了一份有价值的回忆,我的信念中,多增了一份自信。
信心的作文 篇2
见到新闻网上的互活动话题“家教”,想到自己一路所受的教育,心中很有些想说的话。我觉得我们平时对孩子的“校教”和“家教”都存在着一定的观念问题。只有极少数明智的家长和老师能够真正成为孩子人生中的带领者和指导者,而大多数随波逐流的教育者只会给孩子的成长造成更多的困惑。
首先,我们受的教育几乎都是应试教育,也可以说是一种淘汰制和筛选制的教育,而一些智力水平平庸的学生注定要在这样的筛选中被一层层地淘汰掉,甚至一些才华出众却不善于考试答题的学生也会在这样的教育中被无情地淘汰掉。那么,在这样的教育体制中能有多少学生保留下自己对人生的期望和原来自我认知中的自信心呢?在这样的大环境下,比较明智的家长决定花一定的钱请一个或几个能够让孩子在人生的道路上走得不那么辛苦的家庭教师,帮助孩子提高一些学习成绩。这样的家长愿意用自己辛苦赚得的钱让孩子学得轻松些,考得好些,被淘汰得晚些,我是非常敬佩他们的。再明智些的家长和老师应该发现孩子身上的优点和缺点,努力发展他们的优点,让他们从自己的长处发挥中得到自信心的确立,从而不在残酷的社会竞争中失掉自信心。这样的孩子最终也能成材。最明智的家长则会明白一部分的孩子通过考试根本竞争不过别人,花那个冤枉钱也是白花的,而早早地让孩子确立起人生的方向,学一样有用的本领,将来能有一技之长。在这样的孩子中说不定其中还会出几个突出成就的人才呢。以前人们说通才教育适合大多数学生,而如今我发现通才教育害了大多数的学生。只让考试成绩好的学生拥有成就感,一部分甚至更多成绩不理想的学生会耽误了学习他们本该学习的人生。而个性化的培养,才能让学生找到自我,确立自信。如果,您选择的家教可以弥补通才教育的缺陷,那么我觉得这样的钱还是花得值得的。只可惜大多数的“家教”还是在延续着通才教育和应试教育的弊病。
再次,一个人的成就感来自于他的创造力。一旦一个人能够创造出与别人不同的想法和事物时,他才会觉察到自己的重要性和自身的价值感。虽然通过竞争和赢得竞争会让一个人拥有短暂的胜利感,但这种胜利感一旦被更优秀者取代,那么随之而来的失落感和挫败感也将是巨大的。这就是为什么一些著名大学的优秀学生会因为一次小小的失败而简单地选择轻生,原因就在这里。那些拥有创造力的而不仅仅是竞争力的人,他的成就感将是牢固不可动摇的。那么,我们的教育就该教会孩子怎么样去创造,而不是简单地教会他们怎么去在各种竞争中取胜。我们要教会他们的是怎么样赢自己,而不是教会他们怎么样赢别人。不得不说中国社会是相当功利的,非常喜欢拿这个人与那个人比较,家长更是喜欢将自己的孩子与别人的孩子比较,惟恐自己的孩子比不过别人的孩子,让大人输了面子。那么,这样的家长更该先明白只有一个拥有独特创造力和自信心的孩子才是别人永远也比不上的。
最后,祝福每个孩子都能在曲折漫长的学习和成长道路中找到真正属于自己的导师,和那片让自己觉得快乐的世界。
信心的作文 篇3
自信,是生命的主宰,每一件事成功的背后都有信心的支撑。无论处在何种境地,我们都应把一份自信留给自己。
如今,在课堂回答中,我不再胆怯羞赧,而是用最响亮的声音说出心底的答案;在小组活动里,我不再畏畏缩缩,而是尽最大的努力去帮助他人;在遇到困难时,我不在逃避退缩,而是以最好的心态去挑战自我,勇往无前。这一切是因为什么改变的呢?那无疑是信心的根在心底深深扎下了,然后慢慢发芽、开花、结果。
在田径运动会800米起点处,虽然已经做好了冲锋的准备,但当看到人高马大、跃跃欲试的对手时,胸有成竹的气概还是一飞而散。心想:都到这节骨眼了,只能打肿脸充胖子了。决不能放弃,我相信我能行!随即暗暗为自己鼓劲。随着“砰”的一声,所有运动员像离弦的箭般冲了出去,很快跑完一圈。这时,我体力渐渐不支了,额头上冒起了豆大的汗珠,看着前面依然跑得飞快的选手,我更是鼓足劲儿,使出九牛二虎之力,绷紧腮,连跑带追已是气喘吁吁,就剩200米了。坚持啊!尽管此时的我真的是口干舌燥腿发软,衣服像浸泡在水里般,本能地跑不动了,但看到给我拍手加油的老师和同学。在自信心的催促下,我更起劲了,皇天不负有心人,终于越过了终点线。虽然不是最快的那个,但我用心底的信心战胜了自己,超越了自己,心里还是甜甜的。
信心也是最亦见成败的。越王勾践凭着信心,卧薪尝胆,三千越甲终可灭吴;女作家海伦。凯勒在双目失明的情况下,在心底留着一份坚毅的信心,竟学习了五门外语;舞蹈家邰丽华虽身残但志坚,心里有一份必要成功的自信,终在属于自已的星光大道上赢得无数掌声。
信心是成功的基石。现在在考场上,我一如既往地信心满满,等着大展身手,充分发挥自己的优势。
信心,让人在挫折中奋起;让人在失败时勇敢;让人在尝试中增长见识。无论何时,我们都应把一份信心留在心底,对自己说:我能行!
信心的作文 篇4
坚定信心百折不挠
在美国有到一则广告,是由篮球巨星乔丹做的。
在广告中他很简单地陈述了自己在篮球生涯中的.各种失败,列举了他有几百次在球赛结束前的最关键时刻投篮没有命中而导致他的球队彻底输掉了比赛,他还有几千次其他状况下犯下了不该犯的错误,导致他的球队的成绩不太理想。
但是,那则广告的最后一句就是:"这些失利正是他成功的原因。"
我想这则广告给我们的教育好处就是不管我们遇到什么不顺利的状况和挫折,我们都不能放下发奋。只有坚持不懈,坚信自己,在不顺利的时候加倍发奋,才能成为笑在最后的人。
信心的作文 篇5
中国,作为一个五千年文明的大国,我们有如同晨星般耀眼的人或物,我们有现在人人尊为圣人的孔子;我们有影响了几乎整个亚洲的大唐文明;我们有具有优秀传统美德的人物,如雷锋……
平地一声雷,不知何时他们都去了海外,充当了一把‘海归派’;诺贝尔文学奖得主们开会说孔子思想是支持人类发展的动力;西点军校挂着雷锋的画像以当作榜样学习……结果证实,他们其实连中国的门槛都没迈过。
这让人不禁慨叹这是怎么一回事,为何我们的文化竟要靠外国人发扬光大?这才是中华文化复兴的‘基石’吗?
我国的文明至久远的夏朝而来,一直源远流长,生生不息,我国的文化史从未间断,与外国长达几百年的黑暗时代相比,我国诞生了一批批的文化名人,如飘逸的李白,沉郁的杜甫。汉字,作为文化的载体,在苏美尔文,楔形文字已经消亡的年代,成为了当今唯一存留的象形文字……,除了这些这些还包括风行全球的儒家思想,还不足以说明中华文化之丰富,生命力之顽强吗?我们在古时候曾经假托外国来宣扬自己的文化吗?在时间长河之中,他们从未因时间的冲刷而褪色,可是我们中国人,那颗被称为文化信心的心脏却褪色了。
有一句话叫:“毁灭一个民族,必须先毁灭它的文化”,程度上可能有点夸大,但若仔细思索的话,随着时间的推移,深入我国的外国文化越来越多,同时随着外国文化色彩的愈发鲜艳,中国的文化反而开始暗淡起来。只有当听说孔子、雷锋他们出了国,才终于激起国人的信心。人们眼前浮现的却渐渐全成了外国的文化,从节日到日常生活,我们在津津乐道的总是外国的文化,却对本国的文化十分的淡漠。也许正因为如此,国人才想到要让本国的文化到外国去接受‘熏陶’,带回来一身洋气,甚至为了那身洋气而胡诌了一些莫须有的东西,这种种只能体现国人的心褪色到了何种地步!
几千年来,历史早已证明中国文化那强大的魅力,可是作为文化的拥有者的我们却主动的去背叛它,对它失去了引诱的信心。中华的文化像一颗种子,只有在我们的共同呵护下,它才能茁壮成长,所以,请拿去作为‘保护伞’的外国文化吧,用我们的热心去浇灌,这样总有一天,种子会成大树,而我们也将品尝到那累累的硕果!
信心的作文 篇6
我非常羡慕小区里的小朋友骑着自行车自由自在地在路上来回穿梭。他们骑车技术一流,那庞大的自行车仿佛是他们手中的玩具。我心里想:要是我也有一辆自行车,而且能和他们一样自如地骑该多好啊!我把心愿告诉了爸妈,爸爸妈妈毫不犹豫地答应了我的请求,我高兴极了。
我和老爸老妈到自行车市场买了一辆黄色的自行车。回来后,我迫不及待地叫老爸教我。爸爸扶住车子,叫我握住自行车龙头,眼睛看前方,用力踩踏脚板。我用力一踩,齿轮带动链条使轮子滚动起来。嘿,我也能骑车了,心里比吃了蜜还甜。我得意洋洋地骑着,自以为会了,忘记了“骄傲使人落后”的警句。哪知爸爸稍一放手,我把握不住龙头,连人带车来了个“嘴啃泥”。我擦破了皮,流出了血。我抚摸着受伤的皮肤怨声载道,情不自禁地流出了眼泪。在困难面前我几乎失去了再学车的有信心,朝着地面唉声叹气。爸爸走到我身边,指着在忙碌搬运食物的小蚂蚁亲切地教导我:“你看,身体那么弱小的蚂蚁搬着和它个儿差不多大的食物前进,它力气小搬不动。搬运途中走走停停,但它坚持不懈。小蚂蚁的精神多可贵啊!爸爸相信你决不会向困难低头!”爸爸的话不禁使我想起越王勾践的故事,勾践每天卧薪尝胆,发愤图强二十多年,结果转败为胜。爸爸又告诉我:他小时候家乡还不发达,到处都是矮房子,自行车很少见,只能在梦中学骑自行车。现在我们家乡发展飞速,人民生活非常幸福。你要好好珍惜,还要不断努力,长大为家乡作贡献。我想:家乡发展我成长,只要功夫深,铁杵磨成针。 想着,想着,我又恢复了有信心,有了勇气。我忍住剧痛,站起来继续骑自行车。我又扶好龙头,用力踩脚踏板,一次又一次地练着。
经过将近一个月的练习,我终于学会了骑自行车。更重要的是它让我明白了:遇到困难并不可怕,只要有有信心,有勇气,能坚持,就一定能战胜它,最终获得成功。
信心的作文 篇7
早晨的凉风一路伴着我的步履,步入了鸟语花香,处处充满了欢笑声的校园。鱼跃池仍静静地流淌着,似乎也泛着金光,榕树叶随风飘扬,似乎也在为我笑着鼓掌。我脚步匆匆地走进教室,准备收作业了,张以海交黄冈小状元,我一边催促道,一边整理作业。一切看似很平常。
李其臻,张老师找你有事!一位同学大喊。办公室?!我吓了一大跳。对我来说,到办公室,不说凶多吉少也可说半凶半吉!可是张老师的命令也不敢违抗,只好死硬着头皮走进了老师办公室。张老师好,有什么事?我淡定地问。是这样的,我和樊老师、邵老师商量了一下,决定让你和叶欢去参加大队委的竞选,现在我们就是想问下你,你愿不愿意竞选,有没有信心?张老师说。我的头脑一下还没反应过来,愣了。
这样吧,我打个电话给你妈妈,问问你妈妈的意见。张老师边掏出手提电话边说,喂,是李真臻妈妈吗?我是张老师,是这样的......我一边听着一边想:在这个学期,我的心愿就是担任正班长职位,可是没有当选,如今明摆着一个非常好的机会,我能不珍惜吗?于是我接过张老师的电话铿锵有力地回答道:我有信心!因为这不仅仅是个难得的机会,这个机会包含着老师和同学们对我的支持、信任。
我希望我能在升旗台上把状态发挥到极致,为班级夺得荣耀!也希望我若当上大队委后,能更好地为同学们快乐学习,为华工附小更美好的明天做贡献!
信心的作文 篇8
俗话说得好:考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。学校里总是没完没了的考试,给了我们学生多大的压力呀!这不,学校不久有要测验了,我这心里没底儿,没信心啊!
以前每一次考试我都没上前百名,于是也就不想再跟那些同学们拼得你死我活的了。 同桌小明看到我这模样,就问我:“为什么没信心考好呀?“我摸摸头,不好意思地说:“我脑瓜子不灵呗!“我低下了头,小声嘀咕着:“反正也考不好,费那劲干啥?“小明听见了,严肃起来,好像显得不赞同。顿了一下,对我意味深长地说:“不是这样的,你看,我们班不是有很多努力学习,取得好成绩的同学啊?“接着,他一个个地说出名儿来,我捂着耳朵不想听。他见了,扒开我的手,像老师家长一般,语重心长地对说:“你呀,只要努力,能行的,我们一起加油,一起比赛,好吗?“我还是没信心,还是低着个阴沉沉的脸,往日的笑容烟消云散,我傻笑了一下,把头扭向小明那边,歉意的说:“小明,谢谢你的好意,我心领了。可是,我真的很笨,肯定考不好的,你别费劲了!““那为什么别人就能考好呢?“小明急了,大声反驳。我听了,思考起来:对呀,为什么别人就能考好,我就不能呢?小明看了一下,告诉我:“是因为你对自己没信心!如果你努力,肯定能行的,我支持你,加油!“这一次,我甜甜地笑了,使劲地点了点头。
接下来的日子里,我整天不断地学习,在这次考试中,我终于取得了好成绩。拿着试卷的我,一个劲地对小明说谢谢。经过这件事,我懂得了一个道理:只要努力,就一定会取得好成绩。不过,这大半的功劳可都属于同桌小明给我信心啊!
朋友们,努力吧!为你们的理想奋斗吧!请你们相信:风雨之后总会有美丽的彩虹等待你们的!
信心的作文 篇9
叮!叮!叮!上课铃响起,如一声声霹雳似的,又像一双双隐形的手,迫使着同学们一个接一个往教室里面跑。
忽然,从外面传来一声又一声清脆而有力的脚步声。
“老师来了!”不知是哪一个同学拉起了号角,只见老师依旧是那样平静地走进教室里来。
“今天我们来上演讲课。”老师用严肃的眼睛巡视着教室。
顿时间,我开始颤抖起来。老师随手拿起一支粉笔,在黑板上画了画,留下几个大字,又转身用似“无助”的眼神寻找着什么。当老师点到一个同学的名字时。我不知所措地望了望,随即,教室里响起了一阵阵掌声……
就这样,看着一个个同学上台、下台了,我又看了看老师,当老师的目光扫到我这里时,我像一只无头乌龟,我这强烈不想上台的冲动,一下就引起了老师的注意。老师伸着头,重重地喊着我的名字。
在炎热的夏天里,我真好似在北极受着严寒——身体不停地发抖,但随着掌声,我好似又暖了一些。我缓缓走上台去,始终带着紧张和不安。我紧张到仿佛身上没有知觉。
慢慢抬起头。
“大家好!我今天演讲的主题是……”我的眼神紧盯着后面的黑板不放。说到一半,突然有一面墙挡住了我的思路,也挡住了我的头脑,我摸摸头,想直接打破这面墙,但就是打不掉。突然,一阵掌声响起,一下把那面墙推倒了,我立时鼓起勇气,流利地说完了。
同学们的掌声将我心中的那面墙推倒了,更给予了我勇气和信心。
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