精选信心作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的信心作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
信心作文 篇1
今天下午，我和爸爸到大学城运动去了。我来到草地上，就好像来到人间天堂似的，秋风拂过铺满绿衣的小草，一根小草在天与地之间飘摇，外面是一条跑道。爸爸看着跑道，说：“你等会绕着跑道跑3圈。”完了，3圈这两个字对我发生了冲突，我似乎正在跟它激烈的争吵，经过争吵后，我认输了，有句话说得好：恭敬不如从命，所以我还是认命吧！我就绕着跑道跑3圈。我在跑道上气喘吁吁地跑着，我的腿真酸哪！不得不坐在草地上歇息一会儿。
后来，一些大哥哥过来踢球，他们在草地上踢球踢得多么有劲啊！一个个力大无穷的，我看了都惊呆了，忽然那一刹那我对自己有了巨大无比的信心。我就继续在跑道上跑，我拼命地前进，终于我跑完3圈，我悬着的心总该放下了。
那时，我高兴得不得了，我的心就不是苦的，而是甜的，那种甜是不可比喻的，主要我还是要感谢大哥哥们，不然的话，我现在可能被爸爸批评呢！我今天的肚子是被那些大哥哥高兴给填饱的。
最后，太阳下山了，我们也该回家了，但我依然对这座另人神往的地方依依不舍，没办法，我终究是要回家的，我笑着对它说：“再见了，后会有期。”
信心作文 篇2
不可能”这句话在生活中经常被人引用，它使人们对自己或他人失去信心，不相信奇迹发生。
但在生活中时有奇迹发生，海伦。凯勒双目失明，双耳失聪，按常理，连生活自理都困难，就是这样的一个人，取得了辉煌的成就，令世人景仰；音乐家贝多芬双耳失聪的情况下，谱写了一部部震撼人心的作品，演奏了生命的最强音；还有那个只能坐在轮椅上，说话只能靠敲击键盘的霍金，在科学上取得了重大的发现。他们与正常人不一样，却把一个个“不可能”变成了可能，我相信没有什么不可能。
奥运赛场上，一位身材矮小的日本长跑运动员，竟然两次获得马拉松竞赛的冠军，这似乎太不可思议了，当别人问他成功的秘诀时回答很简单，将大目标分解成一个个小目标，然后逐一实现。连任美国三届总统的罗斯福，小时候竟是一个“大暴牙”，而且因手脚僵硬走路姿态古怪，常招来伙伴的讥笑，但他没有屈服于身体的先天障碍，选择了勇敢面对，顽强抗争，终于登上了事业的巅峰。
在古时，人们想像嫦娥一样飞上月亮，领略月光轻抚面颊的感觉，在那时看来，不过是痴心梦想，但现在，飞天的梦想已经实现，“不可能”已成为可能，人们驾着“嫦娥一号”“嫦娥二号”去揭开月亮神秘的面纱，可惜月球不是我们想像得那么美丽，相信，不久的将来，人们会架着更多飞船去探索更遥远的星球。
没有想不到，只有做不到，我相信，顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰，在我们每个人的身体里，都有一个沉睡的“巨人”，唤醒他，就能发挥出巨大的潜能。 我自信，没有什么不可能。
信心作文 篇3
今天，我和妹妹小姨妈妈一起来到电影院看《蓝精灵》，信心作文。这是我第一次看3d立体电影。
当我戴上眼镜看电影，觉得就像在眼前，伸手就能摸着。蓝精灵过着开心、快乐的生活。但是格格巫设法要抓住蓝精灵得到精华变成人见人爱，花见花开，车见车爆胎的魔法师，小学四年级作文《信心作文》。但是蓝精灵们团结友爱、互相帮助一起打败了格格巫。笨笨是精灵中最笨的，他用自信拯救了全精灵家族。虽然蓝爸爸被格格巫抓住了，但是他们不抛弃任何一位同伴，不顾生命危险，去救同伴。
这部电影告诉我们，我们凡事应该有信心，因为那是成功的第一个脚印。
信心作文 篇4
自从我有了自己的手机，我就认识了微信这个好朋友。它是我使用的第一款手机软件，它比qq软件使用起来更方便、更简单。
微信是通过网络平台实现快速语音、短信发送、视频发送……，它最大的优点是可以支持多人实时群聊，也可以通过微信这个平台建立自己的朋友圈，在圈内发布社交信息、生活信息、学习信息。
我的微信朋友有爸爸妈妈、长辈，还有我最亲密的同学。春节除夕夜，长辈们给我们发了压岁钱，祝愿我们茁壮成长。而远在国外的'长辈，也通过微信这个平台给我们发了电子钱包，我们感受到了长辈们无微不至的呵护和关心。春节期间，同学们之间也互相推荐了在假期中所阅读到的优秀文章，并各自发表了对文章内容的理解。同学们有的在家里；有的在回老家的途中；还有一些在享受旅游的惬意，大家在不同的环境读同一篇文章，所感悟到的些许不同立即通过微信和大家沟通，让各自可以在不同角度对文章内容的思考和讨论。微信也就在这样的节日中拉近了彼此的距离，并创造对同一事物的共鸣！
微信改变了我们的思维习惯，可以把自己想说的、想做的、想看到的分享给朋友，让远在千里的朋友时刻关注到你，让朋友之间的友谊长存。在微信上，同学之间相互交流一些学习方法、生活方法，在交流中不同思维的碰撞和融合，促进了大家的共同进步。在微信上，可以欣赏到心醉的美图、沁人心扉的美文，看得我心旷神怡、流连忘返！
微信可以把单一的个体紧密联系起来，通过网络平台来交流和学习。假如我们的班级有一个微信群，就可以将自己的解题思路、读后感想分享到群内，和同学们一起来思考和讨论，大家可以取长补短、共同进步；假如我们的班级有一个微信群，老师可以在群里发不学习指导、学习方法、创意设计等等，让同学们在学习书本知识的同时，充分发挥自己的特点特长，让老师发现各自的优点和劣势，进而因材施教制定个性化的引导和指导；假如我们的班级有一个微信群，老师和同学更加融合在集体生活中，大家可以用昵称称呼，把老师当作父母、哥哥姐姐一样亲切。他们互相点赞、互相点评，班级的活力更加四射！
微信是我的好朋友，期待它能够为我学习和生活带来更多的惊喜！
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