欣赏的作文合集(9篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的欣赏的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
欣赏的作文 篇1
提起西北的冬天,大多数人都会联想到,那一定是个漫天飞舞,洋洋洒洒的一片银装素裹的世界。可是作为西安的人,处在祖国的西北腹地的我,却好似许多年没有见到过白雪飘飘,漫天卷地,鹅毛飞舞的冬天。那景象只是存梦中的一个不清晰的留影,无法拥有,无法触摸。雪,冬的精灵,已远离了我们。
早上起来,天看似像一位阴郁的老人,黑沉沉的脸不展眉眼。预报中说今天有雪,一整天我便不停地往窗外看,总不见有雪的踪迹。看得次数多了,禁有些怀疑自己的'眼睛,不死心地把手伸出窗外,想去触摸天空,用触觉验证是否自己错过了那点寒意。总是失望的收回手来,没有,真的一点湿意也没有。
生活在城市年代久了,人们被水泥钢筋包裹的也失去了感觉。嗅不到自然的气息,也不愿意去触摸自然。我不知道像我这样盼雪的人多不多,但是很多人是惧怕下雪的。下了雪,天冷车滑路难行,给匆忙在城市奔走的人,凭添的是些许烦恼,便也不希望下雪了。
我是自小就喜欢雪的,并没有因为岁月的流逝,眠灭那份对雪的执着。小时候,但凡下雪,我总是最先跑出家门玩雪的人。洁白的雪花落在手中,黏在鞋上,融化成了的雪水,浸湿了鞋袜衣裤,也不知冷。玩得不亦乐乎,堆雪人、打雪仗、滑雪坡、踩雪印、摇雪枝、无所不玩。母亲总说:“我不是女孩,疯过了头”。大些了,去了疯劲变文静了,但是每到下雪,我还是会走出家门,站在漫天飞舞的大雪中,伸直双臂张开双手,仰起头,用心用手去承接那从天空飘下的白色花儿,感受它带来的,冬天的丝丝凉意,自然送来的那份亲切。成年后,没了幼时的天真,少时的轻狂,下雪了,我也会静静的伫立窗前,长久长久看着那天雪花,漫天卷地在空中飞舞,让思绪随着它飘向很远很远。什么时候这雪花远离了我,让我触摸不到。
夜晚,盼望已久的雪终于下起来了。初六早上起来,地上湿漉漉的,城市的马路是存不住雪的,只在那房顶、车棚,看到薄薄了一层积雪,已经很兴奋了。推开窗户,伸出手去,轻轻地触摸,静静地在感觉,雪花传来的一丝丝凉意,像去碰触熟睡的孩子,小心翼翼的,生怕惊走了他。
这场雪下的也是小心翼翼,胆胆怯怯,吝啬的很。开始向小孩子在撒白沙糖,一点点一点点,小小的白色沙粒,很久很久,也积不起薄薄的一层。后来好似大方了些,天空飘起来碎碎的雪花,白白的似撒落的梨花瓣,一片一片的,在空中慢慢地旋转着,许久许久后无声的落在地上。很想接一片仔细地看一看,伸出手总不见落在手上,这雪也与我生分了,许是多年没有见到,他生气啦,变得羞怯了,不愿再靠近我吗?
望着那飘飘悠悠的雪花,我的思绪也飘忽起来。城市的脚步总是匆忙的,人们不知在追赶什么,总是往前奔。蓦然回首,发现错过了许多许多的风景,就如这雪花,当我们在想留住它时,却已感到无能为力。许多时候,自然并不会特意善待我们,失去的终将永远不会回了,空留下丝丝的遗憾,叹息一声罢了。
欣赏的作文 篇2
虽然我的脚还不能走,但我的心还是好动,把我带到了家乡的田野。
秋天,家乡的田野一片丰收的景象,红彤彤苹果把大树压弯了腰,金黄 的稻子似乎是金色的海洋,高梁红的似一个个火把。玉米脱下了一件又一件的衣裳,好像想把自己一颗金黄的果实分给大家,抬头望,候鸟们都飞向南方去了大雁一 会儿排成”一“字,一会儿排成人字,整齐地向南方飞去,于是再也听不见候鸟们的鸣声了。
路上,一棵棵大树飘下了一只只美丽的“蝴蝶”,飞到地上给大地妈妈披上一件金色的衣裳,枫树姐姐叫风伯伯把她枝头的一片片枫叶送给人们,告诉她们秋天来了。
看那片竹林!虽然有点发黄,但看上去非常美丽,上方还有几只美丽的小鸟好像在唱歌,一陈风吹来竹子,活了在那扭来扭去,好像在跳舞哩!地里还钻出了淡黄色的'小笋呢!
秋天,虽不像百花盛开的春天那样充满生机,但却以诱人的水果和快乐做为礼物送给我们。我爱秋天的田野。
欣赏的作文 篇3
一天下课,我很无聊,于是就和同学去操场玩。玩着玩着,我与同学发生了口角,便闷闷不乐地蹲在地上拨着泥土,无意中,我在泥土里发现了一只可爱的小虫。
这只小虫长着椭圆形的身体,大约1厘米长,它穿着黑褐色的盔甲,盔甲上有一排排细小的纹路,头上还长着一对触角,就像电视机上的天线,还不停地抖动着,仿佛在接收大自然的信号。它的肚子上长着七对又细又短的小脚,不断地挥动着,就像发现了敌情想要逃跑似的。我目不转睛的跟着它来的了一棵倒下的“大树”上,这棵“大树”在它的眼里高大无比,可在我的眼里就是一根普通的小树枝,它努力的爬着,一个不小心,险些要从树枝上滑落下来,只见它一个侧身,尾部倒挂在树枝上,头向下晃悠了两下,又回到树枝上平稳的走着,我不禁失声叫道:“哇塞,你还会倒挂金钩啊!真是棒棒哒。你还会什么绝活啊?”我忍不住对它的好奇,小心翼翼地把它拈到手心里,没想到,它顿时紧紧地蜷缩成一个小球,再加上它身上本有的.纹路,活生生就是一个超小型“西瓜”。 我新奇的指着它说:“呦?你还真是不让我失望啊!好吧,你这个朋友我交定了。你会说话吗?嘻嘻……”
我自言自语着把它带回了教室,放在文具盒里暂时住下,想着回家以后再给它整一个美丽舒适的家。
回到家,我慌忙打开文具盒向妈妈介绍起我的新朋友:“妈妈,妈妈,快看,这是我今天在校园里发现的,它虽然长的有些……嘿嘿,但是超可爱的。”妈妈看了看,笑着说:“这不是豆豆虫吗?”我好奇的问:“你认识?我觉得它像西瓜,应该叫西瓜虫吧!”
为了弄明白它的真实姓名,我特意上网查了一下关于它的信息。这才知道,豆豆虫和西瓜虫都是它的俗称,它的中文学名叫“卷甲虫”, 属于等足目鼠妇类。生活在田间和阴喑潮湿的泥土里,以蔬菜叶、嫩根为主食。
妈妈见我对这个小东西如此用心,便问:“你是准备要收养它吗?”“是呀!我要和它做朋友。嘿嘿。”
可过了几天,我发现它变的不爱动了,便担心的问妈妈它怎么了,妈妈语重心长的告诉我说:“傻瓜,它是属于大自然的精灵,你这样把它关在小盒子里,它会不开心的。你应该把它送回大自然去。”听了妈妈的话,我思索了很久,觉得妈妈说的对。
第二天,我把它带到了发现它的地方,把它轻轻的放到地上,只见它又恢复了当初的活力向前方爬去,爬爬停停,仿佛在对我说:“谢谢。”我也不舍的在心里对它说:“去吧, 大自然才是你的家, 我会想你的.
欣赏的作文 篇4
林洁,是学校一等一的好学生,老师眼里的好孩子,家长心目中的小骄傲,同学眼中的学霸!她是我最欣赏的一个人。
“上课啦!”威严的值日生站在讲台上大吼一声,我们马上回到自己的座位。我心里美滋滋地想:哈哈,又是课,又可以欣赏别人的好喽!语文老师捧着两沓本走了进来,微微一笑:“这一沓是优秀的,这一沓是还要继续努力的,请组长上来发本!”没想到,我的本竟然受到了表扬。可是,还有一本呢!是要批评了吗?还是……?
老师微笑着对大家说:“这一本是林洁的本,这是——特别表扬的!”我惊讶极了,随着被显示屏放大,我们也随着欣赏了起来。
这篇的题目是《地球·花开》,我一看这题目,不由自主地想:“这题目也太新潮了,太有创意了……。”我再低头看看自己的题目。只见本子上面歪歪扭扭地写着《地球动源危机》,连我自己都觉得土得掉渣。随着琅琅书声,我便听得如痴如醉,“林洁,她哪里是在写?简直就是在写一部动人的‘短篇小说’嘛!”我想。
朗读员刚读完,我们全班便情不自禁地响起了持久不衰的掌声,这是林洁她应得的!可就像苏联作家“费奥多罗夫”所说的——世界上所有重大的发现与发明,有时还面临着受到驱逐和迫害的'风险。掌声渐渐平息,下面竟有一位同学在不满地嘟囔:“这是抄的吧?”老师微微一笑,说“知道林洁为什么能写得这么好吗?”大家陷入了沉思,我的眼前浮现了一个身影……课间,我们在嬉笑玩乐时,她就在座位上津津有味地阅读;晚上,做完作业后我们在玩手机时,林洁却依然沉醉在书本的海洋里;早上或下午,我们都赖在学校门口的小卖部,甚至是家中温暖的被窝里不想上学时,而她却早早地来到学校,漫步到“图书角”旁边,精心挑选一本精彩的书,回到座位上看……
那一次,我偶然一次早早的来到学校,结果发现前排座位上,有一位身材娇弱的女孩,像饿极了的人看到黑面包一样扑到书上津津有味地看着,时而将笑意挂在嘴角,时而将双眉竖成八字,时而倒吸一口凉气……哦,林洁!她早已沉醉在书本的故事里,以至于我走到她后面,她都没察觉旁边有人,正如鲁迅先生所说的“我之所以有这样的成绩,是因为我将别人喝咖啡的时间都用上了!”
爱迪生说过:“成功是99%的汗水和1%的天赋。”林洁的事例在告诉我,写好,不是一味地抄,而是要像一块海绵一样,吸收的不是别人的内容,而是别人的精华!林洁,我十分欣赏的女孩,她平凡,但她却有普遍的平凡人做不到的一个字——勤!
欣赏的作文 篇5
我的眼光寄放在房那边。
久久地……
对面的楼房顶上没有美丽的风景线,但我依然最爱。那两个活灵活现的东西又看见了我。
它们摇着尾巴向我这边走来。
我笑了。
可是它们不能到我身边,因为房与房之间有条不可逾越的鸿沟 。它们用一种可怜的叫声呼唤我,而且目不转睛地看着我,它们用前脚攀在栏杆上,就那样。我明白那可怜的叫声中,还有那深情的眼光中藏着一股冲动。
我也唤着它们,亲切地唤,丝毫没有想要伤害它们的意思。
它们使劲地摇着尾巴,又叫了,还是依旧盯着我的眼睛。它们是多么想翻过栏杆,跳过鸿沟!它们是多么想过来舔舔我的手!因为我把我的`手极力地伸过去,想去摸摸它们可爱的脑袋,我看着,它们也伸长了热气腾腾的舌头。
我又笑。
眼泪差点笑出来了。
也许是我昨天扔了一块面包给它们吧,也许是它们想让我把它们从束缚中解救出来吧,也许……没有也许,因为它们两个争着看我,那眼光流露出了真爱,这也许就是我最喜欢狗的原因。
远离了世间的喧嚣,我快活地欣赏房那边的两条小狗,没有悲伤,没有忧愁。只有和风伴着我与两条小狗,升华真爱。
我终于相信,人与动物存在真爱,何况是人与人之间呢?
欣赏的作文 篇6
只是这样,这样感觉很好,风吹乱了发,也不曾去理,凉丝丝的风掠过我的心,忽的一颤,又马上停下,只有一丝想念,却有平静下来。不去想他,这个秋
接下来的事就是一个人静静的,慢慢的走过这一段看似没有尽头两旁都是金黄的笔直小道当你踏进去时好像时间已不在成长。迎面吹来的凉风将一切事物变的不再有规则,长长的风衣已吹到身后,只有双手还在那个不是很温暖的衣兜,就这样静静的.走好像有好几次都是这样度过那个且短却有很漫长的时间。细细品味着
其实并不观察一切,如果注意也只是一个回眸所看到的世界在这个季节只有这个色调是寂寞的,没有更多的陪伴,徘徊着,与自己的心情聊天
欣赏的作文 篇7
妈妈非常胖,身材矮小,没有学问,又不会打扮。小时,每当我和妈妈一起出门,我都会走得很慢,和她离得远远的,以免被同学看到她土里土气的,笑话我。
每当我做事半途而废时,她总会说:“眼睛是懒蛋,手是好汉”这使我更不喜欢她了,因为别人的父母通常都是在一旁说着有哲理的话,来教育孩子。
但是当她那时说出那句话时,我发现我错了。
在初二下学期初时,我有些厌倦成天埋头苦读的日子了,就得过且过地挨过了一个月,一个月后,老师果然找我谈话,经过一天的消沉和良心的遣责,终于,我下定决心,周末把以前被别人拉下的`东西给追回来,可是,炎炎夏日把我打回了原形,刚要躺下休息的我,看到妈妈正在晒去年冬天的玉米,十几袋子,可每次只能拾一小盆而已,我看着她一次又一次地抬着,倒着,终于禁不住地问:“妈,这么多,多累啊!”妈妈直起腰,一边拍着肩膀一边向地上看,说道:“我都晒了这么多了!多快!别忘了,于是……好汉,眼是懒蛋!”她喘着粗气说着。我顿时明白了,她是坚强的,最有毅力的,我立时拿起书本认真地学了起来,身边时刻随着“沙沙”的声音。
也许没有妈妈,我也许就会就此堕落下去,多么简单的一句话,多么深奥的一句话,用心去体会,用心去欣赏,现在再看看妈妈,虽然脸上皱纹多了,但只要用心欣赏,总会发现我是爱她的。
欣赏的作文 篇8
学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。
1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。
(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。
下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。
2、服饰仪表:穿着的基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。
3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。
4、同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的'相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。
欣赏的作文 篇9
一次,我患了感冒,妈妈带我去医院看病,本来就一个小小的感冒病,一上午又是量体温、测血压,作心电图、血检、彩超好不容易忙完了,却又还得排队等候拿药。
回到家,我已经累得不行了,吃了药,就昏昏沉沉的睡着了。
在迷蒙中,我仿佛又来到了一家医院,这是怎样的一家医院啊,它有80层楼那么高,门口有两扇大门,一扇病人专用通道,一扇家属陪同通道,病人通道门口有一台电脑仪器,每位进入大门的病人,都需先将自己的身份证放在电脑仪器上进行扫描,然后进入一个长约10米的过道,等走完过道,你的各种信息,
比如体温啊,心率啊,血压啊,彩超啊等都会储存在电脑,发送自各个医生的办公电脑,当你来到医生的办公室,只要用你的身份证一扫描,电脑上就会出现你的各种信息,并自动存入你的.身份证芯片,方便下次就诊,医生根据这些信息就可以对症下药了。因为国家富强了,这时的医院,不收取病人的任何费用,医生也不会给再给病人推荐任何的药品,用的都是最好的药。
等医生开好了药,再到大门口,用身份证在一台类似于饮料机的仪器上扫描,就能自动拿到属于你的药,当我拿着药往外走的时候,被人撞了一下,原来是妈妈叫我起来吃饭了,我揉了揉朦胧的睡眼,回想起刚才的梦,在心里暗暗下定决心,一定要努力学习,让梦变成现实,为祖国人民造福。
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