欣赏的作文10篇(荐)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的欣赏的作文10篇，希望能够帮助到大家。
欣赏的作文 篇1
民兵是我小时候最崇拜和想往的，看着他们迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号，雄赳赳、气昂昂的去公社参加训练成果比赛，拿着奖牌回到村上的时候，我们这些小不点，一直从村口会跟着队伍回到大队部，直到他们的队伍解散，我们才会恋恋不舍的回家。
七十年代，在我的印象当中，各个大队都有民兵连，并配有半自动步枪，我还看到村上的民兵扛过机枪，大哥也当过民兵，只要村上民兵训练我们都会去观看，他们训练多长时间，我们就会观看多长时间，直到他们训练结束，我们才会意犹未尽的回家。那个时候抢是发给个人的`，训练结束以后各个人把民兵连发给自己的抢，都带回各自的家中保管，第二天训练的时候在把自己的武器带上。民兵也属于半工半农性质，上午干活、下午训练，晴天干活、雨天找地方训练，每年全公社都要检验民兵训练成果，在公社所在地的大操场里进行比武比赛，并评出名次颁发奖状，以示鼓励。我们村上的民兵连，在全公社的比武中拿回了不少奖牌，我们这些小伙伴都以他们而感到自豪。
对我印象最深的是，我们村上的民兵连长，是我们班同学的姐姐，她身高有一米六零左右，留着齐耳的短发，穿一身军绿色服装，腰扎武装带，声音清脆、宏亮，我们远远地看着英姿飒爽她，带领全村民兵走队列，喊口号，训练持枪。她是在村上老支书的授权下，带领全村100多名民兵，进行扎实而认真的训练，并为村上赢得了不少的荣誉、奖牌，由于她工作成绩突出，后来被公社破格提干，一直工作到县城退休，安享晚年。
正是报着对民兵的崇拜和对军人的想往，我高中毕业参加工作后，还是积极报名应征入伍参军，在腾格里沙漠边缘的宁夏中卫迎水桥工兵团，保家卫国整四年，实现了自己儿时的梦想，了确了自己身穿军服的心愿。虽然儿时的梦想很多，但只有穿军装、当兵的这个梦想真正实现了，正如一首军歌里面所唱的，生命里有了当兵的历史，一辈子也不感到后悔，我现在是深有体会。我怀念在部队时美好的时光，怀念在部队和天南海北的战友，在一起站岗放哨、摸爬滚打！
欣赏的作文 篇2
几天前，当我从大地上重新回到天上时，发现有好多人不理我，我想我是否做错了事，便自我检讨了一番，文如下：
1、不分好坏，助纣为虐。有一段日子，我神经搭错，脑子短路，被台风所欺骗，用光自己的积蓄向人们猛烈开火，什么山崩、泥石流，都是我的杰作。如此我还不罢休，又唆使自家亲戚，江河湖海，集体泛滥，给人们带来了不小的麻烦。几家亲戚中，为人最耿直的，就数黄河，我一傻，他跟着我傻，搞得我都不好意思跟他认错。想必我在检讨时，他还在炫耀自己的勇猛、刚健吧。
2、降水不均。我这人做事，好比小孩吃饭，依着自我爱好。所谓挑食厌食，营养不良。母亲拨给我的地区被我治理得乱七八糟，有些地方干渴得认不清爹娘，有些则被水浸泡得像胖子一样。由于我的随意，使得人们要大兴“水”木，南水北调，实乃是我的疏忽，在此深表歉意。
虽然我做了许多错事，不过金无足赤，雨无完雨，我总不能把自己骂的猪狗不如吧？于是乎，我得夸夸自己，安慰安慰我那脆弱的心灵。
宋江大家认识吧，他广交豪杰，仗义疏财，人们称他为“及时雨”，瞧瞧，这不正从侧面表扬了我，因为我，致使农作物长得快，奄奄一息的万物活了过来，春雨贵如油，我爱死这句话了，它使我身价飙涨，如今已是亿万富翁，还有，热带雨林，哇塞！那可是非洲的璀璨明珠，不要惊讶，我干的。江南，文人墨客爱称赞的好地方，美得说不出话来的好地方，我干的'。
不知我的粉丝观察到否，只要我给的量足够，那些地方总是多彩迷人，令人向往的，
好了，再夸下去就会不好意思也将不值钱了，我得学学师父陶潜，让别人来夸自己。
东拉西扯了半天，就此打住想念我就请拨20xx*18来聊天。
欣赏的作文 篇3
星期三的傍晚,天阴沉沉的,似乎第一场春雨就要降临了.此时是乍暖还寒,仍然是寒冷的,所有人都期待太阳在此出现。这时，我的心和天一起沉着，非常郁闷。
晚上，我躺在床上，倾听着窗外的雨声，雨声就好像一首美妙的音乐。听，这“嘀嗒，嘀嗒”的旋律多么美妙；听，这“哗啦啦”的歌声是多么的动听；听，这“噼啪，噼啪”的音符是多么可爱。此时我不由得想起一句诗：“随风潜入夜，万物细无声”。春雨无怨无悔的滋润着万物，草儿、花儿们好像见到了恩人，不停的吮吸着清凉的甘露。
第二天早上，我睁开眼一看：呀，窗外是朦胧的水雾。我赶紧打开窗户，只见雨点像一个个快乐的小精灵从天而下。过了一会，雨下的有些大，那雨线好像云婆婆洒下的一条条银线，又像精心编织的窗帘。我深深地吸了一口气，空气中带着些泥土的清香。春天的气息真是沁人肺腑。
终于，我实在忍不住了，撑开了雨伞来到雨中，迫不及待的想和雨点来个亲密接触。我将伞拿开，雨点打在我身上，凉丝丝的。有的雨点撒在我的头上，有的钻到了我脖子里，实在舒服。我张开了嘴巴想去尝一尝。雨水好像山泉一样甜，还像刚酿好的'酒。醉了，醉了，花儿醉了，柔了柔眼睛；草儿醉了，伸了伸慵懒的腰肢；树儿醉了，在雨中载歌载舞----我伸出手去接雨点，雨点好像一颗颗圆润的珍珠，还像一朵朵盛开的水晶莲花。我不由得说了一句“哦，久违了雨点，感谢你的到来，洗净了整个世界。
有一句俗语是“春雨贵如油”。诗人眼里的春雨是浪漫，农夫眼里的春雨是丰收，而我眼里的春雨是期盼已久的希望。
欣赏的作文 篇4
清风吹，树叶哗哗响，深山里好热闹。
谁来了？
大象伯伯伸着长鼻子走来了。狮子领着兽群跑来了，孔雀带着群鸟飞来了，虫儿排成弯弯曲曲的长队爬来了……森林里举行智力比赛，盛大的节日呀！
小蜜蜂代表昆虫类参加比赛，它觉得很光荣。小燕子是飞鸟的代表，它又聪明又伶俐，鸟群对它的成绩很有信心。
兽群推出小鹿作代表参加比赛。野牛嘱咐它：“小东西！你可要机灵点儿。”羚羊鼓励它：“小家伙儿，你必须得胜。”斑马对它说：“小小的昆虫和飞鸟，怎能和野兽比？不必把它们放在眼里。”小鹿只睁大眼睛听着，什么也不说。
温暖的太阳照耀着森林，在草地上洒下点点金光。大象伯伯主持比赛，它慈祥地微笑着，宣布比赛开始：“孩子们，现在我出题目，你们自己去寻找答案。日落的时候，请回答我：世界上最美的是什么？”
小蜜蜂飞出了森林，飞向百花盛开的深谷。呀！花儿朵朵，红的、黄的、白的、粉的……花儿真美呀！
“请送给我一片花瓣儿好么？”小蜜蜂向花丛问好。
“请收下我们的礼物。”花儿们捧出自己鲜艳的花瓣儿。
小燕子飞过一座山峰，又飞过一座山峰，汗水把羽毛都湿透了。一路上，所有的`鸟儿都对着它歌唱，鼓励它，向它表示真诚的祝愿。听着这些歌儿，小燕子的心都醉了……歌儿真美呀！
小鹿跑出了森林，跃过野藤杂草丛生的悬崖，跑上陡峭的险峰，跑呀跑，像流星一样快，像风儿一样轻。听说高山的顶峰，有最美的宝石，它要去采给大家。突然，“救命啊……”小兔子掉进山涧里了。小鹿急忙跑去，把小兔子救上来。小鹿驮着小兔子，泥水、汗水，从小鹿头上身上往下流，小鹿变成水鹿了。
小鹿把小兔子送回家，又往高山的顶上跑，“哎呀！不好了……”小刺猬从山崖上滚下来。小鹿急忙奔过去接住它，自己却猛地摔倒在岩石上，腿和脚都摔坏了，刺猬的尖刺还扎破了小鹿的脸。
太阳落山了，留下一片晚霞。远山模糊了，森林里变暗了。小蜜蜂、小燕子早飞回来了，小鹿呢？它在哪儿？……
月亮露出笑脸，星儿眨动着眼睛，小鹿一瘸一拐地回来了。它满身泥污，脸上一片片血迹。大家望着它很惊讶。
大象伯伯慈祥地问：“孩子们，请告诉我。世界上最美的是什么？”
小蜜蜂跳起舞来，举着美丽的花环，说：“世界上最美的是颜色，漂亮的颜色。请看：红的、黄的、白的、粉的花瓣儿，多美呀！”
大象听了点点头。
小燕子急扇着翅膀，唱起动听的歌儿：“世上最美的是声音，好听的声音。鸟儿啼，羊儿叫，蝉儿鸣，人儿笑，泉水唱歌儿，铃儿叮当响……多美呀！”大象伯伯听了拍拍手。
小鹿难为情地低下头，小声说：“我只想着小兔子、小刺猬的伤快点儿好，没有去找最美的……”
大象伯伯把小鹿抱在怀里，亲切地说：“孩子，一颗充满友爱的心，就是最美的……”
大家热烈地拍起手来。大树小树滴下激动的眼泪，变成了一颗颗晶莹的露珠儿。
欣赏的作文 篇5
无论处于什么年龄阶段，都总有那么几个老师对你们说过“你们是我教过最吵的学生”。我们总不以为然，最吵就最吵，又不是第一个人这样说我们。也总不懂老师教过的学生教过的学生是最吵的。在我的印象里好像每个老师都一样，一样的严厉。但是我却遇到一个与被人与众不同的老师，……
教了我很久，当时我总是不做作业，她无可奈何只好叫来我的家长，所以我并不是很喜欢她，总觉得因为她我才被爸爸妈妈责骂。
后来到了六年级的最后一个学期了，她教书教对的又好又快，大家都认同她的教书。她对我总是细心教导，一看见我不会哪些题就教我。作为班主任的她，能拥有的课程很多。但她却从不上语文课或者让我们考试，她喜欢举行辩论会，让全班同学都参与，都在锻炼。她也总让同学上来上课，给大家锻炼的机会。她怕我们觉得上课无聊，厌倦学习，总是想办法把课堂气氛弄得很有趣。她每次在我们犯错的时候的凶狠的让我们罚抄，但不到半天就说不用罚抄了，总担心我们太累，因此也总适当的减轻我们的作业。无论我们犯的错误再大在不该，她都不会打我们，她说我舍不得，看见你们受伤我更难受，我相信你们会改好。看见她对我们的期望与信心，那些“做坏事”的人总是愧疚的'改过，她是在用心暖化我们。六一儿童节她给我们买蛋糕，陪我们做游戏，陪我们一起欢乐。要期末考了，要毕业了，一天课上她对我们说，能教的我都教给你们了，接下来要看你们自己的努力，我不能帮助你什么了，知道你们要毕业了舍不得大家，你们下课来不及写的通讯录，我把三节语文课给你们写，希望你们记住今天，记住同学，记住这些快乐的时光。
在我的印象里我的老师好像总是带着笑容，暖暖的，看见她的笑容就好像所有不快乐都被赶跑。
我喜欢我的老师，我喜欢她充满欢乐的课，我喜欢她暖暖的笑容。我爱您，老师！
欣赏的作文 篇6
世界上有许多值得欣赏的人，欣赏他们善良的、勤劳的、坚强的品德，可我最欣赏的人，还是在网上看到的一个小姑娘。
一天，我偶尔的在网上看到这样一篇文章——《一个八岁女孩的遗书》，令我心灵震撼，看完能有几个人不哭？这篇文章主要讲了这样一个故事：
有一个美丽的小女孩，她的名字叫余艳，她是一个孤儿，由于得了白血病，所以她只活了8年，她有一颗善良的童心。佘艳躺在病床上输液，床头边放着一把椅子，椅子上放着一个塑料盆，她不时要侧身呕吐，小女孩的坚强让所有人吃惊，她的.主治医生介绍，化疗期间胃肠道反应强烈，佘艳刚开始时，一吐就是大半盆，可她连吭都不吭一声。刚住院时做骨髓穿刺检查，针头从肋骨刺入，她没哭没叫，眼泪都没流，动都不动一下。可以看出她的坚强。她留在世界上最后一句话是“我来过，我很乖”。她自愿放弃治疗，把全世界善良的人们捐给她的钱分成七份，把生命当成蛋糕分给了与她一样正在生死线上挣扎的7个小朋友。把死的希望留给自己，把生的希望留给别人。
欣赏的作文 篇7
今年十月，我们的语文老师生了一场病。在我们无可奈何时，她出现了。她是我最欣赏的人，一位非常敬业的老师。
她是我们学校的骨干教师，她带的班总是年级中数一数二的。但是，今年的她同样生了一场病，她的颧骨受损，说话艰难。学校让她在家修养。这次是她主动提出来给我们班上课。数学老师告诉我们，她带的班成绩都是出类拔萃时，我们都慌了神，都觉得她肯定是个令人闻风丧胆的人物。为此，我们都有所畏惧。
那节语文课如期而至。在我们的喧哗声中，隐隐传来“咚咚咚”的声音。我们快速跑回座位。那人不再敲门，径直走进教室。只见她——秦老师——身穿玫红色风衣，白色高领衫，棕色的.裤子，一头乌黑亮丽的长发，脸上表情略显憔悴，但依旧是一副文质彬彬的样子。
她倚着讲台，费力地清清嗓子，大声喊了一声：“上课！”随后大家慢吞吞地站了起来。她在过道中行走，看到我们班的调皮鬼，熟络地微笑着说着：“嘿！你是你们班的调皮鬼吧？”那调皮鬼顿时涨红了脸，不敢抬头看她。她几乎了解我们每一个人，猜透了每一个人的心思。谁也没有告诉过她，谁也不知道她是怎么知道的。随后的课堂也变得有趣了，大家都爱和与她对话，交流。她渐渐和我们熟悉起来了。我感觉自己蛮欣赏她的。
那一天，她没来上课，我们盼望着她，而她并没有来，却盼来了数学老师。大家心情低落，心不在焉的，一个问题问下去几乎没有人回答，没有人在认真听课，都想着上语文课多好。后来才得知在给我们讲课这段时间内，她因为说话过多嘴巴开始疼痛，不能给我们来上课，学校也给她安排了几天的假期。
第二天早上，英语老师准备来替她代课，却怎么也没想到她竟来了，英语老师慌忙问道：“怎么来了？不再休息几天？”秦老师微笑着说：“哈哈，我当一天和尚撞一天钟，我要尽到一个代课老师的责任啊！”我自此更加欣赏她了。接下来的几天，我们和她相处得很好。可是，我们终究到了分开的那天。我们的语文老师回来了，秦老师不需要来给我们代课了。
语文老师回来后，秦老师也时不时来看我们上课，下课时我们也会与她打打招呼。秦老师是我见过的最敬业的老师，也是我最欣赏的人。
欣赏的作文 篇8
夜深了，老旧的路灯闪着微弱的光，忽明，忽暗。灯下，一个年迈的背影静静走过，伴着缓慢的脚步声。
“喂，小伙子，把你的瓶子捡起来！”一声略带沙哑的怒吼从年轻人身后传来。一位老人拿着大笤帚，朝地上的矿泉水瓶指了指，用愤怒的目光注视着年轻人。那人回过头，极不情愿地弯腰捡起了瓶子，并回报给老人一个鄙夷的目光。而那老人则一声不吭的扭过身，若无其事的继续扫地。我看到这一幕，便打量了几眼这位怪脾气老头。皱纹布满他黝黑的面庞，深深的川字眉使他看起来格外暴躁。松弛的眼皮盖住了那双极不友好的眼睛，那佝偻的身躯拖着一双不灵便的腿，带着一把大笤帚，在院子里扬起阵阵尘土。他时常深夜在院子里走动，怪不得所有人都对他投去异样的目光，我也对他敬而远之。
几日后的一个晚上，余晖早已散去，仅留漆黑的夜笼罩着大地。我坐在窗边，乏味地看着院中寂静的花坛。忽地，一个熟悉的身影出现在院中，他佝偻着背缓缓走过，只是手中的大笤帚变成了一个旧工具箱。只见他在一个旧路灯前停下，打量了几眼昏暗的灯泡，随后从箱子中取出一堆工具，努力挺直了那佝偻的`背，熟练地卸下了灯泡。只见他又取出了一个崭新的灯泡，小心翼翼的举过头顶，慢慢装上灯泡。他双手微微有些颤抖，那平日佝偻的背现在格外挺拔，却掩饰不住他的苍老。随后老人将手缓缓放下，那盏灯泡忽然亮起，格外温暖。老人收起工具箱，缓缓向前走去。灯在身后，映出一道长长的影子。我目送他离开，第一次用如此欣赏的目光注视着他。
明亮的灯光眷顾着过往行人，他们却只用鄙夷的目光打量这个老人。而我却将欣赏的目光，送给这位老人。
欣赏的作文 篇9
记得读中学的时候，老师问我们一个问题：一个人面向东，一个人面向西，他们中间至少要放几面镜子才能互相看到对方的脸？
大家开动脑筋想呀想呀，有的伸手在头顶比划，有的拿笔在纸上画图，大家的答案很不相同，有说2面的，有说4面的……但老师全都摇头，说：不对。正确的答案是：零。一面镜子也不要。
我们全都大惑不解，不要镜子怎么能看到呢？
“问题本来很简单。”老师说，“现在我是面向东，同学们是面向西，我们不是互相看到了对方的脸吗？”
大家恍然大悟，原来“一个人面向东，一个人面向西”是可以有“面对面”和“背对背”两种情况的啊，可我们为什么都不约而同地在“背对背”上动脑筋呢？
原因很简单，因为“面对面”太简单了。
人们常常会犯这样的错误，把一些原本很简单的问题复杂化，聪明反被聪明误，结果是自寻烦恼，毫无益处。
这种错误连大师也难免。
17世纪的英国大数学家罗素给他的学生出了一道题：1+l=?题目写在黑板上，他的弟子们全都面面相觑，没有一个人敢作答。这个连幼儿园里的小朋友都会做的题目竟然难倒了一群数学大师。
为什么？因为这题目太简单了。
且听听罗素是怎么说的吧！“同学们，1+1=2，这是真理，你们应该毫不犹豫地写出答案，可是，你们为什么不敢呢？因为你们在顾忌另外的一些东西。”
是的，真理往往是很简单的，但是在它被人们加入了许多“另外的东西”之后，就变得复杂起来，变得难以辨认，甚至面目全非。
最令人喷饭的是那道脑筋急转弯：树上有两只鸟，“砰！”的一枪打死一只，问：树上还有几只鸟？
你说2-1=1，树上还有一只鸟吗？不对，那另一只鸟听见枪声，还不早逃得无影无踪了？哈哈！
但是且慢，有人不服了：那另一只鸟是聋鸟，不对吗？
还有人说得更不容置疑：那是一只在鸟窝里嗷嗷待哺，还没有长好翅膀的鸟，不对吗？
这么一来，2-1到底等于几？问题就不那么简单了。人是高级动物，有脑子能思维，所以会玩出这种种游戏来，不过照我看来，玩玩游戏不碍事，真要想问题办事情的时候，就千万别来这一套了，否则是会误事的。就像我一开头说的镜子一样，本来很简单的一个问题，大家钻到牛角尖里出不来，岂不糟糕？
简单，往往更能抓住问题的`本质和要害，是解答复杂问题的最有效的方式。
有一个脑筋急转弯，讲一头牛转西又转东，朝北又朝南，n次后，问牛的尾巴朝向哪个方向？如果你被里面的东西南北迷惑了，一定会对它简单得不能再简单的答案目瞪口呆：牛的尾巴永远朝下。
真理往往都很简单，是人类的杂念为它加入了其他的成分，把它变得复杂起来。这人为的因素到底都有什么呢？如果太简单，显不出自己学问的高深；简单的事情偏要复杂办，总之不能太便宜了别人……说到底，把简单变得复杂的是人们的虚荣和私利。
还是让生活简单一点吧，至少，我们会让人生少一点浪费……
欣赏的作文 篇10
我们今天的美好生活，都是革命军人们用鲜血铺出来的，这就是“一寸河山，一寸血是。”正是是一个个英雄事迹深深的打动着我纯朴的心灵!“狼牙山五壮士，吉鸿昌、方志敏、杨靖宇、董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰……他们的事迹我很欣赏，不过我最欣赏雷锋。
想必大家过日子知道雷锋吧!雷锋是一个乐于助人的.人。
一天，雷锋在宿室烤炉子时，一位新走了进来，睡了。雷锋看到那位新兵的裤子破了个大口，他二话不说，拿起针线缝裤子。他是个不懂针线的家伙，缝了半宿才缝得差不多，第二天，大家伙都起床了，围在炉子旁聊天，那个新兵意外看到自己裤子的破口子缝好了“谁，谁，是谁给我缝的裤子!”那个新兵惊讶的说到。大家议论纷纷。看着还在沉睡的雷锋，大家便问起他来，“啊!我的裤子的破口怎么合好了!”班长笑着说到。“不是我缝的，不是我缝的，真不是我缝的。”雷锋在说梦话。大家一下子笑了，“我们又没说是他缝的?”班长大笑着对同志们说。雷锋真是作了好事不留名啊!
轰……轰……唰……唰……天空打着震耳欲聋的雷声，下着倾盆大雨，这时的雷锋正从宿营地跑到十几里外的火车站去。因为他的一个战友的妻子来这里看望他。可是他很忙，一天都没时间，这个消息传到雷锋耳朵里后，检察“装备”真雨伞、雨衣、水鞋……立刻出发，来到这里，哦哦!雷锋并不认识这个人，他在雨中寻觅着“喂!大姐，你一直在这里等谁啊!全身淋湿了，雷锋从她的口中知道了她就是他那个战友的妻子。雷锋把所有的雨具都给了她，雷锋跑这五六千米已经够累了，可他还是坚持着，照样把这位感冒大姐背回营地，这时的他已经筋疲力尽，加上大雨的“沐浴”，他一下子晕了过去，当他醒来时，正躺在炕上休息……作文
雷锋这样舍己为人的精神，难道不值得我们学习吗?让我们以雷锋为榜样，让我们唱出对雷锋的敬佩之情：
学习雷锋好榜样，
忠于革命忠于党。
爱憎分明不忘本，
立场坚定斗志强……
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