欣赏的作文

[经典]欣赏的作文5篇

　　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的欣赏的作文5篇，欢迎大家分享。

欣赏的作文 篇1

　　在这个世界上，不平凡的人很多，但相对而言平凡的人却更多，而我也是一个平凡的不能再平凡的人，为此，我总是在抱怨上天的不公，我为何如此平凡，考不上第一，成为学习的强者，身体不够高大强壮，成不了运动厂的健将，我曾一度地认为，自己太过平凡了。

　　当我看到力克胡哲的演讲时，我被深深地震憾了，力克是一个英国人，他一生下来就没有双臂和双腿，仅在左侧臀长了一个像鸡腿的脚。但他在这种巨大的不幸下，没有自暴自弃，而是积极乐观向上，努力地活下来，活出一个精彩的人生。他是如此的不平凡。

　　像他一样紧紧扼住命运喉咙的人还有很多。贝多芬，他后天耳聋，对于一个音乐家来说，这是何等的'不幸，但他没有放弃，创作出了命运交响曲，还有海伦凯勒，聋、哑、瞎却进入一流大学，给世人留下三天光明的思索。他们不甘平凡，创造了一个个不平凡

　　相比之下，我们比他们幸福多了，我们四肢健全，五官灵敏，但我们却拥有一颗脆弱的内心，一遇到挫折就自暴自弃，心里对自己说“算了吧，我命该如此，注定平凡”今天看了力克的演讲，我会对自己说“残疾人尚可如此，我等健全之人，安能自暴自弃，甘于平凡”。我下定决心，欣赏平凡的自己，奋发努力，超越平凡的自己。

欣赏的作文 篇2

　　厦门市民立小学三年班在我的记忆中,秋天应该是秋风红叶,秋菊盛开,果实累累的季节.秋天的天空瓦蓝瓦蓝的,洁净得好象刚洗过的蓝宝石.使人感到天高气爽.

　　果园里,叔叔阿姨们也忙着摘果子,一串串葡萄长长的,绿绿的.,晶莹透明.真像是用水晶和玉石雕刻成的.柿树的千枝万杈挑起了一盏盏红灯笼,在秋风里摇荡,在蓝色天幕上闪烁.绦子已由白变红,红中透白,一个个像胖娃娃似的,红着脸,扒开树叶,俏皮地偷偷向人们微笑.

　　花园里,美丽的菊花一朵挨着一朵开放,鲜鲜亮亮,好象一匹宽幅的刺绣锦缎.一棵棵枫树,火焰般瑰丽,赤红得奇异,乍一看,好似树冠是熊熊大火.

　　秋天的美是成熟的—它不象春那么羞涩,也不象夏那么袒露,更不象冬那么内向.

　　秋天的美是理智的—它不象春那么妩媚,也不象夏那么火热,更不象冬那么含蓄.

　　秋天,收获的季节,金黄的季节—同春天一样可爱,同夏天一样热情,同冬天一样迷人.

欣赏的作文 篇3

　　前年暑假，因为爸爸妈妈都要上班，所以我独自坐火车去郑州，看我的双胞胎表妹。到了火车站，爸爸叮嘱我说：'路上一定要注意安全，不要乱跑……'爸爸越说我的心里越害怕。毕竟长这么大，我还是第一次独自坐火车出门。

　　'嘟——'火车来了，我迈着小碎步紧张的上了车，向爸爸告别之后。我就开始寻找自己的座位，刚坐下，我立刻拿出一本书，看了起来。书里的>故事真有趣，让我暂时忘记了害怕和紧张。

　　'咣——'火车开动了，我本已平静的心情又开始紧张起来。看着车窗外的爸爸，我突然有一种想哭的感觉。

　　车行行驶了一会儿，旁边一位陌生的.叔叔好奇地问我：'小朋友，你是一个人坐火车吗？'我正想自豪的说：'那当然啦！'可又一想，不行，如果他是坏人怎么办，如果他想把我拐走怎么办？我故作镇定的对他说：'我的家长在前排坐着呢！''哦，原来是这样。'叔叔点了点头说。

　　经过了漫长的两个小时，'当当当'火车响了几声，停住了，'郑州站到了，请携带好您的行李物品，准备下车。'广播响了，我全身又麻又累。看到车窗外来接我的舅舅和表妹，我连忙跑下了车，拉着妹妹的手，我又激动又高兴。所有的紧张和害怕，都在这一刻消失得无影无踪啦！

欣赏的作文 篇4

　　最近几年，各地都在喊“防止学前教育小学化”，但因没有具体的措施，公民办幼儿园“小学化”的现象依旧。

　　而一些早教机构，却因为教育主管部门治理学前教育“小学化”，迎来了新了发展机遇。

　　因为他们鼓吹的“赢在起点、胜在终点”蒙蔽和迎合了不懂得学前教育规律的家长们。

　　现在，在学前教育领域，有种奇怪的现象：一些公办幼儿园，明知道学前教育的规律是不能“小学化”，但迫于家长的压力，不得不给幼儿传授具体的知识，如，练写字、认字、算术、珠心算、背诵、学英语，等等。

　　如果公办幼儿园以游戏为主要形式进行“保教”活动，就有可能把幼儿推进那些无标准设施、设备，不按照教育规律进行“保教”活动的民办幼儿园或者一些早教机构，如一些社会办的学前班或者启智班等。

　　还有，就是一些名牌小学在招生时，“条子”太多，干扰太大，迫不得已，就用《义务教育法》明令禁止的考试的方式作为挡箭牌。

　　因此，一些小学无意中成了学前教育“小学化”的推手。

　　一些民办幼儿园或早教机构甚至向家长承诺，能保证幼儿大班后上一些名校。

　　于是，“小学化”现象愈演愈烈。

　　只要略懂一点学前教育的人都知道，学前教育“小学化”对孩子的负面影响是终身的。

　　因为，一个人在幼儿时期，身体机能和神经系统正在发育之中，注意力太集中，过分的记忆，久坐不活动，都会影响孩子的健康。

　　同时，在学前教育

　　阶段，孩子对所学知识，完全靠机械记忆，等到上学的年龄了，学前教育阶段所学知识也就基本忘记了。

　　而且，幼儿在学前教育阶段，费九牛二虎之力学的一点知识，到小学后短时间内就能掌握。

　　遗憾的是我们的孩子们因为幼儿园“小学化”的.倾向，本来该是培养独立性、自理能力、建立自信心、和小伙伴发展友谊的最佳年龄段，却让这些毫无意义的“小学化”的课程给耽误了。

　　说轻点儿是，是不顾孩子是否能“消化”，“硬塞硬喂”；说严重点儿，是“拔苗助长”，是害人行为。

　　贵州省的“六个一”提的好，规范了学前教育的保教行为，非常科学，又很容易操作。

　　值得各地借鉴。

　　“学会微笑”很重要，这是培养孩子积极的、正确的、生活态度的前提和对待他人文明优雅的行为举止。

　　微笑是健康的表情，美丽的表情。

　　“学会观察”,是一种良好的行为习惯。

　　许多孩子长大后为人、做事，粗枝大叶，不注重细节，导致人生不成功。

　　原因在于没有学会观察，因为“细节决定成败”。

　　“学会说话”，是人和动物的区别之一。

　　但说话与说话不一样，同样一句话，说得好，能使人“笑”，说得不好，能使人“跳”。

　　“学会交友”是一个人能够生存、发展的基本素质。

　　因为社会是由人组成的。

　　一切社会活动都离不开人。

　　社会上有些人能够呼风唤雨，为人处世游刃有余，原因是朋友遍天下。

　　“学会家务”，是孩子必需的生活技能。

　　父母不可能陪伴孩子一生，如果孩子连家务都不会做，恐怕连生存下去都困难了。

　　同时，学会家务，也是对家庭、对社会负责任的行为。

　　因为家庭是社会的细胞。

　　“学会感恩”，是健全人格所必备的品质。

　　我们经常听到家长们抱怨孩子不懂事，孩子认为一切都是“该”的。

　　这样的孩子其实是社会的危险分子。

　　一旦社会满足不了他（她）们的愿望和要求，就有可能对这社会产生产生仇视，甚至有报复行为。

　　这“六个学会”，其实就是一个人应该具备的良好的行为习惯，是适应孩子将来学习、工作的基本素质。

　　而且这“六个学会”，是通过以游戏为主要的方式进行学习的，是孩子们在愉快的情境下，通过潜移默化使他们逐渐领会的。

　　“六个学会”的最佳学习时机是在学前教育阶段。

　　我们在称赞这“123456”规划规范、科学的同时，也在担心这么好的规划，如何去实施的问题。

　　因为我们知道，再好的规划，实现不了，等于零；再好的政策得不到贯彻落实，也等于零。

　　“123456”规划，需要全社会重视、支持，才能落到实处。

　　“123456”规划，需要全社会从对孩子负责、对祖国的未来负责的高度去认识，并切实贯彻，才能真正见到成效。

欣赏的作文 篇5

　　要说我最欣赏的小班啊，那还别怪我自夸自己的小班。对，我最欣赏的小班是6小班，也是我所在的小班。

　　为什么呢？那是因为我们小班各人都有优点，而不是因为分数排在第一名。

　　李林佳虽然他上课好动，但他在运动上可是全班第一名哦！每当开运动会时，同学们总要不约而同推荐李林佳。也许，你会羡慕我们班有个运动之王吧！陈泌雯她上课也十分认真，但她的音乐方面更是好上加好，她的'声音天生就十分好听，别提唱歌有多好听了，几乎每次音乐考试都得a+。也许你会羡慕我们班有个才女吧！肖林峰他也是上课坐不住的，但是他乐于助人，每次都是好心的帮助他人。也许，你会羡慕我们班上有一个爱心小卫士吧！詹右竹她文静，最好的是她写字写得好，方方正正，不倒不歪，让人看了就舒服。也许，你会羡慕我们班有一个写字高手吧！刘玉叶她也十分文静，而且身怀一流的普通话，准确的来说是标准的娃娃音，我真佩服她了。也许你会羡慕我们班有一个口音才女吧！田晶娇她是我们班的开心果，只要有她在，我们的牙都要笑掉。也许你会羡慕我们班有一个开心大王吧！董源和我易泓伶在班上争取加分，养成了喜欢做难题的习惯，所以付出的多，分自然也加的多。也许你会羡慕我们班有两个数语奇才吧！

　　我最欣赏我所在的6小班！