欣赏的作文

【精华】实用的欣赏的作文7篇

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的欣赏的作文7篇，希望能够帮助到大家。

欣赏的作文 篇1

　　在这个世界上，我们无法找到完美，任何事物都存在着缺陷，但是每个人又都有他闪光的一面。对此，妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的，它只会使人沦于平庸。我们的内心都渴望优秀，但事实上却有很多人都比我们优秀。这时，欣赏别人，就是以人之长补己之短的明智之举。那么，到底要如何欣赏他人呢?

　　欣赏别人，首先要学会自知。古人言：“人贵有自知之明。”意思是人要对自己非常了解，找出自己的不足，然后才能在不足的方面向他人学习。有自知之明的人其实已经在无形中为自己找到了新一轮的奋斗目标，只有有自知之明的人才能摆正自己的位置，正确对待别人，正确地欣赏别人。

　　欣赏别人，更要学会宽容。“开口便笑，笑人间可笑之人;大肚能容，容天下难容之事”这是宰相的宽容;诸葛亮七擒孟获，又使其自制族人，这是孔明的宽容;祈黄羊举贤不避仇人，这是君子的宽容。反之，西楚霸王项羽在各个方面都比刘邦高一筹，但项羽不如刘邦惜才、识才，最终使自己落了个自刎乌江的下场。曹孟德受不了杨修识破隐秘的尴尬，不能宽容别人的小聪明，吟遍“月明星稀，乌鹊南飞” 人才无枝可栖也属正常。所以说，宽容是至关重要的。雨果说：“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”我们何尝不能拥有海纳百川的胸怀，宽容地欣赏别人呢?

　　欣赏别人，最重要的是提升自己。一位西班牙学者说：“智者尊重每个人，因为他知道人各有所长，也明白成事不易。学会欣赏每个人会让你受益无穷。”欣赏别人，不仅仅是美德，更是一种修养和境界。聪明的人在欣赏别人的同时，也在悄悄地提升自己：把自己投入到铸就辉煌的熔炉之中，把孤傲锻造成谦逊，把自卑冶炼成自信，把挫折升华成动力……欣赏别人，不仅能给人以抚慰、鞭策，而且还能培养自己良好的道德情操和海纳百川之胸怀，同时也给自己前进的'道路奠定基础。

　　学会欣赏身边的朋友，理解和宽容身边的每一个人，会使我们有很大的收获，这种收获，是任何事都无法代替的。在欣赏别人的同时，这个世界在我们眼中也会变得更加美丽。欣赏别人吧!这样的人生就少一点忧愁，多一分舒心，少一点烦恼，多一分快乐……

欣赏的作文 篇2

　　（一）性格与思维

　　很客观的说，我算是是一个较为主动的人，无论是在生活上还是学习上。先说学习，我的成绩并不是班里最好的，但是 “勤能补拙”，我个人比较倾向于在课后复习，因为那样能够将上课是碰到的不解与困惑重新思考一下，跟有利于相关知识的理解。至于课外阅读方面，我承认，在已经过去的大学生活中，虽然我也阅读量一些课外书籍，但是相对于社会的需要我还是做的有些不足，这方面是我个人的不足之处，我也会对此予以改正；在生活方面，我是个比较热爱生活的人，也很喜欢结交朋友。对朋友，我还是比较倾向与单纯的友情，我觉得如果朋友之间不应该掺杂太多的利益成分，因为在我看来，那是一种不尊重！当然，在现在的社会，人际关系是非常重要的，“人一生的财富，80%来源于你的`朋友！”这句话说得很在理，但它最大的错误是曲解了“朋友”，给你带来经济利益的是合伙人，而朋友，是站在你身后，当你失意或喜悦时都能与你共同分担的人…

　　（二）兴趣与特长

　　我是90后，有着90后所共有的特性，听音乐、看电影、网购…都是我所钟爱的，当然，在家长和老师的眼里，只是一种对时间和青春的浪费，但我觉得，每个人都有自己的路，我不羡慕别人的快乐与富裕生活，我只要过好自己的，做自己喜欢的就可以了。其实，世界上每个人都是特殊的生活个体，没有人可以信誓旦旦的对别人说：“听我的，绝对不会错！”既然如此，我们为什么要让自己永远活在苦恼中？当然，我并不是说我们不要听取他人的意见，在我看来，外人永远只能对我们起提醒作用，我们需要的，是自己的判断!我希望，我的青春属于我，可以与别人分享，但不能被别人所掌控…

　　我的性格，引用比较浪漫的方式讲，诚实温和，是个理想主义者，微不足道的事情就会使自己感到惊慌不安。总是在寻找着内心的稳定与平衡，没有这种平衡就不能平静地生活。这是一群能为生活中的矛盾开辟和解之路的人。

欣赏的作文 篇3

　　春天，我们最喜欢放风筝。

　　地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们理想的翅膀。

　　每个人的理想不一样，扎出来的风筝也不一样。你看，我的风筝像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带，因为我长大想当海军。此刻，我似乎看见了无边的大海和涌起的浪花。

　　瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当个昆虫学家。

　　还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师二喜的，那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的'风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一架竖琴。说实话，见了他的风筝我才知道竖琴是什么样。风筝上挂的两排风铃可真好听：“得啷啷，得啷啷！”把带着鸽哨的鸽子都引来了。

　　最有意思的风筝要数芳芳的了。她直到现在还没决定长大干什么，所以只好照自己的样子做了个风筝。让她到天上去好好想想吧！哈，风筝的后脑勺上还拖着一条马尾巴似的长辫子！

　　在地面上，我们一边放线一边跑着，手里的线越放越长，风筝也带着我们的理想越飞越远，越飞越高。

欣赏的作文 篇4

　　永远都记得那一晚，是我和爸爸妈妈在一起最感动的一次相处。

　　那一晚上，在我们吃过了丰盛的晚饭后，妈妈把碗筷收拾到厨房里，然后洗干净了，再把碗筷擦干，然后放进消毒碗柜里面，让碗筷有一次好的旅途。之后，妈妈边从厨房里走了出来，妈妈手上还端着一大盆黄澄澄的橙子出来，看了真让人留口水，我还在不停地咽口水呢！当妈妈把这盘橙子端到我身边时，我便顺手拿了一个，然后抱在了怀里。妈妈把这一盘诱人的橙子放到桌子上后，只见爸爸那听话的手，居然拿起了一个大大的黄橙子，平时见爸爸最爱吃烟了，今天怎么会那么那么听话，选择吃这么健康的食品呢！我以为他要拿给自己吃，没想到，在爸爸和妈妈简单聊了几句之后，爸爸便拿起刚刚他选的那个黄澄子递给了我，他对我说道：〞这黄橙子又大又好，看它的样子，里边一定多汁多肉，你就吃这个吧！〞听了爸爸加以形容的话语后，加上这黄橙子是那么诱人可口，我就忍不住从爸爸手中夺了过来，然后把我刚刚选择的那个和这个一对比，认真打量了一下它们两个的身子，发现原来爸爸选的那个真的是又大又圆，比我选的这个好多了。

　　于是，我就把之前的那个饭回到了盘子中，决定吃爸爸给我选的这一个。看着这黄橙子的诱人色彩，闻起它那淡淡的果皮香，再看看它头顶上绿叶的点缀，简直像看见了一个活宝。我忍不住了，我用心地把这黄橙子的皮给剥开了，剥开果皮后，黄橙子里边的果肉更加诱人可口，那一瓣瓣饱满的果肉，发出金灿灿的透明的颜色，犹如一个神秘的水晶球捧在手中，是那么的独特、优美。它的透明度，可以让我直接看到它里边一粒粒的果粒，果粒像小鱼一样漂浮在果肉里面，让人觉得它是那么的活力十足，里边的果肉一定很有味道。我把皮剥开后，一边认真地数了一下，一边就吃了起来，一共15块果瓣。我拿起了一瓣，然后闭上眼睛，想象这是美味的佳肴，然后打开嘴巴，放进一瓣进到嘴巴里，再满意地合上嘴巴，最后慢慢的嚼起来，这果肉和牙齿触碰的一瞬间，果粒和果汁灌满了我的整个嘴巴，让我感受到了一番前所未有过的甜和甘凉，好像让来了一次甜心般的旅行，那种感觉时常荡漾在脑海里。接着，我又拿起了一瓣，又放进了嘴巴里，津津有味地品尝起来，因为这黄橙子的好吃的原因，我还不时发出赞叹声：〞真好吃，味道好极啦！〞

　　在吃完了三四瓣之后，我就看看爸爸妈妈，我以为他们也沉浸在黄橙子的美味可口里，没想到，一看过去，却发现他们只是在看着电视，没有吃那黄橙子的念头，我在看看他们的手上，发现他们的手指干干净净的，很肯定他们不都没摸过那黄橙子，看见他们不吃，我就主动向前给他们，我拿着手中剥好的果肉，来到了爸爸妈妈的面前，把这饱满的'果肉递到了爸爸妈妈的手中，但是，他们却再三推脱，还不时对我说：〞我们都不喜欢吃黄橙子，而且这样也是爸妈为你准备的，没有预我们的份，这还是留给你慢慢品尝，慢慢享受吧！爸爸妈妈不吃了，都留给你吃。〞听完他们的回答后，我顿时明白了他们的心意，他们这是爱我的表现，他们希望我多吃一点，可以多回味一下这黄橙子的美味的味道，让我过得更幸福一些。他们怎么会不喜欢吃完橙子呢，记得上一年，外婆家的黄橙子熟透了的时候，他们两个都跑到外婆家的果园里，像两个捣蛋鬼聚在一起，享受着果园里的黄澄呢！

　　再看看现在，他们说不喜欢吃黄橙子，这完全是出于对我的疼爱有加而选择不吃，舍不得把这黄橙子吃了，把这份舍不得吃的黄橙子留给我吃，他们这样做也让我感到十分不好受，于是，我的脑海里就在拼命地打转，在极力想着一个可以让他们乖乖听话，把黄橙子吃到肚子里去的办法。我想了想，想了想，终于，让我想到了一个好的办法。我这下要对爸爸妈妈撒一个谎言，我一边吃一边注视着他们两个的情绪，突然大声叫了起来：〞哇，怎么那么难吃又苦又烂，爸爸妈妈怎么办啊！真的好难吃啊！不会就这么把它丢了吧！〞

　　我一边说，一边像演员一样，在脸上装着难受的样子，不时的发出难吃的声音，爸爸妈妈见了我的表情，总算是上当了，他们从我的手中夺过了那一瓣瓣的黄橙子，便随手拿到了嘴边吃了起来，他们两个各吃了几瓣，然后才发觉了不对劲，他们两个居然异口同声地说道：〞这黄橙子好好的，哪有坏了，又烂又破啊！不知道多么的甜。〞听到他们的话语后，我心里一边暗喜道，他们终于上当了，他们接着又尝了好几瓣之后，我便跟他们道出了真的真相：〞爸爸妈妈，这黄橙子本来就很甜，很可口，刚刚只是我撒了一个小小的谎言，说着这黄橙子不甜不好吃，你们才会像笨蛋一样上了我的当，然后乖乖地把它吃到嘴上。〞他们听了之后，都是一脸的愕然，然后异口同声对我说：〞你这小子，还真有心思，我们两个都被你耍了一遍了。〞听完之后，我们一家也就哄嘡大笑起来。

　　爸爸妈妈不舍得吃黄橙子和我对爸爸妈妈说了一个善意的谎言，都是相互爱大家的方式，虽然我们没有说出爱意，但我们却能感受到。

欣赏的作文 篇5

　　我已经不再是“少年不识愁滋味”的年龄了，岁月无情地在我的身上烙下了斑斑痕迹。快乐和烦恼像两个比赛跑步的孩子，一下子这个占了上风，一下子又那个领先。

　　年轻的女孩快乐多。我们有花一样的青春，我们有玫瑰般的年龄，我们生活在自己编织的梦里。当晚自习一下，一个人骑着自行车回家，忽然看到家里的灯还亮着，我的心情就开始飞扬；当帮助了有困难的人，听到赞许声，我心里就开始高歌；当考试结束后，紧张地等候着考分，老师微笑着把考卷递给我时，我的心田就开始雀跃。其实我很容易满足，一个淡淡的微笑，一句轻声的问候，一张远方的.贺卡都使我快乐。做一个快乐的女孩子真好!

　　可是烦恼也总在我的周围等待着，只要我一时大意，它就会像常春藤一样缚住我。我的烦恼来自于父母喋喋不休的教导：“女孩子家要有女孩子的样，别整天疯疯癫癫的。”我的烦恼来自于朋友生气的气话：“成绩好就不要朋友了吗?我才不希罕你这种人呢!”我的烦恼来自于老师的严厉训导：“上课时要认真听讲，你看成绩又下降了，”噢，My God!(上帝)做一个永远快乐的女孩看来是没希望了。

　　生活像是一望无际的大海，快乐是风平浪静的海面，烦恼是波涛汹涌的海浪，而我则是海上的一叶小帆。想要到达海的彼岸，在风平浪静时，我要能顺利前进；在波涛汹涌时，我也该搏击海浪，奋勇前进。快乐虽说叫人喜欢，但是单纯的快乐只会使人丧失斗志；烦恼固然令人讨仄，但它却可以磨炼人的意志。快乐好比一株盛开的娇艳的玫瑰，而烦恼便是它周围叶子下的刺。要拥有快乐，就要打败烦恼，只有这样得来的快乐才是真正的快乐。

　　处于多梦季节的我有许许多多的快乐和烦恼：但我会以书为盾，以笔为矛，凭着我坚强的意志来战胜烦恼，最终到达快乐的“老家”。

欣赏的作文 篇6

　　茂密的树林里，它细长的身躯从嫩绿的树叶间亲吻大地，它给予了万物生命，给予了万物活力，因为它的存在，世界才这样美丽。

　　小草娇嫩，花朵鲜艳，树木茂盛、翠绿……它们感谢阳光，感谢阳光慷慨的对它们一次又一次的普照；感谢阳光严肃的对它们一次又一次的考验：感谢阳光无私的帮它们一次又一次驱走黑暗与寒冷，带来光明。

　　流水潺潺，鱼儿欢畅，鸟儿自由飞翔。它们感谢阳光，因为阳光给它们带来欢乐、青春、健康的`同时，也将自由赋予它们，让它们永远朝自己的理想奋斗。

　　在一本书中读到，一个身患重病的小孩，常年躺在病床上，心情十分忧郁，他的眼里只能看到白，白色的墙壁，白色的被单，穿着白色大褂的医生……他在离死亡不远时，想到了自己健康的时候，在阳光下快乐生活的日子。在那美妙的日子中，自己每天在多彩的大自然下快乐的生活。于是，他提出想到外面走一走，在护士的陪同下，他又看到了那多彩的大自然和那明媚的阳光。他升出双手，虔诚的将阳光捧到胸前，深情而缓慢的说：“我感谢阳光。”

　　其实，我们每个人都应该感谢阳光。它不畏黑暗，在黑暗存在的每一天都全力奋斗因为它要带给我们光明。寒夜漫长，饥饿与寒冷缠绕着我们，我们期待那明媚的阳光，它会带给我们温暖。

　　阳光像友情，因为阳光总是纯纯的，没有一丝杂质；阳光像亲情，因为阳光对世界有一种爱；阳光像爱心，因为它将自己奉献给人类。

　　用真诚的心去接受上天的恩赐，让心灵沐浴在光明、温暖与爱之中。

欣赏的作文 篇7

　　在学校里有许多我比较欣赏的人，但是其中我最欣赏的就是我们班里的小王同学，我在很小的时候就认识小王同学了，可以说我们的父母也互相认识，在幼儿园的时候我们就已经成为了朋友，但是并没有在一个幼儿园上学。我们也是小学同学，她既是我的竞争对手也是我的好朋友，是他促进了我不停的进步，我们互相竞争，互相对比，然后共同进步。

　　他是一个很聪明的人，至少是在我们班级里面智商算是比较高的人了，她既聪明又努力，我记得在小学的时候她的成绩总是在我们班级排第1名的，不是第1名也可以排到第2名第3名反正是从来都没有退出过前三名的，特别是他的语文成绩，我认为他的成绩是非常不错的，三年级也能排到很好的名次。而且它有非常多的`兴趣爱好，比如说像看书书法这样的爱好，他非常喜欢看书，特别是一些青春杂志，比如像意林小小姐这样的小说上面的杂志他都非常喜欢看，而且非常喜欢做读书笔记，每次看一篇文章之后就能有非常多的感悟，我觉得他喜欢看书也是能促进她思想境界提高和道德品德变得比较好的原因之一。

　　他也非常喜欢书法，他有很多的笔我记得，在我们都没有用钢笔的时候，他就已经开始尝试用钢笔了，这个时候他就会买一些字帖，同学们都在玩耍的时候，他就会在课间把她的字帖拿出来练，所以她也练就了一手好字，他的字非常的漂亮，老师也经常的会夸他的字写得非常的好，还会在我们同学们面前展示，让我们向他学习，他在课余时间练字造就了一手好字。

　　到了初中的时候我更加的欣赏他了，因为他真的是一个既努力又聪明的人，有很多不比他聪明的人都不好好学习，他已经够聪明了，还非常努力的学习，我记得他经常会预习课本，然后在老师没有布置作业的时候，他就把后面的作业写完了，他经常会超前的写作业，比如老师将作业布置到了第5面，他可能都已经写到了十几面二十几面了，总是利用课下的时间去做一些练习。