欣赏的作文4篇（精品）
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的欣赏的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
欣赏的作文 篇1
其实，我发现欣赏也是一种善良！尊重，是在他人发表不同意见时的倾听；欣赏，是为别人付出的努力而鼓掌。尊重或欣赏，都是脸上一抹真诚的微笑。但有人说：尊重与欣赏看上去，好像都只是奉献给身边的人。这样说固然不对！因为，欣赏也是一种善良。
欣赏是尊重他人，同时也尊重你自己。欣赏，是一种理解和沟通，也包含了信任和肯定；欣赏，也是一种激励和引导，可以使人扬长避短，更健康地成长和进步。其实，社会上的每一个人都渴望别人的'欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。学会欣赏，是一种爱。人与人之间，在相互欣赏之中，世界才能充满爱！
社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人，欣赏与被欣赏是一种互相的力源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，助人之念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏，应该是一种做人的美德，肯定了别人也是肯定了自己，诚如爱默生所言："人生最美的补偿之一，就是人们真诚地帮助了别人之后，同时也帮助了自己。
我真的发现：欣赏也是一种善良！”
欣赏的作文 篇2
夏夜,静悄悄的。天上的月亮，宛如一条弯弯的小船，倒映在平静的湖面上，仿佛要把远方的小朋友接到天上玩呢！星星在天上一眨一眨的，好像小朋友的大眼睛。在湖的中央，还有几朵正在做着美梦的荷花姑娘。
不远处的小桥上，一只小蚂蚁正在匆忙往家赶。一阵风吹来，小桥上的小蚂蚁一不小心被风吹到了湖里，它拼命的在水里挣扎，终于，它抓住了一片荷叶，奋力爬上荷叶的小蚂蚁开始嚎啕大哭起来，一边哭，一边喊：“妈妈，我要回家，我要回家。”它的哭声惊动了一朵正在熟睡的荷花姑娘。荷花姑娘急忙问：“小蚂蚁，怎么了？”小蚂蚁说：“我被风吹到湖里，回不了家了。”荷花姑娘安慰它说：“别着急，我们一起来想办法。”这时，荷花姑娘看到了一只正在荷叶上睡觉的小蜻蜓，便放声大叫到：“小蜻蜓，快来帮个忙。”小蜻蜓吓了一跳，问：“怎么了？”小蚂蚁连忙把事情的'来龙去脉告诉小蜻蜓。小蜻蜓听完后说：“别着急，我这就送你回家。”
小蜻蜓背着小蚂蚁，往小蚂蚁的家飞去，路上几只萤火虫也提着小灯笼来为它们照路，前方的路显得更明亮了。小蚂蚁想：“等到家了，我一定要好好的谢谢它们。”
欣赏的作文 篇3
打开邮箱，惊喜的获知我的文章获奖了，在老人节即将来临之即，我真的没想到我的征文会获奖，并为父亲赢得一双保健袜和一双价值199元的保健鞋，很感谢这次“关爱老人，始于足下”活动的承办方——多威公司，感谢他给我提供了这样一个表达心意的平台，让我可以向我的父母和天下所有父母表达我对他们无比的热爱和尊敬的心声！更重要的是让我们的爱一直健康的延续!
对老人无私的关爱是我们每一个人应尽的义务，在这个物欲横流的年代，当我们得到了曾经憧憬和梦想的一切的时候，蓦然回首，往往却会陷入无限的忏悔和内疚，因为我们往往会忽视世界上最宝贵的东西——父母亲情。
其实，有时只要我们做儿女的哪怕一句温馨的问候，也会温暖父母亲那颗并不求回报的心。我们应该用一片真心感谢父母，父母健康我们才健康；父母快乐我们才快乐；父母幸福我们才幸福！
能够获奖，这是我没有想到的，我没有好的文笔，但是我的真情，我对父母的爱，我为父母的爱所付出的行动，或许感动了评委们。我好高兴啊！这是我收到的最好的礼物！我将把我收到的奖品作为老人节的礼物送给我的父亲。
愿“孝敬父母”的公益活动越办越好！愿我们的父母更健康！在这里，我要感谢多威公司举办如此隆重的关爱老人公益事业！感谢评委！感谢他唤醒天下子女的.反哺情怀！我得到的不仅仅是一双鞋，而是多威公司对我们天下儿女的鞭策和鼓励。为了父母的健康，我们要站在他们的立场去想问题，去设身处地为他创造环境，让他们心情好，让他们在自由快乐中欢度晚年。
当我把获奖的喜讯在第一时间打电话告诉父母的时候，电话那一端的父母，笑的是那么开心，那么爽朗。我要在九九老人节这天，亲自为父亲穿上这双保健鞋，我想那一刻是我期盼的一刻，也是我难忘的一刻。
欣赏的作文 篇4
放学了，我若有所思地走在回家的路上。因为今天我不仅真正地知道了别人眼中的我是怎样的，还懂得了应该用欣赏的眼光看待别人。
今天下午，印老师像往常一样脸带微笑地走进教室，她狡黠地说：“大家准备一张纸条，在纸条上方正中间处写上你的大名，再在下面分别写上优点和建议四个字，然后交上来。”大家都一头雾水地看着印老师，不知印老师葫芦里到底卖的.是什么药。原来，老师把纸条分男女同学分别收上来，再打乱顺序发下去，让大家互相写优点和建议，然后再换回来。哼！不就是写个评语吗？至少3个优点，两个建议，难不倒我！
可是一接过纸条，原本还胸有成竹的我立马大惊失色，什么！居然是夏韵茹！她要有优点，那太阳就真的从西边出来了！在我眼里，她唯一的“优点”就是“动手”能力强。这时，前面的向雨欣一脸茫然地来问我李耕旭有什么优点，她也不看看我像是会知道的样子吗？虽然我们同学几年，但没什么交集，优点，还真不知道。缺点嘛，倒耳闻不少。再说，我自己都泥菩萨过河——自身难保了，哪有时间操闲心。怪只怪你火神庙前求雨——找错门了。教室里热闹得像个菜市场，有的同学抓耳挠腮，脑壳都快抓破了，还没想出眉目来；有的同学奋笔疾书，仿佛有着写不完的话。这时，老师说：“大家抓紧时间，还有几分钟了！”同学们都百米赛跑——分秒必争，可我大脑还是一片空白，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
“上帝对待每个人都是公平的，当他为你关上一扇门时，一定会为你打开一扇窗。每个人都是独一无二的存在，都会有优点和缺点，关键是你有没有留意。”经老师一提醒，我猛然想起了她其实还是有优点的。比如说有一次，我因为贪玩而不想吃中饭，她走过来严厉地说：“快去吃饭！不然饭菜凉了！”当时我很讨厌她，充耳不闻。她又说再不去盛饭就要罚我。无奈之下，我只好去吃中饭。当时我很气愤，可是现在想想，作为生活委员，这不是她工作负责的表现吗？说实话，还真得感谢她呢，不然，下午还要上两节课，我恐怕会饿得前心贴后背，没心思听课了。另外，她作业的字迹特别美观，工整……
我不由想起了我四年级时品德书上做过的一道题，图上画着一只丑陋无比的青蛙，但是，从另外一个角度看，它则是一匹高大骏马的头部。
这时，我明白了老师的用意，只有用欣赏的眼光看别人，才能发现别人身上的闪光点。
在看待别人的时候，应该如此。面对世界又何尝不是如此呢？用欣赏的眼光看待世界，世界一定会更美好！
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