实用的欣赏的作文锦集【9篇】
在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的欣赏的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
欣赏的作文 篇1
上大学时,他是班长,她是支书,一个班的男女当家人,男主外,女主内,什么对外联络,搞联欢,打比赛,都是他出面,然后把节目单或是比赛内容往她手里一塞,他就完事,带着队友去训练了。她人一操持着活动和比赛,到真正开幕时,她才得空在一边慢慢观看欣赏,为他鼓掌。活动结束,他被众星捧月一样拥着去庆功,留下她默默打扫战场,道具要还,费用要结,现场要清理,每一次活动她都是筋疲力尽,但似乎并没有人注意到,因为她一直在幕后。大家谈论奖杯和锦旗,似乎都是班长的功劳,没有她半份。
但她不气不恼,一如既往。
一晃,大学四年就要毕业了,四处拉风的班长竟然形单影只,而他们的支书竟然也是孤家寡人一个,于是,大家猜想这俩人一定有故事,埋藏得很深,竟然没有人发现。最后的晚会上,他们被捉到一起面对面站着,一班人分成两拨,一边支持班长,一边支持支书,大家一起喊:班长、支书、拥抱!班长、支书、拥抱!最终,他们自然逃不过,班长深情地拥抱了她。感谢她四年的支持,在这个班级风风光光的背后,是她默默地付出,班长话一出口,全班哭声一片,四年,谁也没有注意过支书,但却是他们班最不可忽缺的一个人,她用自己的.柔弱的肩膀,担起了班级半边天,一挑就是四年。
一切还没开始,就已经结束了,晚会一直持续到了第二天清晨,直到搭乘第一班车的同学不得不离去。新的一天到来了,大家却要各奔东西了,大家来不及想问问支书心里想的什么,有什么样故事,就匆匆奔向各自人生的下一段旅程。
一年后,大家陆续成家立业,第三年,班长结婚了,新娘自然不是支书。
大婚那天,全班同学悉数到齐,班级推举支书代表全班送束花给班长,泪光莹莹中,支书捧出的是一大束满天星,大家惊诧,为什么不是百合,为什么不是玫瑰?
大家又开始打闹,新娘还没来,支书,有话快说,马上班长一拜堂,你就再有想法也说不了了,
支书只轻轻地说了一句。
全班又是一片呜咽。
那一天,他知道了满天星的花语:甘做配角的爱。
那一刻,他的心中有泪汩出
满天星,朴素无华,一如满天的繁星,默默点缀在百合和玫瑰的周围,让玫瑰更艳、百合更美,为幸福锦上添花。
欣赏的作文 篇2
曾有位名人说过:“要从自己的视角欣赏他人,就必须学会欣赏自己。”这句话,让我感触很大。世界上有多少人是真正欣赏自己,人数并不多,甚至很多人都生活在自卑的世界中,不能自拔。
我是一个乐观的人,从不自卑自己那里不够别人好,不够别人优秀。因为我坚信,世界上没有一个人是十全十美的,每一个人都有他的优缺点,只要自己欣赏自己,给予自己足够的自信心,想必有一天自己也能够发光发亮。
也许有很多人,认为自己不够好,自己长得不漂亮……我不知道他们为什么会有这样的想法,我从没这样的想法。因为欣赏自己,相信自己这是人生开始的第一步,如果你连这第一步都走不好,接下来的路程你注定失败。
有这样一个故事:一个孤儿院长大的小男孩,从小就被父母抛弃。从那时起,他便变得很自卑,不愿和别的小朋友玩耍。他很喜欢画画,也很有天赋,画的画都很逼真,但是他怕自己的画被别人嘲笑,从没有给别人看过。一天,院长在无意中发现了这孩子是个画画天才,夸他画得很好,然后拍了拍他的头就走了。这个孩子因为这句话而有了改变,他开始尝试鼓励自己画好,给自己信心。
后来,这个孩子成了一个了不起的`画家,也不再自卑了。引导孩子走向成功的路上,可能那个院长是重要的角色,但是他并没有告诉孩子他是一个天才!孩子是自己努力的。
每一个人都是天才,在未激发自己的潜能时,最好的办法就是欣赏自己,如果连自己也不信任自己,失败将是你的结果。当然,在欣赏自己的同时,也试着去欣赏别人,也许别人会因为你的一句话而改变。
学会欣赏自己吧,这面镜子会让你走向成功!
欣赏的作文 篇3
“大江东去浪淘尽,千古风流人物”。你出生于盛唐,却唱不出盛唐的繁华;你与李白为友,却不像他挥洒浪漫的诗意;你的后半生虽在安史之乱中度过,却时时志在为国分忧……你,杜甫,我欣赏你。
“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”。当如虎狂啸的暴风将你那破烂的'一发不可收的茅草卷上九重天时,你却还能喊出“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”如此壮志凌云的话。你并没有被颠沛流离,兵荒马乱,民不聊生的生活现状所击败,而却时时志在为国出力。这样的你,怎能不令我欣赏?
“岱宗夫如何?齐鲁青未了。”这首诗让我看到了雄伟磅礴的泰山,看出了你热爱祖国山水,不畏困难,勇于攀登的雄心。“会当凌绝顶,一览众山小”让我悟出:我们要敢于攀登,才能俯看一切,欣赏到绝美的风光。
“国破山河在,城春草木深”。在安史之乱中,国都已经沦陷了,城外的草木都染上了深沉的颜色,空中大雁的悲鸣撞击你的胸膛。李白的诗“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”就像是在形容你,你惆怅的心情显现出无限凄惨。但在那种情况下,你却投奔肃宗,想为国贡献力量。尽管结果凄惨,但你那种精神令我欣赏。
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”。你的诗句名垂千古,你的精神令人折服。
欣赏的作文 篇4
水乡的兰花黯然地烬烧,静静地躺落在铺满芍药的绵雨里,画屏上的红蕉沾湿,渐渐地模糊在被东风撕成支离破碎的记忆残片上,洒下一滴泪滢,润湿伤心。
车水马龙,交错在由繁杂拼凑的街头,喧嚣出异彩纷呈的欢娱。此地燃放着绚丽的礼花蹦出的激昂,那处安置着摆放月光的天井唱出的音籁,庙会时浓妆淡抹的少女妙龄,比睿山上僧侣吟叨出的圣歌,花间月下偷乐的爱情,以及躲藏在淡香里的你侬我侬,齐集一堂,演绎着柔情似水的流年。而余也找下一角,用浓重将洗不尽的铅华隐去,安详地倾聆这片大自然的清扬。
舞榭歌台,流转着安神宁静的气息,釉色衣衫的仕女褪去夕阳唱怅惋的色泽,连同空白着的天空一起融化在泛红的莲叶上,漂向水流去的远方。是东海吗,那里。江面造起白练,弥漫的袅袅云烟掩盖了窖烧了千万年的秘密,如幻境般迷乱了探花的神慧,只将蕴涵雅韵的旋律贯穿物体的线络经脉,勾勒成一条冗长美丽的丝线,连接或缠绕着生离死别的帙卷,而余也找下一角,墨隐其中,化作沉寂镶嵌在水泼青山,光净廊轩的.画纸。
一帘幽梦,放映出恋人最后的那些皎洁呼喊。零散的风卷起时过境迁的尘埃,拉扯下飘逸的红枫和那只花开一瞬的悲凉,惆怅地步到开满彼岸的址坻,泫然泪下,晶莹中拖跨一整座围城,雨也潇潇而下,困住了停泊湖中的归船,归船上的良人啊,可知躺满惨淡的驿站不再迎接月光,连朱雀桥边的佳丽也休了憩,入了榻,熄了烛,宁了夏。而余也找下一角,阖上记载凄美的童话,让脑浆摇曳起归航的扁舟,导向黎明前天海相访的希幻。
美玉,美人,残剑,长虹,浸渍在漂泊的琵琶掀起的东风中,烟草不再那么醉人,酒意尚且不浓,而那撩人心扉的思念却雍容出离愁别绪,在长歌作哭的放荡里消逝在布满结局与回忆的古镇上,映刻时间的沧桑,安静地,绘画潇湘。
而余也在一角,安静地,绘画江南。
欣赏的作文 篇5
老师经常给我们讲:助人为乐是快乐之本,助人为乐是一种美德,帮助别人等于帮助自己。这些我时常记在心中。
一天,我放学回家,突然听到“扑通”一声,我顺着声音看去,看见一位老奶奶摔倒了,买的`菜也洒了一地,我立刻跑过去,把老奶奶扶起来,又小心翼翼的把菜捡起来。老奶奶说:“谢谢你小朋友。”我说:“不用谢”,然后我提着菜篮子把老奶奶送回了家。
走在回家的路上,我觉得阳光格外灿烂,正如老师说的,帮助别人快乐自己。
欣赏的作文 篇6
夏日的午后,一缕金色的阳光掠过教学楼,经过那一排排标直葱郁的松树的筛滤,形成一个个大小不一的光柱,透过教室的玻璃窗去,暖洋洋的,风吹过阳光,风后追逐着,一年后的今天,我又看到了她。
她,几乎没有什么特点。用几个字来概括就是长相平平,成绩平平,什么都是“平平”罢了。可就是这样一个人,却让我欣赏。
我欣赏诚实的她。
在一次偶然的机会下,我成为了她的同桌。一次小测验过后,试卷发下来了,我拿着自己的卷子改完错后,便顺便把她的试卷拿来看了看,不多不少,正好80分,可当我仔细看时,却意外地看到了有一个明显的错误未纠出来。我并未多说什么,只是把她的卷子又静静地放在了桌子上。自习课时,她发现了这个错误,并没有用黑笔改成了正确答案,而是起身毫不犹豫地向老师走去,改正了这个错误。于是,原本刚刚过及格线免抄课文的她却转眼间变成了不及格。事后,我曾问她:“你为什么宁受惩罚也不愿动动笔把它改成正确答案呢?”她停下手中的笔,揉了揉酸痛的手臂,望着我说:“嗯,你说的对,我的确可以这样做。但我却不能得到这本该不属于我的这一分。”我同样注视着她,久久地说不出话。从她的身上,我懂得了诚实。
我欣赏她的担当。
天,用得不带一丝狐疑,树,晃得不带一丝停息。雨,如同根根银箭,射向每一个角落。学生们头顶着大书包,火急火燎地冲出校门。她,站在空无一人的教室,手里拿着一把笤帚,望着本该合她一起打扫的几位同学背起书包就逃的.身影,默默地叹了口气。一个人扫整个教室,这是多么大的难度啊!只是,她看着垃圾满地的教室,并没有多大的抱怨。只见她把笤帚轻轻一抖,垃圾就轻盈地落在了簸箕里。再一次次地重复,重复。这个过程显得如此轻松。路灯已亮起,外面的雨渐渐停了。她望着整洁的教室,甚是欢喜。将所用完的工具放回原处,把开着的窗户关上,正准备背起书包关灯时,只见我迅速冲进教室门。我俩面面相觑,不知说些什么好。我很是震惊,她怎么还不回家。但还是说了一声极其简洁的“再见”便走了。走到值日表那儿,环视着一尘不染的教室,恍然大悟。从她的身上,我学到了担当。
我欣赏她的独特。
落叶飘零,一缕轻风轻盈地带着那微微枯黄的枫叶姗姗落下时,就好像蝴蝶翩翩起舞去寻找自己的归宿一样。只可惜,却无人欣赏。正当我叹息时,有一个人却小心翼翼地拾起一片片枫叶拿在手里。我走近一看,那竟是我的同桌。我想上前去问她收集这些枫叶干什么,但想起平日里和她不熟,再加上她不常和人说话,便一直在后面看着她。几天过后,我看到了有几枚枫叶书签静静地躺在她的文具盒中,上面写着——人生如梦,得失从容。当时的我尚且不明白这句话的意思。但现在我知道了,这大概也是她所追求的吧!从她的身上,我学会了独特。
我站在窗前,看着刀的身影逐渐与黑夜融为一体。才蓦地醒来,在那个花开季,我们永远地分别了。只可惜,我再也忘不了你了。
欣赏的作文 篇7
到年底了,似乎生活的节奏也更快了。年味是越来越浓了,其间交织着各种悲和喜,各家享着各家的福,各人担着各人的忧。这所谓旦夕祸福,世事难料!
老公最要好的一个朋友两天前去世了,是从一个并不算太高的架子上摔下来,但却击中头部要害而抢救无效,不治而亡的。老公去送了他,回来很是伤感:好久没见了,怎么就死了呢?是啊,他才36岁,小儿子也才3岁,前两年家里才盖了新楼,好日子正一点点靠近。原本以为来日方长,好友相聚有的是时间,没想到这一别就是永恒!
昨天,老妈也打电话过来说,村里一个老人去世了,是谁谁他妈妈。我才记起不久前去菜场买菜还碰到她,谁想到这么快也。。。。最近这几年来身边一个个熟悉的鲜活的面孔突然离世让我辗转反侧,唏嘘不已。慨叹之余,不由得对珍惜眼前人更加彻悟。
从去年底到现在,我们人民教师的工资可谓一路飙升,大家喜形于色,奔走相告。给教师涨工资再也不只是纸上谈兵了。就目前能按月拿到手的工资少则也有5000块。按大伙的说法现在买了一件1000块的衣服也还剩下好几千呢!我想,以后服装店的老板娘们再也不会用鄙夷的目光看待人民教师,再也不会用轻蔑的语气说,最怕当老师的来看衣服了,买也不买还东挑西拣的!这回一个月买两千块的衣服都会舍得的,尤其是乡村教师的工资加上各种补贴更比城里工作的高,终于可以实质性的扬眉吐气了。
记得10年前我们的工资只有几百块,一个老师的话让我记忆犹新,他说要是工资能到两千块么可以买张车玩玩了。那时街上都很少看到私家车,能买上小汽车开开算是我们工薪阶层最大的梦想了!没想到四五年后我们的工资一点点稳步上升,涨的幅度虽然不算太大,但是却让大家看到了希望,很快就实现了月入20xx的愿望。接着各种牌子的小车陆续跑在了我们这个偏僻的西南小镇上,越来越多的私家车也成了我们教师的代步工具,真是好快啊,幸福的日子就是那么实在!
就在去年,我的一个要好朋友跟我说,工资要是涨到5000日子就好过了!我想也是,问题是去年七八月份我们的工资也才是20xx多点啊,谁敢想才一年多的时间我们的工资真的就翻一番,涨到5000了呢!
是啊,工资是越来越高了,生活是越来越讲求品质了,身边的`好多朋友都几乎已经买了二套房,开上了名牌汽车。各人的脸上都堆满了笑容,现在日子真是越来越好过了!可是,就在这一年内,期盼工资能到五千的我的那个朋友的妈妈因癌去世了;一个年纪不大的同事的亲弟弟一觉下去就没醒来,至今不知死因;爸爸的一个退休教师的老友突然心梗去世;还有我的两个最要好的同学的父亲突然病逝......这么多等不及的幸福,成了永久的遗憾!
是啊,看着孩子们一个个长大了,会跑会跳去上学了,其间伴随的是我们逝去的青春和老去的父母。钱包是越来越鼓了,物质也越来越充盈,但是身边的亲情呢,爱情呢,友情呢?直白说,并没有随之递增,反而是有太多的幸福我们已经触手不及,失去了最终的享受权而只能成为一生的遗憾!
好吧,既然没有谁能拒绝亲情的环绕,享受父母在身边的幸福感,那么就不要留下子欲养而亲不在的遗憾,尽孝要趁早马上要过年了,是否有久未谋面的好友呢,不要再说来日方长,就这几天吧,放下手中的活去看看老友吧,哪怕打个电话都好;还有不要忘了睡在你枕边的爱人,不要总觉得一切如常而忽视了传递你的爱意,也送上个祝福吧,让你觉得能给孩子一个完整的家,并能随时享受三个人的温情时光是多么的幸福!
旧历马上就翻过去了,新的一年正等着我们去享受,不要让自己的好日子蒙上遗憾,更不要总是等待,一切美好就在今天,就是现在,抓紧它,拥抱它,愿你幸福!
欣赏的作文 篇8
你的眼睛经常寻找别人的美丽镜子,但你可以观察你的丑陋。 有些人在同一棵树上看到茂盛的树木,但有些人在树梢上看到毛毛虫。 为什么同样的事情会有一个非常不同的`结果? 原因是有些人知道如何欣赏和赞扬,而另一些人则以挑剔和批评的方式看待事物。 我读过这样的故事。
有个人想搬家,因为他和邻居相处得不好。 搬家的车停在十字路口。一位司机问,你要去哪里? 那人说,我想搬到别的地方去。 司机说,如果你住得好,你怎么能搬家? 这个人抱怨说,这里的人很穷,他们想搬到别的地方去。 司机问,你经常搬家吗? 这个人说,今年已经搬了八次了。 司机问,为什么一样? 那人是对的。 司机说,你不能像这样移动来解决这个问题。那人说,你能做什么? 司机说,八个地方的人都不喜欢你。你不觉得怎么样? 如果你不解决你的问题,即使你每天搬家,你也不喜欢你。
这个故事给我的感觉是,人们总是习惯于抱怨周围的人或事物,很少回头看看问题是否在他们身上。 每件事都有两面性。他们的美丽和丑陋的定义取决于我们如何从哪个角度来思考。 仙人掌可以在沙漠中无忧无虑地生长。有些人认为仙人掌本身很丑,因为它没有玫瑰,也没有郁金香,而另一些人则是相反的。 他喜欢仙人掌,因为它坚韧不拔。 这两种态度的结果批评了许多缺点。 我们应该学会赞美和挖掘周围人的闪光点,赞美和欣赏希望和动机。 有些人曾经说过赞美和欣赏:赞美就像风对帆,就像雨露对种子一样;赞美和欣赏是我们成长过程中不可缺少的营养。
欣赏的作文 篇9
我之所以欣赏他,是,因为他,帮我找到满满的自信,脱离“独行侠”称号,
他是班上一位男生。物理成绩总位居最高位。
他的外貌并不咋样,没有学习成绩那么出众。引人注目就是他的脑袋特别的圆。那应该是聪明智慧的象征。
他的性格很友善,表面不太合群,骨子里是个极有爱心的人。常常帮助同学解答学习上的难题。
他跑起步来极快,可所谓健步如飞,真令我大吃一惊!他总爱呆一边默默无闻的做自己的事。凑近一看,画面充满激情,那才叫惊天动地!让我感慨万千!这就是我欣赏的,我心目中很完美的一个同学!
我跟他关系“十分密切”,是从一次美术课时开始的。我跟他在画一些恐龙机甲装备等等。由于天真时代已去,又加上对生活毫无情趣,所以很难下笔。
而他呢,很自信,有思想有自信的他,胸有成竹地嗖嗖地画着,人物的惟妙惟肖,机甲车的精密线条,都让人叹为观止。
这时,我感到十分惊奇,请教他为什么会有这么美妙的构思与笔法,他给我讲了一些画画的技巧,并且,他讲了一些关于对生活的事,比如教我一些对人生充满信心,要有丰富的'想象力,唯有想象,才能完美自己等等。
这时,我愣住了,觉得自己太无知了。从那以后,因为他,我为对生活充满信心,有了许多想象力,我喜欢他那懂于思考,善于观察的性格,也新欢他那关爱同学、帮助同学的好品质。
还有一次,是上劳技课时,他想把一些影像给老师,我说这样的话,其他同学看到我们恶心的表现,会被他们笑的!而他却说,事情,并没有想得那么恶心,俗话说得好,不是你想不到,而是你做不到,他这句话震撼了我,我感到,他是一个敢于做事,十分勇敢的同学。
困难时的一个援手,失望时的一个鼓励,他是一个敢于做事、懂得思考、善于观察的同学。你说,这样好的同学怎能不让人欣赏呢?
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