欣赏的作文

时间:2024-01-03 10:30:37 欣赏 我要投稿

[精品]实用的欣赏的作文9篇

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的欣赏的作文9篇,希望对大家有所帮助。

[精品]实用的欣赏的作文9篇

欣赏的作文 篇1

  时光如水,水能载舟亦能覆舟。时光可以结束过去,开启未来,唯一不能带走的就是记忆,因为那些来自亲人,来自朋友的回忆,早已刻在心中,温暖着整个心房,幻化成挥之不去的缤纷……

  记得期末考试前的一次抽考中,我取得了不错的成绩。班里的几个尖子生,统统把矛头指向了我,在我后面穷追不舍。压力,在无形中产生,压在我的肩头,沉甸甸的'。我苛刻地要求自己要考第一,舍去早饭和晚饭的时间埋在书中复习。几次小考失利后,我几乎到了崩溃的边缘,看着他们洋洋得意的眼神,我感觉自己仿佛就是他们脚下的失败者,再也站不起来。

  有一次,我们因为题目而纠纷起来,但后来结果是我错了,我顿时语塞,心中一片茫茫黑暗,静的令人窒息,仿佛是暴风雨即将到来前的平静。不知不觉中,我眼中溢满了泪水,趴在桌子上呜咽地哭了起来。为什么?我付出了这么多努力,还是斗不过他们,难道我注定了只是风光一时么?外面的阳光钻了进来,整个教室亮堂堂的,而我的心,却冷得犹如南极一般,站在茫茫白雪中,不知何去何从。压抑中,给远在千里之外的父亲打了电话。听见父亲熟悉的声音,我哭得更厉害了。父亲有些慌,不知该怎么办,不断劝说我咱不要第一了。通话之后,我依然觉得心口如石头般沉重。

  晚上,我们正在小测试,老班突然喊我出去,难道是爸爸来了?不可能,那么远。但是,当父亲满脸焦虑的站在我面前,我惊呆了!父亲这么晚赶来,就为了我一个电话。这么多天来,我心中得到了第一束阳光和慰藉。

  那天晚上,爸爸说了好多,都是劝我不要有压力。从父亲眼角的皱纹中,我读懂了父爱。

  温暖,感动,不只是电视情节,生活中,各种事情都能温暖心弦,父亲,属于你的温暖回忆,女儿永远珍藏在心中,永远忘不了!

  指导教师:齐玲玲

  初二:刘子璐

欣赏的作文 篇2

  今年的6月19日是什么日子?哈哈,谁都知道是父亲节。我与老妈早就精心策划了父亲节,不信?你听……

  “洪明宇,快起来!起来!”今天是个星期天,我本想一觉睡到十点钟,可还不到八点钟,我就被老妈叫醒了。

  “干什么啊,老妈?”我半睁着眼睛,在朦胧中问道。

  “今天是父亲节!忘了?”妈妈大声说。“还不起来!”听了老妈这话,我立马一个鲤鱼打挺,从床上坐起来。Ok,立即开始父亲节大行动!

  吃完早饭,我便出门了。一阵猛跑,只听见耳边风“呼呼”地响,我便到达了一家花店。我先买了一些彩带之类的东西,然后买花。花店里有百合花、雏菊、金盏菊、康乃馨等许多色彩艳丽的花儿,挑了半天,眼睛都挑花了,直到最后,我才买了一束艳丽的`玫瑰色小菊花带回了家。

  我回到家之后,轻手轻脚地走到客厅里,把那束美丽的小菊花双手献给老爸。我那一副一反常态的毕恭毕敬的样子,先是把老爸吓了一跳,有那么半晌,老爸一直愣在那里。等回过神来之后,他才乐呵呵地笑着说:“哈哈,我的女儿也知道关心老爸啦?”我听了,不好意思地笑笑,逃之夭夭。

  到了中午,吃完丰盛的午饭,老爸按照惯例,躺到床上倒头大睡。我趁老爸睡觉的时候,把买来的彩带一条一条地剪下来,做成蝴蝶贴在老爸的房门上,还画了许多画,画上写着祝福语,放到老爸的衣服、枕头等下面藏了起来,然后,我便静静地等待着老爸的“苏醒”。

  过一会儿,老爸醒了。他看见了画与彩带,笑了;我也偷偷地乐了……

欣赏的作文 篇3

  现在,它依旧安静地躺在那里,就和几年前一样。唯独那封面上的条条褶皱,印证了我与它的点点滴滴。它是我最沉默的老师,名字叫《论语》。

  以作业的形式来到我的身边实在不是一个很好的选择,这种方式似乎注定了我对它的厌恶。每一天,我都不得不一遍又一遍地打开进行抄写,一天又一天地翻页将它烂熟于心。那时,用痛恨来形容我对它的态度也不为过:要背也就算了,为何写成古文,不将其翻译;古文也就算了,为何还那么拗口?拗口也就罢了,还非得写那么长。反复的默写检验一点一点地蚕食着我对它的期待,什么破书嘛!

  在去年,我终于完成和它有关的最后一次测验,终于可以结束其几年来对我课余时间的“统治”。我曾经无数次幻想着结束时该如何与它恩断义绝,但真正到了这个时候,却竟然有那么一丝不舍。我静静地翻开书,第一次不再以背诵的目的去看它。尽管那天我依旧将其奋力地合上,哼着小曲想象着与它的'“永别”。

  那天过后的第二天,我还是习惯性地打开这位“老友”,寻找着以前背诵的痕迹,猛然间,我意识到了内心与它的决裂欲,我怔住了。刹那间,我似乎察觉到了它的难以割舍。我依旧像往常一样静静地翻阅着它,却少了那份浮躁与厌倦,多了份享受与欣赏。

  “知之为知之,不知为不知,是知也”“学而不思则罔,思而不学则殆”“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”——《论语》谈学习的秘诀,可谓深入浅出;

  “过也,人皆见之;更也,人皆仰之”“文质彬彬,然后君子”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”——《论语》谈品性的养成,可谓体悟深刻;

  “己欲立而立人,己欲达而达人”“ 己所不欲,勿施于人”“君子成人之美,不成人之恶”——《论语》谈平日待人,可谓一针见血;

  ……

  那天,我看了两个小时,越品越有味。

  如今,《论语》陪伴了我三个年头,我现在时不时空下来就会去翻阅两下,与其说它是我的良师,更不如说它是我的益友。从开始的“学而时习之”到最后的“不知命,无以为君子……”,它所教会我的,不仅仅是为人处世的大道,更是修身养性的至理。

  《论语》,一部散发着智慧光芒的语录集,慢慢学会品味它、欣赏它,让我受益无穷。

欣赏的作文 篇4

  怎样引导刚接触作文的孩子爱上写作文是很多家长头疼的问题,也有很多文章对这一问题进行了详细的解读,总结了很多指导方法,然而,每个孩子都有自己独特的视角和思维,家长根据自己孩子的特点总结出的方法往往是最有效的,就像文中这位妈妈一样,用自制的心灵鸡汤滋养孩子,自信一定会写在孩子的脸上。

  儿子一口气写了一篇五百余字的科幻作文,站在我身旁声情并茂地朗读,我静静听完,抬手摸着他的头说:“写的很有层次,真不错,你的`写作水平又提高了。”儿子不好意思说:“谢谢妈妈!”

  记得儿子三年级开始写作文时总会有畏难情绪,怕内容写不好,怕字数写不够。我一直努力让他搞懂,作文就是一个大量阅读和表达的过程,将日常的积累通过通顺的文字进行表述,予以展示。我们需要的就是不断积累,大胆运用。我鼓励他,第一步一定要敢下笔去写,不需要文字有多么华丽,只要能把自己最真实的意愿表达出来。儿子的领悟力强,起初他会练习仿写、改写,体会活学活用。但是,每次他总要我帮着修改,而我也总是会给他建议和指导。几次下来,我隐约觉得不妥,于是之后便告诉他,阅读、积累、写作这些都是一个长期的过程,不能急在一时。我最欣赏的就是他的积累活用,相信坚持下来,一定会有很大进步。

  每当他再需要完成作文时,我就会说:“妈妈相信你,今天的作文你会完成很好,我等着欣赏你的大作。”写完之后,他总会兴致很高读给我听,而我会找到值得赞许之处,比如:哪些词语用得恰当,运用了什么好句表达出了什么意思,描写顺序很好,结构不错等等。如果有不妥之处,我也会暗示、引导让他自己发现并去修改。我欣喜地发现他在修改作文时竟然会用各种修改符号,很是欣慰。爸爸自然也是每篇必看,也会找不同角度去肯定,诸如:思路清楚,很有见解,符合年龄,模仿了哪篇名作的风格,相信你一定用心了之类。我们让儿子明白了值得欣赏的具体理由,再用这些理由继续鼓励他、赞许他。一年半来,儿子对写作文虽谈不上有多喜欢,但已经不再惧怕;虽说不到下笔如流水,但也接近一气呵成。

  我们都知道,自信心对孩子健康成长和各种能力的发展,都有十分重要的意义,儿童时期的自信心对一个人一生具有举足轻重的作用。

  培养孩子的自信心,首先应检查一下自己对待孩子的态度是否有助于他自信心的培养。如果孩子感受到父母喜欢他、尊重他,态度温和,往往就活泼愉快,版权所有,违者必究网站

  董进宇博士:中国著名亲子教育专家、中国家庭教育史上的泰斗人物之一,被誉为中国亲子关系第一人。

  积极热情,自信心强。相反,如果父母对孩子训斥多,粗暴,态度冷淡,孩子就情绪低沉,对周围的事物缺乏主动性和自信心。

  培养孩子的自信心,不要否定孩子的眼光,孩子的意见被尊重是他自信的开始。不要以成人的角度去嘲笑一个孩子。给孩子时间,给自己耐心,多给孩子宽容,这是培养孩子自信的土壤。孩子的信心来源于每件小事中你对他的认可和欣赏。

欣赏的作文 篇5

  读过巴金先生的《鸟的天堂》一文,却从未亲历过那般圣洁的场景。总说,百闻不如一见。今日,我倒是真正尝到那与鸟同乐的滋味。

  夏日的午后,下了一场大雨。燥热的空气宛如经过清水洗涤,澄净而清爽。这样的好天气,实在不适宜窝在家里发闷,我随意的拖上凉鞋,满心愉悦的来到户外撒野。

  阳光悄无声息的刺破云层,不动声色的照在大地上,温度不知不觉的又上升了。走了许久的路,我的额头已经冒出细汗,找个地方纳凉吧!山重水复疑无路,柳暗花明又一村:眼前突兀的闯入一棵参天大树,繁密的枝叶投下一片绿荫,的.确是个乘凉的好地方!

  我迫不及待的奔向大榕树。“不对劲儿,这树上怎么好像有许多白点,怪哉!”

  待我揣怀着好奇之心走近一看,以往只在书中才能看见的场景居然如海市蜃楼般出现在我面前。

  粗壮的杆骨上顶着大伞一般的枝叶,翠绿的叶架上栖息着三五成群的白鹭,看这样子,大概是趁着这难得的午后正小憩呢。世外桃源又如何,这里的景色有何处敢于与之比拟?

  我闭上双眼,用真心来欣赏这片美好:微风在耳畔拂过,伴着几声似有若无的鸟鸣;我伸出双手,用肢体欣赏这份宁静:粗糙的树皮刻着属于岁月的痕迹,带着几分尘土的味道;我敞开怀抱,用肌肤来欣赏这鸟的天堂!

  白鹭雪白的身躯在碧绿的树叶间尤为亮眼,又没有农民来这里残害他们,这是一种怎样难得的尊重?

  比起大城市里钢筋水泥的繁荣,我更享受于这里平凡朴实的美好。因为那里的繁华多姿是用多少大榕树,多少鸟儿们的家园换来的啊!敬畏自然,和平共处,用心来欣赏身边的一草一木,你会平添许多惊喜。这场与美丽意外的邂逅,给了我一天的好心情:我欣赏这鸟的天堂,欣赏这里善良的村民,更欣赏这片赋予我们生命的土地。

欣赏的作文 篇6

  每个人都有自己所欣赏的人,欣赏他们的品质,欣赏他们的能力,欣赏他们的为人。而我欣赏的人,是她散发出来的品质。

  记得,那是一个星期天的下午,阳光明媚,天气如此晴朗,就如我的心情一般。可以说,我这是在散步。不知不觉就走到了以前熟悉的校园外,往日周末都很平淡无常,今日却有一堆人围在一边,我很好奇,就过去想看个究竟。

  “她不会是碰瓷的.吧!现在碰瓷的这么多。”一位中年男人小声的嘀咕着。

  “还是不要扶了,再坑我钱”一位妇女面露难色,很是纠结。

  我好不容易挤进去,终于明白了他们说这话的意思,原来是一个老奶奶摔倒了,坐在地上,表情很痛苦,却没有人去扶。我犹豫了,不知是被大家的话语迷惑,还是自己胆小,怕老奶奶是装的,抱着我不让走,讹我钱,会很尴尬。我默默的从人群中退出来,不一会儿人也都散了,只留老奶奶一人坐在地上,痛苦的呻吟着。

  我转身向远处走去,心里突然有些不舒服,却说不出是什么感觉。

  “老奶奶,您怎么了?来,我扶您先起来,地上很凉的。”这是一个熟悉的声音,我猛的回头,是她——我的同学。我走近些,确定她没有看见我,我听见了她们的对话。

  “小姑娘,你能扶我去那边的药铺吗?我一个人实在走不过去。”老奶奶的语气中透着一点点的乞求。

  “好啊!老奶奶您以后要慢点走。”她很高兴,语气中都透着愉悦。

  我突然脸火热热的,知道了刚刚不舒服的感觉——羞耻感。她去帮助了老奶奶,我却狠心的走开了。

  我看着她们渐渐走向药铺的身影,却不敢追上去给她打个招呼。

  她这种不怕别人眼光,助人为乐的品质是我所敬佩的。我更欣赏有着这种品质的她。因为,这是我所不具有的。

欣赏的作文 篇7

  我有一个爱好,就是看画。记得有个星期天,外面下着冰冷的雨,妈妈正好生病,于是我和妈妈躲在床上,妈妈在床上看她长辈从国外寄来的信,因为我外婆的家族原来是书香门第,有很多从前的故事,我妈妈也不知道,她就写信问远方的长辈。那个下午,我就躲在床上一边玩儿,一边看妈妈看信。

  后来我从书房搬来一堆画册,就和妈妈一起看毕沙罗的画了。我印象最深的那幅画就是《走向村庄的男人》,这是一幅油画,原来是画在画布上的。画上有一个村庄,有一片蔚蓝色的天空,我从繁茂的树枝,还有大片大片的草地,看出了这个村庄正是夏天的时候。

  一片草地,一棵大树,一片房屋,一个行人,一片天空。我觉得这幅画画得真是巧妙,我想起“六一居士”欧阳修,我觉得这幅画可以取个外号叫《五“一”图》。

  最引起猜想的就是这个背着包的'行人。我觉得他应该是中年人,如果是年轻人的话,不会压力这么大,头低着的,而且他好像走路也走得没精打彩的,他跨的步子也不大,他的影子长长地拖在地上。

  妈妈说:“我们来猜猜这个行人是归人还是过客吧。”

  我觉得说他是归来或是路过都有可能。他低着头,好像是有什么事情不能回家,但是他又必须回家,有可能是他的工作今天是不能休息的,但是他却回家了。而且他对风景看都不看一眼,如果是过客的话,那他肯定有兴趣看看这些风景,不过另一方面呢,我觉得他离开这个村庄已经很久了,这个村庄也应该有点改变,他应该要看一看这个村庄的呀!

  这个忧郁的行人,或许他的人生是受过挫折的。他到底是归人还是过客呢,他到底低头在想什么呢?他为什么心事重重呢?

  妈妈也觉得他不像是路过村庄的人。

  还有一幅毕沙罗的《马恩河岸的冬天》,它的天空都是黑黑的,道路上也感觉很寂寞,只有一两个人,有可能毕沙罗在画这幅画时心情不太好,这幅画画得是挺好的,但我感觉这个村庄好像没有希望。妈妈就说:“这幅画阴森森的,看了有点让人难过。”

  我很喜欢毕沙罗的画,毕沙罗大部分的风景画让人看了心情愉悦,一整天都活力四射,如果我穿越到那些画中,会感觉自己就像进入了美妙的梦中。

  我有很多画册,有唐卡画、米罗、毕沙罗、毕加索、凡高、唐伯虎、文征明、丰子恺等等,我觉得我好像有一种特异功能,可以进入当时画家画那些画时的心情和思想!

  后来我功课越来越忙,像这样可以和妈妈一起看画的下午,越来越少了,也许,我的“特异功能”也要失灵了。

欣赏的作文 篇8

  我欣赏海伦·凯勒八年级作文关于我最欣赏的一个人

  我相信提起海伦·凯勒,你一定有许多话要说吧!她一定给你留下了深刻的印象吧!

  海伦凯勒是一位残疾女性,但她却炼造了她美好的人生。她是美国著名的残疾人社会活动家。她在美国出生的第十九个月,一场突如其来的疾病夺走了她的视力和听力,使她一生处在黑暗与无声的世界里。在常人难以想象的黑暗以及无比寂寞的生活中,但在安妮苏利文老师的支持,鼓励以及帮助下,在原本市区对生命自信,而重新点燃了生命之火。她以坚强的毅力克服失明的痛苦,和耳聋的重重障碍,积极投入到快乐学习、生命和生活中。

  还记得吗?四年级时我们学习一一篇课文《生命,生命》她以一粒种子在没有泥土下坚强生长,以自己拥有独一无二的心跳……来安慰自己要好好或下去!也鼓励我们生命是一去不复返来激发我们对生命热爱,由于海伦在盲人福利事业中的无私奉献1959年,年轻的联合国为她举行了一场盛大的`表彰仪式,向她致以崇高的敬意。而在这背后你知道海伦凯勒是怎样和外界交谈的吗?她在10岁左右才可以开口说一下简单生活中的语言,而她是听不见的,别人要说什么,要用手指写在她的手上,让她知道你想说些什么。如此艰难的生活可她还是坚持了下来。你知道她活了几个年头吗?是个让人意象不到的答案。她竟活了87个年头。

  知道1967年,海伦是在来的无能为力了。也就是在这一年,这个在黑暗中终生奋斗的她,停止了呼吸,平静的离开了人世。人们是这样评价这位女性的,她的一生都在向世界证明:“残疾”并不等于“无能”!

  如此坚强的人,难道不值得我们欣赏吗?

欣赏的作文 篇9

  小时候,每年夏天我都会回爷爷家住一段时间,因为哥哥从湖南回来,我也去跟着爷爷的老屋度假,然而,在爷爷老屋里发生的事,让我难以忘怀。

  一

  其实别看我是个女孩,但孩子调皮的天性是谁也改变不了的,就如每个女孩爱美的天性,记得那时候最流行的就是各种各样的花卡子,有蝴蝶的、花朵的、小于的,真是各式各样,和爷爷出去散步的时候,总是在摊前蹲上很久,仔细挑选后,眼巴巴的望着爷爷,每次都能拿上两、三个后加,我戴上后跑到哥哥那去炫耀,因为他从来没有这些好看的东西,他却置之不理,猜忌的我忙去拿奶奶每天用的小镜子左照照右招招,可不敢多用,这可是奶奶最喜欢的,可是意外就爱发生,在我臭美不可一世时,手一滑,镜子就摔地上了,一片一片,随在了镜框里,原本欢欢喜喜的我马上垮下脸,眼泪吧嗒吧嗒的掉在地上,听到相声的爷爷跑过来,一看便知道了情况,本想斥责,但对上我早已哭花的小脸,外公只好轻声下来,说:“对这一面破碎的镜子去哭的话,你只能看到更多的哭脸,但如果你想看到更多的笑脸,唯有对着它去笑。”说着,那双厚实粗糙的手把我搂进那火炉般的怀抱。爷爷,总是那么善良、能包容万物。

  二

  在老屋旁边有一个小屋子,原本不是我们家的.,后来没人租有要来装杂物,比如冬天的煤,爷爷捡回来的塑料瓶,还有一些爷爷上山看的树枝,里间一般是锁上的,外间用来生火做饭,有一天早上,我发现里间的门开了,就去观赏了,没多想,但第二天、第三天,接连如此,我以为是哥哥恶作剧整我,但我发现他每天都比我起的晚,但我也没想到其他人,谁会这么无聊把杂物间的门打开,于是怀着好奇的心,有一天我起了个大早,守在外面看,结果是爷爷把门开了,推开了,就去做饭了,我很奇怪的问他为什么,爷爷却让我进去看一下,原来,外公修窗户时,顺便把窗框漆了,化学味道还充斥着房间,“我说是谁把门关了,原来是你啊!事物都有两面性,你在屋外认为我做错了,你做对了,但事实本不是这样,孩子,你要学会推开门,观察门里面的原因。”爷爷,就是这样从小处、细节处教我做人。

  三

  小时候我还特别喜欢万花筒,小小的童子里,轻轻转动就会有不一样的美丽国度,我也喜欢彩色玻璃,在阳光的照耀下闪着晶莹的光,而爷爷却教我另外一种玩法,从玻璃中看天,不同颜色玻璃后的天是听的,小时候我弄不懂,就每天对着天空看啊看啊,外公没多说什么,只说心情也是彩色玻璃,我当时不知道这是什么意思,后来才知道:淡蓝的天空,如果透过红玻璃看,天就是愉悦的;如果透过看玻璃看,天就是舒畅的;如果透过黑玻璃看,就是忧郁的。天空的颜色其实一直没变,变得只是手中的玻璃。

  爷爷其实只有小学毕业的文凭,但是,写的一手好钢笔字,做的一首好菜,更重要他的为人处事,他的悠闲淡泊看天下事让我尊敬,同时我的爷爷也给我留下一些永久的东西,让我受益终生。

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