（集合）欣赏的作文8篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的欣赏的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
欣赏的作文 篇1
与人相处，没有技巧，只有胸怀。一个内心中真正充满爱的人，他必将生活在爱的海洋中。欣赏他人，从而被人欣赏；感激别人，却总是被人感激。关键是，他总给别人的生活带来和谐与幸福，因而他的生活也始终和谐而幸福。
一、没有什么是应该的。
我们总是能得到他人的帮助，可是，我们很多时候却并不满足，对待帮助自己的人也未有一点感激之情。为什么？因为，我们认为，他为我做的一切，是应该的。父母疼我、养我，为我操劳，是应该的，谁让他们是我的父母呢？老师为我付出心血，是应该的，他的工作性质就决定了他应该为我付出。同学朋友帮我忙，是应该的，除非他别做我的朋友。领导关心我、提升我，是应该的，因为我在为他卖命干活啊！励志人物 总之，整个社会、整个世界，所给我的，都是应该的。“可是为什么他们就不能实现他们的‘应该’呢？让我如此失望。现在的人啊，现在的社会啊，真是让我伤心透顶。”于是，我们就不断地怨怪与哀叹。这也看不惯，那也不如意，怨气冲天，牢骚满腹，总觉得别人欠我的，社会欠我的，从来感觉不到别人和社会对我的生活所做的一切。哲人说，世界上最大的悲剧和不幸就是一个人大言不惭地说：“没人给过我任何东西。”
同时，我们为什么会有时候不愿帮某人的忙了？因为，我好心帮他，他却一点感觉都没有，好象我是“应该的”。人，都有助人之心，只是一旦被打上了“应该”的印记，很多人就觉得倒了胃口。
“我应该去做什么”，这是对自我的要求，也是作为一个社会人的良心与责任。但是，“你应该为我做什么”，这是对他人的苛求，带来的往往都是失望与指责。其实，在这个世界上，没有谁应该要为我做什么，没有谁必须对我负责，也没有谁欠我什么。认识到这一点，减少对别人的苛求，感激别人为我做的一切，我们的内心，会少了抱怨，多了柔软。DJ舞曲
二、珍惜拥有的一切。
漂亮的红玫瑰成了花园里最美丽的花，它为此感到骄傲。但它发现人们只是站在远处欣赏它而从不靠近。后来，发现人们不靠近，是因为在它旁边一直蹲着一只又大又难看的青蛙。红玫瑰非常生气，命令青蛙立即从它身边走开。青蛙顺从地离开了。没过多久，青蛙经过红玫瑰身边，惊讶地发现它已经凋谢，叶子和花瓣都掉光了。青蛙说：“你看起来很不好，发生了什么事情？”红玫瑰答道：“自从你走后，虫子每天都在啃食我，我再也无法恢复往日的美丽了。”青蛙说：“当然了，我在这里的时候，帮你把它们都吃掉，你才成了花园里最漂亮的花。”其实，在我们的身边，就有着许多这样的“青蛙”，我们千万不要等失去了才觉得珍惜，我们千万不要把所有的成功都归结于自己一个人。珍惜身边的人，感恩身边的人。三毛经典爱情语录
生命的整体是相互依存的，每一样东西都依赖其他每一样东西。我们需要的是珍惜与热爱自己现在所拥有的一切。珍爱自己的生命，这是大自然与父母赐予我们最最宝贵的礼物；珍爱自己现在所处的时代与国家，纵横历史与世界，站在时空的节点上去追溯与思考，我们生活在一个多么幸福的时代与国度啊；珍爱自己的工作与事业，是很多先行者为我们搭建了这样宽广的平台；珍爱自己的家人与朋友，他们时刻支撑起爱的绿荫，为我遮风挡雨……只有珍爱，才会感恩；只有感恩，才会幸福。
三、将一切化为成长的力量。
不要期望每个人都能给我以积极的影响，我们需要做的是，努力把各种可能的消极影响化为我成长的力量。人生在世，谁都会遇到很多误解与非议，停下手中的事去理会与辨清这些，那只会越描越黑。我们为什么要特别在意这些呢？很多非议，其实都是“闲人”在议“忙人”，“小人”在论“君子”，“小人常戚戚，君子坦荡荡”，大概就是指这个吧。集中自己的目标，认准自己的路，坚持走下去，一切误解都会烟消云散的，关键是自己心中要有向前的力量。
很多情形下，大家在同一个群体中，你我兄弟，彼此平等，关系融洽。突然，有一天，其中一个人想向上提升了。这个时候，往往会有很多双手拉住你的双脚，不让你上升。而在这个发展的过程中，你必须具有非常大的毅力与决心，克服掉这些拉力，你才会慢慢地上升。只有当你的双脚离开这个群体足够高，别人跳起来都拉不到你脚的时候，大家就会开始羡慕与赞扬你。“超过别人一点点，容易引起嫉妒；超过别人一大截，就会带来赞美。”理解别人的嫉妒，因为它向你表明，你还需作出更大的努力。个人如此，集体如此，国家亦如此。
用石块砸向玻璃，玻璃马上碎了；再用石块砸向一块钢化玻璃，玻璃却纹丝不动。同样的石块，不同的是玻璃自身的硬度。我们在生活中，无法防范什么时候有个石块砸过来，我们可以做的，就是不断提高自身的硬度，特别是心灵的抗压能力。把一粒沙子扔向沙滩，你再想把它捡回来，几乎是不可能的。可是把一粒珍珠扔向沙滩，再捡回它，基本没有难度。因为，它太与众不同了。很多时候，我们为什么得不到一种承认与赏识，因为，我们还没能成长为一粒珍珠。
无论是误解，还是嫉妒；无论是漠视，还是伤害，别人已经发出他的影响了。我们改变不了别人，但是我们可以化解这种影响。一切，都可以成为我们成长的动力。
四、总把微笑送给别人。
其实，我们每个人，都是喜欢看见微笑的。只要那种微笑，是真诚的，是由内而外自动发出来的`，我们看见后，心中总是愉悦的。我们都喜欢看见别人的微笑，为什么自己一定要板着脸呢？我们每个人都希望得到他人的肯定与赞美，在完成一件工作后，在写过一篇文章后，在进行一场报告或发言后，在组织一项活动后，在穿过一件新衣服后，我们都希望得到一次他人的肯定，哪怕是评价。有时，一句最简单的鼓励，就会让人神采奕奕，信心倍增。我们希望能得到这些，为什么我们不能主动地去给与呢？当我们这个社会、这个学校、这个集体，人人都能献出自己的爱时，我们就会人人得到爱；人人都能尊重别人的时候，我们人人就能得到尊重。能帮助别人的时候，尽可能帮助别人；实在不能给别人提供什么帮助，那么就让我们提供赞美吧，或者，就坚持奉献出我们的微笑，好吗？因为，总把微笑送给别人的时候，我们得到的也必将是微笑。
无论何时，我们传递给他人的，都要是积极的影响。因为，积极的情绪传递可能很慢，但是消极的情绪传递起来，却是非常快的。办公室里，人们本身在很辛苦地工作着，这时来了一个人，突然说：“啊，工作真有趣”。往往激不起多少人的同感。但是，当一个人突然说：“唉，工作真没劲。工资这么少，还这么累，这个社会真不公啊！”，总归会有人附和起来。消极情绪传染力要比积极情绪强，特别是当人在劳累的时候。所以，我们每个人都应该积极地影响周围的人，所说的话，要总是积极向上的，因为我们正在影响着他人啊。我们做教师的特别要注意这点。
有个寺院的住持，给寺院里立下了一个特别的规矩：每到年底，寺里的和尚都要面对住持说两个字。第一年年底，住持问新和尚心里最想说什么，新和尚说：“床硬。”第二年年底，住持又问新和尚心里最想说什么，新和尚说：“食劣。”第三年年底，新和尚没等住持提问，就说：“告辞。”住持望着新和尚的背影自言自语地说：“心中有魔，难成正果，可惜！可惜！”新和尚看世界有魔，而魔其实就在他的心中。同样，总看见别人优点的人，他内心世界一定是阳光一片的；总盯住他人缺点的人，心中一定不是很和谐。所谓“佛心看人，人人是佛；鬼心看人，人人皆鬼”，世界其实就在自己的心中，我看见了什么，我心中就有什么。能看见阳光的人，心中必有阳光。
常怀感恩之心，不断欣赏别人，这是一种人格的魅力，是一种人生的智慧，更是一种大爱的情怀！
欣赏的作文 篇2
我最熟悉的一个人是我的同学——马林靖。
马林靖瘦瘦的.身子，乌黑的头发下面长着一双浓眉大眼。小嘴巴有时能把你说的心服口服。他还非常喜欢读书画画。他还特别喜欢帮助别人。有一次，我在操场上跑着玩，一不小心跌倒把脚扭伤了，马林靖看见了连忙跑过来，慢慢的把我扶起来，然后，扶着我来到草地上，轻轻地扶我坐下。问我：“你的脚还痛吗？”我说：“痛”。他说：“我给你讲一个故事吧。”听着他的故事我不知不觉的忘记了疼痛。
马林靖有时高兴，有时生气，像变化无常的天气。
欣赏的作文 篇3
第二年，那个人又种下了一棵葫芦，他给那个葫芦浇水、施肥，对他非常的的好。
过了些日子，光光的葫芦架上长出了细长细长的葫芦藤，葫芦藤上长出了几片碧绿的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，葫芦藤上挂了几个小葫芦，那个人还是每天坚持的'给他浇水、施肥。
一天，他还是按时走出家门，拿出了小碗，装了点水，走到平地上，可是他发现叶子上有很多虫子，邻居看见了了，叫了起来："你快点把你的葫芦杀点虫吧。"我说："没问题，然后他就马上把农药拿了过来，给他的葫芦喷了点农药。"
又过了一天，他还是按时将他浇水、施肥，他发现他的葫芦少了一点虫，还是过了一天，他又按时的起床，然后把碗和肥料拿起来，给他的葫芦浇水、施肥，他的葫芦慢慢的长大了，最终他的葫芦长的比大西瓜还要大。
他非常的高兴，然后他跑到邻居的家里，然后对他说："你快来看那，我的葫芦长成功了，哈哈哈哈。"邻居也为他高兴，对他说："你终于成功了，我正为你高兴。"他捏了自己一把，发现不是假的，他蹦的一丈高，对着天大声说："我终于成功了。"
然后他把他的葫芦送给了邻居一个。
欣赏的作文 篇4
故乡；肥沃的土地，给人们带来丰收的喜悦。广阔的田野，给人们的视野增添无穷的风彩。
清清的河流，浇灌着稻田里的每株幼苗。鸟语花香令孩童忘记歌唱。清晨的阳光抚摸着老人的微笑。丝丝清风，吹干了庄稼人脸上的汗珠。
我喜欢稻田中央那条漫漫延伸的小河。还有沿河直下的那两排柳树。翠绿翠绿的，纤柔得象少女的梦。当朝霞冉冉升起的时侯，片片阳光撒在河面上。在鱼儿相互追逐嬉戏的波动下，
水面上跳跃出一片片清波银浪。一闪一闪的，象朵朵正欲绽放的花朵。缓缓的张开，又慢慢的收拢。当你有幸从旁边经过，你的脚步会不由自主的停留。手总忍不住伸进水里，轻轻的荡漾。
大人们若不是有许多事要做，孩子们若不是怕忘了妈妈的叮嘱。我想，谁也不愿离开这沁人心肺的小河…
我喜欢小河两旁肥沃的稻田。当严冬逝去，春风轻轻向我们招手的时侯。那种遍地花开的芬芳，让人往返其中。稻田里的各种农作物，如豌豆花、蚕豆花、菜花…道之平凡，品之有味。
假如你能走进它们的世界。你的心情将会和它们一样，绽放成幸福的小花。
我喜欢村庄里各种不同的果树花。她们艳而不妖，美而不俗。她们不但把我们的家园装伴得如此漂亮。还给我们带来生活的希望。
我喜欢播种时的景象，男人们一手握犁把，一手甩着鞭。耕牛踩在水汪汪的田土上。悠哉游哉的，一副懒散的摸样。嘴里时不时的，哞，哞，的亨亨着。姑娘、小伙子们，插秧比赛的劲头，令老人、孩子们，看得咧着嘴乐。
我喜欢夏天那葱翠的稻禾。尤且是叶片儿上晶莹的露珠，当你用手轻轻的触动她所依赖的物体时。一颗颗亮晶晶的小水珠，滚来滑去的。把人的好奇心挠得痒痒的。
我喜欢我家院子周围的花草树木。当看见一个个尚未成熟的.果子逐渐长大。一种希望之光绽开每个人的笑脸。看，那坝金晃晃的稻谷，与阳光一道奔跑。
我喜欢秋天，不止是给人们带来丰收的果实。更多一些，应是给予了劳动人民付出辛劳的肯定。
我喜欢那随风飘舞的片片落叶。虽显苍桑，但向征着历史又长了一岁。
我不太喜欢冬季，那是因风不懂温柔。当你行走在以收割干净的田野上时。心里难免爬满苍凉之感。
不过，当你清晨打开窗户。外面那遍白芒芒的雪景，让人的心境一下变得非常干净。柔柔的，软软的，树上挂满水晶般的耳坠。好似玉洁冰清的美人，在眺望未归的情人。看；孩子们冻得发红的小手手，总不停的揉搓着那洁白的雪。有的心疼孩子会被冻僵。而爱雪的人，却心疼干净的世界被蹂蔺。
我喜欢环绕于大坝两边的群山。就象两条熟睡的巨龙。蜿蜒起伏的蟠旋于半空。山峰的半腰，有许多岩洞。听说每个岩洞都有着一段，不寻常而令人暇想的传奇故亊…这就是我童年成长的故乡。
欣赏的作文 篇5
没有了蓝天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的，没有了梅花的幽香，但有了野花的淳朴，它就是最善的，没有了江河的奔腾，但有了小溪的执着，它就是最美的。那么作为小学生的我们，什么时候才能像白云、野花、小溪一样欣赏自我呢
落日晚霜，霜叶秋林需要欣赏；晚风残月，敲窗冷月也需要欣赏。欣赏高山，会在高山的巍峨中找到强悍和凝重；欣赏大海，会在大海的澎湃中感悟到气质与洗礼。
以前，在班级里，我是同学的好伙伴，是老师的好助手，只要班上有什么事情都是由我来操办。一天，老师把我叫到办公室跟我说，学校给我们班一个任务，在下周一得升旗仪式表演，是有关于感恩的。我回到班上，给同学们布置了一个小作业，回家上网查有关感恩的课本剧，诗句。第二天交给我，第二天同学们把查的资料交给我，我选好了，便交给老师，老师说升旗手，主持人我不用担心，老师自己选。我立马去找音乐老师帮我们班编排舞蹈。最后我们班顺利完成了学校交给我们的'任务，老师说这次，功劳最大的就属你了。老师这些话说的我心里暖呼呼的。
我不是那风，刮过就停，我不是那雨，下过就晴，我不是那霜，飘忽不定，我不是那云也不是那电我只是那欣赏自我用创新思想欣赏自我的学生。
我欣赏自己，不代表我孤芳自赏，而是我对生活的憧憬；我欣赏自己，不代表我目下无尘，而是我对快乐的向往。
欣赏自我，是风起云涌时乘风破浪的勇气；欣赏自我，是百转周折后仍会胸有成竹的信心。没有一个人是完美的，“金无足赤，人无完人”，不用去刻意磨平自己的棱角，去发展自己的特点，去展示自己的风采！不好蜷缩在阴暗的角落里，打开天窗，外面仍有一片澄澈的蓝天。朋友们，欣赏自我，会让你与快乐同行，坚信你自己是最棒的！
欣赏的作文 篇6
每当我吃到无公害蔬菜的时候，我都会想起我的外公！
我的外公是个勤劳的人。他总是趁工作之余去他们公司的后山种菜。
公司的后山本是杂草丛生，但外公总是去拔草、松土，在后山开出了一片田地，于是在那片田里播种，长出了小苗。外公天天浇水，天天施肥，小苗长成了艾草！
公司的人谁都可以去摘，外公还说艾草可以治病，还可以泡澡，泡脚，洗头，洗手呢，有益于身体！
在家里的天台，外公也种了许许多多的蔬菜，有油绿油绿的菠菜，翠绿翠绿的生菜，还有嫩绿嫩绿的.芹菜……
每当夜幕降临，外公总会头戴照明帽，手拿小钳子，弓着腰，撅起屁股，照明光洒在菜叶上。外公睁大双眼，全神贯注盯着菜叶，将虫子一网打尽！
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦啊！我一定要珍惜粮食！
看！这就是我的外公！
欣赏的作文 篇7
明天就是中秋节了，为了让我们提前感受一下中秋的气氛，老师说下节课给大家发月饼，有月饼吃，同学们都开心极了。
“叮铃、叮咚……”一阵音乐声响起，大家赶快坐好，迎接月饼的“到来”。老师进来了，对我们说：“月饼一般可分为两种，一种是广式月饼，还有一种是苏式月饼。平常我们家中吃的大多数是广式月饼，今天我们就来尝一尝苏式月饼，好吗？”“好！”大家一起欢呼鼓掌。老师叫我发月饼，我偷偷用鼻子闻了闻，哇！一股浓浓的香味扑鼻而来。我把月饼一块块发下去，再看看同学，都已经垂涎欲滴了。我低着头闻了闻，嗯，跟刚才我偷偷闻的味儿不一样，这次细细一闻，有肉香。又尝了一口，好吃，油油的，却不腻，真可谓闻着香，吃着也香。我边吃，这肉汁边从嘴角淌下来。吃了几口，没了，可肚子里的馋虫还是在叫“馋死我啦！我要继续吃月饼！”我擦了擦脸上的肉汁就抬起头，哈哈！同学们的吃相真是千姿百态。瞧！赵峥禹吃了还剩一点点，突然不吃了，说要把剩下的美味带回去给妈妈尝尝；王俊杰拿着月饼在哪里端详了半天，一口都没动过；最要命的是王宁静手还好好的拿着月饼，可她这舌头从嘴里溜出来，舔着落在餐巾纸上的月饼屑，笑死我了……
月饼吃完了，大家还在兴奋当中，久久不能平静。那美味的'月饼就是老师给我们的节日祝福啊！我们也祝福亲爱的老师中秋节快乐，我们永远不会忘记这个中秋节的。
欣赏的作文 篇8
自小就听长辈们说“民以食为天“。”吃“这项学问在经历了五千年的积蓄和发展后的今天，可以说是十分丰富了。且这“吃”有雅俗之分。俗者，不过是民间的小食，五谷。讲起来也甚是亲切。
南方清晨的街上，拿碗去打一碗“豆腐花”。热腾腾的香气扑鼻，豆腐上淋上高汤，花生，虾米，麻油，一口下去，润滑的口感，从舌尖一直流淌到喉咙，细嚼一会儿，花生的脆，虾米的鲜，麻油的香汇于味蕾，令人回味。
还有“豆腐花”的良配“生煎”，儿时常去的一家叫“百味阁”那里的生煎想来是我吃过最好的。若大的煎锅里，滚烫的.热油与生煎接触，“磁”的一声，带着响儿的，一缕清气挟着香味从窗口涌出来。生煎一面是焦脆的，口感紧实。另一面皮儿薄，上面铺了一层白芝麻，里面的馅肉，味道醇厚，浓纯。另外里头灌着汁水微烫，轻吸一口，一伙儿流到口中，汁儿撞击口腔四壁，把肉香留在齿间。
雅者，多半雅在名子上了。譬如一碗“金枝玉叶翡翠汤”，只不过是一份白菜豆腐汤罢了。而还有更为寒喧“青龙过海”不过是道漱口汤了。
雅？俗？俗之极便是大雅。
食物我觉得是一种情感的载体，一样的食物能勾起人们心中的那份波澜，那样才是其真正的价值吧！
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