【精品】欣赏的作文汇总5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的欣赏的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
欣赏的作文 篇1
报上有一格广告，上面印粉一位妇女的脸蛋，旁边有偌大字体的广告语:“可让你的面孔像—剥了壳的鸡蛋”。说实话，鱿是这个广告语，诱惑我着实花了不少时间去研究这份广告。
兴许我知识太贫乏，开始我还闹不懂，这广告上的是什么玩意儿。从广告语和那头像来看，应该是妇女化仕品，但，又是在中药房出售的，还有“服用”的字眼。那又该是药了。后来，我才悟到:为什么不能“合一”呢?这只怪我缺乏知识。
那么，这药物叫什么名称呢?连找不到。这也许是经脸主义:品名应是袖大大的字，很理目地显示出来;而且必定是什么“精”“荆”“丸”之类。这又上当了。后来才发现，有一行小字，称它叫“红花美之源”。
总之，这些得怪我有些笨。
然而，有一点我是始终想不大通的。那鱿是那酸目的广告语，特别是其中那“剥了壳的鸡蛋”。我百思不解:为什么这样形容?不就是要强调肌肤嫩且光滑，肤色又白磨!那么，“剥了壳的鸡蛋”—我想，是指常说的“白煮蛋”了，足怎么的?雪白雪白的，确也有些光泽。然而，它是那么的苍白.鱿像一张白色的蜡光纸，可谓纯白纯白的了。这美吗?难道这就是女士们追求的肤色吗?恐怕男士们见了必定要退进三舍，甚至要逃之夭夭。要知道，即便是西方白种人也不会是这样的白啊!如果这是一位化妆师的杰作，肯定是最笼脚的无疑。健康的人必定是有血色的，脸蛋上是红润润的。这才是健康美，才是现代女性追求的美。
看来，这广告语过分夸张，比喻不当，读了令人不取恭维，甚至有些害怕。这在广告效应上鱿起了反作用。
我不知我的这番评迷，是否也还是出于无知。也许，评述的用词尖刘了些。那就请原惊。我的用意是奉劝广告商在设计的时候要朴实些，夸张别太过分。
欣赏的作文 篇2
我们班李小明是全校有名的淘气包，上课不好好听讲，经常欺负小同学，有时用弹弓打鸟，鸟儿没有打着，却总是把学校的玻璃打得四分五裂。有一天，班主任找我谈话，要我帮助李小明，并与他结成好朋友。
我想方设法接近李小明，但他每次都把我拒之千里之外。经过观察，我发现他每次放学回家时，都要到路边一个小商店买橙子饮料喝。我想投人所好也许是接近他的一个好办法吧。有一天，刚出校门，我就和他一起走，过了一会儿，我拿出一瓶橙子饮料送给他，他非常生气地说：“不要以为我买不起饮料，你太瞧不起我了！”他狠狠地把饮料摔到地上，我目瞪口呆地站着一动不动。李小明觉得自己太不近人情了，马上捡起饮料还给我。他又离我而去，但是我却欣赏他有一点人情味。
过了一个星期后，我在放学路上走着，突然听到后面有人喊我，我转身一看是李小明，他和颜悦色地跑到我面前，从他的'画夹里拿出一张素描，我看了惊奇地说：“这不是数学老师的头像吗？简直太像了！”李小明好像是第一次有人欣赏他的艺术天才，他显得有些洋洋得意。我并没有责怪他上数学课偷偷画画，而是和他商量一件事：我要他画一幅孔子像，并放在一个相框里。他满口答应，问我干啥用，我神秘地回答：“到时候你就知道了。”
又过了一个星期，李小明把画像带到学校送给我，画像被包裹的严严实实，从中可以看出它十分珍惜自己的劳动成果。我把画像拿给班主任看看，班主任也惊奇地说：“画得太好了”。班主任决定，把这幅画像挂在教室左面墙上。全班同学都对小明的画像赞不绝口，都非常欣赏他的艺术才华。从这以后，他像变了一个人似得，学习和为人样样好，有一次他还代表学校参加全市画画比赛，他得了第三名，他又在全校出名了。
有句格言：打动人最好的方式就是真诚地欣赏和善意地赞许。李小明变了，这是欣赏带给他和所有人的一种魅力。
欣赏的作文 篇3
它没有蓝天的博大与宽广，但却有了白云的悠然，它就是最真的；它没有百合花的阵阵幽香，但却有了野花的低调和淳朴，它就是最善的；它没有了山峦的气势磅礴，但却有了小溪的执着，它就是最美的它，就是水，我欣赏水。
我喜欢去山里，因为那里有小溪。溪水不似我们平时用的自来水，打开水龙头，就飞快地跳跃起来，转眼就没了踪迹，它是水却有着独特的魅力。
小溪里的水是清澈的，一眼可见底。缓缓的小溪像极了一个旅行者，悠然地行走在山涧，偶尔还像开心的小毛孩，蹦跳一下，却一不小心，被石块绊倒而溅出的水花在空中打了几个滚儿，又跌落下去，惊起了一圈圈涟漪。
我爱把手放进溪水里，微闭双眼感受着溪水从我的指间穿过，凉凉的带有点嬉戏，很是惬意。偶尔睁眼，就见效小鱼儿在我的手边游来游去，一点儿都不生疏，像是老朋友似的，有趣极了。
我欣赏水，我疼爱它的温柔，醉心它的干净，我宠爱它的清澈，钟爱它的纯洁，而我更溺爱的是它的坚韧与包容一切的心胸。
欣赏的作文 篇4
窗外下起了瓢泼大雨，我望着窗外，雨过天晴后，我看见了天空中出现了绚丽的彩虹，我欣赏着雨后的美景。想起了一件事，我的嘴角扬起了淡淡的微笑。通过这件事，我学会了欣赏自己，有了自信。
我以前的语文成绩不算太好，所以对语文漠不关心的我，几乎是把所有的精力都放在了玩上。语文老师虽然也经常教导我要好好学习，但是那时候的我哪听得进去啊！
记得上四年级时，早晨来到学校，老师就让我们临时写一篇作文，虽然只限制在300字以内，但是我那时对作文没兴趣，觉得很难，写出来的作文可以说是‘流水账’。看着其他同学的作文都被老师当成范文来朗读，我的心里泛起了涟漪，认为自己不比别人差，一定能学好语文写好作文。
但事与愿违，我怎么练习都没有用，当初语文基础知识很差，写不出好的作文，情绪也跌入低谷。老师看出了我的心情，把我叫到了办公室，语重心长地对我说：“小晶，我猜你很想提高作文的成绩。”我点了点头，老师笑着对我说：“想要写好作文，最主要的不是在写，而是要多读多看！回家多看看书，平时多积累知识，作文的成绩就一定可以提高，要相信自己！”我再次下定决心，把作文写好。
于是，我经常看书，学习书中的写作方法。经过长时间作文的练习，我的作文水平一点点地提高了。记得前几次，我写的作文还被老师当做范文在全班朗读。我十分欣赏自己，我的努力终于有了收获！
欣赏是一种赞扬，可以使人获得力量；欣赏是一次鼓励，可以使人信心增倍；欣赏是一种幸福，可以使人会心一笑；学会欣赏自己，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力。
欣赏的作文 篇5
那是一个冬天的早晨，窗外银装素裹，雪花漫天飞舞，而我死党正在朝我挥手，我醒了神，似一只插翅的鸟儿飞出门外，来到这雪的天地。
我和死党跑到雪地上东张西望，好不容易才找到一片隐蔽的地方，于是，我们堆起了雪人。
死党用脚轻踹地上的大雪团，以便我滚雪球。我捡起一团雪，把它拍牢，便放于地上用力滚动。一会儿工夫，一个雪球完工了。而在堆雪人的上半身时却遇到了麻烦，我的雪球怎么都滚不圆，死党见我滚滚停停，急得大喊：“你快滚呀，怎么不滚了!”我顿时来了气：“我不滚了，要滚你自己滚。”“什么，让我滚!”死党假装不懂其意，就地打起滚来。我被死党逗得哈哈大笑，气顿时消了大半。死党趁我不备，猛地一扑，地上又出现一尊“雪人”。“看!”死党指着我大叫，“我堆的雪人还不错吧。”我从地上爬起来，和死党相视而笑，互相拍着身上的雪。
突然，一个雪球飞来，砸中了我的后背。死党正欲为我报仇，但嘴里刹那间被塞进一块雪团。死党赶紧将它吐在地上，一看周围不时已围聚的同学，早已笑得腰都直不起来了。死党望着他们，半天都说不出来一句话——嘴已经冻僵了。我从地上抓起一把雪，混着砂石揉成雪球扔过去，可雪球还未挨到他们，四五个硬邦邦的雪球就已经落在我身上。我只好丢下死党，独自跑开。后面的人穷追不舍。我回头一看：他们一人手里拿着一个雪球，笑呵呵地看着我，准备随时出击。我跑得气喘吁吁，只好停下，戴上了帽子。顿时，好几个雪球向我飞来……
如果，我的童年是一串快乐的音符，而那飞扬的雪花便是那悠扬的旋律，至今它任然萦绕在我的耳畔。
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