【推荐】实用的信任的力量作文
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的信任的力量作文5篇，欢迎大家分享。
信任的力量作文 篇1
在我们的生活里，分分秒秒都能感受到信任的力量，可能是考试当天，妈妈一个信任的眼神，就会让你名列前茅；可能是在课堂上，老师一句信任的话语，就会让你攻克几道难题――信任的力量是无穷的！
曾经，我是一个不爱说话的内向小男孩，上课不喜欢回答问题，下课不愿意和同学一起玩，只是傻呆呆地坐在椅子上，但是生活中发生的一件事，使我又重新认识了自己。
在三年级的一次班干部推选会上，教室里的气氛变得异常紧张，有的同学在拉选票，有的同学在交头接耳讨论谁会当选班长，我的心情也变地不安起来，在心里猜测着：是古灵精怪的董耀辉？是出类拔萃的张恒源？还是能说会道的李语彤？这时叶展硕告诉我，张恒源当选班长的劲头十分足，但是也有很多同学支持我。支持我？不会吧？我这个不爱说话，不爱和同学交流的男孩，竟然有很多支持者？我的心开始忐忑起来，手心和额头都冒出了汗。
这时老师走进教室，宣布投票开始，每位同学把写有自己选择的班长候选人纸条交到老师手中，然后老师在黑板上记录投票过程，我的心一直忐忑不安，害怕自己当选为班长，又好像害怕自己选不上，内心的矛盾无法形容。终于宣布结果了：董耀辉4票，张恒源10票，李东民10票，李语彤4票，苏胜超2票，我和张恒源竟然票数一样，天哪！真是出乎我的意料，大家七嘴八舌讨论起来，老师满脸堆笑看着我，然后把我带到她的办公室，认真地对我说：“你虽然不爱讲话，不愿意和同学交流，但是老师真心想把这次机会留给你，希望你不会辜负老师对你的信任。”我点了点头，觉得自己肩上的担子很重，这也是对我的考验。
从此，我便以一个班长的`形象来和同学见面，我心想我一定要给同学们做一个好榜样。从此以后，我便主动和同学沟通，上课积极发言，努力改变自己的不足，在不断成长中，我逐渐成熟起来，六年级的时候，因为我的表现优秀，又荣升了大队长，也许老师的信任在别人眼里不算什么，但在我眼里，老师的这次信任，改变了我的小学生活。
亲爱的老师，当我走向您的时候，原想收获一片云彩，您却给了我整片天空；原想收获一株稻穗，您却给了我整个秋天；原想收获一棵小树，您却给了我整片森林。衷心感谢您对我的信任，不仅使我收获了一个不一样的小学生活，也使我在前行的路上更加相信自己……
信任的力量作文 篇2
“老师，我今天又买了一本新书。”“老师，这是我今天练的钢笔字，漂亮吗？”“老师，真拿孩子没办法，我们想带孩子出去玩，她不干，说要在家看书，说是老师说的，必须每天看，每天积累。”这是我在假期里不间断收到的一个孩子的微信，每当此时，我都感到很欣慰，眼前就会浮现出那个胖墩墩的身影，她就是我们班的班长——徐晨露。
徐晨露真的是个很乖巧的孩子，上课专心听讲，积极发言；作业一丝不苟，字迹漂亮；兴趣广泛，尤其热爱阅读。她积极向上，很阳光、很自信，班级工作认真负责，是我班级管理的得力小助手，我的贴心“小棉袄”。
不过，这是现在的她，以前，我并不看好她。事情还得从头说起。 20xx年秋开学了，我被安排到了一个新的班级。接手班级，我没有马上指定班委干部，我深知班干部是班级的核心力量，我想再了解一下孩子们再做决定。我希望通过自己的慧眼发现人才，在原有班委干部的基础上，组建一个有引导力、凝聚力的班队委。
上课了，我走进教室，按照惯例师生问好。我说：“上课！”“起立！”一个胖墩墩的女孩站起来，用不太响亮的声音喊道。经验告诉我，这应该是这个班的班长，我有些不满意，这班长也太胖了吧，身子比课桌窄不了多少，因为胖，眼睛也被挤得小小的，那眼神也不太有灵气，这形象恐怕不能作为班级的代表。
下课了，同学们纷纷跑到讲台来改作业，“班长”首当其冲，我接过她给来的本子，只见封面上写着“徐晨露”，我暗想，这名字挺好听。打开作业本，呀，这作业完全不是班长水平吧，字松松散散的，而且很大，田字格差点儿被撑破，生字在笔画、拼音、组词上都有些许错误，看来这班长还是一个十足的“小马虎”。
中午吃完饭，我正在巡视孩子们打扫卫生的情况，一个男生跑过来告状，说班长不扫地。我一问才知道，今天该第一组扫地，作为班长和组长的徐晨露同学把劳动任务分配给了组员，自己却赶作业去了。嘿，没想到小小年纪官味儿还挺足。这是什么班长啊！完全是一个自私的家伙嘛。
直觉告诉我，这孩子真不符合班长的标准。我有意撤了她班长的职务。
下午路队放学，孩子们到走廊集合，清点人数时，我发现少了一个人。正要问，身后传来一阵喘气声。回头一看，胖胖的徐晨露正举着从门卫室取来的班牌喘着粗气，看见我看她，她有些腼腆。拿班牌的事我忘了，可她居然记得。全班的孩子在她的带领下向校门走去。到校门口要爬一道石梯，胖胖的她背着沉沉的书包，爬得很吃力，但她依然把班牌举得高高的。我忽然觉得这小胖子班长很不容易，如果直接撤了她的班长之职，一定会很伤孩子的自尊。我决定找她谈谈，给她机会。
第二天一早，我把她叫到教室外单独谈话。我明确地告诉她，她有很多表现不符合班长的标准，一个真正的班长是严格要求自己的，
是宽容无私的，在各个方面都要争取走在前面，能够起到带头作用。她低着头很不好意思，但听得很认真。我又告诉她，我觉得她是一个很有上进心的孩子，我相信她能够通过努力，成为一个好班长。我们约定，如果没有转变，我就换班长。
那次谈话之后，我完全打消了换班长的想法，我决心信任她，哪怕她依然有一些不足。我像对待其他同学一样，遵循该提醒的提醒，该批评就批评，该鼓励就鼓励，该表扬就表扬的.原则。而她也很听话，无论什么事儿都认真地按要求做。
就这样时间一天天过去，我发现，她的转变不是一般的大：学习上，字漂亮了，横平竖直，紧凑美观，书面干净整洁；课外阅读天天坚持，阅读笔记中的好词佳句很有特色；日记很丰满，有自己独特的感受；成绩由开学时的九十分出头儿到一直稳定在九十六分以上，始终在班级前列。班队工作中，她时刻留心并向我反应班上的情况，积极参加各种活动；她热心帮助班上一位基础很差的同学，在她的督促下，那个基础差的同学由差生变成了良生；最让我感动的是，在“六一”体操表演中，原本四个人的领操变成了一个人，她主动推荐比她动作更规范的另一位同学......一年的时间，她已经成长为了名副其实的一班之长。
徐晨露这个孩子的变化是我任教现在这个班级来最欣慰的事情，细细想来，孩子的这种变化正诠释了教育的一个原则——信任。有人说，教师的信任弥足珍贵，它是学生在学业上进步、在人生路上迈进的强大动力。信任可以造就一个栋梁之材，不信任则可以毁掉一个人。 我很庆幸，我信任了她，没有以貌取人，没有轻易抹杀一个孩子的积极性，而她也没有让我失望。我坚信踏实努力的她还可以更优秀。
信任的力量是巨大的。信任是水，能滋润人干枯的心灵；信任是火，能燃起人奋进的激情；信任是雪中送炭，给助困境中的孩子一臂之力……让信任之花结出更多的硕果吧！
信任的力量作文 篇3
三月，正是桃花绽放的日子，用千古佳句“人间四月芳飞尽，三月桃花始盛开”来形容再合适不过了。伴随着桃花的香气，晴朗的天空，坐着校车来到了实践基地。五天四夜，穿越生死线的呐喊，毕业墙的勇气，你是我的眼的信任等等，让我有了不一样的感受。
“三、二、一”砰得一声，这是最后一个人倒下，所有的人欢呼起来，声音弥漫了整个草场，激动，兴奋蔓延至全身，这就是老前辈口中所说的“信任背摔”。
那天，我们整个集体来到草场上，迫不及待的想要开始游戏，因为听说只有一米二的高台，这算什么，小意思！可当真正上去的时候，可就不是那么回事了。
“谁第一个上”张老师的声音响起，我们一个一个都往后躲，谁都不敢去，要是接不住呢？要是出了意外呢？太多太多让我们不得不躲，这时，我们班一位勇敢的女同学站了出来，我们这些不是接人的.“垫子”则是为她们加油。
当她站到高台上，背对着我们大声说道：“准备好了吗？”
“准备好了！”我们一起回答。
“三，二，一”
她的身影轻盈、笔直倒下去，下面欢呼起来，不得不说，她给我们开了一个好的开头，让大部分人心里的恐惧都消失了大半，都争先恐后的冲向前。时间一分一秒的过去，很快就要到我了，那原本的勇气一点一滴消失殆尽，最后只剩下了恐惧，可爱面子的我却装作一脸不在意。
站到高台上，慢慢的闭上眼睛让自己放空，身边的呼吸听得清清楚楚，忽然感觉，只是倒下的话，也不会有什么。当我倒下的那一刻，身体那种莫名的恐惧感又突然涌了上来，感觉下面就是一望无际的悬崖永远没有尽头，掉进万丈深渊，那一瞬间啊，就像站在了生与死的边缘，脑子迅速闪过许多记忆，悲伤的，欢乐的，难忘的，像电影播放一样，当然只是迅速闪过，并没有太多的时间允许我想那么多，因为我已经降落在同学们的怀里，那种莫名的喜悦，当睁开眼开间阳光照在自己身上的那一刻，感觉，活着，真好！
只剩下最后的几个同学，他们是高高“壮壮的”，不过同样齐心协力的我们成功的让他们安全落地。
到了最后的总结，不得不说在这个游戏中自己亲身体会到了一些自己从来未有过的感悟，同学们虽然在下面做被接着是欢声笑语，可是他们的手却从来没有放下过，这就是所谓的集体精神。
团结，信任，规则，拼搏，勇气，力量，永不放弃……五天四夜的感受，同时也让我们成长了许多，千言万语也表达不了自己最真实的想法。
我只能对那些在活动中帮助我们成长的人说一声：“谢谢你们，辛苦了！”
信任的力量作文 篇4
信任是一股凉爽的微风，吹过我们的脸颊；信任是一束阳光，照亮了整片大地；信任是一朵鲜艳的花儿，给大地增添了美丽；信任是人与人之间的桥梁，制造了我们之间的友谊……
星期六上午，我上完课，正准备骑着我的自行车往家走时，突然想起妈妈对我说家里缺少中午做汤的菜，要我帮她买几个西红柿来，我急忙把车头转了一个方向，火速向茶店子菜市场骑去，到了门口，我才发现许多的小贩把铺子铺到地上卖东西，我骑着自行车，眼睛东瞧瞧，西看看，看看买什么菜好，突然，我发现有一个小铺子，是两个小篮子倒扣着，上面放着一块木板，木板上有三、四个红通通的大西红柿，看样子真新鲜，而且又大又红，我傻了眼，车子一下子在那里停了下来，一只脚撑着地，问“多少钱一斤？”那个小贩抬起头，现在我才注意到，他她着一对三角眼，满脸横肉，穿着一副又脏又臭的“西服”，一张黧黑的.脸面，一副凶巴巴的神情，这个的样子，简赶让我吓了一跳，如果再拿上一把刀，那我一定百分之百地认为他是个“强盗”。他用粗粗的声音说：“这四个西红柿，反正也不好卖，那这样吧，1元5你全部拿去！”哇！一元5四个又红又大的西红柿，真是做梦也想不到，竟然那么便宜，而我又上下打量了他一翻，想：总不会骗我吧！哪有那么便宜的，而且这个也不像个好人，那个样子像要把我吃了似的，那人不耐烦了，大声喝道：“站着干吗？不买吗？”我没办法，总不会不喝汤呀！于是，我伸手掏出两元钱，给了那个小贩，然后头也不回地抓起装了四个西红柿的袋子，跨上车，准备骑走，然而小贩却在身后用粗大的声音叫我，我想他要抢我的钱了，头往后面一看，只见他手装拿着一张五角的钞票，噢！原来我没拿找回的钱，我不好意思的拿回了钱，小贩对我笑了笑，说：“下次注意，你连钱都不要了！”啊！原来叔叔是个好人，都是我开始没有信任他呀！
啊！请让人与人之间那座怀疑的矮墙消失吧！世上多一点信任，那不是很好吗？
信任的力量作文 篇5
在这个世界上，有一种东西，它叫信任。大人之间需要信任，小孩子之间需要信任，陌生人之间需要信任，老师和学生之间更需要信任。
今年我读四年级了，换了一位语文教师。同学们都议论纷纷，这个老师好年轻罗，这位老师怎么样？一个星期下来，我佩服他。
事情还得从我们班崔文洁说起。她是从来不做家庭作业的，经过新老师一个星期的接触，她彻底改变了，学习的劲头足了，好像换了个人似的。是什么使得她彻底转变的呢？是信任的力量。
她以前不做作业，老师总是批评她，跟她的妈妈说，妈妈骂她打她。什么办法都用尽了，可是没有一点儿用，她总是抱着破罐子破摔的想法，渐渐地，老师也就放弃了她，妈妈也不再说她，成了我们班三不管的自由人。
新老师来的第一天，布置了一道作业题。并且说，我初来乍到，想看看我们班同学们写的字咋样？大家听了后，回到家里都认认真真写了作业，想在新老师那里表现表现，可是崔文洁丝毫不为所动，第二天上学仍然交了个空本子。
第三节课是语文课，新老师抱着家庭作业本进教室了。新老师神采飞扬，兴高采烈地说：“我们班同学们的作业做得太好了，出乎我的意料，只有一位叫崔文洁的同学，作业……”我们听了都偷偷的'笑，都等着看新老师怎么惩罚崔文洁。谁知新老师没有批评她而是走到她跟前，摸着她的头说：“崔文洁，我相信你能行，你的作业一定不是最差的。”崔文洁脸红红的，地下了头。第二天果然交了她久违的作业，新老师看了，喜出望外，当着全班同学的面表扬了她。从此，崔文洁换了个人。
这件事让我明白了信任的力量有多大！
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