信任的作文

时间：2023-10-30 09:14:58 信任我要投稿

信任的作文(必备9篇)

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的信任的作文9篇，希望对大家有所帮助。

信任的作文(必备9篇)

信任的作文篇1

　　曾几何时，“信任”这词常常在我心中游荡着，在我的学习生活中，同学之间的互相猜忌，的确给我留下了深刻的印象……

　　记得刚转到本班时，我的心里难免残留着丝丝的畏惧。那天，空气中弥漫着一丝沉闷，同学们的目光都落在我身上，我能感觉到他们的猜测和好奇，似乎有些厌恶我的感觉……也许吧！终于，杨老师的话语打破了平静的'气氛，她严肃地说：“同学们，这位同学是因为想更加努力学习，才来到我们班级的，希望你们能团结起来，在学习方面竞争。”话音刚落，我瞧见有几位同学在窃窃私语，不时还发出笑声。这一切，都被我亲眼所睹，我心中难免叹了口气，“我真的能得到信任吗？”这种声音一直在我内心回响着。但后来，我才发现自己的想法是多么的不成熟。

　　陌生的同学、老师，他们的容貌时时出现在我的脑海里，难免有时很彷徨，于是私下里叫老师把我调到最后一排“单人座”。一段时间后，同学们都觉得我很孤僻，不愿与我说话，但有一位同学改变了我……他那热情奔放的气质彻底征服了我，他就是——谌志强。

　　他的外貌很明朗，宽大的肩膀，圆圆的脸蛋，有着一双似乎会说话的眼睛，给人一种朝气蓬勃的感觉，所以很多同学喜欢跟他在一起。起初，他并不完全了解我，但愿意主动地与我说话，我也只回了他一个微笑，并不说话。时间长了，我发觉我能融入他的话语中，渐渐地，我好像被他的热情所感染了，变得主动与人交流，同学们也好像能接受我了，能与他们一起讨论问题，举手回答老师的提问。仿佛，我那灰暗的内心，有了信任这扇窗，射进了几方斜阳，让我感受到了友情的光辉。

　　信任的力量可以化解矛盾的坚冰，一种信任的口吻，就能让人刻骨铭心，多亏了大家的信任，让我的内心世界重新焕发了光彩。

信任的作文篇2

　　人这一生中会看见许多种眼神，在我的生活中铭记了那种眼神，那是六年级时的事情。

　　那时窗外下着绵绵细雨，那天发生的一切一切都在我的脑海里荡漾。那天是的最后一次考试。我已做好了充分的心理准备，迎接这场考试，老师走了进来，神情十分的肃穆。

　　试卷发下来了，题目不算太难。我小心翼翼[注: 翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。]的做着，生怕出什么错。很快的做完了试卷，突感觉后边有人踢了我一下。回头一看，原来是小丽，她连忙和我对口型，好像在说：“帮帮我吧，?这一道题也不会啊。”我看了她一眼，回过头来。进行了很强烈的思想斗争，小丽是我的好朋友我应该帮她呀，但是如果我现在帮了她，以后会害了她啊。！”我就回头去与她对口型：“不行。自己做吧。”正当我为自己的决定洋洋得意[注: 形容得意时神气十足的姿态。]时，回头却看见了老师愤怒的眼睛。我连忙坐好，脸通红。怎么办？老师一定以为我在作弊。天啊？我该怎么办？他会不会给我判零分？一连串的疑问在我的脑子里涌现……

　　终于要收卷了。心里仍七上八下[注: 形容心里慌乱不安。]，老师在走之前又瞪了我一眼。我该不该去向他解释清楚吗？不，我一定要去。我可不想人家会误会我，万一被判零分怎么办？

　　虽然去办公室只有短短几步，我却像走了几千米一样。十分漫长。我在门口犹豫了好久，终于进去了。

　　我看到了老师，老师似乎没有觉得意外。就是有点气愤与理所应当。“来干什么？”老师问。“我，我……我没有作弊，老师，你一定要相信我啊！”我大声喊了出来。“你有作弊嘛？为什么我不知道？你只是在考试的.时候拒绝了小丽不是吗？做得很好啊！只是以后要相信自己！我并没有误会你啊！我相信你！你也要相信我啊！不是吗？”老师用一种信任的眼神看着我。那种真诚，使我不知所措[注: 措：安置，处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。老师是信任我的，只是我没有信任老师。！

　　走在长廊里，我才知道人与人之间信任是必不可少的，他可以是，一句话，一个眼神，一个小动作……

信任的作文篇3

　　那天下午，我因缺少了8K大的美术纸，便背着书包，攥着钱包走向学校附近的小店。

　　到了小店，我拿起一包8K的美术纸，问店长：“请问这一包美术纸多少钱？”“三块钱。”店长和蔼地回答了我。我打开钱包，掏出里面所有的“家当”，发现只有两块钱，还少一块钱呢！怎么回事？我早上还检查过，一共带了三块钱。我倒出书包里所有的书，依然不见那一块钱的踪影。

　　“你家离这远吗？”店长问我。我想了想，妈妈工作的地方离这很近啊！“我妈妈上班的`地方离这很近。”“那你去拿吧，来，东西先给你。”我背起书包，拿起美术纸往妈妈工作的地点冲，心想一定不能辜负店长对我的信任。

　　到了妈妈的工作地点，我看到妹妹拿着两罐八宝粥在我眼前晃。有好吃的！我立刻扔下书包，抢过一罐八宝粥，张口就吃，早已将那充满期待的眼神忘到了九霄云外……

　　天色已经暗淡下来了，夜幕降临，我们准备收拾东西回家了。当我拿起美术纸时，才猛地想起来，那缺的一块钱还没给店主！怎么办呢？这么晚了，小店也早已关门了……第二天我带上妈妈给的一块钱，可是路上那飘香的热乎乎的烧饼诱惑了我……

　　后来，每当我经过那家小店门口时，都尽量低下头，心总是怦怦直跳，安静不下来。

　　现在这家小店已经转让给别人，但我每每看到这家小店，都十分心虚，为辜负店长对我的信任感到惭愧。

信任的作文篇4

　　信任，不是虚无缥缈的承诺，更不是遥不可及的想望，而是发自内心的真诚。

　　回首历史，何不是信任涉足的脚印？历代中，著名的是刘备。刘备，说也奇怪，军事谋划，他不如诸葛亮；论武力，他不如关羽、张飞。那为何这些奇才都心甘情愿地为刘备效力？对，那就是信任，信任使他得到了多少知己，关羽誓死不从曹操，这便是信任的神奇。

　　信任，多么崇高的字眼，又多么神奇啊！人缺乏信任便会从朋友变为陌路，若充满信任会让人从歧途走向正道。

　　忆小学六年级，那时，我班有一个失去责任心的。有一次他踢足球，把一年级五班的窗户踢坏了，他却慌张的走了，后来老师问起，他也没有说，直到老师查了学校监控，他才认错，那次老师臭骂了他一顿。

　　信任，是美好的'，或许是一个微笑，或是一个赞许的眼神，但同样能给人美好，称为永久的回忆。人与人之间应该相互信任，不可以因为担心会被骗就不将钱借给无家可归的路人，不可以因为担心被老人讹就不扶老人……

　　人与人如果相互信任，也许你向别人借东西，别人会很爽快，不再小气，因为对方相信你有借有还，邻居的关系也不会差，这世上也许就没有小偷，也许人与人之间会相处的很好，无情的人少了、小偷少了、小气的人也少了，也再也没有“铁公鸡”这称号。

　　如果再多一点理解，我相信世上的冬天不再“寒冷”，多一份理解，就多一份温暖，就像冬天的一把火，面对一位残疾人我们如果多一份理解，给残疾人一个微笑代替一个鄙视、惊讶的眼光，也许残疾人不在会没有活下去的勇气，如果公交车上我们尽量让老人、孕妇、比自己小的孩子、或有困难的人坐，那么坐下去的人对你是一片感激、心里更是一片温暖，如果我们……

　　被别人信任是一种快乐，是种荣幸，信任是一朵漂亮的花，一朵开在心底的花，一朵让我闻到喜悦芳香的花。信任他人不只是嘴上说说而已，而是要从心底去真真正正的相信他人。不要被黑暗的事物蒙蔽双眼，我们应该去努力寻找值得信任的人，我们的家人、朋友、甚至是陌生人。信任亲友是人的天性，信任陌生人是一种美德。敞开心胸，去信任他们吧！

　　是它让我的思维开阔，是它让我写作文更方便，希望以后大家能读到我最好的作文。看到我写的书！

信任的作文篇5

　　20xx年8月7日，立秋，雨。

　　下午六点与伙伴们分手后，我独自一人前往某大学。很近，走路不到10分钟。今天立秋，这是秋天的第一个节气，酷暑终于要结束了。太阳公公赏脸地退到了白云后，空气中仍弥漫着几分燥热，但晚风已经习习了。

　　独自在校园中漫步，校园临水，路旁栽种柳树，此时正值暑假期间，校内人极少，在路上碰到的几个学生大概都是研究生，也正好，唯我一人独享这美景！晚风拂动杨柳，翠绿的枝条在空中起舞，水面上有几只白天鹅悠悠地游来游去，一艘小船停在水中央，远处，凉亭隐约可见。我沿着小路，想走近看看。

　　“空山新雨后，天气晚来秋”，忍不住吟咏这一句，尽管今天才立秋。而岸上的垂柳仿佛又使我置身于春天。再往前走，看到半亩荷塘，我又重回了夏季。荷塘边上，一栋木楼隐在林间，周围树木苍翠，好一个宁静清幽的处所！我沉醉在了眼前的美景中。

　　一路拍了不少照片，同一个景换好几个角度，因为我想拍出最美的画面。美景总是令人流连忘返，不知不觉天色已晚，看天空渐渐暗下来，云朵聚集，好像要下雨了，我急忙往回走。

　　到家之前，先去菜市场买菜。两个土豆，三块四，我拿出手机用支付宝扫码，扫码成功，但无论如何也付不了款，反复试了好几次，还是失败。查看流量开关，流量是开着的。我心里有点慌了，连三块四都付不起，我怕别人笑话。换用微信，还是失败。我请求老板主动扫我的二维码，结果也没有成功。旁边摊位的.阿姨问了:“多少钱啊？”这边老板答:“三块四。可能手机网不好。”那阿姨追问:“谁网不好？”这边说:“她网不好。”不知道我的脸是否红了，总之我觉得很尴尬。老板说:“没关系，先拿走吧，你扫个二维码回去再付。”我很感激他，告诉他我就住在对面，道了谢，拿着土豆回家。

　　其实这不是第一次在这一家买菜，我想老板应该也认识我了，我几乎每次都只买土豆。这家老板是一对父子，父子俩都寡言少语，他们家的土豆比别人家便宜五毛钱，可能因为摊位比较偏。我之所以只在这家买土豆，不仅因为便宜些，更因为喜欢父子俩的性格——他们不像其他小贩一样热情吆喝，或者故意与顾客套近乎，他们只认真地安安静静地收拾菜摊，来了人便招呼，菜也尽量给你挑新鲜的。尽管他们家菜的种类不多，但我仍愿意去他家。

　　今晚，我处于如此尴尬的境地，老板没有说不卖给我，而是让我先把菜拿走，钱不要紧，只是几块钱，而我想:对我而言，这点钱不算什么，但对于他们父子俩，一天卖菜能卖出多少钱呢？一分一厘都是他们辛苦挣的。我深知菜农的不易，他们起早贪黑，守着摊位，盼望着每天能多卖出一点菜。卖不出去的，腐烂的，都是损失。碰到我这种情况，如果不给钱了，岂不是白白送与顾客！

　　谢谢他对我的信任！人与人之间多了这几分善意的信任，才更加温暖和谐。他只是这类善良的陌生人的代表，还有早上卖包子的大叔……

　　今夜雨下得大了，窗外电闪雷鸣，我的心里充满了愧疚和感激，愧疚是因为最终没有支付成功，回到家后我尝试各种方法搜索店家的联系方式，却没有办法搜索到，所以我只能等到明天再去找他——亲自给他现金。

　　三块四，三块四能买到两个土豆，但买不到人与人之间真诚的信任。善良的人的善良的心永远都是宝贵的。

信任的作文篇6

　　你们别看我妈妈平时对我特别好，她可骗我好几回了，每次都让我上当受骗，哎！

　　昨天妈妈又骗了我一会，下面我给大家说说吧。

　　今天是期中考试，妈妈一大早对我说：“腾阳，如果你这次语数英都考到85分以上，我奖励给你100元，并带你去南阳淘气猫乐园玩。”我高兴的不得了。我早饭也顾不得吃了，急忙跑到学校复习，只怕考得不好。

　　这次考试终于结束了，可我心里的'那块石头总是放不下，总怕我考不好失去了这次天大的好机会。

　　过了两三天之后，考试结果出来了。我语数英都在90分以上，比妈妈的要求分数还高，妈妈肯定会带我去的。放学之后我讲卷子拿回去给妈妈看，妈妈却板着脸说：“不就考了个90多分吗，有什么了不起的，有本事给我考个双百分。”然后把我的卷子扔到一边，我伤心极了。

　　妈妈还骗我好多次，下次再跟你们说吧！

　　河南南阳镇平县镇平县杏花园小学五年级:徐腾阳

信任的作文篇7

　　想得到别人的信任吗？这要看你怎么对待他们，并且要比他们所期待的还要大方，出手越快越好。最新的一项脑科学研究发现，人的想法其实就是一场“信任”的游戏。

　　这项研究是由美国贝勒医学院神经科的P·雷德·蒙泰戈博士主持的。参加实验的学生共有48对，互不认识，每一对都有一位“投资者”和一位“受托者”。实验以下列方式进行：在20美元以内，“投资者”可以给予“受托者”任何数量的金额，一到“受托者”手中，该金额即视为3倍。然后，“受托者”可以决定还给“投资者”金额的数量。他们不可以聊天、握手、签合约或做其他事情。

　　雷德博士在实验过程中观察学生大脑的活动情况，结果发现，当对方表现得比自己的期望还要大方时，脑部‘尾状核’区就会出现惊喜的讯号，研究人员指出，这就是对‘慷慨大方’的感应区。实验还发现，当“受托者”退还的金额比“投资者”预测的要多时，“投资者”就会在下一回合给予更多的金额，可见，大方是可以增加信任的。

　　古人云：人无信不立。在人际交往中，想要别人建立对自己的.信任，我们不妨利用上面的科学发现，从下面几点进行尝试。

　　大方是建立人际信任之源。从生物进化角度讲，上述结果是有必然性的。因为在资源匮乏或相对匮乏的社会中，人类个体间存在着利益冲突，只有既又合作，才能共享资源，达成“双赢”，这就需要人际信任。信任也就与“利”存在着天然的联系。学的研究表明，交往关系中的互惠行为能够促进双方的信任。

　　大方不局限于金钱、物质。大方体现在待人接物方面就是要不吝啬，除了基本的物质需要以外，人们也期望得到他人的认同、赞美、同情、宽容、尊重、理解等。因此，人际交往中，既不要当一毛不拔的铁公鸡，也不要在他人需求方面当小气鬼。慷慨赞美他人的言行、宽以待人、不斤斤计较等，都是对他人大方的表现。

　　认准表现“大方”的时机。在交往之初，相互之间不熟悉，也就很难谈得上信任，对对方的大方行为预期也就比较低。如果你在对方存在某种急需的时候了他，就会让他感到很意外，其脑部“慷慨大方”感应区就会高度兴奋，有助于建立对你的信任。

　　尝试着“表现大方”。“受人滴水之恩，当以涌泉相报”的观念，“投之以桃，报之以李”的做人准则，已经深植于国人的心里。学的研究表明，交往关系中的互惠行为能够促进双方的信任。如果你在别人眼中是个小气鬼，你不妨尝试着表现大方些；如果不能表现得大方些，也可以尝试装着大方些，这能促进你进入大方、互惠的人际互动循环中。

信任的作文篇8

　　马卡连柯在教育工作中十分尊重学生的人格。他从来不把失足青少年当作违法者或流浪儿看待，而是看作具有积极因素和发展可能的人。在他看来，尊重人、信任人，是教育人的前提；只有从尊重人、信任人出发，才能产生合理的教育措施，才能取得良好的教育效果。受过马卡连柯教育的谢苗·卡拉巴林，曾回忆了他在高尔基工学团当学员时，马卡连柯如何尊重他、信任他，使他走上新生的'历程。

　　那是高尔基工学团创办不久的一天，马卡连柯到监狱去领卡拉巴林，当马卡连柯和监狱长一起替卡拉巴林办理出狱手续时，马卡连柯亲切地要他暂时离开办公室。当时，卡拉巴林对此并不理解。过了十年后，当卡拉巴林已经是一名人民教师时，马卡连柯才告诉他说：我当时所以叫你走出监狱长的办公室，是为了使你看不见担保你出去的条子。因为这个手续，可能会侮辱你的人格。卡拉巴林说：马卡连柯注意到我的人格，可是那时，我自己还不知道什么是人格。这是他对我的第一次温暖的、人道的接触。当他俩从监狱去省人民教育厅的路上，卡拉巴林总是走在马卡连柯的前面，以表示自己不打算逃跑，而马卡连柯总是和他并肩而行，同时跟他谈话，使他高兴。所谈的都是关于工学团的事，只字不提监狱的情况和有关他过去的事。

　　有一次，卡拉巴林这样询问马卡连柯；请您直爽地告诉我，您相信我吗?马卡连柯诚恳地回答说：过去的事不必提了，相信我知道你这个人是跟我一样的诚实。马卡连柯还见诸行动，曾接连两次把带枪取巨款的重任委托给卡拉巴林去办理，这使这位学员深受感动。他走出马卡连柯办公室，情不自禁地高唱起来：

　　高山背后，

　　飞出一群老鹰，

　　它们边飞边叫，

　　寻找着美好的生活。