信任作文

时间：2022-04-12 19:59:55 信任我要投稿

关于信任作文集合6篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的信任作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于信任作文集合6篇

信任作文篇1

　　信任使人高兴，使人快乐，使人明白自己存在的价值。我就有这样的体会。

　　上个月，学校组织参加团体广播操比赛。同学们在做操时都加倍认真，把每个动作做好，争取最好的效果为比赛获胜努力。跳着跳着，领操的大姐姐突然跳错了。这时候，老师好象有些着急起来，这一套操做完后，只听老师在广播里说：“三年四班代若彤请到领操台上来。”我非常惊诧，连做梦都没想到我能上领操台领操。

　　我怀着既兴奋又紧张的心情，连忙跑到领操台上，随着广播操的音乐认真地做了起来。虽然我很小心，但是还是做错了一个动作。我不好意思地仰头望了一眼广播室里的老师，只见老师微笑着，还告诉我“加油‘”我又恢复了自信。

　　在做领操员的几周时间里，我认认真真的领操，让这套欢快活泼｀充满动感的广播体操能生动的体现出来。同学们都夸赞我领操做得好，老师也很满意。

　　这件事使我明白了一个道理，我领操代表的不仅仅是我个人，而是代表老师和学校的同学们在这里做操。是老师对我的信任，让我的肩上担负起这样一项艰巨的任务。信任是一种鼓励，鼓励我勇敢前进，鼓励我克服困难，鼓励我踏上曲折的人生道路。

信任作文篇2

　　为采访一个在原始森林失踪5天后生还的男孩，在福建省三明市出差的我雇了一辆摩托车，在暮色中紧急进山。驾车的师傅相貌凶恶，但为了抢新闻，我只好冒险坐他的车。坐在车后座上，我下意识地用双手紧紧捂住手提包，包里边有手机、相机，还有几千元现金，这可是我出门在外的全部家当啊！

　　异乡的盘山公路比我预想的更险峻荒凉，路的左边便是万丈深渊，只有车灯可以为我壮胆。我不停地提醒师傅：“慢一点儿没关系，到时车费我给你多算一些。”骑摩托车的人则大声应道：“不会出事的，我吃这碗饭已经6年了。”

　　“不会出事的！”这5个字在山谷间回荡。

　　山风呼啸，吹得我浑身直打冷战，我这才后悔刚才匆忙赶路，忘了从宾馆多带一件冬衣出来。

　　逆风中飞虫像沙子一样打在脸上，我无法睁开眼睛，并开始哆嗦起来。师傅似乎感觉到了，说要停下来脱件衣服给我穿。我赶紧谢绝，我怕他趁停车的工夫，抢走我的东西，然后把我这个异乡客推进万丈深渊……

　　师傅似乎很听话，没停车。可山路仍一圈又一圈地盘旋，我开始怀疑是不是走错路了。刚提出疑问，他又大声吼着回应道：“没错的，难道怕我杀了你？”

　　“杀了你”3个字又在山谷间毛骨悚然地回响着。

　　接着，骑车人又问：“你冷吗？”我没有正面回答。可我仍然坚持说：“不要停车。”

　　这时车速渐渐放慢，我看见他腾出一只手。我正感到纳闷时，他外衣的一边已脱了下来。天哪！他正在表演“飞车脱衣”……

　　然后，他责令我穿上他的衣服，就在这飞驶的摩托车上。

　　我哆哆嗦嗦地穿上他递给我的羽绒服，一种带有异味的温暖，让我莫名地想起一堆松枝点燃的火。

　　“为什么不抱住我的腰？”突然，他转过头来看我。我开始惭愧了，腾出双手抱住他的.腰，一个貌似坏人的好心人的腰。

　　到了目的地，这位师傅又跑上跑下为我找当地老乡，为我当翻译……那么冷的天，他竟然满脸是汗。凌晨3点左右，他又把我安全送回我下榻的宾馆。当我脱下他的衣服还给他时，他有些腼腆地说：“衣服很脏，让你不舒服了。”

　　听着他充满真诚的话，我实在不知道说什么好。虽说防人之心不可无，但回想一路上对他的不信任，我感到脸上一阵阵发烧。人在旅途，很多时候，会看错人，表错情。可能是因为自己身上带着一些所谓贵重的东西，而无端生出种种猜疑，也因此失去了另外一些更贵重的东西，比如，看不见眉目间善意的微笑，只盯着人家唇后的牙齿，且自乱心神。

　　而信任，才是让人感到弥足温暖、弥足珍贵的东西啊！

信任作文篇3

　　同学们，你们有过撒谎的经历吗？那种心砰砰乱跳，随时担心会被人揭穿的感觉真的很难受。尤其是只要被发现过一次，不信任的眼光就会一直跟着你。

　　记得我读五年级上学期期末复习的时候，数学老师给我们进行一次模拟考试。一道应用题难住了我，我怎么想都无法找出答案，于是一个可怕的想法出现。我转过身对后面的数学成绩非常好的李虎同学小声说：“李虎，把你的应用题答案给我看。”他说：“不给。”我说：“我给你一元钱，干不干？”他接过钱，继续考试了。既没有把答案给我，也没有理睬我了。此时的我羞得脸通红，再也没心思考试。我同桌看见了，立即把这件事告诉了班主任姚老师。姚老师把我叫到办公室狠狠地批评了我，我也觉得这件事做得非常不对，在学习方面撒谎，弄虚作假，是无耻的。当老师公布我的模拟测试成绩为84分时，同学们都向我投来不信任的目光，我恨不得找个地缝钻进去。事情过后的几天里，同学们对我的态度不如以前那么友好了。早上和同学一起结伴来到学校，总感觉身后有人指指点点，课后我想和同学一起玩耍，大家都说自己的作业没做完，放学的时候想约柳焱焱一起走，柳焱焱说话支支吾吾。不受大家信任的感觉难受极了！回家说给妈妈听，她说：“你抱着侥幸做出了欺骗别人的事，带来的恶果你自己品尝吧。你低估了诚实在生活中的力量啊！”

　　期末考试，我的品德与社会考了91分是真实的，而他说不信，英语考了92分，她也说不信，我的天！我孤独了，我没有朋友了！

　　我下定决心，在以后的日子里，上课要专心听讲，认真完成作业，坚决不做抄袭的事，千万不能有抄袭的想法。

　　每次遇到不会做的数学题，我主动地向师请教，每次单元测试成绩都很真实，每次都和老师家长同学们说真话。打那以后，我得到了老师、同学对我的信任，在他们的鼓励下我的成绩越来越优异。

　　获取信任的名片——诚实，真不容易！是啊，只有诚实的人，无论走到哪里才会被人们所信任，也会给自己带来莫大的受益。做一个诚实的人比做一个优秀的人更重要。

信任作文篇4

　　闭眼，在纷纭的记忆中亦真亦幻地搜寻着，穿行着……

　　倏地，你的身影便出现在我的脑海里，如此清晰。

　　我猛然睁眼，用生涩的文字描绘出你熟悉的摸样：小小的个子，微胖的身材，一张圆脸，鼻梁上总是架着一副黑边大眼镜，似乎从未摘下过。脸上没有任何表情的时候，给人一种稳重和严肃的感觉;笑起来的时候，让人觉得萌萌哒。一件蓝白条纹的体恤衫，一条深蓝色的牛仔裤，一双普普通通的运动鞋，天冷了的时候，会多加件外套，便可走过春夏秋冬。

　　停笔，向窗外望去，你仿佛就站在那棵大树下，对我轻笑，一样的眉眼，一样的笑容，一如既往的可爱，一如既往的和蔼。我刚要抬手与你打招呼，却发现，你消失了，我怅然了。这只是我的臆想，臆想而已。

　　学习的无力让我想起了你，就像夏天想念凉爽，冬天想念温暖。

　　刚踏入中学大门的时候，面对各种不适应，是你极耐心地给我讲解数学题，是你极用心地倾听我的烦恼，是你极努力地帮我解决困难。因此，我和你熟稔了。一旦有什么事情，第一个想到的总是你。夏天的槐树下，总会有我两的身影，我跟在你身后，对你大吐苦水，你给我排忧解难。一深呼吸，便是满满的槐花香，我的心情便会安宁，这是槐花香的功效吗?

　　我是你的学生，你对我的学习也很关心。你给我制定了一个目标，到现在我都还在努力坚持着，因为，我怕你对我失望。

　　初一期末考前放了九天假，但我在家的九天里，书压根就没看，来到学校后，我开始慌了，心乱如麻，担心自己会退步。于是我去找了你，实事求是地说出了我的忧虑，你开导了我，至今耳边还响着那句“不用担心，你能行的!”瞬间我就平静了，心如止水，平静无波。接下来的期末考试中，我发挥得很好，达到了那个你为我设定的目标。

　　校园里的槐花开了又谢，谢了又开，两年过去了，在这两年里，我再没能找到第二个你，能让我如此心安的你。

　　我一直在思索，为什么你能让我如此心安?直到某天老师提起“信任”，我才豁然明白，原来有一种心安叫做信任。

信任作文篇5

　　小布丁兴高采烈地冲妈妈跑来：“妈妈，我得了一个……”话没说完，被没有系好的鞋带绊了一跤。大脸妈赶紧扶起小布丁，拍拍他的裤子说：“磕着哪里没有?疼不疼?”

　　小布丁还是兴奋地说：“妈妈，我今天得了一个……”

　　“得了一个红花有什么了不起的?人家小豆苗天天得红花!”大脸妈的心思都在小布丁的膝盖上，新买的裤子又破了。

　　小布丁说：“妈妈，我真得了红花，今天我用十个小红花换了一个大红花!”

　　大脸妈说：“知道了!快走，今天要去和几个阿姨吃饭。”

　　大脸妈单位的阿姨们都见过小布丁好几次了，对小布丁也很了解，因为大脸妈在单位里总是在念叨着自己的宝贝儿子。

　　从公共汽车下来，小布丁指着地上一个可乐瓶说：“妈妈，等等我，去拣一个垃圾。”大脸妈拉着他的手走得飞快，说：“拣什么拣?快走!”小布丁说：“我要做环保小卫士!”

　　“快走!”大脸妈不住地看表，今天接小布丁就耽误了时间，可不能让同事们久等。小布丁的眼睛里充满了失望和挫败感。

　　絮絮叨叨：

　　大脸妈对待儿子的吃穿很大方，但是在对孩子的肯定和表扬上，却很吝啬。

　　父母常常对孩子期望过高，又很吝啬夸奖、赞美自己的孩子。他们常常喜欢摆出一副严肃的面孔责备孩子，以为这样才是教育，却不知孩子希望得到夸奖、赞美，忽视了夸奖、赞美所带来的奇妙的教育效果。

　　适当夸奖、赞美有利于培养儿童良好的行为习惯和道德品质。儿童道德品质形成的最初阶段，是非观念模糊，自制能力差。因此，成人的引导、奖励与夸奖、赞美至关重要。夸奖、赞美儿童，能激发他正确的外在动机，产生好的行为，并能强化儿童所完成的这一行为;得到夸奖、赞美，这种良好的动机会进一步强化，以后当他碰到类似事情时，便知道该怎样去做，发生“行为迁移”，并逐步形成良好的行为习惯和心理定势，增强自我约束的能力。

　　夸奖、赞美能给孩子所需要的价值感、胜任感和自信心。成人对儿童小小的成功表示夸奖、赞美，可以强化儿童获得成功的情绪体验，满足其成就欲，并能使孩子自我感觉良好，激发继续尝试的兴趣和探索的热情，以求获得更大的成就，维持这种夸奖、赞美或再度获得这种“殊荣”。

　　夸奖、赞美可以增强孩子的信任感。经常奚落或责备孩子的父母很难赢得孩子的信任。父母对孩子的言行做出正确的评价，并经常予以夸奖、赞美，家庭就会产生一种新的气氛，有助于父母与孩子之间建立积极的关系，使彼此之间更接近，并产生信任感。孩子的积极性也会提高，因为在某种程度上，夸奖、赞美说明了孩子生活中的一个重要人物对他的尊重和爱护。

　　对人的夸奖、赞美有不可忽视的力量，它有可能改变人的一生。美国著名心理学家杰丝·雷耳说：“称赞对温暖人类的灵魂而言，就像阳光一样，没有它，我们就无法成长开花。但是我们大多数的人，只是善于躲避别人的冷言冷语，而我们自己却吝于把赞许的温暖阳光给予别人。”

　　赞美可增强孩子的信任感，不做个让孩子失望的妈妈。

信任作文篇6

　　我们生活的每一天，都在别人的关爱之中：当你睁开惺忪的睡眼，闻到早餐的阵阵香味；当你走在干净的街道上，看到路旁青青的小草；当你做在安静的教室，聆听老师的谆谆教诲；当你面对难题束手无策时，同学帮你解开了疑惑。你，是否想到了感谢呢？而这些，都值得我们去感谢。

　　在小学的时候，我是一个性格内向的女孩，不爱说话，甚至有些胆怯，上课不爱举手发言，下课不喜欢和同学们一起玩，有种孤僻的性格。可有次选班干部，老师却选中了我。当时我真的很奇怪，老师应该让那些胆子大的同学去当班干部，怎么会让我去当？后来，老师找到我，对我说：“其实你是一个很听话的孩子，平时你不爱说话，也不喜欢和同学之间进行交流，但是你是具有管理能力的。所以，老师想让你变得大胆些，和同学之间多进行些交流，而且又能发挥你的管理能力，岂不是一举两得？好好做，老师信任你，你一定能够胜任的。你不会让老师失望的，对吧？”“嗯！”我点了点头。

　　从此，我成了一名班干部。它不仅让我的胆子变大了，在课堂上，我也踊跃的举手发言，受到了老师和同学们的表扬。，和同学之间的交流也越来越多，让我的生命里除了亲情之外，又多了一分右友情。而以后，我不仅每学期获得“三好学生”，还有两次获得了“优秀班干部”。也许这并没什么，但对于我来说，却意味着对我的肯定，对我的信任。所以我很感谢老师。若不是老师您当初给我这样的锻炼机会，说不定，现在我还是个孤僻的女孩。所以非常感谢老师当初对我的信任。

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