心理作文

时间:2024-02-29 09:24:50 心理 我要投稿

关于心理作文15篇(精华)

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的关于心理作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于心理作文15篇(精华)

关于心理作文1

  在学校课内的一次心理健康课上曾老师带着我们做了一次注意力的测验。这个测验就是给我们看一段黑白两队传球的视频,让我们边看边数白队传球的次数。当时我并没有对这小小的注意力测验产生兴趣,所以在测验过后便很快淡忘了这个测验。

  直到今天一次偶然的机会我收听了一个解析这个测验背后的心理效应的音频,使我想起了那次曾老师带我们做的注意力测验。音频里的老师说因为被布置了任务,人脑就会将与任务无关的事物都排除掉。所以此时就算你的`眼睛在突然闯入场地的“大猩猩”身上停留了十秒之久,大脑也会视而不见。毕竟“大猩猩”和布置的任务没有任何关系。你的注意力都放在了布置的任务上,没看见“大猩猩”并不代表没有集中注意力,所以是“非注意”。看见了也当看不见,所以是“视盲。“非注意视盲”一名因此而来。

  非注意视盲心理效应有一个很普遍的例子:你在专心致志地写作业,但中途妈妈突然跟你说要借用你的笔写点儿笔记。这时候你的注意力全都放在了写作业上,妈妈的话你虽然能听见,但因为注意力都在写作业上而只是应付着回答。当你发现那支笔不见了并去问妈妈时,妈妈就会告诉你她拿去用了并已经事先告知你了。这种现象符合音频里的老师所解释的条例,你被布置的任务是写作业,而借笔和写作业一点关系都没有,所以大脑将妈妈告知你的话排除掉了,话语便在你的脑海里“左耳朵进,右耳朵出。”才会造成让妈妈重复一遍事先已经告知过你的话的结果。

  如果你一边打电话一边看电视剧就会有不好的效果,因为你需要将同与你通电话的人交谈和看懂电视剧里的剧情同时进行,而做某件事达到最好的效果需要将全部的注意力都放在那件事上。一边打电话一边看电视剧就需要大脑将注意力分半来达到两件事同时进行的效果,但如果电话那头的人对你抛出了一个需要细想的问题,而电视剧的剧情变得扑朔迷离,你还能做到两件事同时进行吗?非注意视盲心理效应衍生到这一类型时告诉了我做一件事就要专心致志的将所有注意力放在那件事上,不要分心做其他的事情,这样才能将效果做到最好。

  非注意视盲心理效应可以带来一些不好的影响,但仍是可以避免的。你只需要认识并正确的对待它,尽量避免同时进行两件都想做到最好的事即可。

关于心理作文2

  转眼到了初二,但小学时的那一件事却时时地在我脑海中泛起层层涟漪,也许是因为她教会了我“从此不要再撒谎”的道理。

  记忆被拉回到小学五年级,那是一次期末考试。贪玩的我一个字也没有复习,看到考卷如同看到了天书。看着时间一分一秒的划过,我也只能看着那张写的少而又少的试卷发呆。突然作弊的念头在我脑海中一闪而过,在经过一番思想斗争后,“做贼”的欲望终于将理智紧紧地压住。我写了张小纸条“把你的卷子给我看看,谢谢啦。”随后便一手扔给了我前面一排我们班长的座位上。

  当她看完纸条后,毫不留情的给我扔了过来,我刚想埋怨几句,意外发生了:我一不留神,纸条便掉在了地上,正在我心中保佑着老师不要发现的时候,眼见的老师已经迈着大步朝这里来了,他迅速地捡起掉落在地的纸条,厉声问道:“这是谁干的?”我悻悻的站起来,耷拉着头不敢面多老师那咄咄逼人的目光,咬了咬牙,心虚地说道:“不——不是我,不是我干的,是——是她……”老师将目光转移到她身上。全班同学的目光全都聚焦在我们俩的身上,我的脸烫的简直像一个煮熟的鸡蛋。

  在听说她被老师叫到办公室,已经取消了考试资格后,我心里像针扎了似的,伴着愧疚一个劲的疼。我趴到办公室门边,看见老师愠怒的目光直视着她,“为什么要这样做!”老师带着压抑的怒吼在整个办公室回响,我突然害怕她会将事实讲出来,但是她的回答完全打消了我这个念头。“老师,对不起,都是我求分心切,下次绝对不会了。”

  我的`眼泪不知不觉的滴落下来,我真有种冲动,想马上进办公室说出实话。但是理智抑制了我。当她从办公室出来时,我竟然从她脸上看不出一丝委屈,只有坦然和歉意。她一出门就看到了我,我一刹那间脸红了,我支支吾吾地说:“对——对不起,让你替我背了黑锅。”她竟然笑了笑,“以后不要再撒谎啦,我知道你想要考出好成绩,但是要靠自己努力啊。”我的眼泪又不争气似的流了下来,但它流到嘴里的时候,是很甜的,因为我品尝到了诚实的味道。

  从那以后,我再也不会轻易撒谎了。谎言中不可能开出美丽的花朵,从此我要在我的心田中埋下一颗诚实的种子,并将精心呵护它,让它生长,盛放出鲜艳的花朵来。

关于心理作文3

  “爱在左,情在右,在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可挥,不觉得悲凉!”每次读到冰心的这段话,心里总会波涛汹涌。

  爱,这是一个科学家至今也无法估量的抽象词汇。爱的力量,就像一缕阳光,鼓舞一个人克服他心中的恐惧,使他走向生命的高端。而奶奶温暖的爱,就是我心中最明媚的阳光。

  记得小时候,黑夜是我最难熬的时间。为什么一天的开头和结尾都要像剧院里一样,拉上黑幕?为什么要有黑夜?为什么?为什么让我这么害怕?

  这个人被被子包裹的密不透风,时不时露出半只眼睛,胆怯的望着窗帘。风敲玻璃的声音,总是一丝不漏的闯进我的.双耳。阳台上的风铃也不甘示弱,叮叮当当的声音疾快的在房间飘荡,它也想吓死我,我更加抱紧了自己的身体。

  阿——阿飘要来了!!!只听见房门吱—打开了,我胆怯的望着门,身子不由的又使劲的往里缩。房间里拉长了一个身影。“呼—”我轻轻的松了口气,原来是奶奶。

  奶奶一脸慈祥,轻轻的来到我床边,理了理我的头发,道:“怎么还没睡呀?”她似乎是自言自语,因为还没等我回答,我就落入了一个温暖的怀抱。奶奶的怀抱很温暖,很温暖,使我不安的心渐渐平静了下来。伴随着叮当叮当不疾不徐的铃铛声,我安然入梦。这一夜睡得很好,一夜无梦,即使沉睡,依然能感觉到温暖。

  第二天,阳光洒入房间,使我又重温了昨天的怀抱。那怀抱是一缕和煦的拂过心田的微风,是一首熟稔又温馨的摇篮曲,更是一地金色的阳光。

  叮当叮当,清悦的铃声响起,像是在谛听和煦的微风,像是在谛听喧闹的街市,更像是在谛听温暖的阳光。

  那一串串清脆的铃声,那一缕缕温暖的阳光,让我的心深深的陶醉了!

关于心理作文4

  在五月如花的季节里,我们迎来了学校小学生心理健康宣传活动周。本次活动以“健康,快乐,成长”为主题,宣传心理健康知识,举办各种活动使同学们更好的了解心理健康知识,树立正确的健康观念。活动的形式活泼多样,学生在节目表演、知识抢答、诗朗诵中受到启示。

  “心灵感应”活动是以合作为主题的团体心理游戏,培养同学们的合作精神,在合作的过程中感受快乐,体验成长。团体心理游戏包括:心有灵犀,价值大拍卖,走出压力等。其中“心有灵犀”使在没有语言交流并戴上眼罩的情况下进行的数字接。游戏过程中需要每个队员都能心平气与,互相尊重,相信身边的人,在一次次的失败中,不断摸索成功的途径,不断达到心灵的默契。通过本次活动让同学们认识到团队精神与心灵相犀的重要性,多与身边的人沟通理解。每个人都是团队的一份子,只要共同努力,达成共识就能创造奇迹。

  “人生感悟”是同学们自己的人生经验与教训的.总结,通过与他人分享促进共同的发展。心理健康手抄报比赛提高广大同学参与心理健康教育活动的主动性与积极性。在收集资料的过程中更多的接触,了解心理健康。开展“心灵之约”交友会,“心理小课堂”比赛。每一项活动都为同学们提供一个平台了解,关注,参与心理健康。

  我们学校一直很重视学生的心理健康。记得有一段时间,我班同学刘怡,原来成绩很好,在这段时间里,成绩却是一路下滑,而且下课不再与同学玩耍。老师与同学都觉得不对劲,经过老师调查,原来是她的父母离婚了。生活的阴影笼罩了她,老师经常找她谈心,并在学习上给她帮助。通过老师一次次的开导与同学们的帮助,刘怡终于摆脱了心理阴影,重新变得活泼开朗,成绩也逐步上升。

  生命需要呵护,健康需要帮助。我们的学校就像一个大家庭,关注每一个学生的健康成长。让心与健康同行,快乐与成长相伴,使每位同学的明天更美好!

关于心理作文5

  菊花是我国传统名花,有悠久的培养历史,被古人称为"花中四君子"之一。菊花不仅供欣赏,安置园林,美化环境,而且用途广泛,可食。可酿、可饮、可药,与人民群众的日子亲近相联系。不过平常却少有人送菊花的,由于有人以为菊花的用于缅怀、吊唁,不行吉利。事实上并非如此。菊花的标志意义并非那么浅陋。一同看看菊花代表啥吧。

  菊花的标志意义,菊花代表啥?

  菊花的标志意义:清净、高尚、长命、吉利、我喜爱你、真情。

  从多见的品种上分菊花的标志意义:

  翠菊:追想、牢靠的爱情、请相信咱们

  六月菊:分别

  冬菊:分别

  法国小菊:忍耐

  瓜叶菊:高兴

  波斯菊:野性美

  大波斯菊:少女纯情刚强

  万寿菊:友谊

  矢车菊:纤细、高雅

  麦秆菊:永久的回忆、刻画在心

  鳞托菊:永久的爱

  从色彩上分菊花的标志意义:

  赤色:代表热情、豪放、喜悦、庆典、生机、健康、热情、期望。赤色标志血液,代表血气旺盛,喜爱赤色的人工作及恋爱上均会全情投入,占有欲强凡事不易抛弃。赤色菊花代表喜恋。

  黑色:代表严厉、夜晚、慎重。也有逝世,罪过,恐怖,严重,严厉,磨难的意思。因而黑色的'菊花不要乱送。

  黄色:代表尊贵、赋有、温文、光亮、高兴。富幽默感,标志人的精力范畴,喜爱黄色的人,较聪明,剖析能力强。黄色菊花也代表失恋之意。

  白色:代表纯真、简略、纯真、神圣、新鲜。纯真无垢,另人想起婚纱,一般表里一致,不招摇撞骗,适应能力高。

  绿色:健康,新鲜,幼细,生命,恩惠,期望,培养。天然,调和。标志着新鲜,刺激,平和。

  菊花品种繁多,色彩也不胜枚举,在这里小编就不再一一例举了。总之,菊花隽美多姿,然不以鲜艳姿色取媚,却以素雅坚贞取胜,怒放在百花凋零以后。大家爱它的娟秀神韵,更爱它凌霜怒放,西风不落的一身傲骨。中国赋予它崇高刚强的情趣,以民族精力的标志视为国萃受人爱重,菊作为傲霜之花,一向为诗人所偏心,古人尤爱以菊名志,以此比拟自个的高尚情趣,坚贞不屈。

关于心理作文6

  摘要:在作文即将完成时忽然感到原拟的内容不甚理想或不合逻辑时,不是在原有基础上作适当调整,而是灰心丧气,失去信心,草草收兵,糊涂了结。

  考试作文的成败主要取决于平时的积累、复习后已达到的水平和已具有的能力。但我们应十分重视的是,临场应试心理的稳定也是争取成功、获得佳绩的不可忽视的因素。参加过考试的同学都有这样的体会,由于考试作文有严格的时间要求,加上考场上紧张的气氛,往往给考试者带来一种心理的压力,从而产生焦虑的情绪,这种情绪将严重干扰作文的构思。因此,作文复习中注意心理素质的训练,提高作文应试时的心理调适能力是极其重要的`。作文临考应试的不良心理主要表现是过于紧张,以致思路阻滞发挥失常,这种情况往往会伴随你考试的各环节。拿到试题前往往会想得太多,造成不必要的心理负担。在拿到试题后,有的同学不仔细分析审察题目,调动有关积累,却一味想这题怎么没做过呀,这题型怎么没见过呀,造成应试时的心理障碍。作文过程中被某一词语或环节阻滞后不是去积极寻求转变的契机、通过的途径,而是顿时心慌意乱起来,又唯恐时间不够,犹豫再三,结果错失良机。在作文即将完成时忽然感到原拟的内容不甚理想或不合逻辑时,不是在原有基础上作适当调整,而是灰心丧气,失去信心,草草收兵,糊涂了结。凡此种种,都是应试怯场的表现,影响了正常水平的发挥。当然,作文临考的不良心理也有表现为盲目的自信、漫不经心,以至于犯了跑题、跑体之类的低级错误。对于上述种种,我们应遵循找出病根,对症下药的原则加以治疗。

  首先,要端正写作动机。考前认真复习,考时专注写作,绝不分散注意力,这是保证写作心理稳定的重要因素。

  其次,要充满信心。充满信心,写作情绪就会稳定下来,注意力就会迅速集中,有利于水平的正常发挥。

  再则,要注意灵活善变。考试作文除了完成按题作文这一基本要求外,还要巧用自己的平时积累,发挥自己的优势和特长。

  总之,临场应试心理的调适是写好考试作文关键的一环,因此平时加强写作心理素质应该成为整个作文训练与复习的有机组成部分。

关于心理作文7

  最好的医生是自己,保持良好的心态,就是最成功的健康。我们在生活中,谈起健康,首先,我们会想到的是身体或智力,即外在的健康,殊不知,心理健康才是最重要的健康。一个人,空有一副好的躯体与聪明才智,却含有一颗残缺的心,那么这个人是极度不健康的,而反过来,一个人躯体或智力存有缺陷,但是他心态正常,那么他也是一个很健康的人。

  近日,广东省南方医科大学发生了一起命案。一名大三的学生持刀砍人,导致一人当场死亡,而一人因抢救无效也离开了世界。令人惊讶地是:杀人者已经通过了中山大学研究生的初试,即将要进行复试了,成功的大道近在眼前,是什么让他笔走偏锋,不惜以前途为代价而杀人呢?无疑,是他不健康的心理。从报道中我们可知,尽管他的学习不错,但是他与舍友、相关同学、甚至老师的关系都很差。他对待人和事的心理都不正常,做事偏激冲动。最终让他走上了错误的路,跌落到无边的黑暗之中。也给三个家庭带来了无边的伤害。

  有些人,亏上天给了他们健康的躯体与非凡的智力,却不懂珍惜。有些人,面对上天给予的.考验——身体上的残缺,以积极健康的心态去面对,终让自己的人生散发出夺目的光彩!著名作家海伦凯勒,在幼时就丧失了视力、听力、声音。但是她以正确的心态来对待这些外在的残缺。利用嗅觉、触觉、味觉来感知世界。写出了无数动人的诗篇,鼓舞着无数人!她虽说躯体算不了健康,但是她的心态尤为健康积极,这足以让她成为一个十分健康的人!

  躯体的残缺并不可怕,可怕的是你自己都对积极的残缺感到无所适从,没有积极向上的心,只有落寞低沉的情。健康是多样的,它包括躯体与智力等外在的健康,也包括心理上的健康。而后者往往更重要,有了健康的心态,便有了战胜一切的信心,躯体上的残缺对我们的阻碍就不堪一击了!

  让我们保持心理健康吧,心理健康,受益你我他!

关于心理作文8

  在幼儿园及小学低年级的时光是无忧无虑的,没有学业的负担,整天嘻嘻哈哈的;渐渐长大了,学业的负担越来越重,压力也越来越大,面对压力我们也需要适当的放松。

  比如:一天放学后,好不容易做完了老师布置的回家作业,没想到,家长又布置了许多家庭作业,这会让我们本来就很压抑的心理变得更加烦躁。对此,我也有我自己的一套“调节法”。

  找个时间(可以在学校课间或是有空的时候)和自己的知心朋友发发牢骚、吐吐苦水,寻找一个安慰。

  找一个毛绒玩具(或是柔软的东西),当成自己的`发泄目标,疯狂锤击,发泄一下自己心中的烦躁,也可以去学校中的“心灵港湾”对着那里的拳袋发泄一通(此办法不推荐,此办法只能暂时性抑制烦躁情绪)。

  追根溯源,家长布置家庭作业无非就是想让我们的成绩有所提高,可以和家长好好沟通一下,比如说保证自己下一次的大考成绩不低于xx名(我也是用这种方法和我的父母达成协议的)

  其实不止是学业上的心理压力,在日常生活中的友谊有时也会成为我们心中的难题。

  在我们这个年龄段是十分冲动的,也是十分重友情的。例如:我在上星期就与自己的好朋友因为一件小到不能再小的事——做卷子的速度太慢而大吵了一次。回家后,我十分想不通,心中满是疑惑,后来通过我的知己对我的“心理治疗”中,我渐渐解开了心中的疑惑,并且认识到了自己的错误,于是我又和她和好如初了。在与朋友发生矛盾时,先不要急着找人评理或是对自己朋友的举动作出判断,等自己平静下来,回忆自己当时的一举一动,是否有不妥的地方,并且不要“好面子”、怕尴尬,一直不去道歉,把误会闹大。同时作为他人的朋友,我们也该在他需要我们的时候及时伸出援助之手,不仅帮助了他人,也为自己增加经验、敲响自己心中的警钟。正所谓“赠人玫瑰手有余香”,何乐而不为之呢?

关于心理作文9

  有这样一则故事:在一个灰蒙蒙的早晨,有一个年轻人去公园散步。他非常苦闷,因为今天早晨他丢掉了工作。他想不明白,自己也算称得上是业务骨干,怎么会被老板辞退了呢?他望了望那阴沉的天空,正当他认为是这糟糕的天气给他带来了霉运时,刚巧一位过路的老人听到了他的话,于是停下来轻轻的对年轻人说:“天气好坏无所谓,只要心中有阳光就行了。”年轻人不解:“天气不好,心中怎么会有阳光呢?”老人慈祥的`笑了笑,低头不语。年轻人这才发现他是位盲人。

  他说:“如果你能够看见,就不会再这样认为了。”老人听后很不舒服,他只是淡淡的说:“我的眼睛虽然看不见,但是我的心中一直充满了阳光。我的每一天都在太阳的照耀下度过,不管是刮风下雨,也不管是白天黑夜,我心中的阳光从未中断过。”说罢,老人便用一根木棒在地上摸索着走开了。年轻人愣在了那里。从这以后,年轻人的心中也有了一缕阳光,最终事业有成。

  毫无疑问,是老人的一番话提醒了年轻人,使他豁然开朗。的确,就像老人说的那样:我们每个人的心中都应该有一缕永不中断的阳光。

  如果你的心中没有阳光,就算周围一片光明,你往往也会感到灰暗;如果你的心中盛满阳光,就是在黑暗中也能看到希望。在我们做事失败的时候,心中若是有一缕阳光,那么,寒冷就不会将我们带到绝望的边缘,悲伤也不会把我们带进孤独的深渊。因为我们明白了:失败乃成功之母,这次的失败是为了迎接下次的胜利

  没有人会拒绝心灵的阳光,因为它给了我们希望,给了我们进取的动力,给了我们温暖和力量。在绵长的人生之路中,即使荆棘丛生,挫折滞前,我们也应无畏地挑战它,不轻易言败。只要心中有阳光,胜利终会属于我们。“拨开云雾见月明,”世界上最壮丽的风景不也潜藏在绝境之后吗?

  留一缕阳光在心中,世界会亮在眼前。那时,你就会发现,生活其实也是很美的。

关于心理作文10

  我呆呆地在椅子上,心理像打鼓一样,翻来覆去地想着:我为什么要打他,把他打成了那样儿,老师会知道吗?我心理有一种说不出来的害怕。我再也坐不住了骑上车子又来到了电影院门口的大树旁,偷偷地那片空地,刚才发现的事又浮现在眼前,人已经走开了。

  回到家里,我的心理,更是忐忑不安,生怕会出现什么恶果。我躺在床上,拿来一副扑克,开始为自己算起卦来,把明天可能发生的事,都寄托在小小的纸牌上。

  到了晚上,我还是睡不着,一闭上眼睛,白天发生的事又清晰地印在脑海里,我忘掉它,可是怎么也抹不去。我开始设想明天可能发生的事:老师真的会知道我把他打伤了吗?你呀,你呀!真愚蠢。老师找你,家长找你都应该,也活给该!谁让你干了一件不该做的事,本来也是可以避免的.呀!

  漫长又难熬的夜终于过去了。清晨的天气不像前几天那样晴朗,太阳躲在了黑云的后面,风也更大了.我强打起精神背起书包,拖着不愿挪动的步子向学校做走去。

  到了学校,也跟往常一样上自习。看看同学们也都跟往常一样,我心理开始踏实了点。不一会儿,老师走进教室,我的心又剧烈地跳动起来。“通通”老师招呼了一声,我的心提到了嗓子眼儿。“来帮我整理一下作业。”哎,一场虚惊,莫非平安无事了?“当~当~当”,一阵敲门声。老师推开门出去了。我一边整理着作业,心理一边祈寿。再看窗外,一片片从乌云中落下来。“通通!你出来!”老师的神情不对,语气也不对。天气变得更可怕了。我预感到事情的不妙,振作了一下,走出教室。预料中的事终于发生了。“这就是通通。”老师向我面前一个中年男子介绍。男子听了以后说:“昨天下午打了我家处处的是你吗?”“是。”我回答。老师的脸色变了,稳了稳,让我讲出了事情的经过。我把打架的原因,过程向老师和哪位家讲了一遍。眼泪在眼圈里转了几圈落了下来。老师的脸色更难看了,我的心“坪坪”地跳的更快了。老师替我当住了家长那来势凶猛的“进攻”,还在家长面前一再表示歉意。我当时觉得自己变小了,一种羞愧我无地自容,脸在发烧,滚烫。

  老师对我说:“你已经成为大孩子了办事应该有自己的思想,看法。对于这次打架你应该好好想想。”

关于心理作文11

  身心健康知识镜头

  大家好,你们一定没发现吧,在你们身边潜伏着许多不良现象吧,比如吸烟、酗酒、赌博……

  我们来谈谈吧,就说吸烟吧。吸烟20年的人的肺癌的机率是不吸烟人的2倍,香烟所含有尼古丁,尼古丁是一种剧毒物质,实验证明,一支香烟所含的尼古丁为5至15毫克,足可毒死一只老鼠;20支香烟所含的尼古丁可毒死一只牛。很多人一天抽一包烟,为什么不中毒呢?这是因为每次抽烟进入人体的尼古丁不多!但如果长年累月地吸烟,人体便会引起慢性中毒。青少年正处于发育阶段,组织器官都很娇嫩,对有害物质比成年人吸收得快,造成的危害也更大,世界上每年约有200万人由于吸烟而死亡;英国皇家医学会的报告说“每吸一支烟,生命就缩短5分30秒。”由此可见,烟是杀人不见血的刀!

  吸烟引发种疾病,其中最明显的就是肺癌!所以吸烟危险。

  还有酒的危害,饮酒过量会使自己的神经受到麻醉,有时还会使自己的理智大量丧失。很多经常酗酒的人都有过这样的体验:喝酒过后,人的记忆力会受到严重破坏,从而影响很多事情的正常进行。

  据记者所知,我省一山区基层干部,因酗酒过度,几乎变成植物人,三次手术至今未见康复。有报道称年前,一名外商满怀信心到某市投资,市府设宴款待。第一天,官员轮番劝酒,外商勉强应付;第二天,外商烂醉如泥,无法招架;第三天,外商逃之夭夭,投资“泡汤”。

  有句话说“车祸猛于虎”,这其中少不了是酒后驾车而引起的血的教训。酒的贪杯换来的是冷冰冰的尸体,还有那丧亲的泪人,悲伤的`泣声。等待你的将是法律的制裁,。酒何止乱心,酒亦可毁人于无形啊!莎士比亚说:“要想健康长寿,我们应该避免烈酒。”

  还有赌博,有些经营赌博的人会在某些地方做手脚,是你一参赌就身无分文,纵使你下次去赌,诱惑你的思想,是你正常的思想错乱,一心只想着下次赌一定赢。参赌的人小心倾家荡产哦。

  这些出现就出现在我们身边,青年人、中年人一定要小心身边的陷阱哦。

关于心理作文12

  在当今的社会,心态平静只能是一种境界,谁不想过一种小资生活呢?自给自足、丰衣足食之余来一杯清茶,一个躺椅、一本书,多么悠闲!多么惬意啊!

  可是现在社会办得到吗?我们的父母老了,他们甚至不认识表、不认识回家的路,现在正是需要我们赡养的时候!我们会置之不理吗!他们住院了,难道我们心态平静的了吗?孩子学习需要我们帮助!现在哪是孩子学习,都是家长的任务!帮助他背诗、默写、讲数学题等等,哪方面没复习,成绩下降老师还要找家长谈话!心态平静的了吗?房子还贷、需要我们挣钱!现在的职场竞争大,同事之间更是使出浑身解数比学赶帮,心态平静的了吗?我们不是生活在原始森林,邻居、同事、朋友,这家搬了大房子,那家孩子考了重点高中、哪怕谁换了高档手机,人们都得夸赞半天,这些都是无形的.压力,现代社会竞争激烈,再加上身体的有形压力,一起挤压一个人,人们再想图内心平静是多么奢侈的一件事啊!

  我们都是平头百姓,没有“李刚”那样的父亲,也不是“高富帅”,我们只有靠自己打拼,资质浅薄,只能挣扎在社会底层,今生有幸找到了精神慰藉,那就是书,从中懂得了许多道理,认识了世界上还有许多境遇不及我们的人们!这也是“阿q”精神啊,人们有时是需要阿q精神的!

  虽然我们是草根,但我们不要妄自菲薄,看扁了自己!我们追求的是内心平静,我们来到这个世界,正如徐志摩的诗“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”,我们没有带来什么,更不会带走什么,我引用一句著名的话:“人最宝贵的生命,人的一生应当这样度过,当他回首往事,他不因没有孝顺父母而悔恨!也不因没有养育孩子而羞愧!当他临死时候,他能够说,我把我全部该经历的生命都经历了,我一辈子对的起作为人的一撇一捺!这样的评价也就够了!

关于心理作文13

  又是一个阴雨绵绵的日子,看着窗外,灰蒙蒙的一片,我的心中又笼上了一层灰色的乌云,我暗想:我的世界里为什么只有阴暗,我的阳光在哪儿?

  雨天总会勾起我的思绪,我不明白:为什么播下的种子不一定开花?为什么开花的种子不一定结果?为什么努力了一次次,失败了一次次,跌倒了一次次,只会让人败得更惨,输得更狠,摔得更痛?为什么那句“失败是成功之母”对我来说简直毫无意义?只有我自己知道,即使是阳光明媚的天气,心中是乌云密布,永远不会感受到阳光的温暖。

  直到有一天,在整理书籍时,偶然发现一篇精美的文章。

  文章中说道:“给自己一片阳光,纵使未来的路上充满沧桑,也要把我们的故事演绎得荡气回肠。悠悠笛蕴又在柳风里吹响。缠绵缱绻的旋律,逶迤着泪的吟唱……有梦想就有追求,有追求就有希望,感谢上苍为我们留下一扇窗,轻轻开启,扑面而来的是阳光。心灵有希望,也有沮丧。人生有得意,也有失落。道路有平坦,也有坎坷。生命有阳光,也有雨雪,心灵永远有两扇窗棂,开完两扇窗棂你才有完整的人生。”看到这儿,我的心里猛然一惊,噢,是我太消极了,太悲观了,缺乏坚持不懈的精神。付出的越多,收获才会更加巨大,是我不够乐观。就像两个人吃面包一样,面包都吃掉一半了,乐观的人说:“我太幸运了,还有半个面包。”悲观的人却说:“唉,只剩半个面包了。”我就属于后者,遇事只会怨天尤人,慨叹命运的`不公。

  我终于明白:每个人都是上帝的宠儿,虽然我们不能选择命运,但我们可以改变命运。一代代伟人的事迹告诉我:害怕风雨就有可能错过阳光,在享受阳光的同时,也得承受点风雨。一心朝着自己目标努力的人,整个世界才会为他让路!

  尝试储存阳光,让自己的内心时时刻刻温暖明亮,让心灵之花四季开放,让心中时时有一个“小太阳”,让心中的阳光光芒万丈,让心中的乌云无处躲藏。

关于心理作文14

  在幼儿园及小学低年级的时光是无忧无虑的,没有学业的负担,整天嘻嘻哈哈的;渐渐长大了,学业的负担越来越重,压力也越来越大,面对压力我们也需要适当的放松。

  比如:一天放学后,好不容易做完了老师布置的回家作业,没想到,家长又布置了许多家庭作业,这会让我们本来就很压抑的心理变得更加烦躁。对此,我也有我自己的一套“调节法”。

  1、找个时间(可以在学校课间或是有空的时候)和自己的知心朋友发发牢骚、吐吐苦水,寻找一个安慰

  2、找一个毛绒玩具(或是柔软的东西),当成自己的发泄目标,疯狂锤击,发泄一下自己心中的烦躁,也可以去学校中的“心灵港湾”对着那里的拳袋发泄一通(此办法不推荐,此办法只能暂时性抑制烦躁情绪)

  3、追根溯源,家长布置家庭作业无非就是想让我们的成绩有所提高,可以和家长好好沟通一下,比如说保证自己下一次的大考成绩不低于xx名(我也是用这种方法和我的父母达成协议的)

  其实不止是学业上的心理压力,在日常生活中的友谊有时也会成为我们心中的难题。

  在我们这个年龄段是十分冲动的,也是十分重友情的。例如:我在上星期就与自己的好朋友因为一件小到不能再小的'事——做卷子的速度太慢而大吵了一次。回家后,我十分想不通,心中满是疑惑,后来通过我的知己对我的“心理治疗”中,我渐渐解开了心中的疑惑,并且认识到了自己的错误,于是我又和她和好如初了。

  在与朋友发生矛盾时,先不要急着找人评理或是对自己朋友的举动作出判断,等自己平静下来,回忆自己当时的一举一动,是否有不妥的地方,并且不要“好面子”、怕尴尬,一直不去道歉,把误会闹大。同时作为他人的朋友,我们也该在他需要我们的时候及时伸出援助之手,不仅帮助了他人,也为自己增加经验、敲响自己心中的警钟。正所谓“赠人玫瑰手有余香”,何乐而不为之呢?

关于心理作文15

  现在我们初中的老师被要求进行心理健康教育考试,为的是可以教育学生。其实我发现老师的心理也不健康,在我们学校,大部分的老师心理不健康。只有一个时间是健康的,那就是暑假,因为那时没心理负担,但是一到开学,心理就又开始不健康了。因为压力实在是太大,首先是到哪里去任教的问题:一不小心你就会被调到偏远的山区,那就有苦吃了;还有就是学科成绩,这是唯一的目标,你是合格还是不合格全看你的成绩,其它的不管。所以一开学就没得空了,心上象有一块沉沉的石头,一直抓学生的成绩,唯恐落后。一直到暑假开始.知道了结果,如果成绩好的话,整个暑假就比较好过;如果成绩比较差,就还是得胆心这个不合格会不会轮到自己头上。所以说老师心理上的这块石头往往影响到对学生的态度上,恨铁不成钢和体罚,变相体罚等等简单粗暴的做法就是这种心态的体现。

  以上只是一个方面,还有一个就是待遇问题。虽然老师有假期,但是也没什么可以做呀,旅游需要钱,就那么点钱游多远?这一次去海南用了6000多,还真点心疼呢,但平时我们除了工资,几乎没什么钱了。工作时间呢?从早上6点多,到晚上5点半。作为班主任的一星期两次要到9点多才能离开学校。上夜课就更不用说了,而其它事业单位就没这种情况了,他们8点钟上班,下午也是很迟才上班的。而我们中午为了抓学生的成绩几乎是没得休息的,他们工资比我们高,高中的老师尽管跟我们差不多辛苦.但他们工资比我们高多了.这样的一比较心态又不平衡了.还有班主任,没几个愿当班主任,因为实在是太辛苦了。整个学校的调查结果显示,没几个愿当班主任,当的`大多数是不得已而为之。

  最说领导上的课差不多都是副科,不用调测的。有的还不用任课,多余的课压在一部分老师身上,老师累得喘不过气来,他们却在那儿高唱"今年我们学校老师超编...."活儿谁干得多。谁挨的批评就最多,钱就拿得最少,活儿干得最少的,好事样样有份,坏事一样都轮不到。

  所以说,要心理疾病要治疗的首先是老师,而不是学生。

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