习惯作文

时间:2023-12-18 13:30:11 习惯 我要投稿

实用的习惯作文大全(8篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的习惯作文9篇,希望对大家有所帮助。

实用的习惯作文大全(8篇)

习惯作文 篇1

  从小妈妈就告诉我:知识是积累的,是要每天积累一点点,时间长了才会看到大的进步的。我从小就养成了爱看书的习惯,不管是名著还是童话书我都爱看,只要有时间我就会让妈妈带我到书店租书,奶奶去香港玩时问我要什么礼物?我的回答是:书。看书已经是我生命的一部分,已经是一种习惯。

  还记得那个关子点金石的故事:有个人,一直在寻找一种叫点金石的.东西。听说,点心石十分的神奇,能让万物变为黄金。但它的外表就如普通的石子一般,只是摸上去有一些温热。于是,这个人就来到了一条鲜河旁,开始寻找点金石。他一块一块地摸,然后把那些普通的句子扔到另一边。一日一日的寻找,他已经习惯了这种动作。终于有一天,他找到那块神奇的石子。但,他已经改变不了他那种习惯,把石子一下扔进那一推普通的石子中。当他反映过来后,一切都太晚,他又要再一次一次从一堆普通的石子中寻找。不知下一次他会不会很习惯地再把点金扔去。

  习惯决定一个人的行为,我们每个人的行为都是习惯的写照,每天自觉按时起床、上课认真听讲、认真完成作业、复习预习、卫生习惯、生活习惯等等都是平时一点一点养成的,我们一定要改正坏的习惯、坚持好的习惯,小的习惯决定大的人生!

习惯作文 篇2

  在去年的寒假里,姐姐不知道怎么了出口就骂人。她不知道是跟谁学会了骂人,只要谁一做什么事,她就看不惯,就会一直骂、骂、骂,骂个不停,没完没了的,与她接触的人都会感到厌烦,暗地里都在说她像泼妇。

  姐姐以前可不是这样的呀!以前姐姐是个文静的女孩,对人也很有礼貌,现在怎么就变成了一个出言不逊呢?我决心要弄清这个原因,并要想办法帮助姐姐改掉这个坏习惯。开始我用了许多办法,但还是不管用,她依然我行我素,我看是没有什么希望了,正当我大失所望时,脑子闪出一个大胆的想法------打赌,对!打赌,跟姐姐打赌。经我一番思考后,我暗喜这是一个完美无缺的好办法。

  我对姐姐说:“骂人是非常不好的毛病,我们俩来打赌,如果谁骂人被对方听到就要罚款10元,好不好?”姐姐很乐意的回答:“好呀。”姐姐答应后,我的心里是美滋滋地,心想这真是两全其美的好办法,这样我既能赚到钱又能帮助姐姐改掉坏习惯,我越想越高兴。在这一个月里,我像个狗仔队似地每天都跟随姐姐,不管她去哪我也会在哪出现,而且把姐姐在何时何地骂人都记在本子上……

  时间过得非常快,一眨眼,我和姐姐打赌的`时间就要揭晓了,我统计了一下,我自己总共骂人五次,姐姐呢,呵呵,一共是十五次,十五减去五等于十,十乘以十等于一百,所以姐姐要给我一百元,姐姐要耍赖,我把本子递到她眼前,“喏,你自己看看吧,上面都记得清清楚楚的。”姐姐很不情愿地拿出一张“红牛”,我喜滋滋收下了,姐姐火冒三丈地说:“真倒霉,输惨了,今后我再也不骂人了。”说着,就用自己的手打着自己的嘴巴,边说边打:“都怪你这张臭嘴!”我站在一旁偷偷地看着姐姐,开心地笑了。

习惯作文 篇3

  寒假期间,我在爷爷奶奶家每天和爷爷奶奶打一会儿羽板球,通过锻炼,我的打球水平比以前好多了,更重要的是,我每天都很开心、锻炼了身体,增强了体力,养成了好习惯。

  今后,我要继续坚持运动,只有身体棒,才能把学习搞好。

习惯作文 篇4

  在爱的臂弯中长大,我愿意将这种爱延续为永恒的习惯。

  ——题记

  小时候,爷爷天天骑自行车送我上学。

  自行车不知换了多少辆,但每辆车的三角架横梁上总会再安上一个座椅,那是爷爷特地为我备下的。

  我习惯坐在爷爷自行车的前面。

  夏天凉爽的风,呼呼直扑到脸上。冬天爷爷结实的双臂就在两旁护着,暖暖的。

  不管什么季节什么天气,在自行车上,看着爷爷护在两旁的手臂,就有一股安全感。

  那是幼儿园时的事儿了。

  升到小学,一天天长高了,对坐在前座有点不自在了。我仍习惯地由爷爷接送我上学放学,习惯地坐在自行车的前座。听着身后爷爷呼呼喘气,看着身旁两根臂膀,总感觉自己像是被囚禁着的`一只小鸟,想要挣脱。我心中不悦,却没有说出口。

  有一天同学们问我:这么大了怎么还坐自行车前面啊?

  我羞得脸发烫。放学时爷爷来接我,我看着同学们都轻盈地跳上家长的自行车后座,于是大声对爷爷说:“爷爷,我要坐后面!”

  爷爷愣了一下。

  “不行,你坐在前面我习惯些,坐后面不放心。”

  我仍不住纠缠。爷爷用手臂在我咯吱窝下一提,把我塞在车子前座上。接着一只手按住我,另一只手扶着车把手。我隐约感觉到了力量,于是停住了吵闹。

  后来每每上学放学,我既习惯又不情愿地捱上爷爷自行车的前座。

  有一天爷爷生病了,由妈妈来接送我。我眼瞧着自行车没前座,便一股机灵地蹬坐到车子后座上面,一改多年坐爷爷自行车的习惯。

  “坐好了,我出发啦。”

  随着妈妈蹬动车子,车身惯性地向右侧偏了一下,我一下子乱了手脚,紧紧抱着妈妈。车子转弯时,全身僵硬的我止不住摇晃了。

  这一刻我猛然发现,在爷爷双臂的呵护下,是多么的温暖可靠啊!

  转眼我上初中,再也不需要爷爷接送了,但爷爷载我的那些日子早已在我脑中沉淀,在心中蕴藏。

  爷爷渐渐老了,现在我和爷爷一起外出,总习惯拽着爷爷的手,或是挽着他的臂膀,祖孙俩轻声说着话,一如爷爷让我坐在自行车前面的习惯。

习惯作文 篇5

  这本书细看来其中的每一件小时都是常常法身在我们身边的,常常是我们每天必须做的,又有我们必须严格遵守的,也有不见一见被忽略的,这些纷杂的大事小情从书中娓娓道来,让我们静下心来感受一下这点点滴滴的育人道理。其实做教师的平时要求学生养成很多的好习惯,我们的好习惯才是最好的行为典范,重视身边的细节教育,教师注意用自己的好习惯悄悄的影响学生是最有力的无声语言。

  本书列出教师应该养成的100个好习惯,对每一个方面都进行了简单易懂的解说,还有许多案例和深刻的评析,没有空洞条条框框。向读者展现出优秀教师常态生活的每一个细节,使我们对教育人生有了更为深刻的理解。好习惯是做出来的,而不是说出来的,书中采用了案例分析的方法,把教师富有个性的实践知识理论化、系统化,从而使理论更容易得到教师的认同、接纳。

  教师要使自己具备“学生的心灵”去感受,用“学生的大脑”去思考,用“学生的眼光”去看待,用“学生的情感”去体验,用“学生的兴趣”去爱好。因为“孩子的心灵是最稚嫩的,他们的心受到伤害便会结疤”。

  教师要养成换位思考的良好习惯,时时变换自己的角色,站在家长和学生的角度去换位思考。只有换位思考,才能对事情的前因后果、来龙去脉及性质趋向有更全面、更客观的把握,从而保证自己作出客观、科学的判断和选择。懂得换位思考的人是心胸宽广、聪明睿智的人,懂得换位思考的教师会在许多事情的处理上比别人技高一筹。人性化的教育要求教师将心比心,和学生换位思考。遇到事情时想想自己希望得到什么,不希望得到什么,然后把学生想要的给予,避免把学生害怕的施加给学生。那么,怎样进行“换位思考”呢?

  作为教师习惯于去欣赏赞美学生,习惯于尊重与关怀学生;习惯于帮助关心学生;习惯于同事间的互相理解与支持;习惯于同事研究与探索;习惯于品味生活,寻找发现生活中的乐趣;习惯于发丝审视自己,尽可能的参与探究体验、交往实践等学习活动;习惯于读书笔耕积累。

  学生所长。学生有被欣赏、肯定的欲望。教师要捕捉欣赏的闪光点,赞扬他们的优点,就能激发他们的潜能和创造力。学生所疑。教师要授业解惑,还要信任学生,解放学生。把教师的“导”转化为学生的探索性研究,充分发挥学生的主体作用,调动学生的.学习积极性,提高学生的学习效率。

  教师作为教育教学活动的主体也应该养成好习惯,对于这一点却很少有人能意识到。育人必先育己,非凡即平凡之坚持,我们教师同样需要寻求自我的专业成长与发展,而只有自觉养成并坚持好的习惯,才能在平凡的职业中创造不凡的业绩。好习惯是一种坚忍的品性,好习惯是一种独特的力量,好习惯孕育着超凡的智慧,好习惯闪现着魅力的火花。还是让我们循着“100个好习惯”的指引,养成了优秀的习惯,在人们眼中你就会显得优秀。 让我们今天就学会微笑,把快乐带给别人。不管你是真心的还是职业性的微笑,只要你笑了,就会很美丽很好看,就会给人留下美好的印象。打开崭新的书本,一同领略并感悟这激情和理性交织的篇章吧。

习惯作文 篇6

  储蓄是一种美德。我们可以把剩余的零用钱储蓄进银行或扑满里。其实,储蓄我们剩余的钱是一种美德,也是一种可以培养成节俭的好习惯。储蓄前有很多好处。

  俗语说:天有不测之风云,人有旦夕之祸福。意外是难以预料的,所以,我们必须未雨绸缪,以备不时之需。

  除此之外,身为学生的`我们还可以用一部分的钱购买一些课外读物,例如:书刊,参考书等有益身心的读物来充实自己,还能减轻父母的负担。

  不止如此,我们还能够用我们储蓄的钱去旅行。所谓:行万里路,胜读万卷书,我们应该要自己游历观光来开阔视野,增见观闻。阅历能让我们有丰富的知识,如此,才不会成为井底之蛙,还能让我们知道何谓:百闻不如一见。

  另外,我们还能用一些积蓄做善事,例如:捐助给慈善机构和帮助有需要的人等。

  储蓄钱的确有许多好处。因此,我们因该要从小就培养储蓄的良好习惯。

习惯作文 篇7

  习惯在恍恍惚惚的白天昏昏沉沉地过。在数学课上看到窗外的天空,黑板上狂舞的粉笔灰不停地落下来,像是要填补教室前面的空白,至少要证明自己曾经存在。

  习惯在枯燥的自习间隙看养在窗台上的花。小小的枝条嫩绿的芽。眼神默默注视,心情渐渐明亮愉悦。习惯在抑郁的早晨刚睡醒的中午等待下课的下午思考自己的未来,然后用“牛奶会有的,面包会有的”来安慰自己失落的心。习惯考试前的焦躁考试时的无奈考试后的忧伤,在校园满无目的地行走告诉自己还有下一次。习惯假装自己还是孩子,企图以次获得自己想要的东西,遭到拒绝后瞬间清醒,自己已经长大,不再有撒娇耍赖的特权。

  习惯在黑暗的夜在心底说话给自己听,在脑海中不断构思美好的场景幻想美好的故事。将自己放置在巨大的幻想世界中我的世界我主宰。习惯在寂寞的时刻想念家的温暖,用妈妈的关爱爸爸的责备来抵御不可遏制的孤寂。习惯想象远方的朋友来到我的身边迅速整理好仪表转身给他们一个温暖的拥抱一个灿烂的笑容。习惯幻想中的美好与现实中的残酷之间的巨大落差,像从珠穆朗玛峰下落到死海。

  习惯自己表情的呆滞与忽冷忽热的内心。习惯自己复杂的内心世界,习惯自己的卑微与骨子里的坚硬不屈从不向世界妥协。习惯被自己伤害后躲在角落疗伤。习惯一个人的`角落一个人的歌唱一个人的自欺欺人。不承认自己是渴望被爱包围的人。习惯用时间当作药剂,自己包容自己,自己照顾自己,自己爱惜自己。习惯每天记日记的生活。记录一个人的成长,两个人的相伴,三个人的美丽友谊。日记的名字叫做“清醒纪”。

  习惯对自己的感情毫不吝惜的付出破碎后仍不后悔。自己浓烈的爱被隐藏在蔚蓝的天空后面,抬头仰望然后说:今天我又多爱你多一点。闭上眼睛微笑,清风吹过耳畔,仿佛是谁谴风送来密语。我在世界的另一端,同样的爱你。

  习惯阳春三月的乍暖还寒,七月的热浪袭人,九月的秋高气爽,十二月的干燥严寒。习惯在晴朗的早晨透过窗户看日出,在阴雨的天气等待一场痛快的大雨。习惯用杂志来计算时间,从月初的开始等待月末的到来。十二个月就是一场轮回。

  习惯用文字来表达,用音乐来沟通。在冰冷的夜晚听空灵的音乐听到抨然心动,在内心种下一棵温柔的种子,要它长出一棵大树,长成我喜爱的植物,以天空作为方向,到达我蔚蓝的爱。习惯用美丽的东西来激励自己,用一段段文字来充实自己的生活。文字是梦幻的现实。想开辟自己的文字之路,却在努力之后颓然发现自己的文字是那么软弱苍白,不堪一击。反而让自己迷失了方向,看不到前进的步伐。习惯把自己的处境叫做稚子迷途,却不曾有天使来拯救。于是告诉自己:不能哭。

  习惯在晴朗的天气里看天井上的天空,诵着海子的诗歌:我只愿面朝大海,春暖花开。

习惯作文 篇8

  教育家陈鹤琴说:“习惯养成的好,终身受益。习惯养成的不好,终身受其累。”有了好的习惯,是我们做一名优秀的少先队员必不可少的条件,因为它决定了我们终身发展的重要性。

  在书籍中,我认识了:孔圉,在他逝世后,被卫国国君赐予“文公”的谥号,因为他敏而好学、不耻下问,从不觉得向比自己职位低、学问差的人请教而感到羞耻,坚持不懈地求取学问,所以后人尊称他为孔文子!并且学习他勤学好问的精神。还有这样一个人,他叫乐羊子。他有一位贤惠并充满了智慧的'妻子。

  有一天,乐羊子从外面捡到了一块金子,回家后将金子交给妻子,高兴地说:“有了这块金子,我们就可以过上好一点的日子了!”但妻子并没有收那块金子,说:“我听说有一口井叫“盗泉”,有志气的人,就是口在渴,也绝不喝井里的水。”“是吗?”乐羊子一听,惭愧的说不出话来。于是,他将金子扔到窗外来证明自己的品行。

  后来,他去远方求学,因想念家人,他半途而废,他的妻子为了让他明白半途而废就等于什么收获也没有的道理,不惜割断自己日夜操劳才织出来的绢帛,以此来感化他,乐羊子明白后,继续去完成学业,一连7年都没回过家,成了后来有名的大学者。养成好的行为习惯,是一件对自己有益的事,让我们行动起来吧,记住好习惯成就好人生。

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