培养好习惯的作文

时间：2022-07-12 08:25:16 习惯我要投稿

有关培养好习惯的作文7篇

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的培养好习惯的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关培养好习惯的作文7篇

培养好习惯的作文篇1

　　一放暑假，我就去龙门学校参加金水区足球夏令营了。

　　夏令营一共14天，每天都是6点起床，洗漱20分钟，6：20出去做早操，7:30吃早饭。吃完早饭打扫宿舍卫生，然后是上课时间。

　　11:30开始吃中午饭，这个时候才是我们一天中最高兴的时刻。午饭有：西瓜、糖糕、梅菜扣肉、西红柿炒鸡蛋、米饭、汉堡包……我和小伙伴儿们每次吃饭都是狼吞虎咽的。因为一上午没有东西吃，大家都要饿疯了！吃完午饭我们要睡午觉，午休时间有两个多小时，每次午觉醒来我都觉得仿佛已经是第二天早上了。

　　接下来，我们要上一节文化课，老师会辅导我们读课外书或者写作业。文化课下课，我们就开始练习踢足球。我们先练习单脚内外侧、双外、双内，然后练习双脚内外侧。教我们的还有来自德国的教练，他们一共四个人，每个人都很强壮，他们踢球的技术相当一流。

　　练完球，我们一起吃晚饭，吃过晚饭回到宿舍可以写会儿作业。晚上我们下楼去看露天电影。我们看过《海底总动员》、《疯狂原始人》、《蝙蝠侠》、《悬崖上的金鱼公主》……每个电影都深深地吸引着我们。看完电影后，我们就回宿舍洗澡睡觉了。

　　我在夏令营中学会了自己洗衣服，自己叠被子，整理衣服。妈妈说夏令营不仅锻炼了我们的身体，还让我们养成了好习惯，自己的事情自己做，这个暑假，我的收获太大了！

培养好习惯的作文篇2

　　当读完这一篇文章后，我深有感触。“只有把美德变成习惯才有价值，而不是装出来的，嘴上说说而已。而所谓的‘习惯’指的是不断重复某个动作而在潜意识中转化为程序化的惯性，也就是不用思考，自动运作。”这种自动运作的力量，即习惯的力量。下面，来听我讲一个我小时候的一个经历：

　　在上一年级时，我常常是弓着身子在那儿写作业、听课;老师也与我说过，可我没有改正。可就是这个举动，让我到现在都后悔不已——现在为止，我还是有些很轻微的驼背，改不回来了。正所谓“习惯成自然”，正是因为我当时的习惯性举动，“成就”了现在的一番景象。你们说，习惯是不是培养出来的?

　　那么，如果我们要养成一些好习惯，需怎么做?我们应该长时间地重复，直到转为潜意识为止。这时有人会问了：“为什么我们养成‘坏习惯’时能做到‘持之以恒’，而好习惯却不行呢?”这与你的思想有很大的关系。在你的意识里，“坏习惯”就像一种你从来都没有见过的事物，它就像有魔力一般，处处吸引着你;而“好习惯”却是一种非常“死板”的物质，使你处处想远离它，与它隔绝。

　　当今社会上，科技先进发达，正因为如此，我们就更应该注重道德的培养，这不仅仅代表个人的社会道德修养，更体现出我们中华人民为人处世的态度。美国著名心理学家威廉·詹姆士曾说过这样一句富有哲理的名言：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”从现在开始，请卸下与美德隔离的心的防护盾，从身边一些细微的小事开始接纳它们吧!

培养好习惯的作文篇3

　　一个星期的小学生活让我很开心。今天是9月7号，星期六，但我还是6点56分醒了，早睡早起精神好。

　　在这一个星期里，我认识了很多好朋友，蒋皓然，顾恩绮，万书钧，陈菲儿，季盛浩，奎奎（因为不知道大名叫杨浚奎，现在知道了），马怿珂，范稼好，丁大舟，边思源……我们在一起读书，一起画图，一起玩。

培养好习惯的作文篇4

　　今天我写作业的速度很快，所以妈妈同意我玩一会儿再弹琴，我很高兴！

　　我今天写作业的时候非常专心，中间没有起来去干别的事情，没有喝水，上厕所，开小差······ 所以我就很快把作业写完了，并且妈妈还表扬我字写得有很大进步！

　　我要一直坚持这样又快又好的完成作业，养成良好的学习习惯！

培养好习惯的作文篇5

　　今天是十月十九号，星期五。今天是周末了，我很开心，放学回家的时候，在车上，婶婶给我们每人发了一盒酸奶，因为每天都是这样，以前的时候我总是不小心把酸奶洒在车上，有时是衣服上。

　　现在我知道了每次要小心一点不能洒，所以现在我都习惯了小心一点，习惯的养成是在于平时，我会养成好习惯的。

培养好习惯的作文篇6

　　曾有人比喻过：生命是一条奔腾不息的河，河的左岸是充斥着懒惰与贪婪的黑森林，右岸是繁花似锦阳光充裕的辽阔肥沃之地，而习惯就是横跨这两岸的一座大桥。好的习惯迎来希望，而坏的习惯则走向灭亡。

　　习惯能决定一个人的命运。俄国教育家申斯基说过：“习惯是人生的道德资本，你有了好习惯，就有了一生都享受不尽的利息。你有了坏习惯，就有了一辈子都偿还不完的债务。”

　　富兰克林是世界公认的伟人，他发明了避雷针，起草了《独立宣言》，集作家、画家、科学家、哲学家于一身。在他79岁高龄时谈起自己一生的成就，认为自己成功的关键在于完善的人格。经精心总结，他认为这包括13个原则：节制、节俭、寡言、秩序、果断、勤奋、诚恳、公正、适度、清洁、镇静、廉洁、谦逊。他不断以这13项原则来督促完善自己。日复一日，年复一年，这些习惯早已溶入他的血液、灵魂以及每一个细胞。试想，有这样的习惯做为强有力的后盾，富兰克林怎能不成功？

　　水滴石穿，石锯不断；千里之行，始于足下。从平凡到卓越看似天镶之别，其实每一点改变都是从养成良好的习惯开始的。

　　相信大家对中国古典小说《红楼梦》的作者曹雪芹都不陌生吧。曹雪芹一生经历了曹家盛极而衰的过程。年轻时曾过着“锦衣纨绔”、“饫甘餍肥”的生活。晚年住在北京西郊。生活贫困，“举家食粥酒常赊”，家境的败落并没有使他沉沦，反而激起了他的创作热情。他坚强面对生活，坚持写作。终于完成了《红楼梦》这部著作。试问，如果曹雪芹没有坚持不懈，持之以恒的好习惯，又怎会有《红楼梦》这部著作流传至今。

　　再看看我们周围：有的人认真，有的人马虎，有的人勤俭节约，有的人铺张浪费，有的人今天的事明天做，有的人明天的事今天做。勤俭节约的`人收获幸福，铺张浪费的人换来痛苦。今天的事明天做，所有的梦皆成空；明天的事今天做，所有的梦皆实现，所以人们才常说，有怎样的习惯就有怎样的行为。

　　那么，对于一个学生来说，我们应该养成怎样的学习习惯呢？

　　一、学习用品全整齐，按时到校不迟到。

　　二、因病因事不到校，坚持请假要做到。

　　三、课前准备要充分，提前预习效果好。

　　四、坐姿端正认真听，积极思考勤动手。

　　五、找出重点和难点，查缺补漏忘不了。

　　六、下课先让老师行，有始有终堂堂好。

　　凯恩斯说，有什么样的习惯就有什么样的态度，有什么样的态度就有什么样的行为，有什么样的行为就有什么样的结果。习惯形成性格，习惯也决定命运，所以你的命运由谁来决定，请同学们大声地告诉世界，大声地告诉自己，我的命运，我作主！

培养好习惯的作文篇7

　　在家庭中如何培养教育孩子养成好的行为习惯，这是我经常思考的问题。人们常说孩子的第一个老师是父母，那么家庭教育的好坏就会直接影响到孩子的发展和成长，家庭教育和学校教育有着同等的重要性，两者缺一不可。

　　作为家长，在培养孩子的同时，自己必须努力学习，提高自身的思想素质，给孩子做个好榜样。孩子从小到大，家长的一举一动、一言一行都对孩子性格、品德形成，起着潜移默化的作用。对我们家长来说，要求孩子爱读书，自己在家也常读书；要求孩子懂礼貌，自己也能跟左邻右舍友好相处；要求孩子爱整洁，自己也能跟孩子一起整理房间，打扫卫生。总之，只有严格要求自己，时时刻刻注重言传身教，才能更好地培养教育好自己的孩子。

　　上学路上，我经常告诉她要讲文明、懂礼貌、不乱丢果皮、垃圾要放到垃圾箱里；在学校里要尊敬老师、上课要认真听讲、不做小动作、同学之间要团结友爱、遵守学校纪律。在家里，我尽量让她做到自己的事情自己做，比如扫地、洗手帕、洗杯子。现在她自己洗脸刷牙、穿衣穿鞋、整理书包文具都没有问题。

　　做饭时，我会让她帮忙，比如让她洗洗黄瓜，择择韭菜。洗黄瓜她洗得又快又好，可是择韭菜时，她刚择几棵就没有耐心了。我夸奖她择得特别认真，特别干净。听到我的鼓励，她又细心地继续择下去。孩子刚做这些事情时，难免会出错，这就要求我们家长要有耐心，因为你一但批评了她，她的积极性就可能会消失，应该先表扬她，再耐心地指出她不对的地方，接着帮助她去完成，只有这样才能充分的调动她的积极性，让孩子去做好每一件事情。

　　我每天都提醒她按时完成作业，养成预习和复习的好习惯，努力提高孩子的阅读能力。放暑假，我鼓励孩子认真背古诗，并给她录音，提高她的兴趣。我还每天让孩子阅读半小时的课外书。首先选择有吸引力的故事让孩子阅读，渐渐地不用我说，她每天就会自觉主动进行阅读。

　　言传身教，坚持每天阅读，帮父母做家务，这些好的做法让我家的涵涵养成了好习惯，成为师生交口称赞的好学生。

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