习惯作文

时间：2022-06-16 10:11:55 习惯我要投稿

实用的习惯作文汇编6篇

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的习惯作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的习惯作文汇编6篇

习惯作文篇1

　　有些事，养成习惯，就是好事。

　　例如一些促进个人进步，上进的事，像阅读，像健身，学外语等等，这样的事情，一旦养成习惯，变成自动的坚持，时间一长，会让自己受益匪浅。

　　因为发现了这个不错的写字平台，来这里写字成了平素养成的一个习惯，只要不是太忙，但凡有点空闲，都想着来写些什么记录生活。

　　在这个勤奋者诸多的平台上，写得不算最多，却不知不觉也写了上千的篇幅。

　　从一开始的篇篇长文，到后来记录起生活的琐碎。

　　以前的得分还是会高一些，现在基本上能拿高分的已不是很多。

　　昨天晚上很晚了，想起还没有写点文字，总觉得像是没有完成一项任务似的。

　　于是，拿着手机，敲敲打打了两篇。

　　待到审核时才发现，有一篇被驳回了，原因似乎是字数太少。

　　写了几年，总上千篇的篇幅，加上这篇，已有两篇被驳回，上一篇是因为两篇文篇写得是同一个题材，标题分为系列一二，然后被驳回一篇。

　　当时有点小不甘，还真的去申诉了，结果也没有得到任何回复。

　　不过，吃一堑长一智，这两篇驳回，也让我更加明确了解了平台的规则。

　　有些事，养成习惯是好事，但也要完成的有质量，坚持的有质量才可以有进步。

习惯作文篇2

　　这天我早早地回到课室，坐在窗边，便开始欣赏这唯美的落日。微风吹拂着我的脸，头发丝随性地吹着，舒服极了。但这样的舒适却给不了我愉悦感。今天发试卷了，失落了，伤心了，心不在焉[注: 心思不在这里。指思想不集中。]了。无数颗失望的种子在我的心里发芽，很快便覆盖了。抬头望去，天边的云彩被染红了，夕阳独自挂在天空，它还是孤独的……

　　习惯。

　　听着马咯上的车来来往往，看着天空渐渐黯淡。夕阳落下了，我的心也在渐渐冰冷。像城堡的公主，丢失了心爱的洋娃娃，或者找不到王子那般冰冷。最后一缕阳光越过窗沿，我在阴影里面。沉沦。

　　吞噬

　　黑夜已吞噬我，天空中繁星点点。只有这单薄的星光，才看懂了我的悲伤。现在想得不只是成绩了吧，还有这段时间的许许多多。回忆的幽灵好像在那一瞬间放慢了脚步。

　　粉碎。

　　最近的许许多多，让我开始质疑这个世界。每天的生活就像一场电影，不断在重复上映。那些所谓美好的，永恒的，现在都荡然无存[注: 形容东西完全失去，一点没有留下。]，不复存在了。这些的这些，都去哪儿了呢？我又要去哪里找呢？他们不是说好的，永远在一起，不是说好的，相拥一辈子。但现在，他们告诉我，生命本身就是不断残缺的过程，捡回那些遗落的拼图，即使疼痛，但却再也拼凑不出从前。

　　等待。

　　这几天我都在等待，也许我很怕缺憾吧！我一直知道，记忆是不会骗人的，不管曾经失去什么，我们都要诚实地面对回忆，面对自己本来的样子。或许我还在原地等待，等他向我走来。他还没来得及改掉那礼貌又带点距离感的笑容，那笑容明亮易碎，让我们整个生活有种不真实感，好像云端的童话城堡，轻轻一吹，便会坠落。因为我们毕竟不是那个王子，那个公主。

　　流年。

　　最近有太多的秘密，我每天都在烦躁着。算了吧！我们所有的秘密，都到此为止了吧。所有秘密的结果，无非都是一个新的开始。我对者自己的年华，不断地提问，其实答案早已在流年中流逝。

　　1秒，2秒，时间好像被切成了无线等分。“滴答，滴答…”这是我最后小小的、愚蠢的坚持。

习惯作文篇3

　　我有个朋友叫张灵，她有有个坏习惯，就是动不动爱啃指甲。今天我去他家玩。

　　当做作业的时候，她思考不会做的题时，就禁不住地啃起手指甲，这会使她有灵感，让她的题目马上迎刃而解;在看到电视上有刺激、精彩节目的时侯，她也会不由自主的啃起手指甲，啃指甲像她的镇定剂，使她平静;在上课的时候，觉得老师讲的课很无聊，她也会啃手指甲，显的十分有味道;连在放学的路上，她也会自然而然地啃起手指甲，她那时在想：今天我作业做完了，回家可以干什么呢?

　　到家后，妈妈看到时不时地在啃指甲，语重心长地说：“灵灵，指甲里有很多细菌。”张灵心里想：细菌，妈妈说的也有道理。“如果再啃指甲，会生病的。”妈妈说。可是边听妈妈讲话边又啃起了手指甲。

　　她想：细菌好可怕，我不能让他们在我的肚子里安居乐业。

　　第二天早晨，张灵对妈妈说：“我再也不啃手指甲了，一定要改掉这个坏习惯。”最后，张灵真的改掉了啃指甲坏习惯。妈妈说张灵是个知错就改的好孩子。

习惯作文篇4

　　犹记得小时候，每天都要喝一杯早餐奶，有助于身体的成长，长大后，坚持每天进步，走好自己的成长，就如王尔德所言，起初是我们造就习惯，后来是习惯造就我们，习惯就如一个不会停止转动的齿轮，他不停的催促着我们，警示这我们，因为习惯我们，于纷繁琐碎的生活中开辟出自己的一片天地，在世事难料的世间。寻找到自己心灵的房屋。是习惯造就了我们。

　　养成一良好的习惯，需要我们一刻不停的坚持，不能存在一丝的懈怠，同样一块石头，经历了一次打磨，变成了台阶上的青石，经历了千万次敲磨，成为了受人惊叹的雕塑。习惯就如普通的一个石块，需要我们日以继日，反复不断的细细打磨，才能够散发光辉，实现自己的人生价值。

　　泰戈尔说过，没有流过血的手指，弹不出这世间的绝唱，莫扎特3岁时就展现出了他异于常人的音乐天赋，自此，他开始学习钢琴，小提琴等乐器，并且每天坚持2个小时的弹琴时间，努力就会有回报，付出就会有收获。最终，他成功了，他成为了欧洲古典音乐的代表人物，他创作除了令世界震惊的<安魂曲<协奏曲>等作品。他的成功源自于他不懈的努力，和一个良好的习惯。

　　人有好坏之分，习惯也有好与坏的区别，好的习惯在无形中塑造这人，完善这人，坏的习惯将人拖入无边深渊，越陷越深。

　　有位社会心理学家曾说过，人类只有一个敌人，那就是自己，那我们自己最大的敌人就是懒惰。事实上，很多坏习惯究其本质都是懒惰。人是有惰性的。所以，我们要战胜懒惰，大败自己的惰性。挑战自己战胜自己。这样。你就会发现。你对你的前途充满希望，对自己的人生永怀信心。

　　坏习惯就如沼泽中的藤蔓，不会给你希望，只会拉着你慢慢。坠落。每个人都会产生坏习惯，但有的人可以改掉，而有的人则越陷越深，最终。败给习惯，败给自己。

　　愿我们每一位学生都能够战胜自己的懒惰，从我们生活中的。小事做起，慢慢的养成我们自己的良好习惯。将那些坏习惯全部抛向荒野，在良好习惯的芬芳芳香中实现自我，成就自我。人可以改变人，社会也可以改变人。它既可以将人塑造的坚韧顽强，同样，也可以毁了一个人。

习惯作文篇5

　　一、结合教材，激发习作兴趣，落实三维目标。

　　对于刚进入三年级的学生，激发学生的写作兴趣是很重要的。我根据三年级的学段目标，结合教材的特点，首先把激发学生的写作兴趣放在第一位。教材中的习作在编排上努力为学生自由习作提供方便，不规定习作的题目，一般都提出一个内容的范围，使绝大多数学生都有可以写的内容。题目由学生自己拟定，学生可以把想写的写下来，存题目也行，设题目也行。这个宽泛的条件不再使学生感到写作的压力，学生想写什么就写什么，想怎样写就怎样写。另外，我在教学中运用多种评价方式，激发学生的习作兴趣。如让学生读自己的习作，请同学们评价；建立写作园地，自我欣赏、自我评价；教师口头，书面评价等形式让学生感受习作的快乐。其次，我以赏识的眼光看待能表达真情实感，有创意的习作并及时给予肯定，把三维目标落实在习作当中。

　　二、体验生活，写事实。

　　学生的写作都需要占有真实，丰富的材料。以往作文题目离学生的生活实际较远，学生平时没有写作材料的积累，到了写的'时候感到无话可说，无从下笔，更谈不上真实情感。许多小学生一提起写作文就感到头疼，要么觉得没什么可写，要么心中有话说不出来。其实，最主要的原因就是缺乏生活的积累，导致动笔时无米下锅。针对这一普遍现象，我结合教材对习作的要求，让那些学生留心观察周围事物，并在评价学生的习作时，既关注结果，更关注学生写作材料的积累过程，用积极的评价，引导和促进学生通过观察、调查、访谈、阅读、思考等多种途径，运用各种方法搜集生活中的材料。例如，我让学生写熟悉的小动物，我没有给学生划定范围，更没有念什么范文，而是让他们用眼睛去观察，把观察到的写下来。有一个同学写我喜欢的小花猫，她不仅写出了小花猫的外形以及习性等，还写出了与小花猫之间的感情。她写到，我每天放学回家小花猫都会跑到我的面前用它的头蹭我的腿，是在欢迎我回来，让我抱抱它，还不断地用它的头拱我的脸，伸出脖子，这是让我给它抓痒痒，一边和它说话，它好像能听懂似的，等抓完痒痒，它就安静地回它的窝里趴着去了。我把这篇作文读给大家听,当读到小花猫白天睡觉夜晚出来时,,我随机问学生这是为什么?他们答不出来了。这时，我没有马上告诉他们原因，而是让他们回去做个小调查或者查资料，过了几天，同学们把调查到的告诉了我，我随机引导学生要注意观察写事实。这就是要求每位学生平时多注意观察、积累大量的生活素材，培养学生的观察力。使学生对写作产生了兴趣，乐于把自己亲眼看到的事写下来，加强了写作与生活的联系。

　　三、要养成良好的写作习惯。

　　1、天天动笔，多少写一点的习惯。不少获奖学生说他们的作文获奖，归功于坚持写日记，时间多则多写，时间紧则少写，哪怕少到几十个字，也从不间断。这的确是经验之谈。俗话说拳不离手，曲不离口，天天动笔，既能使笔头子练得更灵巧，还能积累许多作文素材。

　　2、通篇构思，写作文提纲的习惯。写文章切忌写了上段还不知道下段写什么，一定要通篇构思，并且用提纲的形式把构思的作文框架固定下来。长期从事写作的人动笔前也是有提纲，甚至有人把提纲藏在肚子里，名曰腹稿罢了。

　　3、认真修改的习惯。古训云，文章不厌百回改，这是写好文章的金玉良言，如是没有这个习惯，要写出好文章几乎是不可能的。

　　4、保持文面整洁，书写力求规范的习惯。文面整洁和书写规范就是作文的仪表，自然是非讲究不可的。