习惯作文

时间:2022-05-18 18:45:05 习惯 我要投稿

【推荐】习惯作文锦集七篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的习惯作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】习惯作文锦集七篇

习惯作文 篇1

  我有个好习惯,我有个积累的好习惯,永远都不想把它弄丢了!

  在很多孩子的眼里,积累就像走路还要背着书包一样沉重,说积累是画蛇添足,多此一举。在我的心里,积累是轻轻的拾起,是有趣重要的事情。读书时,我时常手中会拿一支笔,一个本子,碰到好的词句,就认真写下来。还时不时地在文字下面圈圈点点,或者是在文字的旁边写写与主人公的共鸣,写写自己的认识感悟,觉得这是心与心的碰撞与交织,无比快乐。生活中我常常把妈妈给我的零花钱积累下来,等遇到自己喜欢的东西时,就会自己花钱买下来。去买自己喜欢的书,节日时去买给妈妈的礼物。

  平时我在读书,在积累,临近考试时,我仍然坚持着积累。积累让我有了自己的小金库,积累让我拥有了很多知识,写作水平也在渐渐提高,遇到阅读和口语交际也会迎刃而解,变成脚下的小泥丸。

  生活像璀璨的珍珠,积累犹如银色的细线,积累生活就是用细线把一颗颗珠子串联,积累生活,就是积累财富。请我们热爱生活,让积累成为习惯吧!

习惯作文 篇2

  众人皆知,粗心是个坏朋友,可是我呢,却从一年级到现在一直和它做朋友,尽管我很想和它绝交,可它却一直跟着我,形影不离,可把我害惨了。

  那个星期一的早晨,我放下书包,急忙交作业。当我把写着的稿纸交给语文组长时,却发现大家都写在了本上。“啊?”我尖叫一声,翻开作业登记本,只见上面清楚地写着“写在本上”。

  我立马拿出本,希望在老师发现以前把我写的抄到本上。可是,尽管这样,还是被肖老师发现了。

  肖老师把我叫到办公室,气得眉毛都竖起来了,训斥道:“陈悦涵,你这都是第三回了,能不能长点记性呀,300字反思书,放学前交!”

  我迈着沉重的步子,有气无力地走出办公室,回到教室垂头丧气地趴在桌子上,唉,真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!我万般无奈地抄好,写好深刻的反思,交给肖老师。肖老师说:“写得不错,要记住教训。”这件事才算结束了。

  回教室的路上,我肠子都悔青了,要是看作业登记本的时候细心一点,注意一点,就不会酿成这样的“悲剧”,总之,都是因为我粗心大意,才会这样。

  我下定决心,从这个新学期开始,做任何事情都要认认真真,一丝不苟,改正粗心大意的坏毛病。粗心,你可听好了,以后你别想再跟着我,我要把你甩得远远的。

习惯作文 篇3

  每天习惯了咀嚼喜欢的文字,呼吸熟悉的感觉。也习惯了无病呻吟,把无聊演绎成一种情调,时光将生活消磨得乏味。

  写一段浅浅的文字,把殇痕揉成密密的文字。无处诉说,若有若无的忧伤,用一朵花开的时间悄悄的写满了心间,每一个角落。

  走过了许多的路,遇见了许多的人,年华如昨,我只要一回头就能够看见你在这里,对我微笑。越是书写,越是清寡,许多情感已然斑驳,有时我会张开手心,却听见流年飞逝的声音呼啸而过,许多的结识轻易地离去,我静静地回首,人事不堪折,有过的泪水与欢乐化作云烟,轻轻地一吹就散了,于是,回忆再多也是徒劳,能让人心安的仍是这般年复年的相守。

  在这个光怪陆离的人间,没有谁可以将日子过得行云流水。但我始终相信,走过平湖烟雨,岁月山河,那些历尽劫数、尝遍百味的人,会更加生动而干净。时间永远是旁观者,所有的过程和结果,都需要我们自己承担。在岁月长河中,每个人都有许许多多姻缘际遇,我们为之哭过笑过甚至肝肠寸断过,但最后一切都会归于沉寂。时间是一个能工巧匠,它可以打磨掉人心中一切极端化的情绪。

  想念你的时候,会寄去念记,生活回归平寂,许多人再已与我无关,没有了再去追根究底的力气,只是在看见某些熟悉的字眼的那一刻,伤感忽而袭来,覆盖了内心清意,昔日的气息已散去,面目全非的样子,让人平添一份惆怅,人已非原来的那些人,字也不再是那些字,情也不能是旧情,于是,渐渐地隐退,我为自己画下一个圈,不再喜与人交往,时常旧地重游,看着自己写过的文字,说过的话,一半欢喜一半伤感,你看时光把人事的外衣都剥落后,还给我们一个事实的本源,不知是悲还是喜。

  在每个平凡的日子,我总会坐在窗台前,看着昨日的华美回忆在左手升滕,明日的璀璨年华在右手升华,让往事静静地在心中流淌。旧时光就像一件洗得发白也舍不得丢弃的外套,伴随着我们行走在岁月中,穿梭在记忆里。一杯热咖啡,便让一个温暖的主题在心里升腾起来。若有阳光我真的会醉。沉浸在淡愁气氛的我,这样的小资,无法抵御流殇的侵袭。时光对于我,看得久了,便也想通了。逝去的岁月中,风飞的往事里,再没有那么复杂的感情羁绊,也没有彻心的痛楚,有的只是眷恋,让感动的人沉醉其中不愿醒来。

  匆匆急走的日子,有时是一樽烈酒,有时是一杯红茶;有时是一朵清雅的百合;有时是一支娇艳的玫瑰;有时是冷冷冬日里一片温暖的阳光。有些时候,不得不承认,人与人之间的情分,薄如浮萍,无根漂零。一旦离去,便似朝云无觅处,此生与你,再无交集的可能。

  所有的笙歌琴音收束于一个指势,繁华之后,是剩空夜里的上弦。歌偏阳春,你的知音再给你一次热切的掌声,下一曲呢?依稀,生命到达了彼岸,收起弦琴,站起,深深一揖:我倦欲眠君可去。

  夜凉如水。你在眷恋谁。荼蘼蔷薇。我在念着谁。缱绻时光愁清秋,谁在红尘里等待。

习惯作文 篇4

  今天老师让我们写自己身上的坏习惯,我觉着自己身上的坏习惯还挺多。我上课有时爱走神,这样就影响了上课效率,所以做作业时感觉知识点掌握的不牢固。做作业时,遇到不会写的字就老是问妈妈,不爱查字典,所以对字的记忆不深,以后我要学会独立完成作业,这样我才能进步。我写作业的时候,头离书本特别的低,这对我的眼睛不好,现在我已经感觉眼睛很难受,上课看黑板都不太清楚了。妈妈说我现在再不注意就要戴眼镜了,带眼睛会很不方便,也会变得不漂亮了。以前我吃饭很挑食,有些菜不爱吃,现在我的脸色发黄,而且太瘦,最主要的是,妹妹已经比我的个子高了很多,从现在起我再也不挑食了。

  我想请妈妈提醒我,一起帮我改掉这个坏习惯。做个人见人爱的好姑娘。

习惯作文 篇5

  我有一个不好的习惯,这个习惯是不爱吃早餐。

  每次早晨,我去上学的时候看到那一些丰富多彩的早餐时就觉得我自己已经看饱了,俗话说:早餐是金,午餐是银。爸爸和妈妈想尽一切的办法都想让我吃早餐,我听了爸爸妈妈的`一些劝说后,忍不住开口说了一句:“我要吃肉松面包”爸爸听了以迅雷不及掩耳的速度给我买来了面包,当时爸爸气喘吁吁的跑回来,递给我面包,我见了便咬了几口,就开始做作业了!老师走到我身边说:“快把面包吃了吧!”我听了又咬了几口,面包被我放到一边不管了,最后还是扔掉了。

  我还有一个不好的习惯,就是我非常喜欢挑食,每到中午放学回家,第一件事就是跑到桌子前面看看有没有我喜欢吃的菜,如果有我就会一个人把它吃完,如果没有我喜欢的菜,很简单,一碗水往饭碗里一倒就行了。我不吃饭的是时候就吃很多零食,例如:那天妈妈给我买了一包很辣的饼干,到了晚上的时候我的肚子有点饿了,就把饼干拿出来吃,我不管三七二十一三四下就把它搞定了,最后害的我喉咙发炎。

  啊!这就是我的习惯,小朋友也把你们的习惯展示出来吧!

习惯作文 篇6

  每个人都有一个习惯,它伴随我们一生,直到永远。

  好习惯能使人受益终生,青年作家王晓英在学生时代每天都会携带一张旧挂历纸,把随时迸发出的思想火花及时的记录下来,如此日复一日,年复一年,为以后可谓是打下了坚实牢固的基础。

  相反,坏习惯则祸害无穷,我曾读过一篇寓言,讲了一个小偷是怎样踏上这条不归路的,是一些无知的人在“不经意间”培养出来的。“小时偷针,大时偸金”是他人生的写照。

  我也在不经意间养成了一个习惯,抗干扰的习惯,它貌似是一个好习惯,但又貌似是一个坏习惯,我不知道该对它如何下定义。

  “周庆花,你看看几点了,怎么还不起床?你看看我把早饭都做好了,快起来,刷牙洗脸,吃饭后就快去写作业!”妈妈的嘴就跟连珠炮似的说个不停,又一边的推着门慢悠悠的走了过来。“哎呦呦,这才7:00吗!您老就行行好,让我睡个懒觉行不?”我苦苦哀求道。妈妈有义正言辞的说“不行,你今天睡得也太多了吧?你呀!你怎么能睁眼睡这觉呢!你自己说说吧!八门作业,那么多,你做不做了?你要是做不完,我看你怎么办?”“怕什么,不是还有明天呢吗?”“明天?明天有明天该干的事,我给你买的书,老师让背的不都是明天的作业?在加是你要收拾东西,这么一算,哪还有时间?今日之事今日毕……”“好好好,只要你保证不在念紧箍咒,我一定任何事都悉听尊便。”随着一声关门声,世界恢复了宁静,幸亏我已养出了保护听力的神奇本领,不然,那可真是惨到家了,就这样,总有那么几天,这讨人厌的唠叨总是对我寸步不离,盯着我做每一件事,随时随地都可能喷发!

  小时候,总就这种唠叨声特别烦人,真恨不得找个地缝钻进去,直到现在才明白,唠叨的背后是一颗关爱的心,一句句唠叨就是对我的一份关爱!换一个角度看问题,就会有很大的差别……

习惯作文 篇7

  盼了好久好久,小莎莎终于上一年级啦,晚上都激动得睡不着觉。

  第二天,小莎莎迫不及待地起床了,先穿衣服,衣服好了再穿袜子,但袜子的影子都没有,椅子上没有,桌子上没有,妈妈揭开被子,一看,就压在小莎莎的背底下,怪不得昨天晚上小莎莎那么不舒服。 钟表“滴答,滴答”的过去了:“快点,快点,时间不多啦!” 小莎莎这才想起自己没吃早饭呢,对妈妈说:“妈妈,我还没有吃早饭呢。” “来不及了,边走边吃吧。”

  小莎莎走着,忽然听到丁零零的声音了,原来是上课了,小莎莎脸红了,心里“扑通,扑通”地跳:“不行,不行,这样不行。” 我们可不要跟小莎莎一样呀,小莎莎的坏习惯你有过吗?如果有,就快快改正吧。

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