习惯作文

时间:2022-01-16 09:37:01 习惯 我要投稿

【热门】习惯作文汇总6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的习惯作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】习惯作文汇总6篇

习惯作文 篇1

  虽然我们学校不是未成年人文化经典诵读示范学校,但是,在我们学校,诵读经典文化已经成为一种习惯。

  我们班的班名叫琅润园,“琅琅书声,润泽人生”是我们班的班级口号,每学期,老师都带领我们诵读经典作品,我们每个人都有自己积累经典作品的晨诵本。诵读《弟子规》让我们知道,不学礼,无以立。《游子吟》中的“谁言寸草心,报得三春晖”让我们懂得如何报答母亲的养育之恩。《长歌行》中的“少壮不努力,老大徒伤悲”让我们理解了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的含义。苏轼的“粗缯大布裹天涯,腹有诗书气自华”让我看到读书人乐观向上的精神面貌。梁启超的《少年中国说》激励我们努力学习、奋发向上。朱自清的《春》让我们感受到了春天的活力……坚持诵读经典文化后,我们班悄悄地发生着变化,同学们变得懂事了,大家在一起互相谦让、互相帮助。经典作品积累多了,我们能出口成章,写作水平也提高了。

  这学期,每周一升国旗时,我们全校的同学在一起诵读经典作品,如今,诵读经典文化,已经成为每个人最喜欢做的事情。我喜欢诵读经典文化,我们班同学喜欢诵读经典文化,我们学校的同学都喜欢诵读经典文化,在我们学校,诵读经典文化已经成为一种习惯。

习惯作文 篇2

  我的爷爷不吸烟,也不喝酒,但他就喜欢记账,家里一点一滴的幸福,他都记得清清楚楚。

  每次,我和爸妈回到爷爷家中,爷爷便问这问那。我们认为他是年纪大了,话比较多,但也认认真真回答他。他听完,便乐呵呵跑去写字台,摊开笔记本,提笔在纸上“刷刷”地写着。不一会儿,停下笔,合上本子,脸上溢满了幸福的笑容。

  一天下午,我闲得无趣,经过爷爷的写字台时,一本“幸福账单”引起了我的注意。我轻轻拉开抽屉,发现我们家的每一个人,几乎都有一本这样的“幸福账单”。这上面都记了些啥呀?我小心翼翼翻开“我”的那一本:“为亲人做家务,得到父母肯定(做力所能及的事,值得表扬)”;“考得很好,赢得老师赞扬(不错,要再接再厉)”……阅完“我”那一本,我顿时明白了爷爷问这问那的原因。

  我拿起爷爷奶奶的那一本,心想:他们待在家里,幸福应该没有我们这么多吧。

  不料,上面也同样记得满满当当的:“老伴儿在村子里散步,遇到一个迷路的孩子,送其回家,孩子家长万分感谢”“今天家里包饺子,给村里孤寡老人夏大妈送去一碗,她硬塞给我几根小葱”……原来,他们在家竟有这么多幸福啊!

  这时,我发现“幸福账单”的封面上还有一行字:“幸福无处不在,你感受到了吗?如果感受到了,就请记下这点点滴滴的幸福吧。它会在你失落、伤心时安慰你;在你挫败、落后时鼓励你;在你迷茫、困惑时,为你指明方向……”

  我的爺爷就是有这样一个记“幸福账单”的习惯。我决定“孙承祖业”,向爷爷学习,学会感受幸福、记下幸福、享受幸福。

  模拟评分:40分。

  得分理由:这是一篇饶有情趣的作文,题材令人耳目一新。那一本本神奇的“幸福账单”,记载的是生活中点点滴滴的幸福,有的源于自己,有的源自他人,从小作者的娓娓叙述中读者明白了“幸福账单”的内涵。

  失分理由:全文弱化了“记”的动作,若能聚焦“记”的细节,放大成画面,且注意详略搭配,就能更加切题。

  =

习惯作文 篇3

  我养成了节约用水的好习惯···· 李文蕙节约是一种人人都应该养成的好习惯,节约用水这种好习惯人们更应该养成,我养成了节约用水的好习惯。许多人认为水是“取之不尽,用之不竭”的,我以前也是这样想的,其实,并非如此。以前我也曾经是个不珍惜用水的小朋友,是一件事改变了我,这件事我一直记忆犹新,。记得有一天,我像以前一样跨进家门,习惯性地来到水池旁,拧开水龙头,“哗”一下水像瀑布般从水龙头里喷涌而出,我尽情地给我的手洗了一个“冷水澡”,不一会,水就流了大半个水池。洗完手后,我赶快跑向房间做作业。过了一会儿,婆婆来了,看见“哗哗”直流的水,生气地叫道:“是谁没关水龙头?”

  这时,我才想起来,我竟然忘记了关水。我不好意思地回答道:“哦,是我。”婆婆听了,语重心长地对我说:“知道吗?水是世界上最宝贵的东西,是人类不可缺少的。全世界的淡水只占水资源的7% ,而可以饮用的淡水只有0.8%。人类是离不开水的,人可以几天不进食,但不能几天不喝水。如果大家都这样浪费它,总有一天它会消失的。”婆婆的话教育了我,从那时起,我发誓决不再浪费水。那个月很快就过去了,由于我浪费的水,结果那个月我家的水费很高,我非常惭愧。事后,婆婆又告诉我:我们应该节约用水,水可以循环使用,淘米用过的水可以浇花,洗衣服的水可以拖地,洗脸用的水可以冲马桶……节约用水不仅能保护水资源,还能一事两得,真是两全其美啊!从那以后,我就养成了节约用水的好习惯。

习惯作文 篇4

  最近,年级里开展了一个关于养成好习惯的活动,导师向我们讲诉了“习惯只需21天便可养成”。于是一张表格就“空降”到了我们手中。正面是一张“坚持21天记录表”,背面是学生、家长及老师最欣赏与最苦恼的习惯养成记录表格。

  我询问了老师和家长的意见后,结合着他们的观点还有自己的不足,设定了习惯养成方案。我要养成的好习惯是:每天复习当天所学的内容,回家后就开始学习,抓紧时间学习并利用好碎片时间。这个习惯的养成说难也难,说不难就不难,就好比给花浇点水,施点肥,坚持每天滋养她,日后她就可以在花海中一枝独秀,但若是“三天打渔,两天晒网”,这朵花就会凋零了。所以,每天坚持着一个小小的举动,可能会让你受益匪浅。于是我开始了我的21天养成好习惯之旅。

  第一天,我主要复习了数学。因为在晚上的课外班上课时,我们学习了关于“几何证明题”的方法,这是一大考点,是很难的一项内容,所以我一回到家,就埋头做起讲义上还没有完成的部分。我就这样一直写,一直画,一直在读题,一直在思考,直到写完了所有讲义上没有完成的题目才抬头,扭头一看,哎哟,已经晚上十点了,可是我感到越学越带劲儿,越看越想多做几道题,好象还没过瘾一样,顾不上时间已晚,立刻翻出在课外班考试的试卷开始改正起来,我用蓝色笔改题,用红色笔标注错因,就这样一题一题改下来,我觉得所学的内容已经烂熟于心了,心里面感到特别的充实,特别有成就感,即使少睡一会儿也非常的愉悦,这种感觉让我心里有一种前所未有的踏实感!

  虽然前一天睡得很晚,但是第二天早上我依旧早早的'从床上爬了起来,一边吃饭一边听英语,到了中午就复习上午学过的内容,晚上就巩固下午学的知识,临睡前再复习一会儿文言文,很快就要考试了,我将人物的朝代表格印在心里,将字义存储在“大脑硬盘”里,我把碎片时间都抓紧,把学习、生活与参加各种活动安排的合理紧凑,每天至少能挤出一个小时的时间复习,别小看这每天的一小时,一个星期下来就是一整天,日积月累我就会额外收获更多的时间,几天下来,我真正的体会出了“时间就好象海绵里的水,只要你肯挤总会有的”!最终在考试中取得了比较满意的成绩,有了小小的欣喜和收获!

  即使我每天几乎都在重复着一个同样的动作,我也不感觉厌烦。因为用心之后有了回报,时时刻刻都在忙碌却很充实。今天已经是活动的第五天了,我坚持了下来,这是一个好的开端,我坚信在剩下的日子里,我依旧会日复一日地做好,努力去实现我给自己的目标,养成一个好习惯!

习惯作文 篇5

  “今天的班队课举行成语接龙比赛!”班主任话音刚落。

  班主任话音刚落,好几个同学摩拳擦掌,跃跃欲试,我却吓得浑身发抖。平时我不爱看书,对文学一窍不通,对成语接龙等于要我的命。

  想着想着,转眼就轮到了我们小组,“时不我与、与世无别、别具匠心”“心”糟糕,心怎么接。我满头大汗,思维怎么也开发不了,同学们,都转过身来看着我,我尴尬极了。“心急如焚!”一位组员连忙站起来帮忙。我灰头土脸地坐下,成语接龙依旧继续。同学们口若悬河,我却呆若木鸡。我在心里暗暗对自己说:我一定要努力读书!

  一回到家,我就一头栽进书堆里,我的房间简直堪比陆游的“书巢”。

  就这样持续了一个月后,学校里组织了一次年段文学大比拼,因我班高手屈指可数,虽已如数派出“应战”,但还差一个名额,我也只好去凑数。

  过了没多久,比赛结果出来了。当老师在全班面前宣布时,其他参赛的同学都忐忑不安,我却在一旁毫无紧张之感,因为我知道与年段高手比起来,我向来是个“文盲”。

  但结果却让我大吃一惊,老师告诉我,我获得了一等奖,位居年段第三。刚听到这个消息时,我脑海中一片空白,兴奋得不知所措,但后来逐渐演变成又惊又喜,我甚至对上天对我的眷顾有点受宠若惊。

  或许你认为这很夸张,但对我来这次获奖的意义却十分重大。这是我第一次尝到好习惯带来的甜头。虽然我不是最好,但我坚信,没有最好,只有更好!好习惯给我带来的好处如历史的车轮般源源不断。它像茫茫大海上的一座灯塔,为我照亮遥远的未来,带领我向成功一步步迈进。

  好习惯需要一点一滴积累,不能一步登天,也不能一劳永逸。好习惯就像一只只精灵,在你看不见的地方,描绘着你人生的蓝图。

习惯作文 篇6

  坏习惯,人人都有,但要改正它,是很多人做不到的,可我做到了。

  想当年,只因学业烦重放学又那么迟。一回家,我总想放松一下,把书包扔出九千里,跳到沙发上,用力一按电视机,再舒舒服服地伸了个懒腰,瞪大那己想闭上的双眼,但我不“放弃”,因为我知道——这个节目播出后就没重播了!

  就这样,一个小时也悄无声息地离开了。终于,我眼睛吃不消了,我只好不情愿地拿出那“千斤”重的作业本。为了等下能再看看电视,我总是乱写一通,甚至有些题目都不看,随便一写,好让速度提高。

  我有时也会想出许多办法:会边写作业边看电视,一举两得,或一直看电视,明早起来赶紧写作业,再匆匆赶到学校。

  日复一日,我也习惯了,可每次上课,我会分心,总想睡觉,再打一打哈欠。一天,一节课,就结束了……

  后来,我终于发现自已的成绩一落千丈,连有些简单的题目也看不懂。每次考卷一发,我更是后悔……

  之后的几天,我才觉悟,只好努力一点,电视也少看了,上课也专注了。成绩突飞猛进………

  是呀!改掉坏习惯,才能改变自己!

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