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2015年初中作文写作基础知识大全
作文的种类:记叙文、议论文、说明文、应用文。
(一)、记叙文
1、什么叫记叙文?记叙文是以叙述某种事件的发生为主体的文章,记叙文有六要素:时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果。在写记叙文的时候要注意环境描写,环境描写可以烘托人物情感,奠定感情基调。还要注意人物的语言,动作,神态,外貌的描写。
2、记叙文的范畴:记叙文包括记人记事、日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等,都属于记叙文的范畴。记叙文还有“广义”、“狭义”的区分。“广义”指的是包括记叙性的文学作品,如“散文、小说”等。“狭义”指的是以记人、叙事、写景、状物为主,对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章。常见的如消息、通讯、特写、报告文学、回忆录、日记、游记、书信等。
3、记叙文的特点:
第一,要交代明白。无论记人记事,还是写景状物,一般都要交代明白时间、地点、人物、事件、原因、结果,否则文章就不完整。
第二,线索清楚。虽然观察的角度、记述的方式可以不同,但每一篇文章都应当有一条关联材料、统贯全篇的中心线索,否则文章就会松散。
第三,人称要一致。无论用第一人称“我”记述,还是用第三人称“他”记述,都要通篇一贯,一般不宜随意转换,否则就容易造成混乱。
记叙文以记叙为主,但往往也间有描写、抒情和议论,不可能有截然地划分。它是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。
4、记叙文的分类:侧重写人的:以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主;侧重记事的:以叙述事情地发生、发展、经过和结果为重点;侧重绘景的,以描绘景物、寄托情怀为主;侧重状物的:以状物为主,借象征抒怀。
5、记叙文的写作顺序:顺叙、倒叙、插叙三种。顺叙就是顺着事情的发展、经过去写;倒叙是把事件地结局或某个突出的片段放在前边写,然后,再从事件的开头按原来地发展顺序进行叙述;插叙是在叙述中心事件地过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关联的内容,然后再接着叙述原来的内容。
6、记叙文的表达方式:叙述、描写(语言,动作,外貌,心理,神态,环境等或正面,侧面)、议论、抒情、说明等。
7、记叙文的表现手法:白描、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫等。
8、注意事项:
第一、故事不要老套陈旧。写老师,一定是挑灯批改作业,雨天送我们回家;写父母,总是冒着风雪背着我们去看医生;写朋友,总是最初要好,然后有了误解,最后又好起来了。亲爱的同学们,这是一个现代社会,别让80年代的流行统治我们21世纪的头脑,别人咀嚼过的馍馍已经索然无味了,第一个吃螃蟹的人才是最伟大的,后来的效仿者常常落入“东施效颦”的嫌疑。
第二、塑造的人物不要过于模式化。汉语是一种伟大美丽的语言,汉语词库里用来形容人的形容词不胜枚举,很遗憾,我们大部分同学写人的时候,都把人写得很完美,缺乏真实的感觉,妈妈总是慈祥,爸爸总是严厉的,老师总是充满关爱的。这些,都是我们语言和词汇匮乏所造成的。
第三、写作没有技巧。缺乏对人物的描写,使人物显得干瘪;叙述太过平淡,不带情感,缺乏感人的力量,连自己都不能感动的作品是没有办法感动别人的;表达方式太单调,只有平板的叙述,如同白开水,索然无味。
9、改变措施:细心观察,用心体会;学会记录,不要错过任何一个小小的灵感,任何一个感动你,让你震惊地瞬间;学会在阅读中模仿人物的刻画,从阅读中汲取材料。
10、阅读技巧:略读,细读,重读。这就是说,先大概了解意思,然后再带着问题仔细读。最后,抓住文章主要内容,理清行文思路。阅读散文,要理解作者所写的人或事物中蕴含的思想感情,理解文章选材、组材的特点,体会散文“形散神不散”的特点。阅读小说,要把握人物的性格特点,分析人物外貌、语言、行动、心理活动的描写,了解故事的情节,理解环境描写的作用,体会作者的写作意图。
11、记叙文范文:我很胆小
一直以来,我都觉得我是个勇敢的孩子,从小我就经历过很多同龄人不曾有过的经历。我一直都很自信,坚信自己在任何事情面前都不会退缩,永远也不会低头。直到有一天,我对我的自信终于产生了怀疑,原来,我也很胆小。
事情发生在一个半阴半晴的午后,我和同伴们像以往的周末一样在家附近的公园里玩耍。突然,我最好的朋友小强说:“真没意思,总是在这里玩,我们去玩游戏机吧?”他的这个提议顿时引起了我们的兴趣,但,马上又都失望起来。小勇嗫嚅(nie ru)着说:“好啊,那你请客啊?”其实,我们平时根本就没有什么多余的零花钱,伙伴们吃吃喝喝的都花光了,谁手里也没有钱了,没有钱我们又怎么去游戏厅玩游戏机呢?这使我们非常的沮丧。
过了好一阵,小强突然说:“看!那边来个小男孩,看样子他手里一定能有钱,我们去抢了他吧?”小勇立刻说:“好啊,就这么办!”其它的伙伴们也都赞成,但我却犹豫了。小勇似乎看出了我的想法,问:“怎么样?一起干吧,然后就有钱去玩了。”这时,我的脑海里一面空白,没有任何的想法,只知道我们将要做一件非常严重的错事。我默默的、默默地低下了头,小声说:“这样做是不对的,我们不能这样做!”虽知,这句话一出口,便招来一顿“猛烈炮火”地轰击:“你真是胆小怕事,算我们看错你了!”“以后你别再跟我们玩了,我们不想交你这种没义气又胆子小的朋友!”我还没有反应过来,小伙伴们便消失在我的视线之中。我一个人怀着疑惑而又孤独的心情在那里站了很久、很久.....
原来,我是那么的胆儿小!但是,我心里也一直在困惑。我向来是个勇敢的孩子,难道当时真的是我做错了?我真的胆儿小吗?不!我清楚的知道我的做法是正确的,我不但没有让自己去犯错,同时,也阻止了我的小伙伴们。虽然换来的代价是我失去了和他们的友谊,但我相信,总有一天他们一定会明白我的。
如果他们仍然坚持是我错了的话,那么,我会勇敢地承认:有时,我的胆子是很小!
(二)、议论文
1、什么叫“议论文”? 议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素,即论点、论据和论证。论点的基本要求是:观点正确,认真概括,有实际意义,恰当地综合运用各种表达方式;论据基本要求是:真实可靠,充分典型;论证的基本要求是:推理必须符合逻辑。
2、议论文的种类:立论文 、 驳论文。
3、议论文的特点:议论文是用逻辑、推理和证明来阐述作者立场和观点的一种文体。这类文章或从正面提出某种见解、主张,或是驳斥别人的错误观点。新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等,都属于议论文的范畴。议论文也叫说理文,是以剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张为主体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非,以确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。
4、议论文的三要素:论点、论据、论证。论点就是文章所要议论、阐述的观点,是作者要表达的看法和主张。阅读议论文,首要的就是寻找、提取和理解文章的论点;在明确论点的时候,要注意论点的正确性、鲜明性、新颖性。正确性就是论点有没有说服力,作者的立场、观点、态度、方法是否正确。鲜明性就是赞成什么、反对什么,要鲜明,而不能模棱两可,含混不清。新颖性就是论点要新颖、深刻,能超出他人的见解,不是重复他人的老生常谈,也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈。论据就是证明论点的材料、依据。论据要有理论材料和事实材料,要经得住推敲。论证就是用论据来证明论点的过程,论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。
5、议论文的结构:提出问题(引论)、分析问题(本论)和解决问题(结论)。
6、议论文逻辑性的具体体现:议论文的语言必须准确、鲜明、严密、有针对性。段落与段落之间要有非常清楚的逻辑关系,借助起过渡性作用的语句来突出这种关系。如:“有”、“还有”、“虽然、但是”、“固然”、“诚然”、“是”等。
7、议论文范文:相信自己就等于有了一个上帝
俗话说:办事不求人。可是,不求人求什么? 求神?求仙?求鬼 ?
有这样一则故事:虔诚的佛教徒遇到了难事,去庙里求拜观音,却发现观音在求拜自己,因为她也遇到了难事。
自信是成功的第一秘诀。观音做到了这一点,她知道,求谁不如求自己。相信自己,就等于有了一个上帝。
每个人一生都会遇到很多难事,这就要看你本着一种什么心态去解决这些难题。遇到了难事就去求拜观音,这样问题就可以迎刃而解了吗?不可以,那样做只不过是给了自己一个心理安慰而已。其实,问题并不能解决。唯一解决问题的办法就是,勇敢地面对问题,并且要相信自己,要自信。不要怕困难和不幸,敢于正视一切、藐视一切。在巨大的不幸面前头脑清醒,胸怀斗志,隐伏在生命最深层的潜力在面临绝境时充分爆发出来,往往能创造出一个又一个的奇迹。
还记得海伦吗?她的双眼从未见过光明,但她发明的盲文却将千万盲人引向春光明媚的世界;还记得保尔吗?他的手几乎不能用了,但他用自己的行为证明:钢铁就是这样炼成的!他们留给我们的是什么?是自信,是坦然,是敢于向自我挑战、超越自我的精神!因此,他们都铸造了自己辉煌的人生!
机会和运气不是每个人都有的,那么,为什么一些人可以在逆境中披荆斩棘地走出来?而有些人,却会在困难面前倒下去,从此一蹶不振呢?更有甚者,甚至会走向自暴自弃,或者走向死亡。因为,这样的人是自私的,是懦弱的,是不自信的。他们只能够在自己认为一望无际的痛苦之中沉沦下去,慢慢地失去所有的自信,最终走向灭亡。
自信是成功的基石,要相信自己 ,因为,自己就是自己的上帝!
(三)、说明文
1、什么叫说明文:所谓说明文,就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理的文章。
2、说明文的范畴:广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。
3、说明文的特点:说明文的特点是“说”,它通过对实体事物的解说,或对抽象事理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类,成因、功能,关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识。
4、说明文的类型:事物性说明文、事理性说明文、平实的说明文、生动的说明文。
5、说明文的表现手法:举例子、分类别、下定义、作比较、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。
6、说明文的写作手法:
第一、结合说明方法谈。例如:这篇文章主要运用了…………的说明方法,说明了一个…………问题,使说明最终…………了;
第二、结合修辞手法谈。例如:这是一篇生动的说明文,大量地使用了各种修辞手法,说明了…………,使文章的说明更加形象生动;
第三、结合表达方式谈。例如:这篇文章综合运用多种表达方式,除了说明外,还有…………(“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择),如…………(具体举例),就是…………(表达方式)的运用,使说明更形象具体、充满感情。
7、说明文的语言特点:
第一,内容上的科学性。说明文的内容必须真实准确,以确凿的材料为依据,如实反映客观事物的特征、本质及规律,具有严密的科学性。
第二,结构上的条理性。事物和事理有时往往是比较复杂的,为了给读者以明确的认识,说明其特征时必须有一定的条理和顺序。常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。这种说明顺序往往体现在文章的结构层次上,所以阅读说明文时,理清结构层次与把握说明顺序是一致的。
第三,语言的准确性。说明文的实用性很强,语言表达“失之毫厘”,其结果就会“谬以千里”,所以说明文语言要求准确无误,给读者以科学的认识。在科技飞速发展的今天,说明文的应用越来越广泛,也和我们日常学习、生活、工作有着非常密切的联系。
8、写说明文时应注意:审题──弄清说明对象,首先要弄清是写事物说明文还是事理说明文;注意说明顺序──逻辑顺序,按事物内在联系安排材料,进行说明,可以用逻辑顺序。
(四)应用文
1、什么叫“应用文”?应用文是指人们在生活、学习和工作中为处理实际事物而使用的一种文体,有着很强的实用性特点。应用文包括:个人简历、调查报告、实习报告、思想汇报、工作总结、求职演讲、合同样本、申请书等。
2、应用文的种类:一类是行政机关、团体和企事业单位用来处理公务的;一类是个人或集体用来处理私事的。其中还分:一般性应用文;公文性应用文;事务性应用文。一般性应用文包括:书信、启事、会议记录、读书笔记、说明书、个人简历、实习报告、求职演讲等;公文性应用文包括布告、通告、批复、指示、决定、命令、请示、公函等;事务性应用文包括:请柬、调查报告、规章制度及各种鉴定等。
3、应用文的主要用途是:传递信息 、处理事务、交流感情 、用作凭证 。
4、应用文的特点:广泛性、实用性、程式性。最基本的特点就是“用”,为“用”而写,有“用”才写,这是应用文与其它文章的最大区别。
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