提高记叙文写作水平的小窍门

时间：2023-04-08 19:14:29 秀雯写作方法我要投稿

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提高记叙文写作水平的小窍门

　　相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，特别是占有重要地位的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。那么什么样的记叙文才是好的呢？以下是小编为大家整理的提高记叙文写作水平的小窍门，仅供参考，欢迎大家阅读。

提高记叙文写作水平的小窍门

　　提高记叙文写作水平的小窍门 1

　　特点：有一个比较完整的“小故事”，故事中有一两个比较鲜活的人物形象，集中笔墨推出一两个有内在联系的生活画面。

　　窍门1、对于故事中的人物，一定要注重细节刻画，特别是细微的动作刻画。

　　《米粒·谷粒·血汗》

　　无助的他用筷子无助地在碗里捣腾着，突然那雪白的米饭进出了一点黄色，那是一粒谷，和父亲那古铜的脸有着一样的颜色。他的心颤抖起来，小时候给父亲送饭的一幕又浮现在眼前。

　　那是一个炎夏的夏的'正午，父亲坐在田垄上吃着他送的饭，也是吃到浅底的时候，几粒黄色的谷露了出来。“扔掉吧，阿爸。”“胡扯！”父亲像豹子一样吼了一声，他一辈子也没见父亲如此愤怒过，接下来的情形更让他终生难忘：父亲将筷子插在田垅上，用那满是泥巴的手将谷粒一粒一粒地拈起来放进嘴里，锁着眉头，然后是艰难的一咽……“孩子，那是咱农家的血汗呀！”父亲对满腹委屈的他说。

　　窍门2、灵活运用人物细节描写和环境细节描写的各种方法。

　　例一：他拿着书本走进教室。(叙述)

　　一位慈眉善目的银发老者左手拿着书，右手拄着拐杖，步履蹒跚地走进教室。

　　神态描写肖像描写动作描写

　　叙述：概括客观，感情色彩不强

　　描写：具体感情色彩非常鲜明

　　例二、试卷发下来了，班里的同学情态各异。(叙述)

　　试卷发下来了，整个班级顿时像个炸开的锅。有的人洋洋自得，翘起二郎腿，腿不停地上下摆动，有一种飘飘然的感觉；有的人把头埋在桌子上，不用问就知：一定没考好；有的则拿着得分不高不低的卷子叽叽喳喳地议论着；有的则拿起笔开始订正自己的试卷；我的同桌——他一手拍着试卷，一手拍着大腿，不住地嚷嚷着：“天啊！我不想活了！怎么连这么简单的题都做错了，我干脆拿块豆腐撞死好了……”

　　点面结合动作描写语言描写

　　例三、他拿着书来到阅览室，很努力地挤到座位上。(叙述)

　　刚走到阅览室的门口，一股热气就迎面扑来。踏进阅览室一瞧，嗬，人真多啊！他们坐的坐，站的站，仿佛老僧入定般沉浸在书本的世界里；还有挤来挤去找位子的，觅书报的……然而周围却静得出奇，只有日光灯发出‘兹——’的声响和轻微翻书的声音。他不禁屏息静气，抱紧书本，踮起脚跟，小心翼翼地插进去，东扭西挪地避开人群，好不容易才发现了一个空位。他就立刻闪过去坐下。

　　动静结合渲染白描动作描写(细微的细节刻画)

　　小结

　　人物细节描写：神态描写、动作描写、心理描写、语言描写、外貌描写

　　环境细节描写：白描渲染点面结合动静结合

　　提高记叙文写作水平的小窍门 2

　　一、作文要学会积累

　　读书破万卷，下笔如有神，巧妇难为无米之炊古人这些总结，从正反两方面说明了积累在写作中的重要性。平时靠积累，凭发挥，这是学子的共同体会。

　　（一）语言方面要建立语汇库。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立语汇库途径有二：

　　第一是阅读.平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。

　　第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话就能出口成章，作文就会妙笔生花。

　　（二）要材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭.解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这样，写出的文章就有血有肉。

　　(三）要思想方面的积累。观点是文章的。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立思想库。

　　方法有二：第一要善思。

　　多一份思考，多一份收获。平时要深入思考，遇事多问问为什么、是什么、怎么样。这样就能看本质。还要随时把思维的火花、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人，格言警句等。总之，作文要积累，建立好语汇库、素材库、思想库这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。

　　二、写好作文先学会观察

　　先生在回答文学青年如何才能写出好文章的问题时强调了两点:

　　一是多看，二是多练。这里的多看即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。

　　要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的；你要走向，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：

　　(一)观察决不要仅仅局限于用眼看。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。

　　（二)观察过程中要注意运用好烂笔头。俗语说得好:好记性不如烂笔头.好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之去，许多有价值的西也会白白浪费掉。

　　（三)观察尤其要注意持之以恒。别犯脑热病，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。

　　学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作中取得得大的进步。

　　三、意高则文胜

　　立意，就是确立文章的中心和意图.那么文章在立意时要注意哪些问题呢？

　　（一）立意要正确

　　正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。

　　（二)立意要专一

　　作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚.无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面不到位，况且一文章只能有一个中心，与其贪多嚼不烂，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。

　　（三)立意要新颖

　　文章最忌随人后，人云亦云，新颖的.角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避俗求异，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最美的彩虹。

　　（四）立意要深刻。

　　立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要看本质，挖掘出更深层的意蕴。

　　(五）立意要巧妙

　　在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。

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