实用的我的课余生活作文(优秀)
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的我的课余生活作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的课余生活作文 篇1
老师常对我们说：你有多认真，就有多少分。生活中也是这样，你有多勤劳，收获就有多少！我的课余生活就像万花筒，跳舞、画画、琴，轮滑、声乐、读书……缤纷多彩，让人眼花缭乱。小小的我在其中自得其乐。琴时，我随着蹦蹦跳跳的小音符开心的哼唱；跳舞时，我陶醉在优美的旋律中；轮滑时我感觉自己轻得像一根羽毛，当好朋友拿着我精心制作的生日卡片笑开了花时，更让我觉得无比地快乐。读书、旅游更让我“行万里路，读万卷书”，大开眼界，领略无限，
在我满满当当的课余生活里，我最喜欢的还是上声乐课。还记得第一次声乐课，刚开始，我一会走调，一会儿忘词，唱出的歌谁都听不懂。老师耐心地教我发音、换气，纠正我的`音调，看着老师和蔼的脸和同学们鼓励的眼光，我仔细的听着节奏，一遍遍跟唱。优美的歌声渐渐地像汩汩的小河从我心中流淌出来，我拿着麦克风， 心里觉得比吃了冰淇淋蛋筒还甜。不知不觉中，第一堂声乐课在我们清脆的歌声中结束了，从此，唱歌成了我课余生活中最喜欢的部分，开心时我唱，烦恼时我唱，就连洗澡时我也忍不住唱起了“洗刷刷……”在家中，在校园，在舞台，我尽情地歌唱。唱歌让我忘记了烦恼，说出了我心中说不出的话，让我体会到了无穷无尽的快乐！
时间都去哪儿了？时间就是我充实而开心的课余生活。
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活丰富多彩：有时会去和同学们玩“公安抓小偷”；有时会去“养小乌龟”；有时还会和同学们玩“老鹰抓小鸡”……爸爸决是会利用各种机会让我认识这个多彩多姿的世界，但我最喜欢的是和“小乌龟”一起玩耍。
我有一只既可爱又美丽的小乌龟，那是我生日的时候，妈妈送给我的生日礼物。小乌龟的贝壳是深褐色的，头上有绿白相间的花纹，美丽极了！它的眼睛像绿豆似的，小小的，眼睛下面还有两个小皮孔。小乌龟的警惕性非常高，只要我轻轻一碰，它就会马上把四只脚缩进龟壳里，就连又小又细的尾巴也缩进去。小乌龟喜欢在黑暗的'地方待着，每次散步时，都喜欢往桌子下面或柜子下面钻，谁也拦不住。
冬天的时候，小乌龟整整两个月都没有吃一点东西，我以为小乌龟死了，又难过又伤心，后来才知道，原来是小乌龟在冬眠！
这只小乌龟给我带来不少快乐，也让我了解到更多关于乌龟的知识。
如果有时间，我还会和家人一起旅游、爬山、去海边……我们可以尽情地听鸟语，闻花香，赏红叶，拾贝壳，捉蝴蝶，看飞瀑流泉……我见过夏季的冰山，古老的红豆杉，还见过蝴蝶标本……我去过广州、北京、厦门……
这些经历增长了我的知识，开阔了我的眼界。今后，我还要去更多的地方，走万里路，读万卷书，做一个有知识，快快乐乐的人。
我的课余生活作文 篇3
我的课余生活像彩虹一样多姿多彩，比如看书、画画、弹电子琴、跳舞……
我最喜欢看书了，唐代大诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”每个周末我和姐姐都会到图书馆去借书，这周借的是《雷锋的故事》、《早安，莉娜》和《十万个为什么》，其中印象最深的是《早安，莉娜》是写一个小女孩认识了一只熊，并给他起了个名字叫艾凡，过了几天，他爸爸和几个猎人约好了，要到森林里捉熊，莉娜非常担心艾凡会被捉了，于是便每天给艾凡送吃的并保护它。最后终于逃离了危险……多读书可以开阔我的视野，丰富知识，也提高了我的作文水平。
我还喜欢弹电子琴，我从幼儿园就开始学了，我都考出了4级证书，现在学十级了，马上就要考十级了，我好兴奋啊！
我最喜欢《可爱的`蓝精灵》，他的节奏非常活泼。当一个又一个悦耳动听的音符从黑白分明的电子琴上跳跃出来时，我的心也会飞扬起来……
这就是我的丰富多彩的课余生活，是不是和彩虹一样漂亮呀？
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活丰富多彩，有时我喜欢玩老鹰捉小鸡，有时我喜欢玩跳绳……
但我最喜欢玩扔沙包，扔沙包常常被大人认为是浪费时间，但我认为是件快乐的事情，也是一项健身运动。
今天是星期天，我和妹妹何景怡哥哥邬丰帆，姐姐王茂林，小阿姨一起玩丢沙包的.游戏。我们猜拳决定了我和何景怡、邬丰帆一组，王茂林和陈奕茹她们一组，游戏时如果被对方击中任何一个部位就输。我们队先进场，王茂林趁我们没留意快速地向我扔来，我马上往后躲，但避得太慢了，直接命中！我只好悻悻地下场了。还剩何景怡和邬了，他们左躲右闪，就像两只灵活的小猴子，躲过了敌人一次次的攻击。突然，陈奕如做了一个假动作，骗了何景怡的眼睛，等她明白过来的时候，已经太晚了，被击中了肩膀，她也只好耷拉着脑袋下场了。只剩邬丰帆孤军作战了，陈奕萍不耐烦了，只见她使出全身的力气，用力一扔，邬丰帆想用手接住，但是没接住，反而和手臂来了个亲密接触，至此，我们队“全军覆没”了。
虽然我们输掉了比赛，但是朋友之间友谊第一，比赛第二，而且我们今天玩得很开心！这就是我有趣的课余生活。
我的课余生活作文 篇5
今天，姐姐来我家吃饭。看到桌上妈妈帮我买的超轻黏土，想起已经好久没跟姐姐一起玩手工了，于是，我俩决定，一展身手。
我们“工作”的地方选在我的书房。我俩商量好，她做服务员，我做厨师，她负责点餐，我负责“出品”。
一切准备好，开始“工作”了。我吧红色的黏土打开均匀地放在甜甜圈的磨具上，开始按步骤进行操作。先用咖啡色的黏土把红色的甜甜圈就完成了，很漂亮。接下来，要做的就是意面了。姐姐把黄色的黏土放入做面条的模具里，然后用手轻轻一压，意面就做好了。还有薯条，我把黄色的黏土分出来一些，用手捏成长条的形状，这就成了薯条。就这样，我捏了一根又一根，一包薯条就顺利地做好了。看着“新鲜出炉的美食”，我得意洋洋地催着姐姐赶紧把它们端出去分发给大家。咦？好像不对，印象中姐姐的`点餐卡上好像是四道食物，终于，我想起来，原来是爷爷点的小尖椒还没有做呢，于是，我和姐姐赶紧拿出绿色和红色的黏土，不慌不忙地做起辣椒来。姐姐首先捏出一个小小的尖尖的辣椒模型，而我比较细心，知道辣椒的表面不是完全平整的，于是把红色的黏土捏成一个萝卜形状，然后在上面按上一些指印，小尖椒就成型了。接着我拿出几个盘子和一个杯子，把这些美食装盘。看似简单的手工作品，我们还是碰到了很多困难，可看着家人们手里捧着我和姐姐精心制作的各种“美食”，听到他们的夸奖，我和姐姐开心地笑了。
动动手，动动脑，课余生活真美好。
我的课余生活作文 篇6
我已经是一个三年的小学生了，虽然我的学习很紧张，但是我的课余生活还是很丰富多彩的。
课余时，我经常看书，画画，玩滑板，散步，或在家观察我家养的鱼，我最喜欢的，就是看书和观察狮子头鱼了！
高尔基说，书籍是人类进步的'阶梯。书能给我智慧，我无聊的时候就会打开书本到书中找乐趣，我伤心时也会打开书本。有一次，我和哥哥吵了一架，我回到房间，打开书看了一会儿，我的心情就变好了嘛，吵架的不愉快忘到了九霄云外去了。
自从我家养了一头狮子头鱼，我就开始喜欢观察他，他头上长了很多肉瘤，圆鼓鼓的。我听说，肉瘤长的越多越像狮子的头，也越漂亮。这也是人们为什么给他取名为狮子头，他的身子也总是圆鼓鼓的，看起来吃的很饱，它的尾巴像裙子一样游来游去，十分美丽。
这就是我的课余生活，是不是丰富又有趣呢？
我的课余生活作文 篇7
我是一个爱好十分广泛的男孩，我的课余生活可丰富了：玩游戏、看电视、玩电脑、下围棋、打乒乓球、拉小提琴……
玩抓人游戏
一天下课后，我和同学们在教室里玩抓人的游戏。我们先猜拳决定谁来抓，谁输了谁就抓。
游戏开始了，我们像小老鼠一样东窜西跳，来抓我们的人像一只凶猛的猫一样，他想抓谁就抓谁。他一下子盯住了我，就拼了命的.来追我，害得我上气不接下气的。等他快抓到我这只“小老鼠”时，我突然加快脚步冲向讲台，他也不放弃，直往讲台冲，我一扭身，到讲台那边去了，他没抓到我，只好去抓别的“小老鼠”了。我们边跑还边说：“来抓我呀，来抓我呀！”我们玩得可开心了，把桌子都弄歪了。
玩着玩着，突然有人告诉我们，不要再跑来跑去了，要不然会被老师叫到办公室去的，我们大家虽然还想玩，可是没办法，只好停止游戏了。
打乒乓球
放学后，我像一只小老虎似的飞快地奔向乒乓球室。
到了球室，教练早已在教同学们打球了。我赶忙向教练问好，然后放下书包，拿出我的贴身“武器”——乒乓球拍开始练起来。
教练先叫我去练发球，我打开第一张台的灯，拿出一筐球，就开始专心致志地练发球。我先练冲球，再练下蹲球，接着练侧发球、上旋球、下旋球……球在我的手中，就像一个可爱的小精灵一样，我让它跳到哪儿，它就到哪儿。
十分钟后，教练叫我跟同学打比赛，我可高兴啦！这样既可以提高我的球技水平，又可以显示一下我的威风，还可以展示我的实力。我跟对手打得难解难分、不相上下，最后我靠发球抢攻赢了他。我兴奋地跑到教练面前说：“我赢了！”教练装着一本正经的样子对我说：“不错，加油！”
现在，我已经十分喜爱乒乓球这项运动了，每天打得很晚，出很多汗，有时甚至肚子饿得咕咕叫，但我一直没有放弃，因为我相信：坚持就是胜利！
……
这些课余活动为我提供了丰富的写作素材，又让我的生活变得更加充实。
我的课余生活作文 篇8
我们的课余生活有许许多多！比如跳绳、跑步、跳高、踢足球、等…运动，其中我最喜欢的是跳绳。
在一次跳绳比赛时我得了第一名，我又开心又激动，因为我得了第一名。我们班级的学生有喜欢跑步的和喜欢拔河的。
记得有一次学校举行拔河活动我们三年级一班和三年级三班比赛我们班赢了我们非常快乐。
这就是我们的'课余生活！
我的课余生活作文 篇9
我的课余生活丰富多彩，画画、滑冰、唱歌……但是我最喜欢的是游泳。
我常常在电视里看那些游泳健将在水里伸缩自如地展示自己那美丽的游泳姿势，我也想能像他们那样在水里游动。
终于有一天，妈妈带我和辛月、金美善等六个小朋友一起去学游泳了。
刚开始，我们和教练一起做热身操。我一做完就迫不及待地试了一下水温，“哎呀！好凉！”我不由自主地喊了一声，心想水怎么会是凉的`？妈妈明明告诉我水是热的啊。肯定是妈妈怕我不来，骗我的。
该上课了，之间别人都纷纷跳进了水里，我心里也痒痒的。因为我是初学，教练先让我在岸上做蛙泳的动作，练了一会儿，教练说我可以下水了。我拿着浮板准备下水。刚开始时，我心里有些害怕，但是教练鼓励的话让我从胆小中走了出来。我先抬头吸气，然后屏住气把头伸进水里，手和脚一起做蛙泳的动作，这样身体就向前游动了。游了一会儿，我的动作变得轻松自如了，也敢睁开眼睛看水下的东西了。我觉得自己仿佛变成了一条小鱼，这时我心里只有一个字：“爽”！
游泳已经伴随我度过了整整一个暑假，给我的课余生活带来了无尽的欢乐和幸福。我喜欢游泳。
我的课余生活作文 篇10
我的课余生活丰富多彩，跑步、电脑、打球……但我最喜欢滑旱冰。
我刚开始滑的时候有点怕，一不小心就摔了。痛得我直咧嘴，痛我倒不怕，但我的小伙伴还笑话我，我可不是那么好笑的'。不信你就看，我滑呀，滑，摔了就又站起来接着滑，我把两腿叉成外八字，两手前后摆动，把平衡掌握好了，慢慢地，慢慢地，我能向前滑了，不太摔了。
但我还是接着练，我过了一段时间，我终于会滑了，而且滑得非常好。可以跑着滑，转弯滑，我好高兴啊。有一次，小伙伴们比赛滑旱冰，我滑得快极了，小伙伴们没有一个超过我的，第一个到了终点。要不是穿着旱冰鞋，我高兴得都要跳起来了。 滑旱冰丰富了我的课余生活，锻炼了我的身体，也使我懂得了，不管做什么，只要坚持去做，就能做好。
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