我的课余生活作文
在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的我的课余生活作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活丰富多彩,有滑滑板、丢沙包、老鹰抓小鸡没有一样是我不喜欢的,但我最喜欢玩老鹰抓小鸡。
下课了,我和张贾之敏、晋雅欣,还有郭洁华一起玩老鹰抓小鸡,我是老鹰,张贾之敏是鸡妈妈,其余是小鸡。
我左跑右跑,跑的.好累呀,可根本抓不到小鸡。鸡妈妈死死护着小鸡,不让我有机可乘。我忽然灵机一动,计上心来:给她个声东击西。于是我伸开双肩,做了向右扑的动作,鸡妈妈急忙护向右边。我以最快的速度向左边扑去,直奔最后那只小鸡。“哈哈,抓到了,抓到了!”我高兴地叫着,跳着……这个游戏给我们带来了快乐。
我的课余生活不仅锻炼了身体,而且增进了友谊,给我带来了无限乐趣!
我的课余生活作文 篇2
只要是男生,就一定很喜欢体育运动。我就是一个很好的'证明,因为我很喜欢球类运动,足球、篮球、垒球、排球……几乎是样样精通,但我还是对羽毛球情有独钟。
一天,我见外面没风,就拉着妈妈跟我打羽毛球。妈妈缠不过我,就答应了,但也提出了条件:起风就不打。我不管三七二十一,只要能打羽毛球,叫我干什么都行,开始对战了。我紧紧地捏着羽毛球拍,生怕妈妈突然打我的盲点,以至于手指都捏白了。就在这时,妈妈以迅雷不及掩耳之势,“啪——”羽毛球在空中跳了一个优美的华尔兹舞,随即向我的右边飞来。我是左撇子,连忙去接,但用力过猛,跑过头了。不好!球要落地了,怎么办?妈妈一脸坏笑地看着我,我急中生智,来了个“水中捞月”,把球救了下来。妈妈压根没想到我会接这个球,慌忙去接,但来不及了,球已经落在地上。耶!我领先一分!正当我高兴之际,妈妈吸取了教训,看准时机,发了一个快球,把我打得措手不及,比分平了。我赶紧奋起直追,就这样我俩你追我赶,打了几十个回合,即使大汗淋漓也全然不顾,直到起风之时才扫兴而归。
打羽毛球即可以锻炼身体,又可以增强反应能力,不是很好吗?
我的课余生活作文 篇3
我的课余生活还不少:下象棋、游泳、看漫画、玩电脑。我最喜欢的还是游泳。
一到夏天,我少不了玩的是游泳。从小到大,我不游泳比吃毒药还难。我的游泳方式还挺多的,有:蛙泳,狗爬式,潜水游,贴地游等。
我去年夏天又去游泳了,以前我都在江边游泳,由于现在人们过上了小康水平,我便去了青湖公园的游泳池内游了。到那以后,我马上换上游泳裤,纵身跳进池内,突然,就像跳进南极大窟窿似的,因为才第一次去游泳池有点不熟悉。我玩了一会儿,感觉有点累了,便坐在一边休息,听到一位阿姨喊:“哪个会游泳的孩子教一下我的孩子游泳,教的会的话我给他5块钱。”听了这话,是谁都会心动的,但是没有一个小孩敢答应。我游着游着,那阿姨见我游的挺好便把我叫住,微笑着说:“你能把我儿子教会游泳吗,教的会的话我给你5块钱。”我只好答应了。于是我就跟这个小朋友玩起来了……
到了下午5:30左右,我换上衣服时,见那位阿姨在口袋里掏什么东西,原来阿姨是把那张5元钱拿出来给我,我说:“阿姨,没关系,其实我早就想试一试怎样教别人怎样游泳,可一直没找到机会……
这次游泳让我非常难忘,这就是我的课余生活!
我的课余生活丰富多彩,比如:画画、弹电子琴、下跳棋、做手工……其中,我最喜欢的是做手工。
平时在家做完作业,我都利用课余时间剪剪纸,做做小手工。突然,我想到了一个好创意。于是我拿来8张纸巾,分别把它们揉成两个圆球,用胶带纸把它们绕三圈贴起来,第一圈是横着绕,第二圈是竖着绕,第三圈还是横着绕。最后把自己喜欢的彩色图案,如“爱心”“五角星”剪下来,用胶带纸把图案贴在圆球上,两只可爱的小圆球做好了。我还给它们取了两个名字,贴“爱心”的圆球叫“爱心纸巾球”,贴“五角星”的圆球叫“五角星纸巾球”。两只小球静静地躺在书桌上,陪着我读书,陪着我写字。
虽然我的小手工在别人看来很平凡,但是它们给我带来了无穷的乐趣,我肯定会在课余生活中做出更多更好的小手工。
4岁起,捉蜗牛就成我最喜欢做的事了。这不,前两天我就和伙伴们相约去校园里捉蜗牛。
下课了,我们小组来到学校花坛去捉蜗牛。我们每人找来了一根树枝,在草丛里翻来翻去地寻找蜗牛。在一个角落,蔡艺伟一下子找到了五六只呢!其他的同学看了,又惊奇又羡慕,更加认真地找起来。过了会儿,我们的组长,找到了一只。“大头脑装”刘一全找到了三只。当然,最厉害的'还是蔡艺伟,他一个人捉了十二只,我们称他为“捉蜗牛大王”。
我把蜗牛放在手上仔细观察:小小的触角像打鼓的棒子,只是缩小几十倍。最有趣的是它背着自己的“家”,在我手心慢慢地爬,我觉像爸爸挠我的痒痒一样。
我把蜗牛带回了家,给了爸爸看,爸爸高兴地说:“我的宝贝,你发现了蜗牛这么多有趣的地方,真厉害呀!”我听了,心里喜滋滋的。
我的课余生活作文 篇4
我喜爱的课余生活是到香海温泉去游泳。
明天,只要是晴天,我就会让爸爸带我去香海温泉游泳。我觉得去香海温泉游泳真是一件很有趣的事情。
在夏天的早晨,当又圆又红的太阳已经挂在了天上,我会马上叫爸爸带我去香海温泉游泳。爸爸会高兴地开车带我去香海温泉。
一路上,我靠在舒适的车子上,听着优扬的音乐,我听着听着,小嘴就情不自禁地跟着哼唱了起来:“播播坡坡,当——当了当……”(俄语歌曲)
来到了香海温泉,我换上漂亮的红色泳衣,带上粉红色游泳圈,飞快地跑到游泳池,“砰——”的一声,跳到了水里。爸爸站在池边,笑哈哈地对我说:“王猴子,你真像一只青蛙啊!”我在游泳池里游来游去,像一只快活的小鱼儿。
一会儿,我跟爸爸说:“我们去儿童池吧!”爸爸痛快地说:“好的”。我们来到了儿童池,跑到了滑滑梯面前,我想:滑滑梯有两个,一个是绿色的,另一个是红色的。我要坐红色的那一个,因为太阳是红色的。我选择坐红色的滑滑梯,刚把屁股坐到滑滑梯的'最中央,还没来得及准备,我就像一个大大的铅球飞快地往下滑,嘴里大声地发出“啊——啊——”的声音,耳朵里只听见“咚——”的声音——我落水了!紧接着,我只感觉好大好高的水花包围了我。幸好,爸爸在下面接住了我,免得我呛着水了。我坐滑滑梯一连坐了十几次,真刺激,真痛快!
冲浪开始啦,我和爸爸赶快穿着拖鞋跑到冲浪池去,我又“砰”的一声,跳进了水里,我和爸爸沿着浪花打来的方向,手牵着手,像两只欢快的水母一前一后的飘来飘去。
……
后来,我们还去了鱼疗馆、深水池,看了表演,吃了凉面、西瓜、冰粉……
去香海温泉游泳真是一件很有趣的事情,但愿明天是睛天啊,我又可以去痛痛快快地玩一玩了!
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活丰富多彩,有踢球、游泳、跑步以及骑车等各种运动。但是我最喜欢的还是羽毛球,因为打羽毛球不仅能锻炼我的体力,而且能增强我的视力。这不,我身上都有肌肉了!视力也从0。8提升到了1。2了呢!
打羽毛球的时候,我跑,我跳,我蹲,我蹦,浑身上下每一个部分都在运动,一刻不停!我现在的程度,就连妈妈也不一定能轻松地击败我呢!如果大家也和我一样天天打羽毛球的`话,你们也会跟我一样强壮的!
我有一个当世界冠军的梦想,我一定会继续努力,一步一步的来,我相信自己有一天总有一天,也会站在奥运会最高的领奖台上,对着五星红旗唱着国歌,让这个隐藏了多年的梦想释放出来,变成现实!
我的课余生活作文 篇6
我是一个小学三年级小学生,和其他人一样,我也有丰富的、多彩多姿的'课余生活。
我很爱看书,所以每个星期六下午,我都要在书店看个痛快。之所以大家叫我“小博士”,正是因为我从书上知道了很多他们还不知道的东西。然而,我只喜欢看课外书,不喜欢看学习用书,要是我既爱看课外书,又爱看学习用书,就好了。
我还很喜欢画画,而且还会两种画法,一种是国画,另一种是水彩画。我最喜欢画国画。现在,我的画已经被美术老师认定为全班最好的。真是件高兴事。
我不但喜欢在课余生活里画画、看书,还喜欢下五子棋。一次,我和妈妈下棋时,我再下一个子,她就完了,可她还没意识到,只管走自己的,我一下子打开“机关”,她只好认输了。真是青出于蓝而胜于蓝。
要是谈到英语,我也不差哟。现在我上英语课很认真,我也感觉学英语很快乐,所以,现在我能用一些英语谈话,而且,我在第一次口语考试中就考了100分,这都是我平常努力的结果啊。
这就是我的课余生活,依靠这些事,我过得很快乐,祝大家也快乐。
我的课余生活作文 篇7
我的课余生活像七彩的画盘一样绚丽多彩。我喜欢绘画、集邮、钓鱼、唱歌、跳舞、看课外书、打球、踢球、弹钢琴………但我最喜欢的还是看书。
老师经常说读书可以陶治人的情操,所以我特别喜欢看书。我看过《弟子归》、《三字经》、《格林童话》、《伊索寓意》……….但我最爱看的书是《弟子规》。因为《弟子规》这本书里面教会了我如何孝敬父母、如何对待兄弟姐妹、如何正确交朋友和对待朋友,还教我许多正确的学习方法。《伊索寓意》这本书教会我了许多做人的道理。《三字经》这本书不但让我学会做人的道理,还让我增长了许多历史知识。《格林童话》这本书让我懂得如何去辨别是非善恶。有一句话说:“善读书可以医愚。”不错,我在读书的.过程中逐渐学会去伪存真,尤其让我懂得做人需要诚实守信,而不能虚伪做作;我懂得了要踏踏实实地孝敬父母;一丝不苟地学习。从书中我获益频多。一本好书就好像指路的明灯,更像一个善良、正直的好朋友。所以我愿意把书当作我的知己。让它指引我走向远方……
我的课余生活作文 篇8
说起我们的课余生活,那可是丰富多彩啊!只要你能想起来的游戏,我几乎都玩过,可多了。
一年级时,也许我们比较小,玩的都是幼稚的“扮家家”、“红绿灯”、“猫捉老鼠”……或者无聊地在操场上跑来跑去。
二年级时,我们便玩起了“老鹰捉小鸡”、“荷花荷花几月开”等集体性的游戏,大伙儿玩起来,还真的都十分团结哩!
三年级时,男女就有了区别,女同学还是玩着“红绿灯”、“猫捉老鼠一百年”这些游戏,男同学们都已经学会了打架,都时不时地两个人抱作一团,在地上滚来滚去,弄得一身土。
四年级时,女同学都文静起来,一下课都端坐在座位上,玩着自己创出来的.“纸上小游戏”。男同学则一个个疯狂地迷上了那个叫什么“悠悠球”的玩意儿,直到老师制止才停下“悠悠球热潮”。
五年级时,女同学又活跃起来,一会儿踢毽子,一会儿又跳长绳,还有的竟打起篮球来。男同学又粘上了什么什么牌来着,我真纳闷一张纸怎么就这么好玩。
现在我已经是六年级大哥哥大姐姐了,女同学们便都安静地在座位上看着书,有时玩玩“签”,但有时候,我们也会溜到楼下去,玩到大汗淋漓才上来,也不知道为什么,玩过几次就不想再去玩了,男同学都成了篮球迷,对篮球迷得发狂,有时候打到清校还不回家呢!
回忆起这些,我有些感慨,哦——原来我以前的课余生活原来是这样的啊!
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