我的课余生活作文
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的我的课余生活作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活像黄山上的石头那样丰富多彩：看书、打鼓、下围棋、足球……等等。其中我最喜欢的活动就是观鸟！
十月二日，我和爸爸妈妈来到香港，并买好了后天去观鸟需要用的物品。
十月四日，我们乘渡轮来到离岛的塔门。那里树木茂盛，群山环绕，风景优美！可是我们所在的位置是居民区，怎么可能有鸟儿呢？所以我们决定去山上找。我边爬山边张大我那双像探测器一样的眼睛来观察附近有没有鸟，还竖起我那像兔子一样的耳朵来听树林中有没有鸟叫。当然，我也随时准备拿起我的助手——望远镜！
可是，我们什么也没找到，只听见几声鸟叫！咦，突然发现我们已经来到半山腰的平台了，我好失望！“咔嚓咔嚓”怎么会有这样的.声音？哦，原来是我妈妈看这儿风景好，拿起相机拍起照来了。
不知不觉，我们在平台那儿玩了半个小时，于是我们继续往上爬。
“蜻蜓在前面带路，海风吹着我们脸庞”(改编歌词)。 你看，一只蜻蜓在我们前面，我们走一步，它就跳一步，这不明显在给我们带路吗？旁边的山崖下面，海浪扑打着礁石，时不时吹来一阵海风，真享受！可是，还是什么鸟儿也没找到，只有几只猛禽在我们头顶上空转来转去！二十分钟后，我们下山了，这次是原路返回。我想，难道今天就这样结束了？
“叽叽叽，叽叽叽”，哇！小鸟的天堂！在一大片树林里藏着一群群鸟儿了！有好多好多的鸟，还有鸟窝！你可知道，这只是我人生第二次观鸟呢，第一次观鸟我们和老师一起也只是观水鸟，可从来没观过林鸟啊，而且这次还没有老师带着呢。十七世纪伟大的物理学家牛顿说的话真对啊，他说：“胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间得来的成功”，不正是指现在吗？！
我认为这次的观鸟活动不仅仅是在观鸟，而是一次亲近大自然的活动，让我感受到风、海、树、花、鸟……大自然是多么的奇妙，我的课余生活多么有意义！
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活是丰富多彩的，特别有意思。不信，那就让我来告诉你吧。
我是一个典型的UFO之谜爱好者，它的事迹引起了我对飞碟之谜的强烈好奇心和无限幻想。每天放学回家后，写完作业，我就一头扎进我的个人空间——研究UFO之谜。
UFO是一圆盘状的发光体，因为它的外形通常是圆盘，而且闪着光飞翔在宇宙中，因而被人们称之为“飞碟”；同时因为它来历不明，又被称为“不明飞行物”，英文简称“UFO”。
爸爸特别支持我研究UFO，他给我买了很多有关UFO方面的书初中，我也在课余时间注意收集关于UFO方面的资料，还定期收看中央电视台科教频道的《探索发现》栏目，从中学习关于UFO方面的知识和故事。在我的影响下，爸爸也加入到了研究UFO的`行列，只要我有空的时候，爸爸就会和我一起研究UFO。我们先一起查资料，接着上网看有关UFO的报道和视频，然后，我就和爸爸开始讨论，有时为了一些问题，我和爸爸还会因为见解不同而互相争吵起来，每当这时，妈妈就会在一旁劝和呢，真的很好玩！
经过几年的细心研究，现在，我基本上可以算得上是一个UFO方面的“小专家”了！每当和小朋友们在一起讨论交流时，我常常说得头头是道，引来了小朋友们羡慕的眼光。这时候，就是我最得意、最开心的时刻了！
我喜欢我的课余生活，它让我学到了很多课堂以外的知识，也给我带来了极大的乐趣。我一定要好好学习，长大后当一名科学家，去真正探索UFO世界的未解之迹！
我的课余生活作文 篇3
我的课余省会丰富多彩，不信，我就说说下象棋吧。
一天，我家来了好几位客人，其中有一位和我年龄差不多的男孩，看见书桌上有象棋，便主动计较我和他下一盘。走着走着，旁边观战的人都说我肯定要输了，但我就是不肯让输，还要跟他继续下 ，尽管我只剩下了最后三颗棋子，没想到走最后一步时，他太冲动了，我赢了！
你看，我的'课余生活多丰富多彩！
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活十分丰富，我喜欢下围棋、弹钢琴、画画、到小区里玩……
不过我最喜欢的还是看书。只要有空。爸爸妈妈就会带我到图书馆去给我借书。那里的书丰富多彩，真让人目不暇接。即使随便拿一本书，也能看得津津有味。
记得有一次，妈妈带我去图书馆借书。妈妈说：“我们十一点在图书馆门口见面，不见不散！”
我走进了一个图书室，挑了一本书便津津有味地看了起来。我像蜜蜂采蜜一样地吸收着书里的知识。就这样，我在书的海洋里遨游着，忘了时间在悄悄地流逝。
到了十一点，妈妈老早在门口等了。可是怎么也看不到我的影子，就急忙来找我，最后终于在一个图书室里找到了我。
书好象是我的.朋友一样，睡觉前，我要跟它“交谈”；早上起来，我也要跟他“说话”。只要一天不见它，我就觉得很难过。
看书是我课余生活中最有趣的一项内容了。
我的课余生活作文 篇5
我喜欢看书，只要一有空，我就会捧起书本，津津有味地看起来。至于是什么时候开始的，就要从上幼儿园时的我开始讲起了。
那一天，爸爸领着我来到新华书店，给我挑选了一本《中国童话故事选》。我打开一看，一行行密密麻麻的字立刻呈现在我眼前，使我眼花缭乱，晕头转向。我眯着眼仔细琢磨起来：“一天，我来的了什么边，把一条什布。之后。”读着读着，我不禁觉得有些心烦意乱了，不由得抓耳挠腮。一气之下“啪”地一声把书合上了。
上了小学，当我再次拿起那本书时，猛然间，我竟被它给吸引住了。这时，它就像一个巨大的钩，把我牢牢地钩住了。书里面丰富多彩的内容深深地吸引了我。细细品味，竟还有身临其镜的感觉！我那时真不敢相信自己！
从那以后，只要有时间，哪怕只有一分一秒，我也会拿起书本。一看起来，不是忘记吃饭，就是看到水着。因此，自家的电费总是交得比别人多。
有一次，我又去书店里买了几本书。回到家，已经是5点半了，全家人早已吃完了饭。
我看了看饭桌，以为还没开饭，就坐到沙发上看书去了。书里面精彩的内容又把我吸引住了。
一个小时过去了，二小时。直到肚子咕咕叫了，我猛地从梦幻般的书中醒来：“呀！我怎么忘了，我还没吃饭呢！”
我一骨碌爬起来，跑到厨房里。一看，“哎，我着急个什么劲儿呀！还没开饭呢！”说着，我又捧起书，如痴如醉地看起来。
“咕咕——”我的`肚子又唱起了“进食歌”。“我都快饿得不行了，饭怎么还不开啊？”我这才跑去找妈妈：“今晚的饭怎么还不开啊？”妈妈惊讶得瞪大了眼：“你。你还没吃饭？”“嗯。”我点点头，有些疑惑不解了。仔细想想，我才恍然大悟！那时的我多么可笑呀！
不知不觉地，我和书已成为一对形影不离的好伙伴。当我遇到困难，书会助我一臂之力，帮我闯过一个个困难险阻;当书闲着无聊时，我会找它“谈心”。
现在，我已经是八年级的小学生了，但我和书之间，仍然系着那根永远解不开的绳子。
我渐渐地发现，我的口语水平提升了，写作能力也提高了。每当老师表扬我作文写得好时，我总在心底默默地对它说：朋友！”
我的课余生活作文 篇6
我的课余生活多姿多彩，就像七色彩虹！
我的`课余生活很多，如：跳绳、看书、拉小提琴等等，我最喜欢拉小提琴，因为在学习小提琴时，心里装着小提琴，你会感到很快乐！
上周，爸爸妈妈带我去学小提琴。哇，好多乐器啊！柜子里有：笛子、萧、吉他等等。
我问老师：“我要从哪里学起？”
老师提醒：“先练练拉姿”！说干就干，老师从柜子里拿出一把适合我的小提琴：“这把小提琴，你喜欢吗”？
“嗯”！我回答，“喜欢喽！”
开始了，我轻轻地把头放在小提琴上，老师叫我先看看他的示范。我边听边学着拉动琴弦……
“额，不好听。”我有点丧气。
老师似乎看穿了我的心思：“要学一个本领，就要坚持下去！”
听了这句话，我咬紧牙根坚持下来……
我一遍又一遍地练习着，终于得到了老师的夸奖！我心里比吃了蜜还甜。
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