我的课余生活作文

我的课余生活作文

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的我的课余生活作文10篇,希望对大家有所帮助。

我的课余生活作文

我的课余生活作文 篇1

  在暑假里,除了写每天的作业,我还和朋友们一起做各种活动,有跳舞、弹琴、跳皮筋、玩滑板等。

  我最爱玩的还是滑板。滑板的板面上呈8字形,两边分开,中间有钢管连接,可以左右活动,底下装有两个活动的`小轮子。

  玩的时候,人要两脚分开,分别踩在板的两头,两脚还得有节奏的晃动,小车就会自己向前走或向后退,玩得时间长的朋友,你看他轻松自如,技术熟练,站在滑板上,就像小车听他的命令一样。

  我刚学着玩,一站到滑板上面就心惊肉跳可害怕了,就怕从上面掉下来。练的时间长了就习惯了,站在上面就不害怕了。

  我玩的可高兴了。滑板真是一种又刺激又快乐的活动。

我的课余生活作文 篇2

  我的课余生活丰富多彩,有的跳皮筋、有的跳绳、有的玩电脑、有的看电视、还的看书……我最喜欢的是跳舞。

  我第一天学跳舞,心里感到很紧张。开始学的.很简单,慢慢的就难了,老师教我劈叉,我老是劈不下去,当时我还真想放弃。妈妈说:“坚持就是胜利”。听了妈妈的话我就用心学劈叉。我终于练好了劈叉。妈妈鼓励我说:“坚持就是胜利”。学跳舞不紧让我形体美,还让我懂得欣赏美。这就是我的课余生活。

我的课余生活作文 篇3

  在我的课余生活中,最有趣的事就是打羽毛球。

  我每个星期三,五,六,天的下午,都要去羽毛球馆训练,那里的主教练是熊教练,其它还有曹教练。我从暑假一直学到现在,刚开始练球都不会发,后来我在教练的指导下,每天练发球动作,反复的练,一天要练好几百个,一个月之后,我发球也像模像样了。慢慢地,我还学会了很多步伐和动作。现在和妈妈也能过上几招了。

  几个月中,我最难忘的'就是打布条,打布条其实就是接高远球的一个练习。才练的时候,我连布条都打不着,熊教练说,球是动的,布条是不动的,连布条都打不着,怎么打球呢,我就暗暗咬牙,一定要练好,熊教练也在旁边耐心的纠正我的动作,就这样,一次两次三次。功夫不负苦心人,我终于把动作练标准了,虽然脖子也酸了,胳膊也累了,可我的心里还是乐滋滋的,因为这是我又取得了一个成功。

  经过这件事后,我知道了,无论做什么事,只要你付出了辛勤的汗水,就一定会有收获。

我的课余生活作文 篇4

  我的课余生活丰富多彩,跑步、跳绳、画画我都喜欢。你们猜我这段时间喜欢做的事是什么?没错,就是看书。

  有一天晚上,妈妈叫我睡觉了,我刚躺下关掉灯,肚子里好似有一只小书虫在钻来钻去,让我没办法睡觉了。不管三七二十一,我爬起来,拿了一本书,津津有味地看起书来,我一会哈哈大笑,一会激动地叫起来,不料我的动静太大,被妈妈发现了,听到妈妈的'脚步声,我赶忙收书,钻进被窝装睡。妈妈一走开,我还不罢休,又继续看书,一直看到深夜才睡觉。

  又有一次,我在看书,正看得精彩时,忽然肚子疼想上厕所,书看到一半又想上厕所,怎么办,怎么办!纠结下,我干脆把书也拿进去,妈妈看见了,叫我把书拿出来,我急忙把书藏在马桶侧边,妈妈没发现书,就继续去洗衣服。趁妈妈不注意,我又拿起书来继续看,看呀看呀,呀!看了20多分钟!我上好厕所,又把书藏在背后,逃到了房间里。

  书给我带来了不少快乐,不但丰富了我的知识,还能增长我的见识,这样的生活真开心!

我的课余生活作文 篇5

  我的课余生活丰富多彩,踢球、跑步、下象棋、弹钢琴……都是我喜欢的,但是我最喜欢的是踢足球。

  我还是一年级的时候,看到在操场上奔跑的大哥哥们,我好羡慕,真希望自己快点长大。现在,我终于也能和他们一样奔跑在操作上了。每次写完作业,我就带上足球,约上小伙伴们一起踢球。我们分成两组,我是队里的前锋,大家都很努力地在踢球,“快传快传!”我大声吼到。这里,我的队友把对方的球断了,一脚传给了我,我立刻兴奋起来,脚下生风般带着球,左一晃右一闪地绕开对手,向对方的.球门冲去,在临近禁区,我临门一脚,“哇!进球了!”所有的小伙伴都为我呐喊,为我欢呼,我心里美极了!

  我一踢起足球,浑身都是劲,觉得自己就是一个勇猛的战士。足球给我的课余生活带来了无限乐趣!

我的课余生活作文 篇6

  我的课余生活丰富多彩,我喜欢跳舞、弹钢琴、画画和唱歌,不过,我最喜欢看书。

  我看过《夏洛的网》,它让我知道了友谊的伟大;我看过《丁丁历险记》,让我感受到了勇敢、聪明、坚强的丁丁探险的`乐趣;我看过《笨狼的故事》,感受到了可爱的小笨狼是那么纯真、善良;我看 过《神奇树屋》和《神奇校车》系列书,让我知道了大自然的无穷奥秘……

  最让我难忘的是《猫武士》系列书。那时候我才上一年级,在妈妈的班里拿了一本书叫《猫武士》,那时候我认识的字还不多,只好看书中的图片,觉得很好看,就缠着妈妈给我讲。因此,我知道了一 只小宠物猫拉斯特无意中闯入了森林,并遇到了族群猫灰爪,灰爪给它讲了族群猫的生活,让它蠢蠢欲动,它终于放弃了宠物猫的生活,加入了族群猫,最终它成为了一名伟大的族长,还有了伴侣和孩 子。那神奇的野猫传说深深地吸引了我。等到我升入二年级时,我已经不让妈妈给我讲了,我又重新看这套书,一下子看了四部24本,每本有300页呢。

  我爱看书,从早到晚,只要一有时间我就看书,外出旅游时,书也是我的好伙伴,为此,妈妈没少批评我,可再批评也没用,书和我之间就像粘了粘胶一样,书离不开我,我离不开书。

  读书给我的课余生活增加了无穷无尽的乐趣,我喜欢读书。

我的课余生活作文 篇7

  除了在学校上学之外,我还有很多兴趣爱好。在假期里,我有时候会在安静的书房里画画,有时候我会在房间里弹古筝,有时候我会跟爸爸和妈妈一起去美丽的公园和热闹的广场玩,有时候会和爸爸一起去小区的会馆里面游泳,有时候我会跟爸爸一起去小区外面骑自行车看风景……。

  不过在这些课余生活中,我最喜欢骑自行车。在我的记忆中,有一次爸爸给我买了一辆天蓝色的'自行车,太漂亮了。我迫不及待地想要骑上去,可是爸爸说我还不会骑。然后爸爸把自行车拿到小区外面路上,叫我出来。我像箭一样跑了出去,然后骑到自行车上。哎呦!我骑了一下就摔了一个“狗啃泥”,疼得我哇哇大叫。我差点儿想放弃了。可爸爸却说有爸爸在呢!爸爸弯着腰,脸上直流汗。功夫不负有心人,我在爸爸的帮助下一天一天的进步。过了一段时间,我已经骑得很溜儿了。

  我现在已经可以从很高的地方骑上去,再从那个地方冲下来,甚至一只手松掉骑自行车。

  我从学骑自行车知道了一个道理,就是做一件事情要坚持到底才能成功!

我的课余生活作文 篇8

  我的课余生活都有画画,溜冰,游泳……都是我的爱好,但是,我觉得还是溜冰最有趣。

  每天,我一有空,就会穿上我的溜冰鞋去叫小伙伴和我一起去广场溜冰,有一天,我和小伙伴一起去广场玩。我们不知道玩什么游戏,我们想啊想,想啊想终于想好了我们各自说了说自己想到的.游戏,一听多数是猫捉老鼠。然后我们就玩起了这个游戏,这个游戏的规则是不能推打任何人。然后游戏开始了,我们一共有八个人,其中两个人当猫,六个人当老鼠。猫主要看管食物其中有大米,花生,小麦,老鼠偷走三种食物,就算胜利。猫抓到三只老鼠,就算猫胜利。游戏进行的非常精彩,大约玩了一个多小时,最后老鼠胜利了。我们玩的都非常开心。

  轮滑这个运动我比较喜欢,既锻炼了身体又增加了身体的灵活性,还增加了我们的友谊,我热爱轮滑。

我的课余生活作文 篇9

  兴趣广泛的我,课余生活是丰富多彩的。比如轮滑让我有飞一样的感觉,下象棋让我思维活跃,各种课外书籍是我的最爱,但是让我陶醉在音乐之中的却是钢琴。

  刚开始时,我总喜欢在电子琴上弹来弹去,觉得很新奇、很有趣。爸爸看我对音乐很感兴趣,就和妈妈商量给我买了钢琴。钢琴刚买来时,我兴奋极了,时不时地就去弹,为此,爸爸还特意给我找了好的钢琴老师。

  可是,好景不长,没过多久,我就有点厌倦钢琴了。原来,钢琴丝毫没有我想象中的那么有趣,全是些枯燥的音符和单调的曲子,而且还经常要反复弹十几遍。没过多久,我就失去了信心,好在妈妈在一旁鼓励我说:“‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒’来你现在丧去了信心,不就等于半途而废了吗?”我才重新鼓起了弹好钢琴的信心。

  现在,我每天都会抽出一点时间练习弹琴,我觉得自己在一点一点地进步,也越来越陶醉其中。

  我热爱我的课余生活,他们陶冶了我的情操,丰富了我的知识,锻炼了我的毅力,是我的好伙伴。

  上个星期天傍晚,我正在玩电脑游戏。忽然,妈妈在厨房喊:“儿子,快来帮妈妈洗青菜。”我连忙关掉电脑,向厨房跑去。

  妈妈用手指着一盆泡在水里的青菜说:“快帮妈妈洗洗干净。”于是我就搬了张小凳子坐下来准备洗。可是,面对着一大盆泡在水里的青菜,我却不知道该怎么下手。这时,妈妈走了过来,只见她,不一会,一棵青菜就变成了一朵菜花了。她将菜就着水洗涮着,一边对我讲解该怎样去洗。我看了觉得不难,就照妈妈的样子洗了起来。可是,原来搭起积木来很灵巧的手这时却变得不听使唤了:我不是把菜叶子弄断就是把菜杆子挤出水来。我紧张得头上都冒出了汗水,但是我不信今天就栽在这小小的青菜上!我坚持着,更加小心仔细地洗着、洗着,终于能洗出菜一棵完整的青菜了,这时我心中比玩“红色警戒”游戏时过了一关还高兴。慢慢地我洗菜的`速度也快起来了,洗完第一遍我又换上一盆清水再洗一遍。

  终于,在不断地努力下我将菜洗完了。我挺挺发酸的腰背,感到特高兴:今天晚上青菜可是我洗的。同时,我也明白了平时妈妈烧饭做菜真的非常辛苦!以后,我一定要多干一些力所能及的事,为她分担劳累——因为我已经长大了。

我的课余生活作文 篇10

  在我慒慒懂懂的时候,时常会听到一个人,说着明天他要干什么,可第二天,我却看到他愁眉苦脸的,不停找着借口,然后就又说明天?把他按进水里,他就发怒,鼓出许多的泡泡来却也拿我没法。阿姨摇摇头说:“这件衣服面料好,款式新颖,刚上的货,你的眼光真好,看上了就买上吧。

  直到我翻开第一本书时,才发现自己很傻,因为根本就没有我所想要的东西。但是我却独自一人“啃”起了这本书,许久,我才发现我爱上了书,喜欢闻着淡淡的油墨味。也许从这开始,书成了我课余生活不可缺少的一部分。

  钟,嗒嗒的响着,随着半夜的风轻轻拂过,我窝在被窝里翻阅着美国著名作家海明威的作品:《老人与海》。

  一个简单的故事,一个平凡的老人,一条普通的大马林鱼,在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。在这一个悲剧性的'故事中(钟),却折射出一个“英雄人物”——老人圣地亚哥。当老人拖着自己的战利品与鲨鱼作战时,我的心不禁被所震撼。人一定不能给打败!这简洁的话语,使我似乎听到老人与海浪搏击的声音……

  看到这儿,我停了下来,看着那书桌上堆积如山的作业本,那道道关卡还在等我破解。可是我却放弃了,我向它们投降了,被它们打败了。不!不应该这样!人一定不能给打败!此时的我又恢复了以往的我,如此生机向上。我离开了被窝,坐在了桌前。一点点黄晕的光照亮了所有的题目,也照亮了我心中的光明……

  书中悠悠散出的味道,使我有说不出的感觉。每拿起一本,那味道就变了。每本书有自己的语言。《三国演义》充满了战场的血腥味,充满了满腔豪情,是股战场的气息。《繁星》是股慈母的气息,冰心奶奶思母心切的情感,让我不禁想起《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣……

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

  书,带给我的是朝气蓬勃的艳阳天,书带给我的是喜气洋洋的喜庆……书充实了我的课余生活,充实了我的每一天!

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