我的课余生活作文

我的课余生活作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的我的课余生活作文7篇,欢迎大家分享。

我的课余生活作文

我的课余生活作文 篇1

  【设计理念】

  这是孩子们的第一次作文,教学重点在于激发学生的习作兴趣。所以,整个教学,以说代讲,以说促写,来降低习作的难度。充分的交流,让学生敢说会说,有话可说,而且能说明白,能讲清楚。让学生把自己说的写下来,让学生在写的过程中感受到作文并不难,从而爱写作文。

  【教学目标】

  1、介绍自己的课余生活,能把话说清楚。

  2、按照一定的顺序进行叙述。

  3、把自己的习作讲给他人听,和他们一起分享。

  4、培养学生对写作的兴趣。

  【教学准备】

  1、学生课余生活图片资料。

  2、多媒体课件。

  【课时安排】

  60分钟

  【教学过程】

  一、单元主题回顾。

  同学们,前面我们一起学习了丰富多彩的课余生活一组课文,和文章的作者一起分享了他们愉快的课余生活。让我们再来回味一下吧。

  课件出示课文插图:你最喜欢哪篇课文,说一说你的理由?

  学生谈感受。

  教师结合幻灯片3进行小结。

  教师小结:课余生活真的是丰富多彩,带给我们无限的快乐。

  二、聊一聊我们的课余生活

  1、引导学生看图,进行说话训练。

  我们的课余生活也是丰富多彩的,你们瞧:

  出示平时孩子们的课余生活照片,让快乐的课余生活呈现在我们面前。请三位同学介绍自己的课余生活。

  同学1: 教师评价时,体现事件的六要素。

  教师板书:时、地、人、事

  同学2: 教师评价时,强调叙述的有序。

  教师板书:有序

  同学3: 检查是否做到了六要素,是否有序。

  2、小组交流,谈谈自己的课余生活。

  平时你是怎样安排自己的课余生活的呢?是做游戏、踢足球、看电视,还是集邮、读报、看书、下棋、弹琴、画画、做小制作,是饲养小动物,养花、到郊外旅游、到公园划船,还是做家务、到社区参加公益活动?在你们的小组里交流一下吧。

  3、汇报交流成果、适时点拨。

  教师再随机请班里的几位同学谈谈自己的课余生活。

  学生汇报中,学生适时点评。

  刚才,你介绍的自己的课余生活,只是说清楚了这件事情,其实,你也可以像XXX、XXX等同学一样说得生动、具体呢?请同桌之间再说一说。

  三、写一写我们的课余生活

  同学们刚才说得已经非常充分,非常好了。其实,把你自己刚才说的,用笔记录下来,让更多的人了解你的课余生活,好吗?

  我们读文章,知道题目就是文章的眼睛,文章有了一双明亮的眼睛,就能够让我们清楚地知道文章的大致内容。所以,写作文之前,我们要先给文章拟个题目。

  请同学们给自己要介绍的课余生活拟一个题目吧。

  学生写题目,教师指导学生写在作文纸第一行居中的位置。

  同时告诉孩子,一定要注意标点符号的.使用(投影出示):

  一个标点符号占一格,写在格子的左下角。但是除了前引号之外,其他的标点符号不能出现在第一个格子。如果遇到一句话的最后一个字巧合在行尾,就把标点写作格子的右下角。而冒号、引号同时出现,写作一个格子里。

  引导学生看图。

  现在,就请同学们开始动笔,把自己刚才说的记录下来吧。

  学生作文,教师巡视,适时地指导、点拨。

  5分钟后,(邀请其他听课老师下到学生中间,近距离看学生作文。)

  15分钟后练习结束。

  四、读一读自己的课余生活

  1、请同学们大声地朗读自己的作品吧。

  2、邀请写得有特色、有代表性的作品上台展示。

  自己先进行评价。

  邀请同学进行评价。

  3、关于文章结尾

  教师引导。另起一个自然段,用一两句话说说你的感受或心情,就是文章的结尾。试着给自己的文章加一个结尾吧。

  学生说说结尾,课后加在文末。

  五、简简单单作文。

  同学们,今天老师要叫你们小作家了。因为今天我们真的当了一回作家,写了一篇作文。那么老师想问:作文难吗?

  其实,只要你爱观察,爱发现,爱思考,爱创造,作文就会从我们的笔端留出来。因为,作文就是生活,生活就是作文。

  课后,请同学们将自己的作品读给自己的爸爸妈妈听,让他们给你提提意见,再进行修改,因为好文章是改出来的。大家都在期待你们更好的作品呢!

  板书设计:

  我的课余生活

  时 地 人 事

  作文 生活

  有序

我的课余生活作文 篇2

  我现在已经是三年级的小学生了,虽然功课很紧张,但是我的课余生活还是比较绚丽多彩的。

  我的课余生活有:跳舞、画画、学习语言表演,偶尔帮妈妈做家务……

  我最喜欢跳舞,我跳的是民族舞,在课堂上,只要音乐一响,我全身的细胞仿佛都在随着音乐舞动。我每周都会按时上课从不迟到,一节课是两个小时,有时累得满头大汗,两腿发软。这时,我对自己说:“要坚持,不能偷懒,才能跳好舞。”经过自己的努力不断学习,终于有了很大的进步,得到了老师的.表扬,而且今年六月份我们的舞蹈《笋儿尖尖》在太原舞蹈节获得了金奖,我高兴极了!跳舞不仅能锻炼身体,还培养了我坚持不懈的品质和自信!

  此外,画画也是我的课余生活中必不可少的一部分,我每天都会画,我想把我看到的精彩事物,用无颜六色的一幅画展现出来。

  丰富多彩的课余生活,给了我很多快乐!让我学到很多知识,希望你也有和我一样的课余生活!

我的课余生活作文 篇3

  我的课余生活非常充实,可以说是“酸甜苦辣咸”五味俱全,在这其中我最喜欢的就是读书。

  记得我小时候,第一次“攻克”下来的书就是《三国演义》,我不禁被书中描写人物的句子所折服。从这本书中,我认识了忠勇化身的关羽,粗中有细的张飞,鞠躬尽瘁、死而后已的诸葛亮……从这次开始,我就迈上了爱图书的道路上。

  在一次次的读书过程中,我体验到了乐趣。

  读《地心游记》《太阳系历险记》等科幻小说,我会身临其境,跟着主人公来到未知世界,一起经历苦难,一起闯过难关,不怕危险地去探索未知世界;读《福尔摩斯探案全集》《包公断案》等破案小说时,我会化身为一名侦探,跟着高手学习破案技巧,一起捉住幕后的黑手;读《阿凡提的故事》《伊索寓言》等寓言故事时,我同主人公一起遇到许多滑稽可笑的`事情,经历意想不到的结果,经历暴风雨的洗礼,经历暴雨过后的彩虹……

  书,像一杯淡淡的热茶,像一杯浓浓的甘甜牛奶,还像一杯酸酸甜甜、让人回味无穷的葡萄酒,它时刻伴随着我的课余生活。

我的课余生活作文 篇4

  放假了,我正在家里吹空调。妈妈说这样对身体不好,要带我游泳。

  我和妈妈一起来到游泳池旁边,看见有许多小朋友在这里游泳,便求妈妈给我报一个游泳班。妈妈答应了,我高兴的像弹簧般跳了起来。

  来到游泳班,我一看到那些水下坏。心想:这水到底有多深啊,跳下去会不会被淹死了。教练仿佛看穿了我的心思。告诉我说学游泳可要下苦啊。我听了教练的'话,鼓起勇气,跳了下去,我的身体来回摆动。不经意间有一口水,差点把我呛死。但我已经掌握了蛙泳。不知不觉,太阳下山了,我该回家了。

  经过这次游泳,我明白了不管做什么事都要经过多次的失败和不断的练习才能达到最终目的,因为成功是来之不易的。

我的课余生活作文 篇5

  萝卜青菜各有所爱,我的课余生活丰富多彩,琴棋书画样样都爱。

  我喜欢弹钢琴。那种动听、婉的声音,似乎是“此曲只应天上有,人间哪得几回闻”啊!我每天都要认真地练,希望我能成为莫扎特、贝多芬那样伟大的音乐家。第一次上钢琴课,我就喜欢上了这个“大朋友”,它很神奇,只要你刻苦练习,就能弹出流水般美妙的声音,有时我还边弹边唱,自己编曲编词,多么有意思!

  我还喜欢唱歌。我有一副百练不嘶哑的“金噪子”。一有时间,我就喜欢唱个不停,有时我心烦意乱,就站在自家阳台上,对着远方放声歌唱,不知不觉反而自己陶醉了。假日的.早晨,我总是站在那儿唱歌,有时,几户人家还从窗户外探出头来说:“啊!哪个小朋友唱得真好听呀?”微风吹来,树叶“沙沙”响,像在为我鼓掌,花侧过头,对我微笑,这时候鸟儿不叫了,蝴蝶不飞了,好像在听我唱歌。经过我的刻苦练习,老师的耐心教导,我已经获过很多金奖,当然,也可以说是我们班女高音第一了,哈!

  最让我自豪的应该是我的书法了,硬笔、软笔我都喜欢。在一年二期时,我参加了写字培训,一横一撇我都写得很认真,总想把每个字写得更漂亮些。别看我个儿小,可写起字来就有使不完的劲儿,所以握笔处都磨出了小茧。“功夫不负有心人”,我的进步很快,最后在全国书法大赛中我成了最小的参赛选手,并获得一等奖!当我站在北京的领奖台时激动得只会傻笑了。

  我除了这些,还有许多爱做的事呢!画画、跳舞、动棋、溜冰等等,就像个万花筒,所以别看我年纪小能量却大着呢,大家叫我“魔力小天使”。

  丰富多彩的课余生活不仅给我带来了无穷的快乐,还让我增长了见识,完善了自我,我喜欢像彩虹般五彩缤纷的生活!

我的课余生活作文 篇6

  我的课余生活像一道彩虹!红橙黄绿蓝靛紫,多么美、多么妙啊!

  游泳是我课余生活的红色。我五岁开始跟老爸学习游泳,然后跟一个严厉的美女教练学习,哈哈!自由泳、蝶泳、蛙泳、仰泳我都会啦,我还得过哈尔滨市少儿游泳系列赛同年龄组第八名呢!

  二胡是我课余生活的橙色。我六岁开始学习二胡,开始很烦恼,自从我学会了一些美丽的.曲子,就迷上了二胡,已经考过了一级二级。我奇怪,我竟然这么喜欢二胡,现在二胡是我最喜欢的课余生活,每天都要拉一会儿。

  写日记是我课余生活的黄色。从20xx年1月10日开始,我几乎每天写一篇篇,到四川、重庆、北京去玩写,到植物园、松花江、湿地公园都要写……。老爸说是记我的历史,历史是什么?不清楚!但把日记改成小小作文在作文上发表,已发170多篇了啦!每每翻看这些作文,就会回忆起美好的往事。哎,真奇妙啊!

  滑冰是我课余生活的绿色。我们清滨小学是滑冰小学,每一名同学都会滑冰。我在学校滑,放假后跟老爸去黑龙江大学冰场滑,找好朋友一起滑,那才美呢。现在我是我们家滑冰最棒的!

  羽毛球是我课余生活的蓝色、看书是我课余生活靛色、骑自行车是我生活的紫色。我的课余生活还有下象棋、滑活力板、踢足球等等,比七色彩虹还要美丽缤纷绚丽哟,哈哈!

  ……

  我的课余生活一定还会越来越美丽!

我的课余生活作文 篇7

  我的课余生活丰富多彩,读书、拔河、跑步、画画……没有一样是我不喜欢的,但我最喜欢的还是读书。

  妈妈经常带我去图书馆看书。每次去图书馆,里面的气氛都异常安静,连一根针掉下来都能听得清清楚楚,我被这样的情景吸引着,被这样的环境感染着。我小心翼翼地朝图书馆里面走,找到《侦探系列》的书。侦探图书几乎是每个男孩的向往,在书中可以了解到许多课本以外的知识和乐趣,让男孩们有更多的冒险精神。每当我拿起平日里最喜欢看的《查理九世》,我那种津津有味如痴如醉的状态,就连只讨厌的苍蝇也打扰不到我的兴致。俗话说的好:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉!多看书,看好书,真的能让我们在书的海洋里遨游,在书的世界中学习到更多的'知识。让我们一起读万卷书,行万里路……

  这就是我的课余生活,让我们一起和书交朋友!让书成为我们生活中不可缺少的一部分,让书成为我们一生的朋友!同学们行动起来吧!让我们继续在书的海洋里遨游吧!

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