我的课余生活作文

【热】我的课余生活作文10篇

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的我的课余生活作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热】我的课余生活作文10篇

我的课余生活作文 篇1

  我的课余生活丰富多彩,比如:打羽毛球、围棋、画画……但我却对打羽毛球情有独钟。

  说起打羽毛球我就手舞足蹈,因为打羽毛球是我最喜欢的运动。开始打羽毛球了,我准备的材料有球拍、有羽毛球、还有球网,做完了准备工作,我就跟何文杰打起了羽毛球。他和我的`水平差不多。第一个球我赢了,他就说:“别高兴得太早,我下一个球一定会赢你!”第二个球他赢了,他又说:“都说了第二个球我会赢吧!”我就说:“切,我一定会赢你的。”最后我终于赢了!我非常的高兴。

  打羽毛球不仅可以让我快乐,还可以锻炼身体和自信心,我非常喜欢打羽毛球!

我的课余生活作文 篇2

  我的课余生活丰富多彩,有打羽毛球、骑车、下棋... ...但我最喜欢的是和爸爸去漂流。

  爸爸买了一把水枪做“武器”,然后坐在橡皮艇,到了一片森林,我问爸爸:明明是来漂流的',来森林里干什么?爸爸说:“这里是全国第一家森林漂流。”

  我们一共九个人,分坐两条小船,我们的船和另一条小船比赛,爸爸和伯伯拿着船桨划船,我也用水枪当船桨划,忽然,我发现有人打水仗,我们把两条船合在一起,有“火力”的人上我们的船,没有“火力”的人上另一条船,我们组成一个小队,也加入到了打水仗中,一会儿功夫,我们就都变成了“落汤鸡”,意犹未尽我们继续向前划,前面有出现了一个滑坡,我把我的武器放在船上,我们低着头,使劲拽着扶手,船一下“飞”了起来,哇!太爽了!

  这一天玩的可真高兴,我虽然身体很累,但我很开心,因为认识了很多很多好朋友,增长很多知识。

我的课余生活作文 篇3

  说到课余生活,同学们一定都会觉得很开心。可是我觉得我的课余生活确实不愉快的。

  因为每天放学回家我做作业都很慢,做完作业还要弹一个小时的钢琴。等钢琴弹完的时候就已经到了睡觉时间了。我不喜欢这样!

  我希望我每天都有小小的自由。比如每天我可以在七点前做完作业,八点准时弹完钢琴。弹完钢琴后就是自由自在的玩耍时间了。玩耍时间里,我希望可以看看电视,我喜欢看湖南卫视的'《快乐大本营》;我喜欢看江苏卫视的《非诚勿扰》;我喜欢看少儿频道的动画片……我还希望可以看看课外书,我喜欢看《快乐日记》;我喜欢看《棒棒英语》;我喜欢看《兴趣语文与数学》……我还希望可以找楼上的小朋友玩,可以去院子里面打乒乓球,可以去河边散步……可是我没有时间!

  为了电视,为了课外书,为了和小朋友玩,为了打乒乓球……我决定:我要提高写作业的速度和准确性;我还要认真弹钢琴;我要一心一意的对待每一件事情……

  为了有愉快的课余生活,加油!

我的课余生活作文 篇4

  我终于等到了十月一日国庆节,好去外面玩个够,我的课余生活,就是最喜欢到多姿多彩的大自然去,可是爸爸妈妈说,我必须得到3号才能陪我去,当时我都不知道为什么?后来爸爸告诉我,国庆节是外地来的小朋友,到杭州来的最多的时候,我们就不要去凑热闹了!

  清晨,我们骑车出发了,一路上看见了很多很多的小朋友,面带笑容,一个个带着国庆节的喜悦,忽然一阵凉风吹来,闻到了一股淡淡的桂花香,原来我们已经到了植物园。

  这时我抬起头,看着一路上的桂花树,寻找着那枝开着桂花的树,啊!我终于找到啦!

  看见了枝叶上开满了金黄色的`桂花,圆圆的花瓣,像珍珠一样的串在一起,在阳光下闪闪发光,芬芳扑鼻!

  一路上我看见了,许多小朋友在草地上玩,草地上到处搭着小帐篷,有的在草地上奔跑,有的玩累了就躺在草地上望着蓝蓝的天空,享受着大自然给我们带来的快乐。

  我们到了这次游玩的目的地曲院风荷,我下车就飞快的跑进了公园,把爸爸甩在后面,我拿起照相机捕捉着美好的风景,眼前的荷塘秋色,一片一片的睡莲,远处的小桥流水,生怕错过一个。

  我看见一个小姑娘和她奶奶一起在湖边捉小鱼,小虾,“奶奶这里有一条小鱼!”小姑娘兴奋的叫着,老奶奶捉着小鱼,往可乐瓶里放,小姑娘看着可乐瓶里的小鱼,开心的笑着,望着奶奶一种慈祥的笑脸,多幸福呀!

  我突然看见一片睡莲,开着一朵淡黄色的花,我激动地叫:“爸爸快来!快来!”。爸爸问我这是什么花?我回答说:“睡莲”,我家以前养过的,可惜没有开出怎么美丽的花朵,爸爸拿起相机拍了下来,可以在电脑上做桌面,我可以天天的看着它。

  这里的风景真是美不胜收!我又向喷水池的方向跑去,远处传来了一首优美动听手风琴的音乐。

我的课余生活作文 篇5

  我的课余生活丰富多彩,溜冰、读书、骑车我都喜欢,但我最喜欢画画。下课,我和同学们一起画画,想知道画的是什么吗?我们画小桌子、小车子、小椅子、小……我们把画拼在一起就成了房间的一角,我们继续画,画了一个“呼呼转”的水车;在吃草的`小牛;在散“散步”的老太太,一个小孩跟在好的后面玩耍;又画了几只蜻蜓在草丛中玩耍……我们画得正高兴的时候,上课铃响了,我们又回到了自己的座位上。

  大家一起画画,可真开心啊!我们今后还要在一起画画。

我的课余生活作文 篇6

  丰富多彩,打羽毛球,吹葫芦丝,画画,写毛笔,玩电脑,旅游,许许多多……但是,我最喜欢的还是探险,露营。

  有一次,我和朋友梁韵扬,徐子恒在大人们同意下晚上去青秀山露营,探险,我们高兴得一蹦三尺高。已经是7点了,天也黑了。大人们在搭帐篷,小朋友们左手帮大人拿工具,右手拿着手电筒帮他们照亮,忙得我们手忙脚乱,但兴奋不已。天越来越黑,我们可以探险了,我们三个人左手拿电筒,右手拿木棍,一溜烟跑进树林,我们刚进去几步,就开始提心吊胆、惊心动魄。忽然,跑来了一只老鼠,我们以为是鬼,就一边喊着:“鬼来了、鬼来了”,一边跑回帐篷。到了帐篷,我们已经累得气喘吁吁了。

  到了11点,我们因为没有水而不去玩了。我躺在帐篷里看着天空的月亮是那么亮那么圆,风轻轻吹着大树,沙沙、沙沙响着,就像一首吹眠曲。渐渐的'、渐渐的,我带着欢笑进入了梦乡。

  时间过得真快啊,一下就到了12点半,大人们觉得困了要回家休息。可我一点也不困,因为我刚才睡了一觉,在梦里我喝了水,所以精力旺盛。可是大人们赶我们回家,多扫兴啊!我们只好依依不舍地跟大草坪说再见了。我们向大草坪保证下次还会再来,在这里过夜的!

  探险露营可以让我们学会助人为乐、团结协作,体会到探险的乐趣和丰富我们的课余生活,所以我非常喜欢!

我的课余生活作文 篇7

  俗话说:青菜萝卜,各有所爱。有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多资的舞蹈,有的喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的集邮,还有的'喜欢。。。。。。至于我,我却要对看课外书情有独钟。

  我以“小书虫”自居,这可不是吹的!对我来说,看书是生活中一种不可缺少的乐趣。

  四岁时,我就已经认识很多字,这可一点都不假。我四岁识字,这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候,妈妈拿着一本书,我依偎在妈妈温暖的怀里,听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着。。。。。。后来,就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书,我开心得手舞足蹈!

  现在,我天天看课外书,也从课外书中懂得了美丽与丑陋,知道了善良和邪恶。。。。。。记得有一回,我在家里看书,被里面的故事情节吸引住了,直至连妈妈叫我吃饭也没听见。妈妈无可奈何,只好先打饭。这时,我看见主人公要跳崖了,我身临其境,大叫一声:“不要,你还有救,不能这样放弃生命,应该努力活下去,一切都还有希望的!”这时候,妈妈破门而入,惊讶地问道:“怎么了?谁要自杀?”我回到了现实世界,不好意思地说:“嘿嘿,太投入了!”妈妈笑眯眯的。

  书可以净化人的心灵,所以:爱书吧,它是知识的源泉!

我的课余生活作文 篇8

  我的课余生活丰富多彩,有跳绳、游泳、看书。我特别喜欢的是打羽毛球。

  有一次,我和爸爸在小区里打羽毛球,打着打着,我把羽毛球打上了一棵大榕树上,爸爸认真地对我说:“你打羽毛球时要小心一点儿,不要再把羽毛球打到树上去了!”我惭愧地说:“知道了!”还有一次,我和爸爸在室内打羽毛球。我们一共打了三盘,第一盘:十一比十,爸爸赢了。第二盘:十一比七,我赢了。第三盘也是我赢了。就这样,我连续赢了两盘,心里像喝了蜜一样甜。

  打羽毛球不但能锻炼身体,而且还让我的.生活变得更加多姿多彩。

我的课余生活作文 篇9

  我的课余生活很丰富,有时在家看看电视、玩玩电脑、去楼下和好朋友玩、骑单车、踩滑板车、可我最喜欢的就是游泳。

  在暑假,爸爸下午带我去游泳。到了游泳池,我拿着水球下水。遇见好朋友唐晓彤、叶舒杨。于是,我有个提议:我们来场游泳比赛。我刚开始游的慢,叶书杨排在我后面。唐晓彤很快就来到了终点。第二场我用长游的'姿势来游。快要到终点的时候我一手捉住地板,第二场我赢了。

  游泳不仅可以丰富我的课余生活,还可以锻炼身体,我喜欢游泳。

我的课余生活作文 篇10

  我的课余生活丰富多彩,有打羽毛球、踢足球、打篮球、玩“捉人有救”和“猫和老鼠”游戏。要说我最爱玩的还是“捉人有救”和“猫和老鼠”了。

  暑假里,我在西安的哥哥、妹妹和姑姑回来了,我就去找了几个好朋友来和哥哥玩。我们先玩“猫和老鼠”,我们找来了“粮食”放在院场中央,然后选出一个人当“猫”,其余人都是“老鼠”,“老鼠”要从“猫”那抢回“粮食”并且迅速跑回“老鼠”的阵地才算赢,如果被“猫”抓住就要当“猫”了。游戏开始了,大家都让我当“猫”,我也就同意了。我坐在院场中央等着“老鼠”“出洞”来偷“粮食”,不一会儿,几只胆大的“老鼠”慢慢的溜出“洞”了,小心翼翼的看着“猫”的`动静,只要“猫”稍微一动,“老鼠”立即跑回去了,怎么才能抓住“老鼠”呢?我想了一个办法:假装没看见,让“老鼠”都出来就好捉了。果然过了一会儿,“老鼠”都出来了。我心里窃喜:让你们偷吧!我突然跑出去,很顺利的就捉住了一只“老鼠”,现在该我当“老鼠”了。很快我发现我的哥哥当“猫”了,而且他一只“老鼠”也没有抓住,因为他跑的慢。就这样,我们一直玩到吃饭了才不得已停下来,我们真想一直玩下去。

  这就是我的课余生活,怎么样?丰富吧!

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