我的课余生活作文8篇【精选】
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的我的课余生活作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活如同一朵七色花，一瓣是万年青，充满着活力和生机;一瓣是玫瑰，带给我无穷的激情和力量;一瓣是茉莉，散发着淡淡的清香;……
每当星期六的早晨，太阳刚刚露出笑脸，我和老爸就背上羽球拍出发了。
看，羽毛球像一只快活的小鸟：一会儿飞到东，一会儿飞到西，探着小脑袋东张西望。牵引着小鸟的是两只手：一只是强壮有力的大手，一只是纤细白嫩的小手。
“啪”爸爸使劲一拍，小鸟欢快地向我飞来;“啪”我来了个“海底捞月”，小鸟又调转头向老爸扑去。“哈哈！小小年纪，就想打败你老爸，没门儿”。说完，爸爸弓下腰，轻轻一碰，球就像离弦的箭一样射了过来，眼看就要落地了。在这紧急时刻，我急中生智，一个箭步冲了上去，做了一个“金鸡独立”的姿势，把球回了过去：“嘿嘿！老爸，要知道，初生牛犊不怕虎呀！”“你这个小鬼，我还真是不能小瞧你！”爸爸一转身，来了一个“白鹤展翅”。我后退一步，给爸爸来了一个“晴天霹雳”，打得他措手不及。慌乱中老爸翘起一只脚，把球踢了过来。我笑得前俯后仰：“哈，老爸，你犯规了，你说这球算谁的？”爸爸不甘示弱：“你这个小家伙，我可是让你的。”
接下来几场，我和老爸打得难舍难分。汗水夹带着欢笑流淌到了我们每一根发梢……
除了打球，我还非常喜爱游泳。一到乡下舅舅家，我就让舅舅带着我和两个表姐去游泳。每次舅舅总是一口答应。他开着摩托车，以迅雷不及掩耳之势来到了河边。我们手忙脚乱地换好游泳衣，迫不及待地跳下水去。
玩了一会儿，姐姐提议说：“我们来潜水比赛吧！”“好，我肯定超过你们。”我深深地吸了一口气，钻进水里。可不到1分钟，我就憋不住了，大叫一声，跃出水面，姐姐们听到我的喊声，都把头露出了水面，看着我的狼狈样，不禁哈哈大笑……
虽然游泳时的我洋相百出，可旱冰场上的.我却是那么矫健，那么灵活，一路洒下银铃般的笑声。而沉浸在书中的我又是那么安静，一坐就是几个小时……
这就是我的课余生活，它丰富多彩，让我在繁忙的学习之余放松身体，放飞心情，如同一条活泼的小溪，带着我快乐地奔向远方。
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活非常丰富。跳绳、游泳、弹钢琴、打球、骑自行车都是我爱好的活动，然而我最喜欢的还是弹钢琴，因为弹钢琴能让我放松，能带给我快乐。
每天放学做完功课后，我都要练习半小时到一个小时的钢琴。可别小看了这几十分钟的练习，要坚持下来真不是那么容易的事。因为要弹出悦耳动听的音乐需要反复练习，而不停地弹同一首曲子会让人感觉到无比枯燥，这真是一个考验我耐力的过程啊！每当我一首曲子弹不好而打算放弃的时候，妈妈就会鼓励我，说：“只要你有信心与恒心，一定能弹好！”听了妈妈的话，我就有了坚持下去的勇气，果不其然，过了几天，我终于练好了那首曲子。
当然，要弹好一首曲子光有信心与努力是不够的，还需要技巧。首先，弹琴时要保持正确的坐姿，双手放在钢琴上必须放松，手指第一关节必须立起来，自然下键。其次，弹一首新曲子的时候先要分手练，再合，不然左右手的.节奏很难协调。第三，当乐谱弹熟后，要注意配合曲谱中的渐强、渐弱等表情记号，表现出乐曲的抑扬顿挫。最后，一首曲子要弹得好听，还需要了解这首曲子的创作背景，深刻理解作曲家要表达的音乐内涵，弹奏时才能使自己的情绪完全融入到音乐当中。
弹钢琴不仅丰富了我的课余生活，让我领略到了音乐的美，更让我明白了“一分耕耘，一分收获”的道理。我要坚持弹下去。
我的课余生活作文 篇3
我的课余生活丰富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴没有一样是我不喜欢的，但我还是喜欢看书。
每个星期天，妈妈都要带我到新华书让去看书，那里看书的人真多啊！有站着的，也有坐着的。我到那儿一看，啊，又没位置了，唉！只能又站着看了。我到书架上拿了一本童话书，津津有味地阅读起来。书中的《绿野仙踪》让我觉得自己就好像是故事中的女人公。经过长时间的.阅读和积累，我的收获很大。我看书的内容很广，有日记、童话、寓言短篇小说，还有作文选。书让我增长了许多知识，书让我深深地着了迷，书给我带来了无穷的乐趣，书还让我的课余生活更加充实。
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活非常丰富，比如：我有时候跳绳、有时候看书、有时候看电视、有时候打乒乓球，但我还是喜欢打乒乓球。
星期二，我放学回到家，放下书包就开始做作业，做完作业，我就和爸爸到楼下去打乒乓球。由于是第一次打乒乓球，我还不会打，爸爸就指导我，对我说：“左手拿乒乓球，右手握住乒乓球板。乒乓球放在板的前面，然后右手用乒乓球板轻轻拍球，乒乓球就打出去了。”爸爸还说：“千万不要用力，不然球会掉到乒乓球台外的。”在爸爸的指导下我很快就学会了，我们俩就开始比赛了。第一局我赢了，后面几局我都输了，因为爸爸用了新招数，新招数是我站在左边他把球往右边打，我站在右边他把球打左边，这就是爸爸的.新招数。后来爸爸就把新招数教给了我，后面几局我们打了几个平局，我的乒乓球技术就越来越好。天黑了，妈妈回家了，我也和爸爸回家吃晚饭了。
我经过这一次打乒乓球，我有了新的收获，就是做任何事情都要努力坚持不懈，就一定会成功！
这就是我的课余生活，有意思吧！
我的课余生活作文 篇5
你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢踢足球。
学前班的时候，老师允许我们带足球，课下可以玩。那时候我就喜欢上了足球。世界杯的时候，当我知道了罗纳尔多是世界球星的时候，我非常羡慕他，也想当世界球星，我更爱足球了。那段时间我天天晚上踢足球，妈妈还要给我买一只足球呐！
每当我写完作业，就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一副射门的姿势就踢起来了，每一次我都玩得满头大汗，汗珠不停地从头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。
有一次，球传到我的脚下，我摆出射门姿势，猛射一脚，进了！听到伙伴们拍手叫好我心里美滋滋的。
只要我一踢起足球，所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。
足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。
我的课余的'活动有下棋。画画和弹钢琴。。。。。。。其中，我最喜欢的是下棋。
因为，她可以激发我的下棋才能，下棋分很多种有象棋。围棋和跳棋。。。。。。。我最喜欢的是象棋。
因为，它可以教我怎么学习，刚开始，我不会下，经过努力学习，我学会了下象棋，首先是马走日，象走田。。。。。。
有一天，我跟爷爷下棋，我输了，从那天起我星期六写作业，星期日下象棋。经过我努力研究，终于战胜了爷爷。
那一天，开始我更爱下象棋了！每天我一写完作业和复习完今天的知识就和家里人挑战象棋。
我的课余生活作文 篇6
我的课余生活丰富多彩，有扔沙包、跳皮筋、羽毛球。可是我喜欢玩扔沙包。
我们玩扔沙包分两组，每组两人。另一组先扔，由我们来躲闪。最后我被打中了。我的另一个伙伴要来救我。她最后接住了沙包救了我，该我又来到场上了。不一会儿她被打中了，我也被打中了。现在该我们扔她们了，可是老让她们躲过了，可我没灰心。比赛终于结束了，最后经过我和同伴的努力还是以3比2的分数艰难的胜了对方。
后来我觉得胜负并不重要，重要的`是朋友之间的友好团结和相互鼓励。不要乱责怪他人，只要有团队精神，就一定会赢。
我的课余生活作文 篇7
今天妈妈赶集买了很多红红的辣椒。尖尖的、长长的红辣椒带着绿色的长尾巴，真可爱！
我问妈妈：“买这么多辣椒干什么用啊？”妈妈说：“把辣椒串起来晒干炒菜用啊！”我说：“妈妈，把这一件事情交给我来做吧！”我赶紧拿针和线。我左手拿辣椒，右手拿线串起辣椒来。刚开始串的时候经常跑线。气死我了，我不串了，不！不应该这样！人一定不能被打败！此时的我又恢复了以往的信心，又开始串起辣椒来，一会的功夫，就串了许多。我满头大汗。过了一个小时终于完成了。
一天、两天、三天……晒了很多天，终于可以吃了，啊！真辣！我得意洋洋的.吃着我串的辣椒，我又高兴又快乐，心里美滋滋的呀！
我的课余生活作文 篇8
我的课余生活非常丰富，比如玩“编花篮”、“捉人”、“画画”……不过现在最流行的就是玩“捉人”游戏了。
丁零零，下课铃刚想，同学们就欢呼雀跃，飞奔出教室。“黑白……”一阵震耳欲聋的声间响起，
“三，二，一，开捉！”捉者立刻盯紧一个人，被盯上的'那个人可是我们班的“飞毛腿”之一——陈虹憬，她左躲右闪，不一会儿就把捉者甩开了。捉者灵光一闪，马上转移目标标，不一会儿，就传来一阵欢呼声：“哦耶！＊＊＊捉！”
同学们奋力奔跑着，一个个满头大汗，气喘吁吁。
上课了，汗流浃背的同学们陆续进入教室，开始学习新的知识。
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