观察日记

时间:2022-05-08 09:29:54 [第四单元]写一则观察日记 我要投稿

有关观察日记九篇

  一天将要结束了,一定有不少感想,不如趁现在好好写一篇日记。日记怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的观察日记9篇,欢迎阅读与收藏。

有关观察日记九篇

观察日记 篇1

  课堂上老师布置了一项实践作业,让我们观察豆子的变化。一放学回到家我连忙拿出三个一次性水杯,然后准备了三种家中常见的豆类,分别是:红豆、绿豆、黑豆。然后把它们放进三个倒满水的杯子中。静静的让它们泡着。

  到了当天晚上九点钟的时候,我去仔细的观察了一下杯子中三种豆类的情况。我发现:红豆没有变化。绿豆稍微变软了一些,黑豆在水的浸泡下变大了一点点,变成了一种可爱的椭圆形。

  第二天放学回家后,我又急急忙忙的跑去观察了一下泡着水的三种豆类,经过一晚上的浸泡后,我看到红豆变得有点大了,能看到比昨天要大很多。然后绿豆今天全部都发芽了,长出了尖尖的小叶子,有点点细细的豆苗,绿绿的豆苗叶像一把把小小的剪刀,又仿佛像小龙虾的钳子撒开了一般。有的绿豆脱去了豆皮露出了里面的光景,像一个个小孩子洗完澡没穿衣服一样,白白胖胖的,变得十分惹人疼爱。剩下最后的黑豆,一个个都变成变成了一颗颗美丽耀眼的黑珍珠,晶莹剔透。还有一小部分的还裂开了一条小缝,露出了里面洁白的肌肤。我还发现原来泡过水的豆子掉在水里的声音是沉闷的,但是没泡过水的豆子的声音是清脆的,这是我以前都没有发现过的。

  观察豆子的第四天:走进一看,一层白茫茫的水,几乎看不清豆子在哪里?原来泡了几天的豆子水已经变浑浊,变酸了,甚至还有一股臭味,妈妈说是我没有换水的原因,为了继续观察豆子的变化,我赶紧重新换了清水,这才终于看到豆子的身影。哇,泡了四天的红豆终于发芽了,牙苗几乎都有一毫米高了,并且脱去了它一半的披衣,如同穿了一件有帽子的衣服一样,可爱极了!这时候妈妈也进来看豆子了,看到豆子发芽,妈妈赶紧说;“发芽的豆子不能泡太多水,否则会淹死的。”“为什么豆子会淹死了?”我好奇的问妈妈,妈妈回答道:“因为豆子就像我们人类一样,都需要呼吸新鲜的空气,在水里怎么呼吸呢?”听完妈妈的话,我紧张极了,好怕豆子会死掉,连忙倒掉杯子里面的水,并把这些“小宝宝”放在暗处,期待它们快快长大。

  观察豆子的第六天:豆子们静静的在水里度过了6天的时光,妈妈告诉我,不能让它们总是待在水里,所以这两天我就把绿豆拿出来了,然后把湿纸巾垫在杯子下面,然后把绿豆洒在上面,经过阳光的照射和空气的吸收,绿豆变成了绿豆芽,都有6厘米高了,豆苗又细又长,像一个小娃娃带着黄色的帽子,明亮又可爱,和妈妈在市场买的豆芽差不多,妈妈说,晚上的菜就是它了。看着妈妈炒出来美味又好看的豆芽菜,我的心里美滋滋的,原来吃的自己亲手种的菜是这么有成就感呀!

  经过这几天的观察,最后总结下来我发现:三种豆类变化最快的是绿豆,其次就是黑豆了,红豆的变化最慢。让我不禁想起,妈妈每次煮红豆粥的'时候要煮好久好久才能煮熟。

  通过这次实践观察我发觉生活中的细节是很有趣的,只要我们用心去观察体会就能学到很多平常所不知道的新知识,让我们的生活变得更加丰富多彩。

观察日记 篇2

  今天,我在家里看电视,突然想起来了,草娃娃长草了没?我跑到四楼看了一下草娃娃,我惊喜地发现草娃娃长草了。我兴高采烈地说:“耶!终于长草了!我终于等到这一天了!”

  我先拿给爸爸、妈妈看,他们第一次看到,说:“这是什么呀?”我说:“草娃娃,会长草的娃娃!”爸爸高兴地夸奖了我。我把草娃娃拿到四楼浇了点儿水,希望它长得更好!

观察日记 篇3

  做菜时常用蒜叶来调味。你注意过蒜苗的生长过程吗?其实我也没注意过,所以在这个星期,我种了几盆蒜苗。

  我找来一个大蒜,准备把它外面的皮给剥掉。妈妈笑着告诉我“剥了皮就长不出根和芽了!让我来帮你吧!”说着,便娴熟地选择一些饱满的蒜瓣,分别种在三个盆里。其中一盆放水,两盆放土。将种在土壤中的两盆蒜苗分别放在阳光下和房间里。“然后先观察放水的那盆蒜苗根部的生长。从第2天开始,测量并记录根部生长的情况。从第6天开始,每两天一次,测量放在阳光下和房间里的两盆蒜瓣长出的最长叶片,记录数据。”

  知道方法后就好办了。第2天放学后我急着要看看根和芽有没有长出来,没想到根和芽一点也没有长出来,我不免有一些沮丧。但是想到才短短两天,再过几天就会长出来。第4天根果然冒出了头

  而芽仍然没有长出来,我想“可能是芽长得比根慢一点吧?”在第6天,也就是根长到15毫米的时候,土壤里种的蒜瓣终于冒出了头。第8天,根已经30毫米了,芽也长出了三毫米。第10天,根长了12毫米,变成了52毫米。芽也不甘示弱,长出了10毫米,变成了20毫米。在以后的14、16、18、20天内,根分别长到了65、80、96、118毫米。芽也分别长到了32、47、58、75毫米。根和芽都在不停长着,特别是第18天到第20天根长了22毫米,芽长了17毫米。根每一次长得都比芽多,而且先长出来。所以到第20天,根已经比芽多长了整整43毫米,也就是4厘米多。

观察日记 篇4

  在我们家,老爸下五子棋最厉害了。

  今天,我就来挑战一下“高手”啦! 我是白棋,爸爸是黑棋。 我刚开始就抢先占了中间那个位置,呵呵,不过爸爸不跟我抢,把棋下在了我的上方。我认为才开局不久,没什么好顾虑的,就下在了自己棋子的右下方,准备形成我的“阵式”。 爸爸果真“淡定”,不慌不忙地把棋摆开了。哼!老爸又要有什么陷阱?我得仔细观察观察。 不管它三七二十一,我就摆好我的阵式吧——四个棋围成棱形,中间空着,哇!天助我也啊,哦不!爸助我也呀!老爸两边都没堵我。看来我有希望摆好阵式了。我把白棋围成了一圈,只要老爸不把棋下在中间,我就赢定了。我捏紧拳头,生怕老爸反棋下在我中间。 爸爸看了我一眼,笑笑说:“嘻嘻,没想到你会这一招,不过,我识破了,哈哈……”说完一颗黑子把我的阵式拆坏了。 没办法,我只好乖乖从两旁的棋子那“使坏”了。哎!有了,我先让老爸把我的棋围着,好了,我在旁边东下西下,分散爸爸注意力,使爸爸的注意力不集中在我要真正下的地方。可是,计划失败,老爸一个棋就扭转了局面。本来是老爸来堵我的,现在我被牵着鼻子走。 “哈哈…….”爸爸大笑;“我赢了。爸爸的棋子一下去,那个狠呀! 可我刚才为什么没发现,我捶胸顿足,懊恼不已。

观察日记 篇5

  啊,我的蒜苗又有变化了。

  它们最高的已经有10.5厘米高了,最矮的也有4厘米了,变得参差不齐,像是小朋友们在比身高呢。看,它们的绿芽变成了长长绿绿的叶子,胖胖的身体也泛着绿色,身体出现了竖着的皱褶,像老奶奶额头上的皱纹;根部茂密的长长的、弯弯曲曲的须根相互缠绕在一起,手拉着手像是在一起做游戏.我情不自禁俯下身体的拿了一根蒜苗,轻轻地摸一摸,觉得它身体上皱巴巴的、有许多小点点,不是很光滑了;闻一闻,觉得它有一股淡淡的蒜香味。

  妈妈说:“万物生长靠太阳”。为了蒜苗的茁壮成长,我把它们放到阳光照射到的阳台上,期待着它们长得更高更壮!

观察日记 篇6

  今天,天气晴朗,万里无云,我和妈妈在桃园散步。突然,我发现青草地上跳出了一只蚱蜢,就急忙上前把它抓住。只见它的身子是淡绿色的,有三对足,还有两根又细又长的触角。它的两条腿很长,一看就知道它强壮有力,它一次可以跳很远。它还有一对透明细长的翅膀,可是我怎么观察都找不到它的嘴巴,我决定把它拿回家去仔细观察。

  到家以后,我拿起放大镜,发现在蚱蜢的头和前腿中间有一个红色的东西,觉得很奇怪,就去问爸爸,爸爸告诉我,这是蚱蜢的两颗大牙,它用这大牙吃草的。我决定做个实验,就把它放进一个玻璃瓶,还放了一些青草。我刚把青草放进去,蚱蜢就狼吞虎咽地吃了起来,两颗大牙吃起青菜真像剪刀一样锋利!两只前足不停地拨弄着青菜,动作非常灵敏。原来它的两只前足还有这么大的作用啊!

  观察昆虫原来是这么有趣啊,今后我会更加留心观察周围的事物。

观察日记 篇7

  这天我的好朋友找到了一只蝉。她高高兴兴地对我说:“葳子姐姐,我有一只蝉。”我过去一看,真的是一只蝉,我还以为是一只假蝉呢!我仔细一看,原先是一只活的蝉,它身上的色彩是黑色的,身体是尖圆形的,头部有两只眼睛,胸前有六只脚,背上有两对翅膀。此刻,它的翅膀已经受伤了,飞不起来了。我还要告诉你一个秘密,知了是有攻击力的,我的手差点就要被它的六只脚给抓伤了。

  我想要一只蝉,就对奶奶说:“奶奶,我想要一只蝉。”奶奶对我说:“我不会爬树,怎样办”于是,我很不高兴了。奶奶对我说:“蝉的幼虫长在土地里吃树的根,长大了褪去外面的壳,壳就是蝉蜕是一味中药,有清热解毒功效。成虫飞到树上去了,它吸树的汁吃露水。我喜欢蝉。”

  吃晚饭的时候,树上的蝉叫“知了——知了。”它们的声音又尖又宏亮,“知了——知了”叫个不停。我想:“这是怎样回事”我去查字典,原先雄蝉的腹部有发音器会连续不断的发出尖锐声,雌蝉的不发声,腹部有听器。我明白了,蝉是用鸣叫找朋友,真搞笑!

观察日记 篇8

  秋天到了,我家门口花坛里的野菊花也快要开了。我走进观察,发现野菊花的枝条很细,颜色是深绿色的。枝条的上面排列着五六片浅绿色的小叶子,它的顶端生长着小小的花苞,花苞有白色的,黄色的,还有淡紫色的,它们的外面都包着一层嫩绿色的叶片,随这风儿轻轻地晃动着。我走到花坛边就闻到一股淡淡的清香。我低头一看,原来是花坛里的野菊花在雨中欣然怒放。它中间的花蕊是金黄色的,周围一圈是五彩缤纷的小花瓣,就像一朵朵迷你型的太阳花在雨中绽开了美丽的笑脸!

  野菊花我喜欢你,我要学习你在风雨中永不低头的性格,用全部的生命力为人们默默地绽放你的美丽!

观察日记 篇9

  这天我去阳台收衣服,忽然看见花坛上有只蜗牛缓缓爬上一片叶子。它长着一对长长触角,一双小小眼睛,柔软的身子上背上背着一个螺旋形的壳。恰巧老师在头天布置了观察日记的作业,我决定观察蜗牛。

  我目不转睛地盯着蜗牛。“蜗牛是害虫还是益虫?”,“为什么它爬过的地方会留下长长的一条线?”,“眼睛和鼻子在哪里?”,“它一分钟能爬多远?”一连串的问题在我的脑海里浮现。我跑进屋去问正在看电视的妈妈,妈妈说:“大自然很奇妙!你既然想明白蜗牛的秘密,为什么亲自去细细实验一下?”,听了妈妈的话,我决定实验一番。

  想明白蜗牛是益虫还是害虫,我得用我的“食物实验法”来测验蜗牛。我找来树叶、小蚊子。我把它放在小蚊子前面,但是它还是爬向树叶。原先蜗牛是害虫啊!

  要明白蜗牛爬过的地方为什么会留下一条长长的线,我得用“查阅资料法”。原先蜗牛的足上有一种腺体,叫足腺。足腺能分泌出一种粘液,这种粘液干了以后,就会构成一条长长的白线。

  之后,我想看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片树叶和一根树枝。蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰,就大口大口地吃了起来。我又拿来一个玩具和蒜头,只见蜗牛又伸出较短的触角碰了碰,也吃了起来。经过实验,我发现较长的触角大慨是眼睛,较短的触角是鼻子。

  最后,我想看看蜗牛一分钟能爬多远。我捉了一只蜗牛放在尺子上计时,过了一分钟后蜗牛爬行了15厘米,我又算了算大约它一小时能爬9米。

  大自然有许多奇妙的现象正等着我们用眼睛观察,用心去发现。你会发现好多的奥秘。

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