小学生观察日记——大蒜

时间:2021-02-21 18:23:40 [第四单元]写一则观察日记 我要投稿

小学生观察日记——大蒜

  即将要到一天的结尾了,相信大家都有不少体会吧,是时候用心地写一篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编收集整理的小学生观察日记——大蒜,欢迎阅读与收藏。

小学生观察日记——大蒜

小学生观察日记——大蒜1

  3月24日 星期六 晴

  老师让我们水培植物,我选择了大蒜。我把大蒜放入事先准备好的平底小盖里。我等呀等,蒜苗一直长不出来,我很不耐烦。等到妈妈回来,我问她,为什么大蒜还不发芽?妈妈笑着回答:“蒜苗可不会马上长出来,过几天才会发芽。”

  3月28日 星期三 阴有雨

  今天一放学,我就像离弦之箭一样冲到厨房去看大蒜先生。现在,大蒜长出了绿莹莹的苗子,蒜底下也长出了长长的“胡须”。看来,我应叫它大蒜爷爷了。大蒜爷爷头上的“绿帽子”像是一把尖利的剑,如同保护自己的武器,看起来威风凛凛的。

  4月2日 星期一 晴

  中午,“蒜苗仙剑”又长高了不少。可是它好像明白了我快要吃它的话,气得弯下了腰。它长得足有一枝铅笔那么长,却没有笔那么直。我该不该向他下毒手呢?我内心很纠结。

小学生观察日记——大蒜2

  同学们都见过大蒜,可大蒜是怎么发芽的呢?那天我做了一个实验。星期一的晚上,我和妈妈在自己家的花盆里种下了几颗大蒜。我给它们喝了一些水,他们静静地睡在泥土里。

  第二天和第三天,他们还是在睡懒觉。

  到了第四天,我发现花盆里埋下大蒜的地方,泥土微微的鼓起来,还有缝隙呢!我知道大蒜就要发芽了。第二天中午,我赶紧走到阳台上,一眼就看见蒜苗已破土而出,正对着太阳微笑呢!他的形状像一把宝剑,迎风舞动,看着特别的水嫩,里面充满了蒜汁,随着时间的推移,颜色也渐渐由白变黄。

  过了两天,嫩芽的头上慢慢分出了两条小辫子,这就是蒜苗的第一对叶子。他和嫩芽的颜色绝对不同,是嫩绿色的,经过太阳的直射,叶子的颜色渐渐变深。就这样,叶子越长越多,越长越大,茎也跟着越长越高越长越粗。

  经过这次对大蒜发芽的观察后,我得出了一个结论:种子发芽离不开水、空气、泥土、阳光,还要有适当的温度。

小学生观察日记——大蒜3

  星期五,宋老师让我们回家种大蒜,还说:“两周后把你们的大蒜拿到学校展览,如果种的大蒜好,可以让爸爸妈妈买一只自己喜欢的小动物”。下课后,我心里想:一定要种好大蒜,这样爸爸就可以给我买一只小乌龟了!放学后,我匆匆忙忙地跑到家,拿起筐子里的大蒜在桌子上开始给大蒜剥皮,剥完后,爸爸和我把大蒜小心翼翼的摆在杯子里,然后倒上水,看见大蒜像士兵一样站在那里,我心里又想:我的蒜一定长得非常好,它们现在都那么笔直。

  星期六早上,我迅速地穿好衣服,就去看我种的大蒜,一下子蹦了“三尺高”,原来是大蒜长出了小小的嫩芽,长出了小小的根。根在杯子里漂着,就像老爷爷的胡须一样,好看极了!我也兴奋极了!

  星期天早上,我又看了一次大蒜,哇!小芽快超过杯子口了,根也在快速变长,好像在对小芽说:“我们比赛吧?”

  看着我种的大蒜,心里真高兴。

小学生观察日记——大蒜4

  今天,去商店买东西真是高兴,我哼着小曲回了家看我的大蒜。天啊!它怎么四脚朝天掉在地上了,原来是妈妈晒衣服的时候把它弄掉了,我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后,又放到矿泉水瓶里了。我把大蒜上的薄皮擦了擦,看上去很精神、很干净,很有吸引力。

  今天,是一个刺激的早晨,早晨我起来晚了点,却看见大蒜长出了三条嫩芽,我懒洋洋地走到阳台,翻了翻水仙的嫩芽,也没有什么变化,突然,我看见一条最大的嫩芽(刚才没看见)上又长出了一条约半厘米的小芽,由于太高兴了。吧的一声,我一看,我娘啊,我的蒜头竟然摔了个粉身碎骨。

  我真后悔,大蒜啊大蒜,都怪我,让你壮烈牺牲了,真对不起。

小学生观察日记——大蒜5

  今天,不知为什么,突然想种大蒜。所以,从大蒜堆中挑了9个白白胖胖,无病无害的大蒜来种。

  我是怎样“催根”的。所谓“催根”就是把大蒜泡在水中,激活大蒜,令其快速生根。好拉我来说过程吧。

  你会问:"你看了什么啊?”就是妈妈用来浇花的小勺子!现在,她用大勺子了。所以,小勺子就不使用拉。然后,我跑到厕所里往小勺子里面装水。装满我便,飞快的往阳台跑,俗话说“心急吃不了热豆腐。”小勺子里撒出了水,我却浑然不知。后脚踩到水,然后"咚”的一声,我的屁股坐在地板上,疼的半死,水又撒了,小勺子在下落的过程中,又砸中我的头。真倒霉啊!过了一会儿,我才勉强站起来了。又仔仔细细重新装好水,小心翼翼的慢慢的走到阳台边,把小勺子放好,再仔仔细细的摆好蒜头。第一天,就这样过去啦!

小学生观察日记——大蒜6

  今天,老师给我们留了一个特殊的作业“种大蒜”。

  回到家我第一件事情就是跑到厨房挑了两头“饱满”的大蒜,拿来用月饼盒做的小盒,准备好后就开始剥大蒜,剥开像细沙似的'“外衣”发现它是十多个穿着肉粉色紧身衣的兄弟组成的。为了让它更快的成长,我把它们分开,把它的“紧身衣”也脱下来了,它露出了乳白色的皮肤。我挑了七八瓣饱满的蒜瓣,用牙签把它们穿起来,这时妈妈走过来说:“穿大蒜的时候可千万要小心,别把蒜芯穿破了,蒜芯可是营养输送器啊,它要是被破坏了就发不了芽了。”听了妈妈的话我可不敢大意了,于是我小心翼翼的把它穿好,放到准备好的小盒里,然后给它浇了三分之一的水。就这样大功告成了。

  看着已经种好的小蒜瓣,我微笑着对它说:“小蒜瓣啊,小蒜瓣你快快长大吧!”

小学生观察日记——大蒜7

  寒假快结束的时候,我在厨房惊奇地发现大蒜冒出了一个小小的芽,我赶忙问母亲:“母亲,这些大蒜还能吃吗?”母亲语重心长地对我说:“孩子,这些大蒜能吃,还可以种出蒜苗,蒜苗接着种可以种出蒜薹,你可以试试。”我兴奋地说:“好。”

  母亲告诉我,首先要找个花盆,正说着我拿着花盆一路奔跑到母亲跟前,母亲接着说,然后挖些小坑,我兴致勃勃的拿着小铲子挖了几个小坑,最后在把大蒜种在里面。母亲又补充说要浇点水,于是我取了水,给大蒜洗了个痛快的澡。

  最近我每天都观察这些大蒜。如今大蒜已长出翠绿的蒜苗,郁郁葱葱的,小蒜苗已经长了十几厘米。

  通过种蒜苗我明白了一个道理,做什么事都要持之以恒,坚持不懈,还要懂得科学的方法。

小学生观察日记——大蒜8

  星期天,老师布置了作业:写观察日记,我非常高兴。因为就在昨天,我刚好种了一颗大蒜。昨天,爸爸从朋友那儿要来了很大一块上水石拿回家。妈妈为了好看就在上面种了一些草。我听妈妈说种大蒜有两种方法:一种是土种,一种是水种。

  今天,我起床发现大蒜又长了很多。我用尺子一量,天哪!最长的有15厘米,而且有一两个蒜苗长出了两三个芽。我摸了摸蒜瓣发现它空了,觉得很奇怪。就去问妈妈,妈妈说:“它们的营养都被长出来的芽吸收了。”

小学生观察日记——大蒜9

  今天,我在仔细地看着纸杯,纸杯什麽好看的?原来,我不是在看纸杯,我是在看纸杯里的大蒜呢!

  一早,妈妈对我说:“拿两瓣大蒜给你,试着种一种。”我不知道种大蒜需不需要剥皮,所以一个大蒜剥了皮但另一个大蒜没有剥。

  这两瓣大蒜真好看,一瓣红,一瓣白。红的犹如一个人怒发冲冠,白的好象一个喜笑颜开的老人。我想,如果这两个“人”同台表演的话,那一定很有趣。

  晚上,我发现,白的那瓣冒了一点绿牙!红的那瓣却没什出国麽动静。原来,种大蒜是需要剥皮的。

  从现在开始,我就只观察剥了皮的那瓣大蒜了。

小学生观察日记——大蒜10

  今天,妈妈回家的时候给我带回来了两个可爱的“朋友”——大蒜。

  妈妈说让我种。我看着白白的小球似得大蒜说:“圆滚滚,叫我怎么种啊?”妈妈笑着说:“傻孩儿,你把它们的‘ 外衣’脱下来就明白了。”我剥去一头大蒜的“外衣”。哦,它原来是由好多个“兄弟”组成的。乳白色的皮肤,肩挨着肩,紧紧地拥抱在一起,好像一个和睦的大家庭。我挑了一瓣小蒜再用一个小花盆给它安了“家”。再浇上一点儿水,最后我对大蒜说:“你可要快快长大呀!”

小学生观察日记——大蒜11

  第一次20xx年11月8日

  今天我观察的是水培大蒜,我拿了三个白白胖胖的大蒜,它们穿着一层层白色的衣服,把自己裹得严严实实,剥开它的外衣,看到的是一个个肉粉色的蒜瓣,他们像孩子一样抱在一起,随后我找了一个玻璃盆接了点水,小心翼翼地把蒜放进去,我怀着无比期待的心情,希望他们能快快长大!

  第二次 20xx年11月11日

  盼呀,盼呀,第三天,我的大蒜终于有动静了,剥了皮的大蒜底部长出了一些密密的,细细的白根,头顶上也钻出了葱绿色的小芽尖,它们争先恐后地努力往上长,好像迫切的想得到阳光的滋润,我又给它们家足了水,希望他们给我更多的惊喜!

  第三次 20xx年11月12日

  在我的精心照料下,大蒜长得飞快,今早给它们换水的时候,我测量了一下,根须大约一厘米了,牙尖大约有两厘米了,细细的牙尖向四周伸展,有的高高的挺直着,有的低垂着脑袋,像几个孩子在聊天,我期盼他们快点长成

小学生观察日记——大蒜12

  3月8日今天,我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了,我高兴极了,连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米,长得最高的有2.5厘米,长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

  3月9日今天,我发现大蒜的绿芽长了3毫米,最高的有2.9厘米,中间的有2.3厘米,最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量,因为根是旋起来的,我估计有6毫米长。

  3月10日今天,我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量,最长的已有3厘米长,可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!

小学生观察日记——大蒜13

  1月7日 星期日 阴

  今天,老师给了我一些大蒜,我看着大蒜,底气不足地说:“好的”。我觉得自己,根本就没有把握成功,我很没有信心。

  1月8日 星期一 阴

  我的蒜苗已经被我放入了水中,她静静地躺在那里,我看着没有发芽的大蒜,心里想:什么时候你才能发芽呀?

  1月9日 星期二 晴

  今天我的蒜苗已经冒出了小尾巴,看着那嫩黄色的小芽尖儿,我觉得一切等待都是值得的。

  1月10日 星期三 晴

  今天我的大蒜芽已经长到一厘米长了,看着那样的小绿芽,我就觉得非常的满足,它们像一个个卫兵在这站岗,有趣极了。

  1月11日 星期三 晴

  今天,我的蒜苗已经长出了两片小叶子,现在又像一个小女孩在风中飞舞。我一天比一天开心,我为大蒜苗的成长而感到自豪。最后,我被老师和同学评为了“优秀小园丁”。

小学生观察日记——大蒜14

  悠闲周日的午后,我搬一把小凳,观察我种植在阳台菠萝蜜盆里的大蒜。看着长高的大蒜,我心中对它竖起了大拇指,我感叹它顽强的生命力,只要有水分和阳光,它就长势喜人,生机勃勃;我赞它风一般的生长,从小苗才露尖尖角,不断的你追我赶,已有了挺拔翠绿的身姿,欲与菠萝蜜试比高!

  茂盛而排列整齐的大蒜,与阳台上的植物共同组成了绿色的乐园。突然,我听到了植物的声音。菠萝蜜说:“大蒜,你怎么这么矮呢?”大蒜说:“我现在是不高,不过我很快就会长得和你一样高的。”旁边的植物纷纷发表意见,一株小草率先说:“我认为大蒜不可能长得和菠萝蜜一样高,万一能长那么高,也不可能长那么快吧。”旁边一株见多识广的绿萝说:“我看见主人手里捧过一本书,书上说大蒜是可以快速长高的。”它们争执不休,最后它们一致决定投票,结果赞同大蒜长得慢的有20票,长得快的有28票,它们还民主呢,我在美好的遐想中哈哈大笑……

小学生观察日记——大蒜15

  11月24日 星期日 晴

  今天,老师让我们种大蒜写观察日记。 回到家,我挑选了几头上好的大蒜,把他们身上的衣服慢慢的剥掉,再用针线把剥好的一瓣一瓣的蒜瓣串起来,最后把他们并排着摆放在一个圆形的塑料盒子里,并给他们洒上足够的水分。 我盼望着他们能够快快发芽、长大。

  11月26日 星期二 晴

  我种的大蒜已经发出嫩绿的小芽芽。蒜瓣的顶部已经渐渐发紫,根部长出了雪白的根。

  11月28日 星期五 晴

  大蒜的小芽里面钻出了既细长又嫩绿的叶子,我叫他蒜苗。妈妈说,他必须每天有充足的水分和阳关,才能快快生长。我每天按时给他浇水,还把他放在阳台上晒太阳。

  11月29日 星期六 晴

  蒜苗在我的精心照料下,飞快的成长着。一晚上的时间,他大约长高了一厘米。 呀!太神奇了,在没有土的环境下,他竟然长得这么快!

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