神奇的想象作文400字

时间：2022-06-20 16:59:16 [第八单元]写一篇想象作文我要投稿

精选神奇的想象作文400字9篇

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的神奇的想象作文400字9篇，欢迎大家分享。

精选神奇的想象作文400字9篇

神奇的想象作文400字篇1

　　光阴似箭，日月如梭，转眼20年过去了，世界也有了新的变化，我们的教室比以前神奇了许多。

　　教室的门，跟以前不一样了，以前是按手把才能打开门，现在门上安装上了扫描器，老师把所有自己班的同学面貌存到里面，只要是这个班的同学，站在扫描器前，门会自动打开;如果不是这个班的同学，扫描器就会发出警报声，门很神奇吧!

　　进入教室内，室内有感应器，室内四季如春，当教室里温度低的时候，它会让教室温度升高，当教室温度高时，它会让教室温度变低，一直保持舒适的温度;教室里的空气变浑浊时，它会自动清新转换，让空气值变得清新,还同学一个美好舒适的教室环境。下课时，教室的墙壁上有青山绿水，鸟语花香的动态图案，让同学们如置身于大自然的怀抱。

　　教室里的多媒体黑板也发生了神奇的变化，以前需要老师拿遥控或电子笔才会搜出所讲题目，现在不用了，有了声控器，只要老师对着声控器说出题目，大屏幕就会自动出现这类题和习题，并教给同学们，要是同学们不会，每个同学的课桌上都有讲题器，可以把不会的题目点收藏、下课后再仔细解答，并做到举一反三。这个讲题器不仅会给同学讲题，还能提醒同学，比如，有同学上课打瞌睡，注意力不集中，它都会发出小警报，而且不会影响其他同学。

　　我们在这样的神奇教室里学习，同学们的成绩肯定提高很快，以更好的科学技术来改变世界，让我们的祖国更昌盛富强!

神奇的想象作文400字篇2

　　昨天，我做了一个神奇的梦，这个梦带我来到一个神奇的教室，我到门口时，门居然自动打开了，这个教室好大呀！我们的学校是三个人或四个人一起坐同桌，这一个教室是一个同学一张课桌，而且每一张桌子上都有一块像电视一样的小方块嵌在桌面上，显示谁是几号，我赶快找到了自己的号入座了。

　　这个教室的白板上有两个收音器，收音器把同学们的读书声、回答或提出问题的声音和老师讲课的声音收集起来，转化成电能，这样就一举两得，既读书学习了，又能创造绿色的能源，太神奇了。

　　教室还有一个神奇的地方，就是上课时，有哪位同学没有认真听讲，白板上会出现第几号同学，请认真听讲的字幕，同时，那个同学的椅子就自动带着他到了教室最后边。我想这就是惩罚吧！

　　我们今天的作业是背课文，我不喜欢背课文，每次背课文至少要背半个小时。但这次例外，这一篇看似不好背的课文，却像放电影一样排好队带我来到了语文乐园，课文设计成了游戏，从前往后，逐步过关，等游戏结束所有的关都通过了，课文也就会背了。

　　我做的这个梦神奇吧？你做过相似的梦吗？我真想在这样一个神奇的教室里上课。希望未来有这一种神奇的教室出现。

神奇的想象作文400字篇3

　　在一个春光明媚的上午，小东拿着自己好不容易攒齐的五十元，飞快地奔跑在人行道上。他直奔商店，买下了一双漂亮的鞋子。

　　回到家，小东试穿了这双鞋子后，心满意足地把鞋子放好了。

　　“叮铃铃——”催促小东起床上学的闹钟响了。

　　可是，懒惰的小东却仍躺在床上一动不动。妈妈拉开窗帘，恨铁不成钢地骂道：“起床了，小东！要迟到了！”小东丝毫不为妈妈的'骂声所动。

　　他慢慢悠悠地拉开了被子，慢悠悠地洗刷完毕，慢悠悠地吃完了早餐，然后他才出了门。

　　离到校的时间就差一分钟了，公交车也早已错过了。妈妈正准备给老师打电话，小东的鞋子却在这时，有了异变——鞋底下出现了两个轮子！

　　小东双脚一滑，只听“嗖”的一声，他就没了踪影！下一秒，他就已经在学校了。这难道不比公交车快吗？怪不得他之前都那么慢悠悠的！

　　放学了，小东又用自己这双神奇的鞋子飞快地奔跑着。可他一不小心，脚一滑，掉进了一个深深的下水道里。

　　久未有人的下水道里藏这一只贪婪狡猾的狐狸。它不停地流着口水，想要让小东成为它的一顿美餐。

　　小东急得直打转，着急的汗水滴落到了鞋子上——鞋子竟然展开了两对翅膀！小东借着翅膀闪动使劲一跳，整个人就飞出了下水道。

　　小东这双神奇鞋子的变化真多！下次，说不定这双鞋子还能变出一面扇子来替他扇走炎热呢！

神奇的想象作文400字篇4

　　昨天晚上我做了一个梦，梦见了我心中神奇的教室。神奇的教室里有什么呢？

　　神奇的教室里有几位神奇的老师。分别是数学老师、语文老师、英语老师，数学老师把数学魔法交给了我们让我们把小小的数字变得灵活运用。语文老师把语文知识教给了我们。让我们变成了语言汇通表达的小精灵。英语老师把外国的语言教给了我们。让我们以后走上社会和外语朋友谈吐自如。

　　神奇的教室有许多神奇的文具。考试的时候只要你不会，你只要对着字典说不会，字典就会给你答案。还有神奇的铅笔，你只要笔画写错，笔尖就会缩回去，还会把正确的笔画显现在本子上面。还有神奇的课桌和椅子。如果你上课打瞌睡，课桌上就会出现一个拍子拍你一下，让你从瞌睡虫的魔爪下逃脱。你如果上课有小动作，坐姿不正，椅子会往后移，让你扑通一声坐在地上，只要你上课不认真听讲。书就像点读机一样，让你所学的知识在你脑海里面过一遍，还有神奇的本子，如果你写字姿势不对，它就会合起来，你想写字也不让你写。

　　神奇的教室里还有神奇的黑板。它似乎与老师的思想相互贯通，老师说的每一个知识点都会出现在黑板上。这就是我梦中的神奇教室。

　　好了，我介绍完了，你们喜欢未来的这个神奇教室吗？

神奇的想象作文400字篇5

　　我有一间自己的房间，它的外形像一只大昆虫。它有着许多高科技，比如叫我们起床，叫我们吃饭，还有着喷火发动机。

　　它的第一层用来穿防热衣、背气瓶。另外还有操作室，每层还有升降机，一直通往地下。

　　第二层是厨房，学地理知识，睡觉的地方。在睡觉的房间顶上有萤光图案，如果你睡不着怎么办？我来告诉你：你只需要打开萤光图，看着它，就可以慢慢进入梦乡了！

　　第三层是餐厅！饭厅里亮着豪华的灯具、碗盘勺刀。菜是机器烧的！烧完后备用凳子从仓库里飞出来，我们就可以直接享用了。

　　第四层是仓库和备用工具和水泥浆。

　　第五层是图书馆和糕点室。糕点室是太阳能的。图书馆的面凸起，一按按钮，房门一面会向上，一面会收回。再按按钮，书就会被弹出。弹到对面的书桌上，台灯自然打开，就可以开开心心地看书喽！

　　装备顶上还会有避雷针。风能、雨能、电能，不管什么能量，都会变成电能、火能，然后烧饭、烧菜、开电风扇、开灯、开微波炉。如果不够用，那你说吧！

　　这就是我的“小屋”，怎么样？

神奇的想象作文400字篇6

　　雯雯是一个十分聪明的小女孩，可她有一个坏习惯——从来不爱惜文具。文具们每天都很苦恼，它们商量要告诉小主人它们是有多么重要。

　　一天，雯雯写完作业后，随手将手边的文具一丢，就躺在了床上。突然，雯雯来到了一个奇怪的地方，她看见了瘦瘦高高，穿着一身素色衣服的铅笔，胖胖的、可爱的橡皮，方方正正，挺着巨大肚子的笔盒和粉色的小猪削笔刀。“这里是哪儿？还有你们是谁？”雯雯奇怪地问。小猪削笔刀晃了晃胖胖的身体，用沙哑的嗓音回答说：“我们在你的梦里，这里都是你破坏的文具，包括我们。”雯雯仔细看了看，的确，这些文具，她都很熟悉，铅笔的头都断了，橡皮身上全是大大小小的“伤口”，笔盒身上也满是“伤痕”，还有削笔刀，里面全是垃圾——这些都是她无聊时、写字时破坏过的。看到文具身上的伤痕，雯雯心里有了一些愧疚，但她依然说：“你们是我的文具，我想怎样就怎样。”话音刚落，铅笔迈着轻盈的步子，朝雯雯走了过去，橡皮和笔盒也拖着沉重的步伐朝她走了过去，削笔刀还不是发出“沙沙”的声音。眼看着它们就要对她“大打出手”了，雯雯却突然醒了过来：“原来只是一场梦啊！”雯雯回想起她的梦，在心里下定决心：以后我一定会好好珍惜他们的。

　　从此，雯雯开始爱惜她的文具了，她的坏习惯也改掉了。

神奇的想象作文400字篇7

　　我想拥有一间教室，一间神奇的教室。

　　神奇的教室长什么样子？当然是神奇的样子。神奇的样子又是什么样子？一连串的问题从我的脑中浮过，我也不知道神奇的教室到底是什么样子，所以就来想象一下神奇的教室是什么样子的吧！

　　我想象中的神奇教室是这样的：教室的防盗门上安装的有人脸识别器，只有本班的学生和老师才能通过识别，打开教室的门。还有就是黑板，上课的时候，如果老师需要在黑板上写一些什么东西的话，不用拿粉笔写，直要说出来黑板上就有了。当然，每节下课的时候就要擦黑板，确实挺麻烦的，所以在未来的黑板是可以自己定时擦的，比如在黑板的设置器上输入“30分钟后擦黑板”，那么在30分钟后黑板上就会干干净净的，没有一点灰尘和粉笔墨，是不是很实用？既然门和黑板都有变化，那么我们的桌椅，是不是也应该有些变化呢？未来的桌子和椅子不会脏，更不用我们去擦，只要掉到桌子上一点回尘，立刻就会被桌子小吸收表面上就不会有一点的灰尘。桌子的下面有一个小的垃圾桶，桌子上的灰尘，被桌子吸收之后就会掉到这个小垃圾桶里，只要我们按时给他倒垃圾就可以了。这样我们就不用，天天擦桌子了。椅子当然有所变化，我们经常会挪动椅前，后，左，右的位置，在挪动的过程中会发出很多，响声也会影响到别人，所以未来的椅子侧面会有几个按钮，你可以通过按钮来挪动椅子位置，而且不会有声音，十分安静。

　　想象中的神奇教室很完美，但我希望这是真正的教室！