太空想象作文

时间：2021-07-22 17:56:28 [第八单元]写一篇想象作文我要投稿

【精品】太空想象作文六篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的太空想象作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】太空想象作文六篇

太空想象作文篇1

　　“ 叮咚，叮咚”原来是我们的保洁机器人来了，他把我们的水星打扫的干干净净，一尘不染，读到这里很奇怪吧！当然现在是20xx年，我们不保护地球，失去了伟大的母亲，但是，我们搬到了太空来了，一部分住在火星，一部分住在睡醒呢，下面让我给你们介绍我的家吧！

　　我住在水星，是金木水火土之一，我们的住所视角是猪的，我们睡的床是能够伸缩的想拉长就拉长，而且是水晶的，这个水晶床世不会碎的。

　　太空里，我们自由的飞翔，那里很繁忙，跟地球没啥两样，也有红绿灯，汽车变成了飞船，在悠悠的白云上飞，好极了。

　　我们的学校——疏付二小在室外，我们的老师，以前太幸苦了，好人有好报，果然到了太空，老师不是辛辛苦苦地给我们讲课，而是课件见打到电脑上，让我们自学。

　　因为我们之前没有保护地球，所以现在要保护外星，扎根这里，我们在这里盖了楼房，是电梯式的。楼房的造型也不拘一格，有苹果，菠萝等好几种水果的造型，颜色也很丰富，而且也散发着香味。

　　住在这里，真想在天堂一般。

　　我和我的同学潘越买了去月亮的参观票。啊！我们见到了嫦娥姐姐和她的玉兔，我热切地跟她打了招呼，比那和她讲起了我们的地球。

　　“懒虫，懒虫，快起来”我睁开眼睛，原来是一场梦，我一看表9：30了，我急忙穿上了衣服，奔向了学校。

　　真是一场奇怪的梦，但是，这种事离我们不再遥远了，我们一定要好好学习，让21世纪的人们来创造世界，创造未来，加油吧！

太空想象作文篇2

　　在我小的时候，看过许多太空英雄，也看过探险家的故事，受他们的感染，我也想当英雄、当探险家，想探索未知的世界。

　　直到有一天，这个梦想实现了。

　　一觉醒来，我并不在20xx年，而是在149世纪中期，这时中国的科技已超过了日本等多数国家，成为了世界前列的发达国家。而此时的我，也穿上了宇航服，准备前往海王星，我太高兴了。如今的的火箭，已不再需要含污染物的燃料了，只要一个按扭，火箭就会喷出火焰了，但这火焰不需任何东西做燃料，这大大保护了地球的环境。不错，在149世纪中期，全球的“温室效应”已减至为零，臭氧层的洞也复合了，这都是因为科技发达的缘故。

　　我走进宇宙飞船，准备前往海王星。这次我去海王星的主要目的就是在海王星上建立一个空间转运站。飞船起飞了，到了太空，我进入驾驶舱，开着飞船降落到了海王星。我走出驾驶舱，将目光投向海王星，走在海王星上，我做的第一件事就是插上中国的国旗。此后，我很快在这里进行了一次实地考察，这里非常干燥，到处是环形山，一片死气沉沉，但如果空间转运站建立好了，就不同了。想到这些，我不禁憧憬起来——

　　这里表面上寸草不生，但经过勘测，在海王星地下几千千米深处有水源的反应，还有微弱的氧气。经过实地考察，海王星的土壤有一种特殊的物质，这种物质非常有利于植物的生长。我非常想弄清楚这是怎么回事。我用等离子探测器探查才发现，原来距今约十万年前，海王星也像地球一样富有生命，可后来发生了一次外来星体的撞击，才变成了今天这般模样。

　　在海王星进行了考察后，我的氧气含量不多了，这次也没准备好高科技的材料，无法动工，所以只好返回地球。

　　过了几个月的整顿，我又向海王星进发了，这次还有几个人和我一同前往。来到海王星，我们用特殊的装备将地下水和氧气抽上来。接着，我将花和草的种子埋进土壤里，再滴几滴我最新研制的药水，给他们灌溉一点水，之后他们就立刻发芽了，过了几天，这里就变的花草茵茵了。接下来，我们就开始建立空间转运站了。过了许久，空间转运站建好了，这将给宇航员很大的帮助，如：给航天员以养料的供应，把地球的稀有动物也转运过来，让它们在这里快活地生存下去，不再面临灭绝的危机。

　　我探险的第一个目标成功了，如今，我仍然在准备着，我又要向着亚马孙平原进发了！

太空想象作文篇3

　　今天，我要乘坐火箭到太空中去旅行。我带着一颗好奇心，走向发射地。火箭出发了，我想：外星人会不会很可怕呢？我到了目的地之后，看见一个人，我想：他一定是外星人吧，看起来挺和蔼的。便说：“你是外星人吧？你叫什么名字呀？”他说：“我叫卡尔，我们交个朋友吧？”

　　后来，我又在外空中看见了许多的垃圾，然后就捡了起来。我一边走一边捡，搞得筋疲力尽。忽然，看见前面有个男孩也在捡，我便跑上前，说：“这里有这么多的垃圾，你是捡不完的。”“既然捡不完，那你为什么要捡呢？”我听到了这句话，马上行动起来。最后，发明了太空清洁机，把太空的垃圾搞得一干二净。

　　最后，一个外星人邀请我到他们的飞碟里去做客。我来到他们的`飞碟里，看见许多的按钮，“这些按钮有什么用呢？”我惊奇的问。“你别小看这些按钮，其实用处可大哩，这些按钮能够攻击敌人。”那个外星人指着按钮说道。

太空想象作文篇4

　　假日里，拿着老师奖励给我的“中国梦——太空梦”航天科技展的票，兴冲冲地拉着妈妈一同奔向了目的地。科技展的参观令我十分难忘，我还得到了举办单位赠送的一份礼物——一颗“太空种子”。

　　回到家我迫不及待地把太空种子种下，奇怪的事发生了：“轰隆隆”一声巨响，刚刚种下的种子居然长出了一匹高大健壮的马。我定睛一看，这马可和普通的马不同，马背上长着一对金黄色的翅膀，身上有各色按钮，并且还有语音识别功能，能和人类对话各国语言。“你，你是……”我结结巴巴地说，手足无措地退到一边。“语言校对开始……中文……”它仿佛在进行搜索似的，发出了“呼哧呼哧”的声响。“您好！我是太空马。您现在使用的是C9银河系最新系统。请给指令。”

　　“能带我再去上午才看过的太空展吗？”对上午的奇妙之旅意犹未尽的我，壮起胆儿小声地说。马儿说：“没问题！我是太空马，可以带你去太空畅游。”我兴奋得手舞足蹈！一骨碌爬上马背，“咻”的一声，马儿从窗户向空中飞去。离地球的臭氧层越来越近了，终于突破了地球的结界。一到太空，我发现自己已经不由自主地漂浮在空中。马儿在我身旁发出一声长鸣，瞬间，各种不同颜色的马从太空中各个不同的星球飞奔而来，争先恐后地带我去参观金星、木星、水星、火星，我目不暇接！还幸运地看到了一颗新星的爆炸诞生呢！在太空上漫步的感觉奇妙极了！

　　“太空马”身上的各色按钮有各种不同的功能，你想到那里玩，红色按钮一按，立刻有语音问你目的地并且出现搜索地图来。按下蓝色钮，就可以随心所欲操控行驶速度。如果你双手没空操作，轻按白色钮，太空马就改成自动驾驶，保护你的安全。天气不好时，按下绿色钮，就会有一层保护膜为你挡风遮雨。这马儿还会提供应有尽有的食物……更神奇的是，它有一张吃垃圾的嘴，只要一见垃圾，就会张嘴把垃圾“消灭”掉，这些垃圾就会经过快速加工，转化成能量源。这样既废物利用又不会有垃圾污染环境，真是两全其美啊！它的鼻子可以吸进范围内所有的二氧化碳、烟尘及有毒有害的气体，并排放出新鲜的空气……

　　“咻咻咻……”一道白光刺得我睁不开眼睛。我骑着的马儿也渐渐停下脚步。突然，周围的一切变得十分寂静。我揉揉双眼，打量身边的一切时，怎么是一场梦呢？

　　我相信，这样神奇的马在不久的将来一定能在我们国家横空出世，闻名世界，成为替代交通工具的“马”。这将不再是我一个人的“太空梦”，它一定会是全世界人们喜爱的“太空马”！

太空想象作文篇5

　　教学目标:

　　1.认识9个生字，会写9个生字。

　　2.观察图片，借助实物图片学习积累词汇，初步分清画面上的几类主要内容，对这些内容进行必要的了解。

　　3.在认识太空、了解太空的基础上，了解人类在探索太空奥秘

　　过程中取得的进步，并引导学生树立远大的理想。

　　教学重、难点:

　　引导学生全面了解太空知识。

　　教学准备:

　　多媒体课件。

　　教学时数:

　　2课时

　　第一课时

　　教学内容:认识太空，重点了解金星、木星、水星、火星、天王星、海王星、冥王星、土星、地球这些星体以及彗星、环形山、火箭、观测卫星、侦察卫星、宇宙飞船、通讯卫星、飞碟、航天探测器等人造太空物和机器人以及宇航员们。

　　教学过程:

　　一、激趣导入。

　　（播放太空科教片片断）今天，老师要带领同学们去一个神秘的地方，下面就请同学们跟随老师的镜头去看看，这是什么地方。下面就请同学们打开书，让我们共同走进这充满神秘色彩，令人衍生无尽遐想的宇宙空间。

　　二、简单熟悉书中内容。

　　三、交流学习资料。

　　1.学生之间交流金星、木星、水星、火星、天王星、海王星、冥王星、土星、地球这些星体以及彗星、环形山的资料。

　　2.认识了解了这些星体、天体、你有什么感受呢？

　　3.学生交流火箭、观测卫星、侦察卫星、宇宙飞船、通讯卫星、

　　飞碟、航天探测器等人造太空物和机器人以及宇航员们（讲讲

　　杨利伟、费俊龙、聂海胜三位航天英雄的事迹）的资料。了解

　　了这些知识你有哪些体会呢？

　　4.关于太空你还有哪些疑问？

　　第二课时

　　教学内容：一、学习生字。二、完成练习。

　　教学过程：

　　一、学习生字。

　　贞：忠贞坚贞贞女贞洁

　　侦：侦察侦探侦获刑侦可以与“贞”字比较学习。

　　察：字义：仔细看，调查：察觉查看考察察验观察察言观色测：观测测绘测试测量深不可测变化莫测

　　讯：①询问：问讯②审问：审讯

　　③信息：讯号讯实通讯

　　器：大器晚成器材器具器皿器物乐器器重

　　探：探本穷源探求探究探索探路

　　探花：明清两代成殿试考取一甲（第一等）第三名的人。

　　探戈：交际舞的一种，起源于非洲，流传于欧美，2/4或4/4拍，速度缓慢，多用滑步。宇：庙宇眉宇宇内

　　宙：字义：古往今来，指所有的时间。

　　二、完成练习：读词造句。

　　三、作业：1.画一画你想象中的太空。

　　2.写一写关于太空的想象作文。

太空想象作文篇6

　　现在大家都提倡保护环境低碳生活了，其中收集废旧电池也是保护环境，防止污染的一项活动。一次偶然的机会，我在小区收集废电池的时候发现了一组形状怪异的电池，上面还标着“太空”字样的按钮。出于好奇我我按下了那个按钮，突然，只见眼前闪过一道银光，我好像进入了一个奇特地飞船里，目的地就是太空。“我的天啊！太不可思议了，我竟然真的进入了太空！”由于突然受到惊吓我当时就晕了过去……。

　　不知道过了多久，当我醒过来，竟然发现我在一个金碧辉煌的太空船里，在我的旁边还坐着一个怪模怪样的太空人，我害怕极了。这时候他说：“朋友别怕，为了让你们的世界变得更加美丽环保，我们往地球发射了一枚可以载人的太空电池，当谁捡到了它，谁就是我们邀请的客人，他就可以在太空里享受一日游了，你很幸运成为我们的客人，欢迎你参观我们的太空城，我就是你的旅游向导”。听他这样说我紧张的心也平静了下来，心想自己不是一直向往能到太空看看吗，这正好是个好机会。于是，他带我骑上了一部名字叫做“意念飞行器”的机器，这部机器可以根据乘客想去哪儿只需说一声，它就会自动把你送到目的地，而且它所使用的燃料还是取之不尽用之不竭的空气。这时只听向导口中一声“彩虹瀑布”“彩虹瀑布”，只见刹那间我们就来到了极光彩虹瀑布前。

　　哇噻！好神奇好漂亮啊！空气中七彩的瀑布和激光融为一体，时而飞流直下，时而形态各异，时而变化多端，看的我心旷神怡目瞪口呆。向导又说“彩虹瀑布里的水是可以喝的，它不同的颜色也代表了不同的味道，里面有太空果汁，有西瓜汁，葡萄汁，黑加仑汁……”喝到嘴里让人心旷神怡回味无穷。再往下看，下边还有各式各样的“彩虹石”，它在夜色下发出幽灵般七色光彩，到了白天它会散发出诱人的香味，让你不得不陶醉其中。最后向导还拿起来一块儿七彩石送给了我留做纪念，我高兴极了。

　　随后我有参观了太空科技城，科技城里到处展示着太空人开发宇宙未来的宏伟计划，有激光宇宙飞船，有太阳粒子飞船，还有时空穿越飞行器……看得我目不暇接，眼花缭乱。

　　时间在不知不觉中过去，到了吃晚饭的时间，向导带我来到了太空赫赫有名的饭店——太空极乐饭店。只见这个饭店的墙壁是用水晶石建造的，显得梦幻般的美丽，大厅里的一面墙壁里有着各种各样应有尽有的太空鱼。向导带我们坐了下来，他把手放在水晶桌上，通过一个“心灵点菜”的机器要了一些美味佳肴，我看了这些没有丝毫污染的饭菜就马上行动了起来，待我一顿狼吞虎咽茶足饭饱之后，这一天的太空之旅也就要结束了，我也该回地球了。只觉得向导把我带进一个飞行器，对我说了声“再见朋友，欢迎下次再来”，说完只听“嗖”的一声，随后我什么都不知道了。

　　待我一觉醒来，原来是一场梦，觉得身上好累好困，当我睁开眼睛一看，我的学习桌上还真的放着一块儿七彩石。我急忙拿起来看了看，原来是我上个星期天去玩儿在河边捡到的，让我觉得好失望。不过这次太空之旅仍让我记忆犹新，它时常在我脑海里浮现出太空那梦幻般的美丽景色。

　　通过这次梦游太空之旅，我决心通过实际行动参加更多的保护地球，保护环境的活动，让地球环境变得更清洁，更绿色。让我们共同生活的地球家园，变得比太空更美丽！

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