想象的作文

时间:2021-05-18 10:38:45 [第八单元]写一篇想象作文 我要投稿

想象的作文汇编4篇

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的想象的作文5篇,欢迎大家分享。

想象的作文汇编4篇

想象的作文 篇1

  在一片美丽的大海里,有一群海豚家族,其中有一对海豚夫妻,它们非常想有一个孩子,虽然过着幸福的日子,但是总觉得少了一份乐趣。

  突然有一天,一个新的生命诞生了,海豚妈妈生了一只可爱的小海豚,大家都很羡慕海豚妈妈。家族的朋友们决定给小海豚取一个好听的名字,可是取一个什么名字好呢?大家都在仔细的想,突然,海豚爸爸插了一句:“楚楚!”大家犹豫了一下,然后异口同声地说:“楚楚!这个名字太好了!”小海豚听后,也跟着说:“楚楚!楚楚!楚楚!”大家都笑了。

  一个月后,小海豚楚楚长大了,要离开爸爸妈妈了,开始准备一个人的生活。但是,楚楚舍不得爸爸妈妈,不想离开父母,可是,妈妈对楚楚说:“楚楚,你已经长大了,要一个人独立生活,不能再依靠爸爸妈妈了,你如果一个人去独立生活,会学到更多的本领和新的知识。”楚楚只好听从爸爸妈妈的话去寻找新的知识和本领。

  楚楚游啊游,看到了许多美丽的东西,感觉非常好奇,但它非常开心,说道:“原来离开了爸爸妈妈以后,能看到那么多漂亮的东西呀!”但是,楚楚却忘了爸爸妈妈是让它去寻找新的知识和本领。

  第二天,楚楚在玩耍时,没注意到自己已经遇到危险了。身后的鲨鱼正准备吃楚楚时,楚楚这才反应过来,它看见鲨鱼,转身就跑。楚楚快速的游着,突然,它想到了妈妈以前对它说,遇见鲨鱼时要躲进有两个洞的木箱子或石缝里,当你躲进洞里面时,鲨鱼一定会想钻进去,它就会被卡住动弹不得,最后会死去。楚楚按照妈妈说的话,钻进了一个小洞里,鲨鱼卡在了洞口,楚楚看见鲨鱼被卡住了,连忙从另一个洞口游了出來,楚楚这才放下心来。

  看吧!只要你像故事中的楚楚那样多学习一些知识和本领,遇到困难时,也就会很快就解决好办法。

想象的作文 篇2

  那天,深蓝的天空中挂着一轮金黄的明月。夜晚我躺在床上,忽然我心里有着一种强烈的音乐感,我打开手机听起李荣洁的一首歌曲《爸爸妈妈》。

  刚开始听这首歌时,感觉抛下了一切孤单,伤心的事情。一开始这首歌悠扬舒缓的开头:"我曾经很想知道,同样的话要说多步次才好”我仿佛回到了以前,当我考试没有考好时,妈妈用温和的话语对我说"好好学习,下次考好一点。"当我得了重感冒爸爸彻夜未眠在我的身边,这些一句句话语就像是歌曲里的开头一样。写出了爸爸妈妈对我的爱。

  到了中间部分,旋律逐渐增强了。从"很少主动拥抱,腼腆的笑。穿过的布料,我赠送的外套,过时也不丢掉。”这句歌词中我仿佛看到了妈妈蹲在洗衣机旁洗衣服的情景;看到爸爸没有找到工作时在校门口摆地摊,那时我情不自禁地流下泪水。

  乐曲进入了高潮,旋律突然爆发,渐渐地我的情绪由伤心变的平静了,从"哦爸爸妈妈给我的不少不多。足够我在这年代奔波,足够我生活。年少的轻狂不能用来挥霍,只曾像朋友一样和我诉说”。

  从高潮的歌曲中我情不自禁想道“每个年代的父母与孩子都曾经经历过的那段成长经历,看似平凡微不足道,却是世间最值得歌颂的伟大。我想起了许多的事情,爸妈吵架把碗摔落在地上,我把爸爸的一只鞋藏起来……我不禁扑向爸爸妈妈,诉说父母对我们的爱,那些不少不多的付出。

  这首歌曲让我感觉到,李荣语是个不敢去直面表达的人,我们应该在青春的阶段里好好学习,好好学习孝敬父母。这首高歌告诉我们,所有人必定有坎坷,但你去面对了,坎坷也不过如此。

想象的作文 篇3

  近日,著名儿童文学作家董宏猷到华泰小学为学生进行了“让作文插上想象的翅膀”的专题讲座。董宏猷用幽默诙谐的语言指导孩子们作文,用亲切睿智的笑脸与孩子们真诚交流。孩子们跟着叔叔在想象的世界里驰骋,时而静静聆听,时而又哄堂大笑,现场气氛异常活跃,一个小时的讲座高潮迭起。胖叔叔总结的.写作经验“独特、个性、与众不同”以及写好作文的“灵丹妙药”———克服习惯性想象,提倡超常规想象,少捡钱包,多捡牛粪等,其深刻的道理与精彩的比喻,深入浅出,让全场师生获益匪浅。

想象的作文 篇4

  光阴似箭,日月如梭。一转眼就到了20xx年,到了日新月异的一年,到了科技更为发达的一年。我已经成为了一名科研人员,我们的团队正在研造一种新型的多功能教室,它就是我们的新教室。

  教室的门设计得非常实用、方便、快捷。从前的老教室,需要老师用钥匙打开门,多麻烦呀!而且很容易失窃。现在,门的旁边有一台先进的扫描仪,它把全班同学的指纹和相貌都储存在芯片里面。只要一个同学想进去,就直接把手指放在扫描仪上,或是把脸贴近扫描仪,若是班上的同学,“咚”的一声,门就开了;若不是班上的同学,扫描仪就会发出警报,让这位同学吃“闭门羹”。

  在盛夏,我们巴不得有凉爽的空调吹;在严冬,我们也巴不得有温暖的热气。在未来的教室里,有这样一个按钮——蓝色的外壳,上面写着“空调开关”四个字。只要老师摁一下,教室后方会突然出现两台大空调,为同学输送冷气;倘若老师再摁一下,空调就会输送热气。除此之外,在每位同学的课桌,有一台迷你版的小空调,跟随大空调的温度的变化而变化。空调还有一套完整的智能系统,能根据天气变化而调节温度。

  教室里的使用起来,准会让你感到非常奇特。只要老师把同学们的身高输入进课桌,课桌通过微型智能计算机,计算出最适合学生的课桌高度,从而让身高太矮或太高的同学不会再有这方面的苦恼。老师上课最发愁的无非不过同学上课不认真听讲,没关系!课桌能对上课走神、说话、做小动作和打盹儿的同学发出微弱的电流,让他们乖乖听讲。

  教室的饮水机会让你感到:现在的科技真是太厉害了!在教室后方和讲台各有两台感应饮水机。不要小看这两台饮水机,它的用处可大着呢:只要同学将水杯放在出水口,饮水机就会自动送出一杯温度适中的水。讲台上的饮水机可就非常厉害啦!它能通过磁场把老师的水杯“吸”到出水口,送出水,并提醒:x老师,您该喝水了。

  教室的黑板可让老师笑逐颜开,省心了不少。它会通过太阳光投射出当天的日期、时间、天气情况,而且还不会伤害到同学们的眼睛。老师天天要用粉笔写字,写粉笔的时候手还很疼,但现在,老师只要拿出一支感应笔在上面写字,黑板就会出现老师的字迹。还有,这块黑板还能声控,只需摁下“声控模式”按钮,大声地念出字就行了。老师在擦黑板的时候会很费劲,但现在,老师只需要摁下“一次性清除”按钮,黑板上的字迹就会消失地无影无踪啦!

  这就是我们未来的新教室,一个既神奇又美观的现代化教室。在这样子的教室上课学习,学习一定会非常有趣吧?如果让你去,你会喜欢吗?