【必备】想象的作文400字九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的想象的作文400字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
想象的作文400字 篇1
你可知道，火星是一个怎样景色奇异的世界吗？
火星上不仅有陆地，还有海洋、湖泊……他们的海洋和地球的海洋一样，都是深蓝色的，那里有各种各样的鱼，但他们不像我们地球的鱼，都有各自的名字，所有的鱼都只有一个名字“火焰鱼”。为什么呢？原来，那里的鱼，身体是红色的，它们游动起来，像一团熊熊燃烧的火焰飞过去一样。
那里的海洋也有各种各样的植物：有珊瑚、水草……最有趣的要数水草了，海里的水草都有两片叶子，是绿色的，它们吃小型鱼类。它会先用叶子把鱼给打晕，然后把鱼吸进两边叶子中间吃掉，当遇到大鱼时还会自动躲避，逃离到安全地方，有趣吧。
陆地上也有许多东西。它上面有高低不平的地面，凹凸凹凸的陨石坑。最大的有46尺，最小的只有几分米。火星上也有外星人哦！别怕！他们可友善了，在那里，每个人的头上都有一个头标，当头标是蓝色，说明你今天很开心；当头标是黄色时，说明今天心情很一般；当它是绿色时，说明你不开心。
怎么样，火星是不是景色奇异的世界？
想象的作文400字 篇2
一天， 我正在写作业，因为作业太多，写着写着就睡着了。
这一天，我站在一个海滩上，看见一只金色的海龟在沙滩上艰难地爬着。我三下五除二地跑上前，把它放进大海。哪知，这只金龟开口说话了：“谢谢你！小朋友，为了报答你，我送给你一件宝贝。只要你说一遍愿望，再吹一下就可以了！”说着，从嘴里吐出了一个像海螺一样的东西给了我。我说了声谢谢就走了。
我先对海螺说：“海螺呀海螺，让我去欣赏一下大森林的美丽吧！”然后再使劲一吹。霎时间，我就来到了大森林。真美啊！小鸟在枝头高声唱歌，小鹿在林间奔跑，一切都是那么美好。就在这时，一只老虎向我扑来，真是说时迟那时快，我急忙对小海螺说：“小海螺，快带我回家。”然后匆匆地吹了一下。哈，到家了。当我看见姥爷那半身不遂的样子时，我想：要是姥爷病好了该多棒啊！对！用小海螺啊！于是，我躲到房间里悄悄说：“小海螺，让姥爷的病消失吧！”紧接着对着海螺吹了一下。只听姥爷惊喜地说：“我的病怎们好了？”听到这里，我得意极了。晚上，我去上英语课的路上竟然堵车了，我想：英语课的李老师可是很严厉的，要是迟到了肯定会挨批评。便蹑手蹑脚地从书包里拿出小海螺说：“快让路通吧。”又吹了一下海螺，路忽然通了。妈妈说：“真是神了。”英语课上，我 正玩着海螺，被李老师发现了，我一下子被惊醒了，哦！原来是一场梦。
我想：这梦要是真的该多好呀！
想象的作文400字 篇3
转眼间，已到了20xx年了，我也已经长大成人了。此次，在外太空的我想念起我那童年的故乡——地球村。于是，我办了出境证后，便迫不及待地启动宇宙飞船，返回地球。
回到地球后，呈现在我面前的是一个奄奄一息的地球，它艰难地呼吸着。此刻的地球已不是我童年记忆中的地球了，记忆的地球是蔚蓝的，美丽的。然而，与此时的地球相比，简直一个天上一个地 下。
地球已被人类抹黑了脸：往日那清可见底又淙淙流动的五湖四海，已变得乌黑浑浊，水里满是工厂排放的废水与淤泥；河中的鱼儿大量死亡，世界变得乌烟瘴气；童年时的那片湛蓝的天空，到此时 ，却变得不见天日，空气中含着大量二氧化碳，这是因为人类大量砍伐树木，只砍不栽的后果；汽车越来越多，它们排放出大量尾气，造成人类的各种呼吸道疾病，这是人类炫耀奢华的严重后果；由于 人类大量破坏自然资源，如今，地球上的资源也已经所剩无几了……
看到地球这般遍体鳞伤的样子，我心中油然而生一种怜悯之情：“地球啊，母亲！你曾经有过一段自豪的时代，在您没有创造人类之前，您是那样青春焕发，不可一世呀！如今，你所创造出来的人 类背叛了您的意志与高尚的灵魂。”
想象的作文400字 篇4
以前的平板电脑非常容易坏，而且经常玩着玩着就卡机了，也没有许多丰富多彩的功能，所以我想发明一台新式平板电脑。
我发明的新式平板电脑是声音控锁的，你可别小瞧这个功能哦，这个可比之前的平板电脑方便多啦！下面一起开看看我是怎样使用它的吧。
有一次，我用旧的平板电脑上网查找试卷，因为老师要求需要自己打印出来。这可把我愁坏了，因为这是旧式电脑，只能下载试卷，不能直接打印，我还得特地跑到外面的打印店打印试卷，这太麻烦了！就在这时，我想到了我发明的高科技平板电脑，便将它拿了出来，大声说道：“丽萨，帮我打印这份试卷！”一声令下之后，只听到：“嘶—嘶—嘶”的声音，然后过了两秒钟，又听见它顺：“主人，打印完成，请主人收好！”这就是声控打印，是不是非常厉害呢！
还有一次，我在打扫卫生时，感到满头大汗。这时我又拿出了我的新式平板电脑，拍摄出我要清扫的区域范围，地马上就干净了。这可真是神奇呢！这平板电脑不仅能给我们带来简便，而且还能帮助我们清理卫生呢！
这就是我发明的神奇平板电脑，是不是非常神奇呢！
想象的作文400字 篇5
有一天，森林里热闹起来了，这是为什么呢？原来大象村长让动物们来它家里开会。“为什么村长让我们去他家呀？”小猴子四处地找人去问，可所有的人都不知道。
等所有的动物都到齐了之后，大象村长发话了：“大家想不想看一看未来的森林呢？”大家异口同声地说：“想”。可是突然有人问：“我们怎样去未来呀？”大象村长微微地笑了笑，说：“我现在有一个时空转换器，上面有一个时空按钮，按下这个按钮就可以随意到你想去的任何一个地方，我就用这个带你们去未来吧！”
当大象村长把村民们转移到未来森林里时，大家都惊呆了，因为面前是一幅充满苍蝇和蚊子漫天飞舞的画面。光秃秃的树干、干枯的河流、腐烂的小草，连只动物也没有看到。小兔问：“为什么我们的森林会变成这样？”村长说：“因为大家破坏环境才会变成这样的。”大象村长又按了一次按钮，大家不禁惊呼起来，因为这里的空气太清新了，而且这里的森林郁郁葱葱。小狗叫了起来：“这里可真美呀！为什么空气这么清新呢？”村长说：“因为有工程师在这些原始的树上安上了芯片，既能发电，没有污染，又能释放出大量的清新氧气，。”
大家回到了现在的世界，小猴子在森林叫：“大家一定要保护环境呀！”小兔子在纸上写着：保护环境，人人有责。然后贴在墙上，小狗也在积极宣传保护环境。
未来森林使地球拥有更强大的绿色的肺，未来的森林使人类和动物更加健康快乐的生活，未来的森林会让我更加的珍爱它！
想象的作文400字 篇6
我是一株银杏树。银杏树你知道吗？这是一种稀少的植物，别号“活化石”。叶子可以入药，可以拿来做标本，可以拿来观赏。我非常荣幸是银杏树家族的一员。
我的身体从以前的矮小变成现在的高大课室需要不少时间呢！我努力了7年才长成这样，我的枝叶并不繁茂，只是稀稀落落的长几根枝条，因为我需要养分，如果我长太多枝条的话，养分就会不够。
在阳光下，我微笑着，沐浴着这上天恩赐的养料。我需要不停长高，不停吸收阳光！我在心里对自己说到。
有许多人从我身边走过，有许多小孩子从我身上抽走一片叶子。我的叶子是制药的材料，很珍贵的，她呈油绿色，有许多细细的纹路，看得不是很清楚，但是你反面看的话，就会很清楚了。我的叶子形状像是一只只蝴蝶一般，“蝴蝶”边因为是秋天而微微泛黄。像蝴蝶翅膀边的花纹一样。我的柄又细又长，跟一般树叶不一样的是，柄里面呈白绿色，绿色的是叶柄的外壳，白色的`是养分。
我的叶子非常脆弱，轻轻一压就会被摘下来，可是我非常坚强，我一般情况下能活好几百岁呢，很长寿是吧。
我相信只要我不断努力，一定能长得更挺拔。
想象的作文400字 篇7
“老师，老师。”，一群可爱的小朋友呼唤着老师，让我幻想着如果我是老师，那该是多么的幸福啊！
假如我是小学老师，我会让学生回家多帮父母做家事。每当学生帮父母做一件家事时，请父母在奖卡上签上姓名，如果集了五个签名，隔天就可以来跟我换一份小礼物，当天，我也会把那些小朋友的名字公布给大家知道，并给予那些同学们掌声，也让他们觉得辛苦没有白费了。
假如我是小学老师，我会带领他们阅读课外读物，我会在教室的讲台旁，设置一个读书的空间，并请学生们每一个学期都带一些优良的书本来学校，分享书本。另外，我还会在每个礼拜的星期四，带全班的同学到学校设置的图书馆做深度阅读，并且要走之前，我会让他们在那一个礼拜里面，每两天就带自己所借的书本来跟大家交换，这是不是一举数得呢？
假如我是小学老师，我不会让我的学生变成名符其实的书呆子，我会每个月都带着我的学生去户外踏踏青，并举办户外教学，让学生放松一下，不要太累，哈！因为我自当过学生，知道读书对部分的学生来说，可真是一件苦差事呢！
假如我是小学老师，我不会包容一些为非作歹的坏学生，我会让他们受到适当的处罚。并会用心的教导，让我的学生觉得学习是一件轻松的事情，不会感到痛苦、辛苦。
想象的作文400字 篇8
几乎所有的孩子都爱听故事，故事中生动具体的形象、引人入胜的情节，都能吸引幼儿的注意，引起幼儿的兴趣，打动幼儿的情感，还可以随机进行引导，充分发挥孩子们的想象力，有一次，下午班，等我从睡眠室与最后一个起床的孩子子来到活动室时，活动室外面已经一片喧闹声，为了先稳住他们，我问：“小朋友们，你们爱听故事吗？”小朋友们异口同声地说“喜欢听！” 这时，我忽然想起应该在讲故事时善于启迪，给孩子自由想象的机会。于是我在给孩子们讲完《乌鸦和狐狸》的故事以后，提出了这样一个问题“狐狸骗了乌鸦的大肥肉，乌鸦用什么办法才能夺回来？”
这一下，打开了孩子们思维的闸门，有的说，正当狐狸要吞那块大肥肉的时候，早已躲在一边的乌鸦一下子飞了起来，用尖嘴啄狐狸的眼睛，狐狸痛的“哎呀”一声，肥肉就从嘴里掉下来，乌鸦叼起来就走了；有的说，乌鸦“哇”地大叫一声，请来许多小蜜蜂，把狐狸刺得满脸是大疙瘩，肉就夺回来了；有的想出一条“妙计”，乌鸦看到狐狸把肉叨在嘴里，就对狐狸说：“这块肉是有毒的，我正要把它扔进大海里去呢！” 乌鸦等狐狸回答时再乘机把肉夺回来...... 看，孩子们的思维是多么活跃，想象力多么丰富！这种给孩子创造自由想象机会的方法，不仅可以让幼儿在飞驰的想象中得到心理和感情上的满足，也培养了幼儿发散思维和变通思维的能力。
想象的作文400字 篇9
五年级暑假的某个早晨，我一如往常在一个需要吃“早午餐”的时间醒来。户外不时传进没甚么变化的虫鸣鸟叫，唯一不同的是，里面加入了“喵喵叫”的合奏。因为我本身喜爱猫咪的特质，连忙迅速起身盥洗。但等我梳理完，它早已不知去向......
下午，我独自骑车再社区里运动。没想到，我再次听见了猫叫。明明没有亲眼见过那只猫，我竟然觉得它们是同一只。就这样，我跟着那只野猫，一步步来到那令人惊叹的“绿色世界”......起初，我看见它走进一栋陈旧的老房子，便快步跟了上去，没想到他倏地冲进一条峡小的密道，这一次，我稍稍迟疑了片刻，当我想再次追上它，它却已不知蹤影。突然一阵虫鸣，我呀然发现，自己身处一座“森林”，四周的一片翠绿，深深震撼了我的心。
我四处张望，漫步走向祕径深处，接着，道路开始在变得宽广，植物也愈来愈高大，最后我停留在一个能伸展四肢的宽广地方，在那里，我仔细观察着一切，那里有棵巨大的树，光是触摸它，就让我感受到强韧的生命力。我想在这个远离人烟的地方，所有的植物都是那么的有朝气吧！
在探索中，我发现一条隐密的小路，我曾一度犹豫使否该继续走下去，但我想，那天的冒险已经够多了吧！那条小径就留给下一次，下一次崭新的“奇遇”。
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