物品说明文作文

时间:2021-12-17 10:04:28 [第四单元]写一篇说明文 我要投稿

实用的物品说明文作文4篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的物品说明文作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的物品说明文作文4篇

物品说明文作文 篇1

  在新年里,爷爷总会做许多金灿灿的蛋饺招待客人。我从小就特喜欢吃蛋,对蛋饺更是情有独钟。

  蛋饺的模样可讨人喜欢啦。饺子的模样大家都知道,蛋饺和她可是“亲戚”。我从小就认为饺子是在馅上撒上雪,蛋饺是在馅上撒上金。在我的印象里,爷爷总是把蛋饺一个个整齐地放在圆盘里,像一只只在雪地里的小鸭,抱在一起互相取暖呢。

  蛋饺不仅样子好,味道也好。吃蛋饺的时候,我常常把嘴巴张得大大的,一下子就咬下一半,蛋的鲜美和肉的香嫩一下子溢满我的嘴巴,还有一滴滴肉汁从另半个蛋饺上滴下来。记得有一次,爷爷还特地为我做了“迷你”蛋饺,我一口就能吃一个,馋嘴的我接二连三的吃,嘴巴里塞得满满的,嘴角都流出了油。

  我最喜欢看爷爷娴熟地做蛋饺。爷爷一边做一边乐呵呵地告诉我:“这做蛋饺呀,先要做肉馅,肉要选用腿肉,肉先稍加处理再剁成末,然后加入生姜、葱、料酒、盐和糖腌制十几分钟。然后就开始摊蛋皮,拿出几个鸡蛋打碎,调成蛋液。接着把炉火调小,然后把铜勺放到火上,用普通勺子弄舀一勺蛋液,沿着铜勺的边淋下去,来回摇晃做成蛋皮,火候把握不好,就会把蛋皮烧焦了。最后把肉放在蛋皮上,用筷子把蛋皮的边粘合摁紧,一只金灿灿的蛋饺就做好了”,爷爷连说带做,不一会就包了一碗蛋饺,“小馋虫,等急了吧,爷爷这就给你煮饺子去!”

  家乡的蛋饺真美味,浓浓的亲情真难忘!

物品说明文作文 篇2

  我有一个漂亮的书包,它是去年妈妈送给我的生日礼物。它每天和我朝夕相处,形影不离。

  书包是天蓝色的,是用牛津布做成的。正面刻画着一只巨大的小猫,小猫的旁边是一行整齐的英文,“快乐生活每一天”赫然在目。小猫目光炯炯,全神贯注地目视前方,好像在说:“小主人,我们一起努力,朝着理想的目标奋斗吧!”

  书包的两侧有两只小网袋,一只是放水壶的,另一只是放纸巾。书包共分四仓,第一仓是身份仓,里面放着我的红领巾和胸卡。第二仓是体育仓,放着跳绳、沙包、毽子等体育用品,它是我课间休息的好伙伴。第三仓是工具仓,放着字典和文具盒,每当我遇到不认识的字时,我就会请出“不说话的老师”——字典;每当我做作业时,我就会请出文具盒来帮忙。第四仓是文化仓。这仓最宽敞,也是学问最多的`地方,里面放着语文、数学、英语等各门功课以及课外书。语文书让我学会了a、o、e;数学书让我学会了加减乘除;英语书让我学会了字母A、B、C。每当我做完作业时,我就会读课外书来放松自己的心情。

  每天早晨,我背起书包上学,当我走进教室,放下书包时,书包会嘱咐我:“一定要专心致志,开动脑筋,积极发言哟!我会叫小猫时刻关注你的一言一行的。”在课堂上,如果我认真听讲时,小猫就会用温柔的目光看着我;如果我开小差的话,那小猫就会瞪着眼珠子,好像在说:“小主人,你可要认真学习哟!”每天下午,放学回家当我小心翼翼放下书包时,书包会叮嘱我:“先做完功课才可以玩哦!”睡觉前,我十分感激地对书包说:“你也劳累了一天了,好好休息吧。晚安,明天见!”

  这就是我喜爱的书包,它时刻陪伴着我、激励着我不断取得进步。

物品说明文作文 篇3

  “一轮行前一轮后,一足跨左一足右,一上一下互踹之,无翼而飞不胫走。”你们猜,这是什么。对呀,这就是我们在大街小巷中常常看到的交通工具——自行车。自行车“小巧玲珑”。最大只有30来斤,更别说小的了,小的就才15斤!不像摩托车一样,既重又肮脏。它不仅给人们带来了方便,而且还很环保,如果人人都骑自行车,我们的城市该有多好。自行车的用途十分广泛,我们上学可以用它,去超市可以用它,去运动也可以用它······说到运动,骑自行车还可以防止高血压,有时比药物更有效。能防止发胖、血管硬化,并使骨骼强半。据我国统计,75公斤重的人,每小时以9英里半的速度,骑73英里时,可减少半公斤重,但是每天都要坚持。你们说这自行车的作用大不大,如果你家有高血压的老人,赶快来买它吧!别看自行车一身钢料,它的作用举足轻重,它不仅可以为人们减肥还可以在你们心情不愉快的时候,可以骑上它去大街小巷上溜达溜达,心情立刻会愉悦起来,整个身子犹如夏天吃了冰块似的,一下子就神清气爽。它就犹如你的一匹“宝马”,让你没有不高兴的时候。听了那么多介绍,心动了吧,心动不如行动,快来订购吧!

物品说明文作文 篇4

  我有一个漂亮的文具盒,那是开学时妈妈送给我的。

  这是一个塑料的长方形文具盒,长十八厘米,宽七厘米,盒盖上的动物王国充满了欢乐的气氛。左边的猫咪穿着桔红色的皮袄,趴在皮垫上,好像正在睡觉。穿着白色毛衣的小白兔正顽皮地踢着足球。穿着黄色横条衣服的小猫张着嘴“喵喵”地叫着,背着一个蓝色的大皮球,正和伙伴们做游戏呢。穿着红色衣服的小猫竖着耳朵,拽着毛线团,后面有一盆美丽的花。看着他们那可爱的模样,真想和他们一起快乐地玩耍。

  我的文具盒如同一座两层的小阁楼,顶层有几个并排的笔筒和两个长方形的“小屋”组成。笔筒中装着各种各样的笔:黑色的钢笔,红色的圆珠笔,受人欢迎的可擦笔,还有几支木头铅笔。“小屋”里住的当然是橡皮。底层有直尺、三角尺、量角器和圆规,还有一些铅笔芯在这儿安家。

  很快,我们成了形影不离的好朋友。当我画直线和图形时,尺子哥哥会立刻跑出来帮忙;写字时,钢笔姐姐会“蹦”出来,在我的作业本上辛勤耕耘;一不小心写错了,橡皮弟弟会挺身而出,把错误的答案去掉。每当看到老师在作业本上批的一个个满分时,我总会捧起文具盒,轻轻地说:“谢谢你,给了文具一个温暖的家,给我了学习上的帮助。”

  文具盒已经陪伴我五年了,给了我很大的帮助,我很喜欢它。

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