读后感的作文

时间:2024-05-18 10:02:18 [第七单元]写一篇读后感 我要投稿

读后感的作文(常用9篇)

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的读后感的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读后感的作文(常用9篇)

读后感的作文 篇1

  看了《蓝天下的课桌》后,我百感交集,原来,与我们生活在同一片蓝天下的同学,有那么多交不起学费的,有那么多单亲家庭的穷孩子,有那么多家境贫寒的外地孩子……与这些孩子作比较,我们难道不应该珍惜现在的生活,努力学习吗?

  《蓝天下的课桌》中的主人公大多是品学兼优而家境贫寒的外地孩子,他们笑对逆境、积极向上,不为现在的生活环境所屈服。书中有六位渴望读书,渴求美好未来的孩子,在同一片蓝天下,通过自己的努力和来自社会各界的帮助,犹如雄鹰一样不畏风霜雨雪,为梦想而奋飞。

  在这本书的六位小主人公中,我最敬佩的就是父亲去世,母亲有严重的心脏病的鲁达欣了。鲁达欣的家庭背景、生活环境都不是很好,可鲁达欣也不会为自己的家境而自卑,相反,随着年龄的增长越来越懂事,懂得照顾妈妈,懂得承担家务活,懂得靠自己优秀的成绩获得别人的尊重和母亲与老师的欣慰。

  鲁达欣三年级的时候,父亲就因为脑溢血而去世了,当没有经济来源的妈妈和鲁达欣准备要回到外公外婆家去生活的时候,学校因为鲁达欣所在的班级的再三请求,决定减免鲁达欣在学校学习的所有费用,以此来留下鲁达欣。从这以后,全校的老师和学生都投入到了捐助和帮助鲁达欣的活动中。鲁达欣和妈妈就是靠着同学们的援助,在这个城市下立足了。

  鲁达欣穿的衣服和鞋子都是别人送的,显得很旧,有时上面还有补丁,所以班里调皮的男生和鲁达欣发生冲突的时候,会嘲笑鲁达欣的衣服,这些鲁达欣都默默忍受了。但有一天,一位男同学竟然嘲笑鲁达欣的妈妈是拾荒的,鲁达欣严厉地对嘲笑他的同学说了一句话:“是的,我穷,穷怎么了?我的成绩比你好!”从那以后,那个嘲笑他的`同学再也不敢嘲笑他穷了。

  有一次,鲁达欣在劝阻一位同学不要玩玻璃弹珠时,不小心把教室的玻璃打坏了。老师虽然让那一位玩弹珠的同学赔了钱,但第二天鲁达欣还是拿了十元钱赔给那位同学。十元钱,对于鲁达欣和妈妈来说,是好几天的生活费。

  鲁达欣最让我有深刻印象的是那一句写在墙上的话:“沟算什么呢,坎算什么呢,走过去,头上依然是蓝天,脚下依然是大路!”是呀,风霜雨雪、挫折与困难都不算什么,只要你勇敢面对人生路上的坎坷、沟壑,永不言败,就一定能成功!鲁达欣就是一个活生生的例子。

  但愿,与我们沐浴在同一缕阳光下的家境贫寒的、渴望读书的外地孩子能像向日葵一样,充满阳光,充满自信地面对这个世界。

  但愿,与我们翱翔在同一片蓝天下的渴求美好前程的外来工子女能像雏鹰一样不畏风霜雨雪,为梦想而奋飞。

  但愿,与我们生活在同一片土地上的自强不息的农民工子女能像被压在石块和瓦砾下面的小草一样为着向往阳光,克服一切阻力,愤然向上。

读后感的作文 篇2

  在淡淡的灯光下默默的合上了问题少女的秘密,我的内心久久不能平静,这本书让我久久的在灯下沉思着。

  书中讲的是一个叫舒文的可爱女孩,她的老师miss关给她起了一个名字为“为什么小姐”,因为这个女孩以发问为己任,这是她去世的爷爷说过的话,这位女孩非常喜欢看《天问》这本书,她能把这本书的内容倒背如流,并且她发挥了爱问的精神总问:“为什么。为什么。”。所以她的老师miss关不太喜欢她,她在图书馆认识了她爷爷的徒弟之后,她总和她爷爷的徒弟——云映雪阿姨一起谈论《天问》这本深奥的书。舒文同学给她的老师miss关写了一封信,至此她的老师开始喜欢她了,也开始思索了。

  为什么开始老师不喜欢她问“为什么”,我一直在思索,现在社会上应该是老师非常喜欢问问题的学生,也提倡学生主动学习。我们与老师之间应该如何相处恰当,许多学生认为老师很可怕就像“老虎”一样,学生都不敢主动问问题,一些老师偏心偏向学习好的.同学,学习差的同学都不会太理会他们提出的问题,所以一些同学认为老师不管他们,就光知道去玩了。反正今天不问,明天问也行,明天不问后天问也行,明天的明天,未来的未来,把要问的问题忘记,可他们不知黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。把该学习的东西都忘记了。

  有许多学生很爱问问题也很爱思考,他们有许多稀奇古怪的问题,但老师觉得他们的心思不在学习上就不去回答他们问的问题,并且说他们不务正业,导致学生和老师之间关系不融洽。

  我在想老师与学生的问题怎样解决,老师的天职是引领学生做人和传授知识,传授知识为何不能讲解外界的知识,老师应该诲人不倦,对学生应该有包容和耐心。学生也应该向老师虚心请教,尊重老师,发挥自己的主观能动性去学习。

  老师应该耐心聆听学生提出的问题,因为只有老师去听学生的问题并解答学生的问题,学生才能主动从老师那里学习知识。

  我深深的感叹到,学生与老师之间的关系是一个复杂的东西,也是一门永久的艺术。

读后感的作文 篇3

  暑假里,我读了一本郁雨君阿姨编写的《我的秘密就是你》故事书,这本书里面有许许多多的小故事,但是令我最喜欢看的是其中一部《十三岁的我》,同时在我看这部故事的时候,时常把我逗得哭笑不得呢!

  这部故事讲的是陶晨晨生日当天,爸爸问她想要什么生日礼物,晨晨就回答道:“我想要德芙巧克力”,只见爸爸笑了笑说:“孩子,你要求太低了,再换一个礼物”,于是晨晨又像火箭般的速度立刻回答道:“那给我换一个新名字吧,我要叫陶德芙,这时,爸爸的脸上乐的笑开了花,笑着说:“晨晨,这不就是巧克力吗?好的',我答应你,咱就叫这个名字”。于是,陶晨晨就将这个改名字的好消息告诉了老师,以后都让老师和同学们管她叫她陶德芙,可没说半句话,老师和同学们也都哈哈大笑起来,问道:“晨晨,你为什么要换这个名字呢?”晨晨开心的回答道:“在我十一岁时,班里有个男孩在我书包上画了一个德芙巧克力,从此,我就喜欢上了德芙巧克力,所以我要换成这个自我感觉很好听、很有纪念意义的名字。”

  看了这本书,让我感觉很有趣,而且很有教育意义,让我懂得了友爱之心的价值。

读后感的作文 篇4

  在这个暑假里,我读了一本名叫《一千零一夜》的童话故事书,这本书里讲的故事非常好玩,有稀奇古怪的,有刺激的......。今天我读了这个故事。

  这个故事的名字叫《猫和乌鸦的故事》。

  这个故事主要讲了从前有一只猫和乌鸦结伴而行,不就便成了一对知心朋友。有一次它们觅食过后,闲的没事干儿,便在树下聊。它们聊的正起劲的时候,一只狮子突然出现了。可当它们发现的时候,狮子已经离它们很近了。情急之下,乌鸦立刻飞到树上,猫已经被吓傻,钉在哪里一动不动,这时候,跑已经来不急了,猫一边躲避狮子的攻击,一边向乌鸦求救,乌鸦兄弟快来救我。乌鸦听后,赶紧向四周张望,它看见前边不远处有一个牧羊人,还有几只牧羊犬。乌鸦高兴极了。认为自己找到了救星。于是请求牧羊人救猫,牧羊人不同意。他无奈只能另想办法。突然乌鸦想到一条妙计。它在牧羊犬身边逗它们,不一会,牧羊犬被激怒了,便出来追赶乌鸦,牧羊犬不一会便被领到了狮子那里。这几只牧羊犬见到狮子,便把狮子团团围住,轮流进攻,不一会狮子便招架不住,逃走了。猫得救了。乌鸦在猫有危险的时候救了它。

  通过这个故事,我懂得了一个道理,朋友就是生活中的'一个物品,能随时随地的帮助你,不过,你也必须在你朋友有难的时候帮助他。

读后感的作文 篇5

  作为土生土长的济南人,在这片热土上生活了将近26年,一直对它充满了热爱与感恩,自认为对它略有了解,其实我对它的了解仅限于皮毛。在阅读了《济南的味道》之后,我又加深了对它的了解,并对它更加的热爱了。

  我现在家住千佛山脚下,上班在大明湖畔,但是却少有时间去游一游千佛山和大明湖,偶尔去了也只是闲逛一下而已。可是在读了《济南的味道》一书之后,心中又多了对千佛山和大明湖的向往,对它们有了更多的.了解之后,心向往能带着这些感悟再去游览这些地方,可能收获的就会更多,不在只是单纯的闲逛了。之前学校文化建设,我负责了寻根曲水亭街的部分,自认为查找了很多曲水亭街的资料,对曲水亭街也算有所了解了。但是在读了《济南的味道》之后,我才发现原来我知道的还太少。

  品济南,爱济南,这是我需要一直去探索了解的地方。济南,恰是一朵由泉水滋润的蓓蕾初绽的清荷,嗅一下雅透肺腑,品一下情远意长。在躁动的夜里蹁跹的荷花仙子,常常会乘着大明湖中那韵走斗拱、笙歌勾连的画纤纤地荡进济南文人的梦里,演绎出一首首乡情浓重的乐章。济南,更是一个由荷精心孕育的莲蓬,每一粒睡在母亲怀里的莲子,都会带给你久久的悠香……

读后感的作文 篇6

  寒假期间我阅读了《假如给我三天光明》。

  主人公海伦凯勒,她出生19个月后,一场疾病使她完全丧失了视听能力。这对任何人来说都是致命的打击,但这对海伦凯勒来说却不一样,她用乐观的态度面对生活。在沙利文老师的帮助下,海伦学会了拼写字母、阅读等。一个双目失明,双耳失聪的人克服了巨大的困难,取得了伟大的成功。

  读书的过程中,爸爸让我尝试着闭上眼睛走路,第一次在爸爸没有任何提示的情况下,我的膝盖碰到了茶几的边缘,疼得叫了起来。第二次爸爸提示着我,让我跨过每一个障碍。这仅仅是扮演了一次盲人而已,就使我感觉很不适应了,何况海伦凯勒除了看不见,还听不见。

  有一次堆雪人,我失败了好几次,但是我并没有放弃,而是继续尝试,最后我成功了。学习上我也曾落后过,期中考试的时候,我的英语和数学都只考了八十多分,但是我没有气馁而是继续奋起直追,最终我在期末考试中数学取得了满分,英语达到99分的.优秀成绩。

  读完这本书让我明白一个道理:失败并不可怕,可怕的是没有奋斗;落后并不可怕,可怕的是没有追求;别人看不起自己并不可怕,可怕的是自己也看不起自己。不经历挫折就不能成功,面对困难只要有战胜它的信念,就能成为强者。我坚信,信念创造奇迹!

读后感的作文 篇7

  在这个暑假里我翻阅过许多书籍,可让我印象最深刻的书就是阳光姐姐伍美珍的《自控力是我的魔法棒》了。《自制力是我的魔法棒》主要讲了小读者们向阳光姐姐诉苦的信,诉说他们的学习,生活,交友,成长中的种种烦恼。

  阳光姐姐也很热情的为每一个来信的读者排忧解难,而惜咪兔呆四人组也从自己的`角度来看小读者的烦恼,更有丰富的故事,励志的箴言和一些有趣的测试题。里面的人物我印象最深刻的就是因为iPad近视的雨欣了。她的妈妈买了一个iPad回来追剧,雨欣在那时还没有发现iPad的用法,对iPad不感兴趣。在一次与妈妈和妈妈的闺蜜逛街时她迷上了iPad,常常玩iPad玩到三更半夜还不睡觉,她本来也是心有所虑,但是她的妈妈却把iPad送给了雨欣,雨欣也打消了顾虑。过了一段时间,雨欣近视到了快两百度了,她的妈妈为此只允许雨欣每星期玩一个小时iPad。雨欣也答应了,在不玩iPad这几天雨欣发现iPad其实也不怎么好玩。可每次看到妈妈玩iPad她的心里终有一种说不清的感觉。

  在一个晚上,雨欣偷偷摸摸地玩起了iPad,刚好被妈妈抓个正着,雨欣向妈妈哭诉:“你让我不要玩,我也答应了,可你也是整天在对着手机和iPad。”这一听,雨欣的妈妈态度软了下来,并每天与雨欣玩游戏,画画等。可过来一个星期后,她的妈妈又恢复了老样子,并对雨欣爱理不理的。从中我也从雨欣身上看到了我自己,我四年级的那一个暑假玩手机玩的很厉害,过了暑假,我就戴上了银镜,但还是贼心不改,不过我在这个暑假中,我就有改善了,基本都是把手机放在一边,无聊的时候听听歌,经常跟我姐姐出去玩。

  在这里我也想说大人们要是真的想孩子戒掉手机,自己也要以身作则,放下手机,跟孩子们一起聊聊有趣的事,孩子有什么不满的就鼓励他说出来,看看孩子们有什么憋在心里不敢说出来的话,也要好好了解到自己为孩子好的事情有没有倾听过孩子真实的想法。有的大人就说了可是我们工作需要手机,也没什么时间陪孩子说说话,我在这里说,你们在忙也会有一点空余的时间吧,那丝时间你们也是陪伴在手机旁边吧,也不一定全部的事情在一点时间内说完,也可以每天聊一点,要是非常有时间的大人们,不要整天像监督罪犯似的监督着你的孩子,最好带他们出去开阔一下视野,涨一点见识。

  不这样的话,整天让他们写作业,写作文。这样怎么能写出好的作文,作文只有你自己亲身经历过才能写出好作文。好了,你在这个暑假里看了些什么书呢,欢迎与我们分享出来。

读后感的作文 篇8

  我是个爱看书的女孩,最近我和妈妈一起阅读了《阁楼上的精灵》,我们俩常常你读一页,我读一页,读到优美的词句,我们会反复朗读,我还在书上圈圈划划作记号。这本书生动富有想象力,让我爱不释手,我妈妈也很喜欢这本书。

  《阁楼上的精灵》讲了这样一个故事:带阁楼的房子越来越少了,终于,因为一条铁路要穿过,世界上最后一批精灵失去了栖身之处。不得已,这个庞大的精灵家族在善良的`精灵奶奶的带领下进行艰难的迁徙。精灵奶奶很会关心他人,安慰他人,帮助他人。后来,在鹳鸟的帮助下,如愿以偿地到达了梦中天堂——精灵谷。可精灵们又开始想念与人们相处的日子。于是,一个翘鼻子的小精灵,骑在乌鸦背上,向闪烁着霓虹灯的城市飞去。这本书描写得很生动,我最喜欢这一段:精灵们的歌声中,充满了一种明亮的色彩,仿佛那些音原本是阳光变成的,而现在随着歌声这个小音符正长出翅膀,朝四面八方飞去。音符飞到的地方,鸟儿欢快地鸣叫,花朵争相绽开,树木挺拔生长,小兔子和小老鼠条起了圆圈舞。

  看完这本书,让我懂得了要勇敢面对生活中的困难。国庆节我们一家来到山清水秀的外婆家,爬山是必不可少的,因为爬山既能强身健体,又能欣赏风景。为了能看到更美的风景,舅舅带领我们走上杂草丛生的小道,走了大约一个小时,宁静澄清的湖面呈现在我们面前,顿时让人心旷神怡。为了挑战自我,我提议爬上最高峰,不过我看着眼前陡峭的山峰心里有点害怕,这时我想起:小小的精灵们要翻过九座山,才可以到达名叫精灵谷的世外桃源。就这点路,我都怕难怕累,那怎么行呢?于是我克服畏难心里,努力往上爬,终于到达了山顶,向下俯视,风景很美丽。下山了,路似乎更陡,我感觉站也站不住,每走一步都好像要摔跤,我害怕极了,真是“上山容易下山难”。此时我又想起精灵们的勇敢,于是我不怕苦不怕累,在爸爸的帮助下,终于顺利下山了。

  这本书还让我懂得了要学会关心别人。我想,你也想看了吧!快来读读!

读后感的作文 篇9

  这学期,我们学校举行了“书香伴我行”的读书活动,要求我们每周读一本好书,我们每天沉浸在书海里,享受着读书带来的快乐。在这些书籍中给我印象最深的是《草房子》这本书,它是著名儿童文学家曹文轩写的一系列纯美小说中的一本。

  这本书主要描写了发生在美丽的油麻地的几个孩子成长的故事。书中有活泼可爱的桑桑、文静美丽的纸月、绝顶 “小秃子”秃鹤……

  其中我最喜欢桑桑,他是校长的儿子,喜欢看书,更有一颗善良的.心。班上刚转来的纸月因为在上学的路上经常有人欺负而迟到,桑桑为了弄清原委,特地跑到纸月家看个究竟,并狠狠的教训了那几个欺负纸月的坏小子,让纸月不再迟到。从桑桑身上我看到了正直、善良的品质。我也要像桑桑那样做一名心地善良、正直的好孩子。

  书中的其他人物也各具特点在他们身上也发生了许多值得回味的故事,我建议你们也读一读这本书。

【读后感的作文】相关文章:

草房子读后感作文《草房子》读后感作文05-16

煤城里奔跑的童年读后感作文-童年读后感作文01-25

[经典]读后感的作文08-17

读后感的作文【精选】09-01

(精选)读后感的作文09-05

读后感的作文[精选]08-03

【经典】读后感的作文08-25

[精选]读后感的作文08-22

读后感的作文(经典)08-19

(精选)读后感的作文07-30