读后感的作文

时间：2023-11-18 11:42:44 [第七单元]写一篇读后感我要投稿

[热]读后感的作文5篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的读后感的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[热]读后感的作文5篇

读后感的作文篇1

　　今天，我看了一本很好看的书《了不起的'狐狸爸爸》。

　　在一个村里有三个农场主，他们分别叫博吉斯、比恩和邦斯。他们一心想抓狐狸一家，可是狐狸爸爸十分聪明，他们想尽办法怎么抓也抓不着。

　　有一次，三个农场主又聚在了一起，他们你一个办法，我一个办法地想着，可没一个可行的。最后，他们决定把狐狸一家挖出来。聪明的狐狸爸爸一听到铁锹声就让狐狸一家把洞挖长。三个农场主看这么久都没把狐狸一家挖出来就决定在洞口等狐狸们饿了自己跑出来。可没想大的是狐狸爸爸他们挖洞一直挖到了农场，把鸡、鸭、鹅和苹果酒都偷回了家。他们好好地庆祝了一番。

　　狐狸爸爸真是又勇敢又聪明，不怕吃苦，值得我们学习。

读后感的作文篇2

　　寒假里，我读了一本书叫《爱的教育》,这本书是一个名叫安利柯的意大利小学生写的日记。书的封面并不怎么吸引我，但是里面的内容却深深的吸引了我。当我读到好友卡隆这篇时，觉得卡隆太可爱了！

　　卡隆是安利柯的好朋友，是个勇敢，正义的男孩。他是火车司机的儿子，小时候病了两年，所以上学比较晚。他在班里身材最高，力气最大，能一手举起一张椅子。读到这的时候我总觉得他就像超人super man！他总是热心的去帮助身边的人，认识的，不认识的，他都会去帮助别人。当一个同学丢失了买笔记本的钱，站在大街上哭时，他就把自己的钱给了他。他非常爱他的母亲，他会花几天时间给母亲写一封长达八页纸、四周还画上花边的信，作为生日礼物献给母亲。这是一个多么有爱心的`孩子啊！但是别人怎么跟他开玩笑都可以，就是不能说他说谎，那他就会立刻翻脸，我想肯定是因为他是个从来都不说谎的孩子吧！所以，他不能容忍别人怀疑他的真心。从他经常为他人打抱不平的洪亮的声音里，就可以感觉到那声音是从他高贵而真诚的肺腑里发出来的。这本书中我最崇拜的人就是卡隆，他善解人意，乐于帮助同学，充满智慧和正义感。我以后也要向他那样，他是我学习的榜样。

　　书中不仅有见义勇为的卡隆，还有品学兼优的班长代洛西；傲慢无礼的诺琵斯；朴实可爱的“小石匠”；意志坚强的斯带蒂??这让我觉得这本书很有意义，正是因为安利柯身边有这么多善良的伙伴，他才

　　可以明白这个世界处处充满爱。而这种爱的情感又表现的极为宽泛，不仅让我体会到什么是同学之间深厚的友谊，什么是师生之间无微不至的关怀，什么是父母永无止境的爱??还有如何去爱身边的每个人，爱祖国，爱人民，爱邻里，爱学习，爱劳动，爱生活，爱和平等等。

　　读了《爱的教育》，现在我明白了，什么是爱？爱就是尽自己所能，努力帮助别人。爱的表达有很多种：在父母疲劳时，为父母泡上一杯茶；给平日辛苦的老师一个敬礼；为爷爷奶奶端洗脚水；与同学、小伙伴分享快乐......怎么样，小伙伴们！听我说了这么多是不是也特别想去看看这本书呢？或许这就是一本好书的魔力吧！希望小朋友们都多多去读书，读好书！

读后感的作文篇3

　　今天我看了《卖火柴的小男孩》我非常感动。

　　故事是这样的。在爱丁堡，一个穿着又薄又破的单衣的小男孩对两位大人说：今天我看了《卖火柴的小男孩》我非常感动。

　　故事是这样的。在爱丁堡，一个穿着又薄又破的单衣的小男孩对两位大人说：“先生，请买一盒火柴吧！”“不，我们不需要。”可怜的孩子又恳求了一遍，为了使他不再纠缠，其中一位先生答应买一盒。可是掏钱的时候，发现没有零钱。于是小男孩又恳求道：“我可以跑去给你找零钱。”于是那位先生给了他一先令，他跑掉了。等了很久也没见他回来，那位先生便猜想可能上当了。晚上他的弟弟找到他，并把零钱交还了回来。说：“珊迪不能来了，他刚才受了伤，医生说他会死的。”那位先生去看了珊迪，原来他在换钱回来的路上被马车撞了。他们兄弟俩是孤儿，珊迪现在最担心的'是他的弟弟。那位先生答应照顾他的弟弟，然后珊迪就死了。

　　我感觉不论何时何地，诚实和善良的心地，都好比一根燃烧的火柴，照亮我们的整个世界。

读后感的作文篇4

　　这本书讲的是中国从1949年的开国大典到20xx年的迈向新时代经过的60年经历的风风雨雨。有讲中国石油大业的，有讲农业发展的。我想，中国变化真大。

　　令我印象最深刻的一篇故事就发生在20xx年那一场地震后。

　　地震后，全国向灾区募捐并希望和他们结对。一个4岁的杭州女孩从此多了一个小哥哥，因为有了小哥哥，她把零用钱全捐给灾区……她为这灾区的小哥哥做了很多，她付出了很多，得到的，是比付出更多的幸福感。

　　读了这篇故事，让我想起了微妈妈，她一个人带着五个小孩，她给我们洗衣做饭，买衣买鞋，辅导我们做作业，带我们出去玩……她为我们所做的实在是太多，多的让我写也写不完，她得到的便是我们考卷上的.红色100，成绩单上齐刷刷的优，一张张红艳艳的奖状，健康的身体，一张张笑脸，良好的品格为她带来的喜悦、自豪、欣慰、有幸福感的那种心情。

　　我又想到，我平常做的那些小事，虽然没人看见，可心里不也是甜滋滋的吗？就比如有一次，风很大，我在小区的花园里玩，见风越来越大，就赶紧往家跑。路上，我看见自行车库里的自行车大都被风吹到了，就跑过去把它们一辆一辆扶起来。因为风大，楼下人不多，都没看见，虽然这样吧，我还是为自己做了一件不为人知的好事而高兴，事隔两年，记忆依旧犹新。每当想起来，总有一种幸福感涌上心头，这应该就是付出所得的回报。

　　付出的多，回报更多，幸福感会弥补付出带来的疲劳以及酸痛，并且，会带来更多！

读后感的作文篇5

　　首先《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么?带着这个思考，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。

　　爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的'。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。

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