读后感的作文

时间:2023-09-15 07:48:07 [第七单元]写一篇读后感 我要投稿

读后感的作文9篇[精]

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的读后感的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读后感的作文9篇[精]

读后感的作文 篇1

  爱就像空气,充斥在生活的周围,充满了人的内心,它的意义已经融入了生命。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一,有的家庭贫困,有的身有残疾,也有一些是沐浴在幸福中的。他们每个人从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样我也被其中所体现出的强烈的情感所震撼,不由想到班主任的'教育工作,其实,我们也可以挤出一个固定的时间让孩子们多听听这些爱的故事,感受和体验爱,学习付出爱。我想,面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来,于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱,在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

  爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。

读后感的作文 篇2

  这个假期,我看了妈妈送给我的一本书—《了不起的小叶子》,我很感兴趣,所以认认真真的从头看到尾。

  书中讲的是小叶子在学校的故事,因为她上课不认真听讲,而被罚坐“0号宝座”(就是给上课调皮捣蛋,影响课堂纪律的同学坐的位置)。但她幽默顽皮的说:“零号宝座非常好,因为既能看清黑板上的字,又离老师近,还能够闻到香水味。”有一次,新来的赖老师教我们画蛤蟆,同学们画了很多畸形怪状的蛤蟆,等到第2节课的时候,有一个同学把一只真的蛤蟆放到了老师面前,把老师吓的随着蛤蟆的蹦跳到处躲闪,小叶子幽默的说:“原来老师也怕蛤蟆。”在老师要走的时候,同学们送给老师一个发条驱动的蛤蟆,老师非常的感动。还有一次,一些外国小朋友来到幼儿园,老师让每个小朋友亲手做一份礼物送给外国小朋友,开始小叶子不知做什么好,后来在爸爸的启发下,买了一个大红灯笼,送给了德国的校长。后来小叶子又和外国的小朋友一起上课,做陶艺,举办文艺晚会,一起参观博物馆等,德国小朋友还给小叶子邮来亲手做的手工巧克力,小叶子觉得亲手做的礼物虽然不完美,却是最有意义的礼物。

  读了这本书让我感觉到,小叶子是一个迷迷糊糊。大大咧咧的可爱的.小女生,但她纯真善良,真诚待人,她乐观开朗,对周围的一切都抱有好奇的心里。勇往直前,不怕困难的精神非常值得我们学习,所以,有时候她又让人觉得挺了不起的。

  我们要向小叶子那样,遇到困难认真的去解决,对待老师要尊重,对待同学朋友要热情。我们不一定都是优等生,只要我们努力了就好。我们成长的路还很长,还有许多困难,但只要我们努力,就一定会成功。

读后感的作文 篇3

  今天,我读了罗曼·罗兰的作品——《名人传》中的一部《贝多芬传》。读完此书,我的心灵受到了强烈震撼。

  《贝多芬传》主要写了贝多芬——这位我们看上去外表风光的伟大音乐家,他身后的坚辛历程。

  我国先哲孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这句话在贝多芬身上最能体现出来;贝多芬不仅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患病。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信,“谁也无法战胜我,我要死死扼住命运的喉咙。”

  我的眼眶湿润了。最让我感动的是他创作乐曲的精神。贝多芬在外租房,他不愿把钢琴腿支起来,而是直接坐在地了弹,有时到作曲高潮时,他便接一盆盆凉水倒在头上,使它冷静。甚至有时废寝忘食地谱曲。我对贝多芬——这样几乎成为“音痴”的伟大人物不多见,但他那样热衷于谱写曲子的精神却值得我们学习。

  下来我想说说贝多芬的悲惨命运。路德维希·凡·贝多芬于1770年12月16日生于德国波恩的一所破旧阁楼上,他父亲让他从4岁练大风琴、钢琴等乐器。

  贝多芬十分有天赋,12岁成为大风琴手,但他不知道,命运的魔掌已伸向了他。在他创作曲子的“高峰期”时,他耳朵逐渐听不见了。

  耳聋对于平常人来说,只是失去了一部分世界,但对音乐家来说,那就是失去了整个世界。但贝多芬凭着他自己对音乐的.感觉,凭着超凡的毅力,凭着奋斗精神,他成功了!他虽然一生充满了很多苦难,但他却把苦难铸造成了一支支欢快的乐曲,奉献给了世人。

  同学们,我相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们会谱写出美妙的人生曲。

读后感的作文 篇4

  《爱的教育》这部书是意大利著名儿童文学作家亚米契斯所写的。本文通过一个小学生日记的形式反映了社会个阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况以及他们对事物的不同的态度,不同的感情的处置方法。“听母亲告诉我,老师一天要上五节课,外加一节体育课,晚上还要到夜校上两小时的'课,睡眠时间太少,吃饭也很马虎,总是匆匆忙忙胡乱的吃几口就行了。由于从早到晚几乎没有喘气的机会,怎能不会积劳成疾呢?’’(这是《爱的教育》中的一段)老师为了学生奔波劳累而积劳成疾,这难道不宁人感动呢?这完全可以体会到老师对学生们的关心是多么真挚!而这种关心离不开一个最基本的东西————爱!!!中国的文圣孔子说‘‘仁者爱人’’可见有仁者之心的人,首先必须具有一颗美好的心灵。其实,老师对学生的爱是纯洁的。敢问有那位老师不爱学生呢?我们小学的时候,语文老师就是个好例子。每天放学后,她都会自己一个人留在教室里批改作业,或是对上课做个总结,每次都到7点或8点回家。老师与学生就是这样,他们之间散发着‘爱’的‘香味’,宁人‘陶醉其中’。让我们一起创出一个爱的世界!

读后感的作文 篇5

  《亲亲我的妈妈》,好亲切的名字!使人心头一热。捧起它,光滑而透亮的封面是夜空般宁静的深蓝色,温情便弥漫到心底。黄蓓佳,这个熟悉的名字随即映入眼帘。“亲亲”两个字用了粉红色、放大的艺术字,仿佛一个憨态可掬的小娃娃蹒跚走来。这个散发着温馨和油墨香的书里到底藏着一个怎样的'故事呢?

  小说从一场飞来的车祸写起,而我们的主人舒一眉和赵安弟就是在下葬的墓穴旁开始了他们的故事的。一辆发了疯的轿车夺去了安弟父亲的生命,安弟记得父亲的最后的印象是用有力的大手把自己摔出了一边,从而躲过了车祸,以后自己就迷迷糊糊地住在医院里了。离开父子10年地舒一眉也来参加昔日丈夫地葬礼了,“她美丽的像从相片上走下来一样”这是小安弟第一次看到母亲时的印象。最后母亲终于带着陌生的儿子离开了乡村,来到了南京,就像10年前她生下孩子后,为了个人的发展,和丈夫意见不合独自一人来南京一样。现在她是一位电台的主持人,主持一挡深夜在空中扩散的《星空夜话》,为那些普通的老百姓解除心中的愤懑,化解他们生活中遇到的难解之事。

  在《亲亲我的妈妈》里,有许多令我难忘的人物:文静、平凡的赵安迪;美丽、冷漠的舒一眉;有“强迫症”的“血爪”张小晨;酷爱做饭的大姨妈舒宁静……这些形形色色的人物性格都不同,让这部小说显得丰富多彩。

读后感的作文 篇6

  前几天,我去上课的时候,亲眼看到了惊人的一幕,一名女子因闯红灯,被公交车撞昏。当场摔倒在地,头破血流,电动车也被撞成粉碎。这名女士现在生死不明。

  虽然刚刚讲的这件事惊险,但是有不少好心人,从公交车上走下来,连忙拨打120。这简简单单的按下三个数字,难倒不是爱吗?而那几个打电话的叔叔像其他乘客一样坐在车上视而不见吗?

  再给大家讲一个小故事:虽然是在游戏里的,但是很令人感动。我在玩游戏的时候,有一大堆怪物冲向我们,我们四个队友中,有一个队友不在,只把人挂线在了那里。当怪物冲到我们人多的地方时,一名队友一直掩护着那名挂线的队友,最后那个掩护他人的队友被怪物杀死了,但他死后,不停地在敲键盘,提醒那个挂线的队友,让他赶紧去打。而那名队友也坚持到了最后,他与为保护自己的队友成为了好友。(其实是我被保护。嘻嘻。)

  这个故事表示了在一个虚拟的空间里也有真情,所以说,人间自有真情在这句话说的是真的.。

  不过有时人间没有真情在。我有一次在搬东西时,东西都掉到地上了,可是围观的人都没有理我,我自己又捡不起来。哎!人间没有真情在。

  爱,其实就是一个简单的动作,或许一个手势,你自己有没有一颗慈爱的心,你自己知道。

读后感的作文 篇7

  我一口气读完了《塔顶上的猫》这本书,它让我百看不厌。

  《塔顶上的猫》是一本童话故事,说的是一只会笑的猫在春天的'山坡上和他的朋友地包天(一只狗)聊天时,在翠湖公园的白塔顶上发现了一只虎皮猫。因为一般的猫都爬不到塔顶上,许许多多的猫出于好奇,都想看热闹,就聚集在白塔下面眺望那只虎皮猫,几只“资格猫”对塔顶上的那只虎皮猫表现出了极其的不满。他们暗地里接二连三开会指责、讽刺和嫉妒塔顶上的虎皮猫,而笑猫却说:“如果说我不想在塔顶上,一定不是真心话,可是,想又怎么样呢?我上不去呀!所以,那个塔顶只属于能爬的上去的猫。你们只要能爬上塔顶,那么,塔顶也可以属于你们。”我认为笑猫说得很有道理,它能够实事求是的承认自己不如塔顶上的虎皮猫,而不是像“资格猫”们那样只会指责、讽刺……其实任何事情只要努力,成功就会属于你。

  这本书告诉我们:对于别人取得的成绩,要正确对待,不能嫉妒、讽刺、不服气……每个人都要靠自己的努力去取得成绩,那才是真本事。如果只会嫉妒,而不努力,你永远不会品尝到成功的喜悦!

读后感的作文 篇8

  今天我又看了一本常新港写的书,名叫《男孩的街》。里面有十几个故事,里面的第一篇是一篇叫《列车,在黄昏驶过小站》的'文章,一开始就讲郭奶奶在车站被一位英俊的乘务员骗了,被骗了二十多块钱,这已经不是第一次了,上一次还骗了一张丁师傅打猎打来的狐狸皮。于是黑呜、陈小青还有刘小盛三个男生决定帮郭奶奶找到那个骗她钱的一位英俊乘务员。

  在课堂上他们传着纸条,不过被品学兼优的班长(也是黑呜的同桌)——吴声发现了,于是吴声也上了车,看看他们要干嘛。可是黑呜他们却没有在列车上找到那位乘务员,不过才发现忘带钱付车钱了,乘务长就叫来了乘警,可黑呜却一下跳了出去,而吴声也跟着跳了出去找黑呜,不过吴声的腿却摔断了,幸好救护车赶到了。过了一段时间以后,郭奶奶终于收到了那位乘务员的信和被他骗的钱,可是吴声因为这件事没告诉老师,入不了团了。在晚上的时候,吴声和黑呜在向小站走去。

  读完了这个故事,在这个世界上,一定要小心不要被骗,不是所有的人都像那位乘务员一样把钱还回来。

读后感的作文 篇9

  《西游记》是一篇长篇章回体神魔小说,其作者为明代小说家吴承恩。这部小说描写了唐僧师徒四人去西天取经的路上,经历了九九八十一难,最后终于战胜困难的故事。

  《西游记》塑造了四个性格鲜明的人物形象:唐僧——诚心向佛、顽固执着;孙悟空一一正义大胆、本领超群;猪八戒——贪财好色,但又不缺乏善心;沙僧——心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点,性格各不相同,正好形成了鲜明的对比。而作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。

  其实,任何一部文学作品都是一定社会历史的反映,作为神魔小说的代表《西游记》亦不例外。通过《西游记》中虚幻的神魔世界,我们处处可以看到现实社会的投影。作者对封建社会最高统治者的`态度颇可玩味。

  《西游记》不仅有深刻的思想内容,艺术上也取得了巨大的成就。它以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节,栩栩如生的人物形象、幽默诙谐的语言,构成了一座独具特色的艺术殿堂。

  《西游记》这部国学作品定会在历中的滚滚车轮中继续散发光芒!我真心希望你们可以抽出时间细细品味这部文学经典。

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