读后感的作文

时间:2023-07-31 08:33:48 [第七单元]写一篇读后感 我要投稿

读后感的作文共8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的读后感的作文8篇,欢迎大家分享。

读后感的作文共8篇

读后感的作文 篇1

  我读了巴金爷爷的一封《给家乡孩子的信》,我深深被他的人生哲理所感动。 巴金爷爷岁数以大,连笔以拿不起来,但为了孩子们他终于拿起了如千斤重的石头似的笔,写了一封信这说明他多么关爱孩子。巴金爷爷每一天思索怎样为社会添光彩,这可以看出他的.品质多么高尚,他让我领会到了世界上并不是为了白吃干饭,是为了让社会添上光彩还让我们学会了时间是不容许你的,让我们不要浪费时间,把时间用在学习上,才会让你的生命开花结果。里面有一句话;生命的意义在于奉献,而不在于亨受“巴金爷爷是这么说的也是这么做的。这让我知道生命是让我们回报祖国为我们做出的一切,给祖国做一个有用的人,而不是白吃白住,亨受财华。 读了这篇课文对我的启迪很大,想到生活的安逸,不向巴金爷爷那个时代。 所以让我们好好学习,让我们生命开花结果。

读后感的作文 篇2

  每当读到1—4自然段时,我感到很骄傲,我为我是中国人而骄傲。圆明园是我国著名的皇家园林,它由万春园,长春园和圆明园组成,所以也叫圆明三园。圆明园建筑宏伟,收藏着最珍贵的历史文物。所以,它又是当时最大的博物馆,艺术馆。

  可是,好景不长,圆明园被英法联军毁于一旦。

  面对此情此景,我想问:当时的皇帝去哪了?皇帝不是为人民服务的吗?皇帝不能与他们抵抗吗?哦!皇帝去逃命了,他得知英法联军来到北京,就逃之夭夭了。那时他逃命的时候是怎么想的?他不顾皇家园林,他还有心思要他的命吗?他就不能带着中华儿女抗争么?可知道,当时英法联军只有三千人多人,中国就有四万万人呀!

  我要对英法联军说:“你们简直是强盗,掠走人家的东西,你们难道不会于心不安吗?难道不会吃不下饭,睡不着觉吗?”我知道他们不会!他们当时根本就没有想到这些,他们一个个手里拿着、背上背着、牙齿咬着,还有人嫌不够,用袋子装着,真是贪得无厌。我要送他们一个帽子,上面写着:强盗!他们拿完了东西还不够,还大火连烧三天,回到了他们的国家,自以为很光荣,个个面带笑容。

  历史是不可改变的,它将永远记录在每一代的人心中。但是,它可以改变以后,改变将来我们的'生活。我们是中国人,我们有责任为了以后中国美好的将来奋斗。从现在努力,为了新中国,为了历史不再记录像火烧圆明园这样的屈辱史!我们应该有奋斗的决心。来!为了中国的以后,我们努力奋进吧!

读后感的作文 篇3

  开发区中心小学黄明在新课程改革中要求教师的价值取向定位在“研究型”和“专家型”层面上,也就是说,现在的教师不是以前的一本书、一支粉笔就去上课的情况了。其基本素质要求就是:

  1.教师要有合理的知识结构。在新的知识经济条件下,课程教材的综合化、开放化,多门学科知识的相互渗透和融合,出现了许多边缘学科和交叉学科。因此,教师应根据自己的教学需要不断完善自己的知识结构,拓展自己的知识视野,从而为学生更好的学习而准备。

  2.教师要有独特的教学风格。教师在教学中要开创一种属于自己的教学风格,视野开阔,个性鲜明。同时,从自身全部的教学实践和言论中,可以感觉到一个完整的教学体系、一种独特的教学风格。

  3.和谐的师生关系。教师只有充分尊重学生的人格、情感,把学生当作一种“知识源”,并在教学活动多给学生一点赏识、表扬、肯定和信任,才能同学生一起,把课堂构建成一个美好的精神家园。

  4.教师要有高尚的人格魅力。古人云“太上有立德,其次有立功,再次有立言”,人们常说“教育是心灵的艺术”,一个教师德之昭昭,其业也昭昭。一些教师能让学生记住一辈子,重要原因在于他们高尚的人格。

  5.教师要有可贵的创新精神。首先观念上应创新,变“少数学生撑门面”为面向全体发展,变“单向培养”为学生素质全面提高;其次在教学活动中,教师的知识传播不是简单复制,而是对教材知识的一种再开发、再创造。亲其师信其道,良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课,同样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的教师,其教育效果总是超出一般教师。有人给师生关系打了一个形象的比喻,即电路变压器,相同的教育条件,教育对象,通过一定的师生关系配置,或许能爆发出强烈的教育能量,产生积极的教育效益,或完全相反,会产生短路,使学生厌学。

  在这个电路变压器的关系中,老师处在更主动的位置上,建立什么样的师生关系,主动权在老师手上。在以往的师生关系中,教师是高高在上的说教者,在学生面前,他们是知识的权威。但是今天,学生接受知识和信息的'渠道大大拓宽了,学生独立性的增强和信息来源的扩大,使他们思维敏捷、充满活力,有些教师在电脑操作、畅销书阅读等方面会落在一些学生的后面。老师要乐于向学生学习。老师应该把“做学生的良师益友”当成自己的座右铭,师生之间有时是以“能”会友的关系。现在的学生涉猎广泛,学习速度远远超过教师,作为老师就应该谦虚地向学生学习。这并不是什么不好意思的事情。相反,如果教师不肯放下架子,不加强学习,不主动与学生交流、交心,甚至还把体罚、侮辱学生人格的做法当作最为有效的教育手段,那就不仅不会是受学生喜欢的教师,还会彻底破坏师生关系。无论高段学生还是低段学生,他们对自己喜欢的教师都会有一些普遍认同的标准。诸如尊重和理解学生;宽容、不伤害学生自尊心;平等待人、说话办事公道;有耐心、不轻易发脾气等。

  教师要放下架子,把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验,让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学生喜欢的教师。

  教师要学会宽容,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话:你这糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的讥笑里有爱迪生。身为教师,就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生,做学生喜欢的教师,师生双方才会有愉快的情感体验,一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的最大价值。

读后感的作文 篇4

  《光辉的历程》这本书写了很多的内容,主要体现在建国六十周年里以及改革开放三十年以来祖国所发生的巨大变化。本书利用了许多的纪实故事,描写了我国从过去的一穷二白,到现在跨世纪的飞跃。以一个工农业国防科技体育强国的地位,矗立在东方。

  历史告诉我们在过去落后就要挨打的道理,在先辈们的'辛勤血汗换取下,我们不但拥有了原子弹、氢弹、中子弹还拥有了自己的运载火箭以及神舟系列宇宙飞船。我们现在不但是联合国的常任理事国,而且还为世界的和平派发了维和部队。

  20xx年我们成功的举办了29届奥林匹克运动会,我国的体育健儿在赛场上所取得的成绩,令世界震惊,雷到了所有的体育大国。这些成果与我国的国力富强分不开的。

  这本书的阅读让我深深地懂得了,要想让我国更加富强,我们就必须要刻苦读书。

读后感的作文 篇5

  近几天,我读了一本有趣的书,名叫《今天我是升旗手》,这本书是我国著名小说家黄蓓佳的著作之一。这本书内容很精彩,我从中学到了不少道理。

  这本书主要讲了六(4)班的“大副”肖晓出身于军事家庭,他崇拜英雄,精力充沛,奇想异出,乐于助人,品学兼优。他有一个愿望:当一回学校的升旗手。尽管愿望由于种种原因总是不能实现,但他没有放弃努力。他坦诚地帮助“学习尖子”林茜茜,和包郝、马驭等同学抓偷猴贼;热心对待“追暴族”祝小娜;还帮助希望小学学生并由此引发“手拉手”活动……终于,在小学毕业的时候,他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。

  本书中,主人翁肖晓的高尚品质很值得我们学习。在我们的生活中也一样,当理想暂时无法实现时,不能放弃,而要继续坚持努力拼搏,我相信就一定会成功的`。例如:伟大的发明家爱迪生,他的一生发明了许许多多的东西,你以为他没有付出就能发明了吗?你以为他一次就成功了吗?不,他是经历了无数次的失败,千万滴汗水才换来的成功。正是他这种不怕失败的伟大精神,才使得成功向他微笑地走来,才使得胜利向他祝贺。所以每一个人要想成功,就必须付出汗水。说到这儿,让我想起了一句歌词——“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”

  这本书给我的启发:有梦想就有希望,有希望就有明天,明天会更美好!

读后感的作文 篇6

  最近几天,我看了《可怕的科学》系列中其中一本《能量怪物》的百科全书。

  这本百科全书的作者是英国的菲尔·盖茨,他用生动风趣,幽默的口吻为我们创作了这本书,这本书那引人注目的'插图让我翻了第一页,书里的第一章就让我感到了科学的乐趣:书里假设能量是一种怪物,一只很老很老的怪物,他不停地运动着,没人见过他的样子,而今天,这本书将带着我们去了解这个“怪物”。

  这本书告诉我们,能量是一种动力,能让物体移动,而世界万物,都是被这种动力所驱动着,人类之所以运动,是因为我们体内都包含“活动之源”,那就是我们的一种运动思想。

  不光是这本,整套《可怕的科学》:《经典科学》、《经典数学》、《科学大发现》等系列,内容都是那么的多姿多彩,令人爱不释手。

  生活处处有科学,我们要做有心人。

读后感的作文 篇7

  寒假中,有一本书是我感到温暖,那就是《佐贺的嬷嬷》,它也使我们全家感到温暖。

  年仅八岁的昭广就被寄养在外婆家,在外婆家他发现了许多新奇的事与物。他家门前就有一家“超级市场”,河中的木棒会体外破烂下很多好东西,但有时也会拦下腐烂的水果和蔬菜。昭广的运动神经很发达,在每次校园运动会上跑步比赛都获得了冠军,可他只觉得有妈妈的运动会才是有意义的。真是功夫不负有心人啊,但是却没有妈妈陪伴着他,我也为他难受。

  他还组织了一个棒球队,却没有崭新的.球棒和手套,但后来一位同学的来到带给了他们福利,让这群男生如愿以偿的戴上了崭新的手套和球棒。外婆的性格也改变了,无论昭广想做什么事,外婆都会鼓励他,真是羡慕她呀。昭广也凭自己的努力获得了蜡笔与钉子鞋,使他得意不已,每一节课都放在桌子上等着老师来问“这是怎么回事?”之后才甘心。虽然他语文考试只有零分,但作文却得过一百分呢,如果我的作文也可以在九十五分以上,那该多好啊!

  虽然他们家没钱,但仍然很开心啊。我们不能一直说钱啊钱的,就算有一亿块钱也造不出一条金鱼来!

读后感的作文 篇8

  笑猫找不到黑旋风了,于是它就找老老鼠帮忙,开始了大面积的寻找。

  老老鼠正好是一个找东西的专家,不久,老老鼠就说它找到了一个很像黑旋风的猪,不过它很瘦。笑猫想:黑旋风就是比正常的'猪瘦嘛,那肯定就是黑旋风了。于是它们就来到了一个公馆,果然看到了一个很瘦的,长的很像黑旋风的猪,被关起来了。笑猫靠近它问:“你是黑旋风吗?”那头猪说:“你是笑猫?”现在可以确定那头猪就是黑旋风了,于是,笑猫就找万年龟和老老鼠,让它们帮忙一起救黑旋风。

  第二天早上,它们三个一起来到这个公馆,老老鼠去引开保安,也就是在这个时候,老老鼠失去了它的尾巴。老老鼠把保安引到了万年龟的藏身处,万年龟把保安都绊倒,它们两个缠着保安,使得笑猫能去救出黑旋风。黑旋风被安全救出。

  我相信人类是会改掉杀害动物的毛病的,会好好的爱护动物的,希望世界上能有越来越多的人来保护动物。

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